【 – 字数作文】
篇一:《广播体操比赛(450字)作文》
精选作文:广播体操比赛(450字)作文
这个星期四，我们学校举行了一场广播体操比赛。 在此之前，我们一直在进行训练。因为我的手骨折了，还没好，所以我只能看着同学们训练。每一次训练同学们似乎都不放在心上，看着乱成一团的队伍，我失望地叹了口气：为什么我们班这么不团结？ 体操比赛就要开始了，同学们搬出凳子涌向操场。不一会儿，操场上就成了人山人海。等五六年级做完后，就轮到我们班出场了。出乎意料的是，这个时候，同学们个个都精神抖擞，斗志昂扬。看着这个场景，我觉得还有希望，心情又慢慢好了起来。同学们在表演区认真地做操，我的心情也随着他们的动作起起伏伏。前几节，他们做得很整齐，我很开心。老师也拿着照相机在一旁不停地拍照，偶尔伸出大拇指鼓励他们。做到第七节时，我突然就看见刘永杰同学在张牙舞爪地乱做，心里禁不住恨恨地说：刘永杰，你给我认真点，否则回来我揍你。可他却若无其事一般，继续懒懒散散地乱做。我一下子又变得悲观起来。 广播体操结束了，我的心情也渐渐平静了下来，我和同学们讨论了一下，觉得我们班总的来说，表现还不错，最低也能得个三等奖吧。湖南娄底新化县白溪镇中心小学四年级:封哲斌
篇一：关于广播体操比赛的作文
胜利属于我们
星期一下午，我校举行了一次激动人心的广播操比赛。我们怀着既紧张又兴奋的心情来到了操场。只见各个班衣着鲜艳，整齐划一，人人脸上洋溢着自信的笑容。
我们迈着矫健的步伐，昂首挺胸地进入赛场。随着广播操音乐的响起，我们充满了信心，心中牢记老师对我们的要求，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳跃??如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一，无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，谨记着平时训练时出现的错误，力求在动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。同学们是那样的认真，那样的专注，好像已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，那整齐地动作，鲜艳地衣着，令场下地观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。场下观众的肯定更使我们充满了必胜的信念，我们相信凭着我们比赛场上地精彩表现，胜利一定属于我们 开始宣布最后的比赛成绩了，我们的心儿怦怦直跳，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。我们屏住呼吸，等待着这万众瞩目的一刻的到来。“
这一次，我们班能取得篇二：小学作文：精彩的广播操比赛
精彩的广播操比赛
今天下午，我们实验小学举行了一场隆重又庄严的队列广播操比赛。 我们班是
最后一项是做广播操。你瞧！大家做得这么认真呀！全班同学都坚起了耳朵，听准每一个节拍，灵活地扭动腰身，有节奏地颤动着。每一个动作都做得那么流畅。
终于做完了所有的环节了，我长长地舒了一口气，踏步退场。这时，全场沸腾起来， 大家一片欢腾，士气高涨，掌声犹如那雷鸣般响彻云宵。
接下来轮到其它的班级比赛了，他们个个都信心十足，斗志昂扬，做操的动作敏捷，真像一群小哨兵。
学校举行的这场比
赛，不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的身体，增强了我们的体质，真是一举两得呀！
篇三：记一次广播体操比赛
记一次广播体操比赛
广播体操比赛，要求每一个同学都要以团结为目标，把集体放篇四：关于广播体操比赛的作文
双塘小学体操比赛成绩汇报
2015年3月19日上午，我校举行了一次激动人心的广播体操比赛。学生们身穿校服，迈着矫健的步伐，昂首挺胸地进入赛场，人人脸上洋溢着自信的笑容。
随着广播操音乐的响起，学生们充满了信心，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳跃……如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一，无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，同学们谨记着平时训练时出现的错误，力求在动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。同学们是那样的认真，那样的专注，好像已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，动作整齐划一，令场下的观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。
开始宣布最后的比赛成绩了，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。学生们屏住呼吸，等待着这万众瞩目的一刻的到来。最终，三年级，五年级，六年级获得一等奖；一年级，二年级，四年级获得二等奖。学生们欢呼雀跃，一蹦三尺高，那激动，喜悦的笑容如花儿一样绽放在学生们的脸上，胜利的欢笑声久久回荡在操场上。
篇二:《小学生广播操比赛总结》
队列广播操比赛活动总结
为深入开展校园阳光体育活动，提高小学生做好新广播体操的质量，培养学生的集体主义观念，促进学生德、智、体全面发展，理务关小学于10月22日举行了全校小学生队列广播操比赛活动。
随着《希望风帆》音乐轻松、欢快的节奏，同学们个个精神饱满、动作整齐。他们精彩的表现获得了在场观看的老师及同学们的阵阵掌声。本次比赛以班级为参赛单位，以级部为小组进行评比，学校领导与体育教师担任评委。比赛过程中，各班队列整齐，动作一致，精神饱满。通过角逐，501班、301班荣获比赛一等奖，602班、603班、402班、303班荣获二等奖，502班、601班、401班、303班荣获三等奖。
本次比赛不仅锻炼了同学们的身体，促进了各班同学之间的友好交流，增强了集体荣誉感，也充分体现了同学们热爱体育运动的精神，展示了理务关小学小学学生团结向上的精神面貌。
理务关小学
二○一三年十月
附活动图片
理务关小学队列广播操比赛图片
篇三:《广播操策划总结》
….系 10 新 生 广 播 操
….系体育部
年10月10日 2010
目录
一、比赛策划 ………………………………………… 3 二、比赛通知 ………………………………………… 4 三、活动审批表 …………………………………….. 5 四、活动照片 ………………………………………… 6 五、评分表 ……………………………………………. 8 六、比赛成绩 ………………………………………… 9 七、活动总结 ………………………………………. 10
….系广播操比赛策划
一. 活动目的：
为更好的迎接院广播操比赛，切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，我系特举办系广播操比赛。
二. 活动前期准备及时间安排：
10月10 日：拟定出详细的工作计划，并以书面形式提出申请。
10月11日：通知各个班级准备。
10月12日：向院广播站申请音箱设备、向基础部申请操场。
10月13日：召开团学会干部会议通知活动内容并让他们给于配合
10月14日：下午4：00比赛正式开始。
三. 组织方式：
本次活动由系体育部主办，各个部门配合。在系有关领导指导下以及各班主任的支持配合下共同顺利完成。 参赛人员：机电系10级新生班级。
四. 活动地点： 机电大楼空地
五． 场地划分及比赛次序：
各班级将按抽签指定位置进退场。
六. 奖项设置：
本次活动设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖六名。
机电系体育部 2010年10月10日
….系广播操比赛通知
一． 比赛目的：
为贯彻教育部实施的阳光体育工程，增强青少年的身体素质，培养学生坚强的意志和集体主义思想，使系部广播体操质量进一步提高，经系部研究决定，举办大一新生广播操比赛。
二．比赛时间：
2010年10月14号：下午四点比赛正式开始。
三．比赛地点：
机电大楼前空地
四．组织方式：
本次比赛由系体育部主办，各个部门配合。在系有关领导指导下以及各班班主任、辅导员的支持配合下共同顺利完成。
参赛人员：….系10级新生班级
五．场地划分及比赛次序：
各班级将按抽签指定位置进退场
机电系体育部
2010年10月10日
….系活动审批表
备注：
1、 本表一式两份，一份存系指导老师处，一份由申报部门保留。 2、 凡组织校外活动的必须有指导老师带队。
3、 本表所适用的申报部门包括：淮安信息职业技术学院….系各班级、学生会或学生社团等学生组织。申报部
门将该表及详细活动计划交指导老师签字审批，指导老师为班主任、辅导员或者学生会各部门的负责老师； 4、 本表应用黑色钢笔或水笔填写或用A4纸打印，字迹要清楚，不得涂改。各项内容要求实事求是，表达言简意
赅，并尽量在申报表内完成填写，空间不足，可粘贴附页（A4纸）；
5、活动结束一周之内凭此审批表及活动材料（要求电子版及打印版，包括详细活动计划、活动过程、评比结果、照片等）交指导老师处报销活动经费。
篇四:《广播体操比赛规程1》
漳平二中广播体操比赛规程
为了进一步推进我校体育教学的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的思想，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，培养学生团结协作，集体主义精神，同时丰富我校学生的业余文化生活，特举行第九套广播操比赛，现将规程制定如下：
一、比赛时间：初中部（2011年10月26日星期三下午第三节），高中部（2011年10月28日星期五下午第三节）
二、比赛地点：学校篮球场
三、比赛方法：全校全体学生比赛；以年级为组别，班级为单位
四、比赛内容：2011年8月8日发行的《第九套广播体操》完整版
五、比赛顺序：按年段顺序出场（七、八、九年级，高一、高二、高三年级）
六、设奖办法：七、八、九年级各年段取前四名，高一、高二、高三年级各年段取前六名
七、注意事项：
1、 凡本班学生必须全部参加，病假必须要有附医院证明或校医鉴字的假条，并由本班班主任统一上交负责清点人数的老师（名单附后），经同意方可不参加比赛。
2、进退场由大会统一指挥口令下进行。
3、每班须领操员1名，出入场队形规定四路纵队，各年段分前、后半段二场举行。
4、参加比赛的班级服装必须统一、整洁。
八、广播体操比赛评分标准 （100分 ）
1、 进退场（学生进退场整齐有序、安全快速） 10分
好 不扣分,较好 扣1-3分,差 扣3.5分以上
2、精神面貌（服装统一、整洁，动作的力度、幅度）10分
好 不扣分,较好 扣1-3分,差 扣3.5分以上
3、 广播体操质量 80分：
预备式 （原地踏步）和第8节（整理运动）各5分, 第1–7节操各10分
⑴整齐程度（全队完成动作的整齐一致，与音乐协调）
预备式 （原地踏步）和第8节（整理运动）
好 不扣分,较好 扣0.5-1.5分,差 扣2分以上
第1–7节操各10分
好 不扣分,较好 扣1-2分,差 扣2.5分以上
⑵错误情况
①轻微错误：与正确的动作有出入为轻微错误。个别扣0.5分,小部分扣1分,大部分扣
1.5分。
②明显错误：与正确的动作有明显出入或做错动作马上改正为明显错误。个别扣1分,小部分扣1.5分,大部分扣2分。
③严重错误：与正确的动作路线有严重错误或做错动作一个八拍以上者为严重错误或不会做的。个别扣1.5分,小部分扣2分,大部分扣2.5分。
④预备式 （原地踏步）和第8节（整理运动）按①②③项减半扣分
5、 倒扣分 5分： 若发现学生无故不参加广播操比赛或者口头请假不参加广播操比赛每人
扣总成绩1分，最高倒扣5分。(由清点人数的负责，比赛前必须清楚本年段各班级的人数，本年段比赛结束后及时上报到总分统计处)
6、清点人数名单：付荣辉（七年级）、唐元珍（八年级）、卢周琮（九年级）、
叶建生（高二）、陈春漳（高三）
7、未尽事宜，另行通知
漳平二中
二〇一一年十月十一日
刘火林（高一）
篇五:《广播操》
“七彩阳光”广播体操比赛方案
作者：admin 文章来源：本站原创 点击数：950 更新时间：2010-11-8 热 ★★★ 【字体：小 大】
一、指导思想
为活跃校园文化生活，检验第三套广播体操的教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，减轻学生的精神压力，使学生在德智体美等各方面得到全面的发展，经学校研究决定11月12日上午举行“七彩阳光”广播体操比赛。
二、比赛时间：11月12日
三、比赛地点：学校后操场
四、比赛内容及办法
1. 比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操《七彩阳光》→退场。
2、出操顺序按班级顺序进退场原则上各班方队齐步走的形式进行。
3、做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前并面对评委席。
4、队列队形内容包括“向-看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“原地转动” “原地踏步”“齐步走与立定”（进退场时完成）。
5、一、二年级前四节，三、四年级前六节，五、六年级全套操。
五、比赛形式
团体赛（以班为单位）以实际人数为准
六、奖项设置
1、每年级评出一个一等奖，两个2等奖（六年级一、二等奖各增加一名）
2、每年级设一个精神文明奖
3、每年级评出一名最佳领操员
七、活动要求
1、各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。
2、各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。
八、比赛工作人员
主 持：邓 丽
主席台布置： 教导处
场地安排：全体体育教师
照像：桂 琼
摄 影： 周盛兵
音乐播放：石 刚
评 委：美术组、音乐组全体教师
统 分：何建红 王新兰
九、未尽事宜另行通知
黄梅县实验小学
2010年10月19日
黄梅县实验小学《七彩阳光》广播体操比赛评分细则
一、入场、队形（15分）
1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（队伍行、列数自行确定）
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍保持整齐，否则扣1分，严重酌情多扣分。
3.每少一人扣1分。
二、精神面貌：（10分）
1、学生做操时应精神饱满(5分)
2、服装颜色一致（能统一最好）(2分)
3、少先队员应佩戴红领巾（3分）