【 – 字数作文】
篇一:《以我想要的生活为话题的作文550字》
以我想要的生活为话题的作文550字 我想像小狗一样生活 我想像小狗一样生活，真的，很想很想像小狗一样生活！ 我说的小狗，不是大街上脏兮兮的流浪狗，而是我妈妈养的宠物狗。爸妈离婚了，妈妈一个人开了个商店，很寂寞，所以养了一只宠物狗陪她。我每次去她那儿，总能看见那只小狗在吃肉，有时还有火腿肠和牛奶。 看着它吃我就难过：你看你吃得这么好，我在奶奶家一周也吃不上一次肉，也没牛奶喝。她到底是我妈还是你妈？ 妈妈养的那只狗还挑食，火腿肠不是“双汇王中王”就不吃。一次，楼上阿姨送来几包火腿肠，它就是不吃，很拽的样子。我可急了，抓起来就塞到嘴里用牙咬着包装袋。我妈还为此训了我：“没出息，狗都不吃，你吃！” 我也很委屈：狗不吃，是因为它天天能吃上比这更好吃的；我吃，是因为我平时连这个都吃不上。 妈妈养狗很细心，三天就洗一次澡。可我呢，一个月才洗一次。 我真的想像妈妈养的小狗
一样生活。妈妈从来不骂狗更不打狗，可总是抱着狗骂我，连狗都冲我“汪汪”个不停。 妈妈的狗整天和妈妈在一起，不管是它陪妈妈还是妈妈陪它，我都很羡慕。我只能整天待在奶奶家，放假偶尔才能见到妈妈，我很想很想和妈妈在一起，想让妈妈像照顾那只小狗一样照顾我： 我真的想像妈妈养的小狗一样生活。 佳作理由 确切地说，这篇作文连一篇合格的考场作文都不算，考场作文最基本的要求是字数在600字以上。
篇二:《作文：生活需要指导及范文》
题目：生活需要
多姿多彩的生活需要浓浓的亲情、真诚的友谊；需要鼓励的掌声，安慰的话语；也需要宽容、诚实……请你以“生活需要 ”
为题目，写一篇习作。
要求：1、先把题目补充完整后再写；2、内容要具体，有真情实感；3、字数不少于400字；4书写工整，文中不要出现真实的地名、校名和人名（可用“A”“B” “C”等字母代替），不可附作文纸。
一、老师来指导
1.选材要谨慎。
半命题作文的填空实际上就是选材和构思,因而填时要考虑自己掌握的素材;
2.中心要明确。
明确生活需要什么,为什么需要它。友情、爱心、感恩、阳光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的营养品,我们应尽可能从生活中选择一次深刻的体验,写出特色,展现自己的才华和写作水平。
3、选材要独特。可以立足自我,从独特的自我生活中选择素材,写真正属于“我”的事;也可以从平时的阅读积累中选择素材,如平时阅读中收集的名人名言,好词好句,逸闻趣事,民间传说等等,在合适的时候都可以转化为新颖的素材;还可以从“时代”中积累独特的素材,站在时代的前列,倾听时代的呼声,听从时代的召唤,描写时代的生活,展示时代的风采。
4、建议采用三段式构思：一段直接入题，引出自己要表达的观点。二段写一个事例（可以是自己亲身经历感受的，也可以是日常积累的）。三段小结，点明中心，写出需要的理由。{想要的生活作文}.
二、范文引路
生活需要鼓励的掌声
我们多姿多彩的生活需要许多东西，可仅仅是那一次掌声，让我的生活发生了重大的改变。
那是一个令我难忘的一天。小时候的我，体弱多病。6岁那年我患上了胃炎，整天呕吐，不得不天天往返于家和学校之间。由于生病，已经上一年级的我的学习不是很好。我清楚记得，那天我像往常一样早早起床去打针，然后再去学校上课。7：35分，我到了教室门口，心里忐忑不安。我迟到了！我站在教室门口，抬头望着班牌，深吸了一口气，打开了关着的教室门。就在我开门的一瞬间，本来书声朗朗的教室顿时鸦雀无声。全班小朋友先是一愣，接着就唧唧喳喳议论起来。“她又迟到了！我们又得不到文明班级了！”“就是，我们白努力
位。
“小朋友们，谁来当小老师教大家读读生字啊？”话音刚落，同学们纷纷举起了小手。我怯怯的也举起来自己的手。老师扫视了一下全班，把目光停在了我身上。“A，你来吧！”老师的话音一落，小朋友的目光再次聚焦在我身上。我不敢相信的看着老师，在得到老师肯定的眼光后，我站了起来。我的心“砰砰”跳着。刚开始，我声音小小的，但同学们声音很洪亮，渐渐地，我的声音也逐渐响亮了起来。我站在讲台上，像老师那样一遍一遍教着，内心充满了自豪和骄傲！我激动的读完了生字，深深鞠了一躬，刚准备下讲台，老师和同学们给予我热烈的掌声。我先是一惊，然后高兴的笑了！
那次掌声，给了我自信，让我明白了自己其实也可以很优秀。只要敢展示自己精彩的一面，就能获得别人赞赏和肯定的掌声。{想要的生活作文}.
生活需要微笑
微笑，是最美丽的无声的语言；微笑，是友谊之花最好的“肥料”；微笑，是人与人之间宽容的源泉{想要的生活作文}.
有一次，我向我的好朋友借了一本书，结果，我在看的时候不小心把书的一页撕掉了一个小角。我一下子心慌意乱，连忙用透明胶小心翼翼地粘上去了。我还书时，低着头，声音小的像蚊子：“对不起，我不小心把书撕掉了一个小角！”说完以后，我心里七上八下：她会不会不再和我好了呢？她会不会开始讨厌我了呢？她会不会指责我呢？她会不会她翻开一看，对我一笑，平静地说：“没事，你不是已经粘好了吗？以后翻书小心点就行了！没什么！” 而正是这一个微笑，使我们的关系更密切了。就是这一个微笑，使我和她的友谊之花开得更鲜艳了，友谊的桥梁更牢固了，我们的心贴得更紧了。生活需要微笑。
我曾在书上看到过这样一则故事：一位女士拿着一块刚买的奶油蛋糕不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里，手中的蛋糕弄脏了商店的地板，女士歉意地向老板笑笑，“对不起”还没出口，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板向您道歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”于是，女士笑了，店员笑了，老板也笑了，都笑得挺灿烂的。而且，女士决心“投 桃报李”，买了好几样东西后才离开那家商店。
是的，微笑它甜美，它温馨，它亲切，它明亮。生活需要微笑。
人活着需要微笑：给朋友一个微笑，会使友谊更加牢固；给陌生人一个微笑，会得到陌生人回给你的微笑，那就是陌生人对你一天的美好祝福；给家人一个微笑，会得到他们的宠爱；给老师一个微笑，会得到他们的关爱。所以说生活需要微笑。如果我们人人都带着一份微笑，那么世界将会更精彩！微笑吧！生活需要微笑！
这一学期，轮到我们班上台领操了，为了能上主席台领操，我就暗下决心，自己一定要走上台，当一名最棒的领操员，我就在课余时间刻苦的练习，最后经过几次筛选，老师让我上台领操，我太高兴了。
第二天，我兴致勃勃的来到学校，坚苦的熬过了第一节课，第二节课。终于到了我可以展示自己的时间了。我的心里既高兴，又紧张，高兴的是自己终于可以在全校师生面前大展身手了，可害怕的是自己出差错，给班级抹黑。到了上台的时候，我更加紧张了，心里像十五个吊桶打水——七上八下，我看着台下几十多双小眼睛，我心里像有只小兔子来回蹦这时课间操音乐响了起来，我像往常一样做，慢慢的，我的心里平静下来，逐渐进入状态。这时，我又开始做小白船，我跟随音乐节奏舞动起来，不快不慢，发展得很正常，脸上充满了微笑，每一个动作都充满自信。很快，紧张的几分钟结束了，我心里太高兴了。说真的，平时感到枯燥，乏味的体操音乐，今天也变得优雅，动听，悦耳了，好像专门为我今天领操而谱写的。我太得意了，在走廊里扭着屁股，哦耶，我真是太厉害了。
那一次，我多么希望老师能让我再次领操啊！看来，要跨越生活中的每一个小小槛，都需要勇气！
三、精彩开头和结尾
生活需要勇气
【开头】树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和勇气不得不让我佩服。{想要的生活作文}.
【结尾】每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，使生命充满光彩。
生活需要阳光
【开头】春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信；秋的阳光，含蓄而温馨，为小道铺上金色地毯；冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望
【中间事例】你是否知道桑兰——一个身残志坚的体操运动员，
【结尾】生活需要阳光，生活更需要阳光的你，勇敢经受阳光的洗礼，带着阳光般的心灵上路吧！去迎接明天–那一轮冉冉升起的红日！
【开头】每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗？不会。
【中间】生病事例（抱怨、痛苦、想念、康复）
【结尾】这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。
生活需要梦想！
【开头】蜗牛背着重重的壳，从葡萄藤上一次又一次地滑下，却从来没有放弃，因为它拥有梦想！蜘蛛没有翅膀，却在高高的天花板上织着网，虽一次又一次的被破坏，却始终坚持着，因为它拥有梦想！
【中间】我不由得想到了“疯狂英语”的创始人——李阳。当初连英语四级都不了的他，因为梦想，他高呼“Believe Myself”，在英语的道路上孜孜不倦地奋斗着，终于，他成功了！因为梦想，邵丽华，一个聋哑姑娘，为了实现站在舞台的梦，克服了听不见音乐的困难。终于，她骄傲地站到了春晚的舞台上，向世人展现她绝美的舞姿，铸就了“千手观音”的辉煌！
【结尾】蜗牛说，背起行囊，装上梦想，出发吧！
蜘蛛说，如果没有梦想，连翅膀也是负担。
我说，扬起梦想的帆，向着胜利的彼岸，前进吧！
四、题目
生活需要微笑
生活需要爱
生活需要诚信
生活需要挫折
篇三:《想要的生活》
我喜欢，听着孤雁划破天空，留下的串串呢喃。
我喜欢，听着雪花咬碎小草，流出的句句呓语。
我喜欢，听着露水滴破湖面，溅出的滴滴絮语。
我喜欢，这美丽的自然，质朴的生活。。
最喜欢呼吸着青瓦白墙间软软的青苔所散发的淡香，像是一味引，浸润了你疲惫的五脏六腑。落雨时，又湿润润的如同一床轻柔的絮。清风舞动着水面，绽开一朵朵涟漪，像是淑女掩面而露出的笑靥，烂漫而又迷人。天空消残了艳阳，遗留下的，只是洒满金黄的那条石板小路，跳出了不知多少隽永的音符，悠长而又韵味无穷。夜的大幕已悄然拉下，苍穹中点点星光的庸淡，让人丝毫不觉年华的易逝，光阴的如梭。留给人的，只是静卧在夜幕中让黑色包裹住你繁杂的身心，让月光的白辉镀上镜般的湖面。而你只是闭眼，出气，呼吸。 我希望我有一所房子，在郊外的半山腰上，远离喧嚣。但朋友们总是想用都市人的灯红酒绿，彻夜笙箫让我去融入那个疯狂，沉沦的世界。而我，却只能对他们报以一笑。因为，那真的不是我想要的生活，我真的做不到。
那屋外便是野果飘香，午后即是清泉叮咚。窗外是雨打芭蕉，风过绿叶，窗内依旧油灯橘黄，醉卧阑珊。
这才是我的生活，没有疯狂的彻夜不寐，只有清晨与小鸟的相伴，傍晚向蝴蝶的作揖。 或许它是小桥，流水，人家；抑或也是晴空，蓝天，白云。但这却都是我所想要的，一切都透着那种迷幻般的完美。如梦，如睡，如痴，如醉。
篇四:《我想要的生活》
我想要的生活{想要的生活作文}.
我有什么天马行空的想法，通常是因为闲的，只有没有什么要紧事、正经事可做的时候，我才能随意思考一下人生、理想之类的哲学问题。小的时候理想还是远大的，未来总有无数种可能，不过悲情的悲剧的可能总是被刨除在外，那时候的想法就是“事在人为”，以为凭借自己的努力就可以解决一切问题。当然，也没有想象自己成为被王子看中的灰姑娘这样的不靠谱想法。
时间一点点过去，现实一点点清晰，我终于不得不承认很多东西不是自己想要就能有的，想想那时的倔强和不甘着实可笑可怜，也因为觉得无法挣脱命运的安排而消沉低落过。
不管怎样都得活下去不是吗？生命从开始就没有多余选项，上有父母下有儿女，做每一个决定都要考虑别人的感受，虽然我没在江湖，也一样身不由己。扪心自问，我想要什么样的人生？没等弄明白，人生的一半就唰地一下滑过去了，连发呆惊愕的时间都没给我。
华衣美食谁都喜欢，豪车豪宅引人艳羡，都说不论什么人都有烦恼，我仍然向往有钱有权的烦恼。向往归向往，命里无时莫强求，强求只能徒增烦恼。当某个看似不错的机会摆在我面前时我也曾心动过，不过自忖并没有能力好好把握，还是放弃了。
我想要的生活大概就是这样：工作不算繁忙但可糊口；生活不算小康但能温饱；感情不算平淡但无大波澜；身体不算强壮但也算健康。回头想想，这些年我就是这样选择过来的，性格决定命运真的不假，当我没有十足的进取心，又怎能埋怨上天的苛责呢？我要的就是平平淡淡的生活，那些崇高的理想、壮丽的事业与我无关。
如果我还有什么理想的话，我想以后生活地更从容，无论外界怎样，都要尽量保持一颗安静从容的心。金钱是重要的，但不能拜金；看人再清楚一点，不要被表象所迷惑；尊重每个值得尊重的人，尽量不被迫向某些势力低头；做一个认真的自己，也认真地教育孩子——即使这个世界有些肮脏，也要给孩子一个纯洁的空间。
我要保持衣着整洁舒适，高兴的时候化一点妆，但不是要取悦谁或与谁攀比，把时间金钱精力花在这方面实在是大大不值，人总是欲求不足，想要更好，既然没有美貌也没有可以砸死人的金钱，又何必为这些小事烦恼较劲？
我要好好经营自己的家庭，适当的退让，适当的坚持，尊重总是自己争取来的，一味退让不会幸福，一味争夺也不会幸福。与其追逐幸福，不如让幸福来找我。有些事，放下了、忘记了反而会更好。既然我懒得重建新秩序，就在旧秩序的基础上改良吧，为了让自己舒服一点。
我要看好多好多书，不只是小说还有专业书。不为成为专家学者，只为了能更通透一些，更从容一些。还有，趁着未老眼昏花，否则只能看夕阳了。{想要的生活作文}.
要时刻提醒自己，有些事自己做不了主，那就随波逐流，但要保持清醒的认识，执拗只能给自己带来伤害。还要提醒自己，有些事自己可以坚持，尤其在不损害其他人的利益的前提下，没必要去迎合别人。别人的看法固然重要，日子还是要自己过。
我想要的生活就这么简单平凡，所以，请对我忽略不计。我来的时候没惊动大家，希望若干年后，我离开时也能不惊动大家。引用徐志摩的一句诗：“挥挥衣袖，不带走一片云彩。”
篇五:《我想要的生活》
我想要的生活
想要每天七点半自然醒来；不用订六点半前的闹铃把自己闹醒。想要打开宫崎骏的音乐，慵懒地伸个懒腰，从被窝里爬出来；不用睡眼朦胧地从被窝里挣扎出来，不用匆匆忙忙地开始新的一天。想要安安静静地喝下清晨的第一杯水，不用胡乱地将清晨的第一杯水灌进还在迷糊的胃。想要有代表积极生活态度的精致妆容，不用摸黑完成基本的护肤，有时还来不及涂护手霜。想要和舍友认认真真地吃早饭，不用速战速决。想要抱着一本自己喜欢的书坐在有阳光的教室慢慢品，不用因为什么去看书。想要有许多的时间做自己想做的事，不用为并不重要的要紧事而忙碌。想要在晴天去拍照，雨天去散步，大风天气去放风筝，不用对天气那么无所谓。想要有冲动便背起自己的包去旅行，不用左思右想。想要晚上看一场动人的电影，然后躺在床上伴着喜欢的音乐美美地做个面膜，不用紧紧张张地洗漱睡觉。这样就是我想要的生活，我在为这样的生活奋斗…
篇六:《作文要源于生活的积淀》
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作文要源于生活的积淀
作者：徐慧
来源：《语文教学与研究(综合天地)》2013年第03期
《新课程标准》指出：“写作教学应贴近学生生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”这就是要求我们作文教学要生活化。作文是生活的反映，学生作文又以他们已有的生活经历、情感体验及一定的习作水平为前提。因此，要指导学生做生活的有心人，享受大自然的风花雪月，享受物质文明给自己带来的种种好处，享受人们对自己的关心呵护和自己从对别人的帮助中所得到的乐趣；同时，既享受生活，又观察体验生活，积累生活素材，积累人生经验。有了丰富的生活积累，表达时就信手拈来，涉笔成趣。
一.体验生活，写作素材轻松积累
生活是作文的源泉，离开了生活，作文将成为无本之木、无源之水。在作文教学中，我们十分强调“真实”，切实要求学生做到“把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来”。要避免空话、假话，就要让作文尽量贴近学生的生活，使学生感到有话可写，有感而发。但有的学生往往认为作文“没什么东西好写的，也不知道怎么写”。咬着笔杆子无从下手，写出来的作文也很空洞，言之无物而感到苦恼，甚至对写作有一种恐惧感，产生一种“作文痛”的病根。
叶圣陶先生说：“生活如泉涌，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼昼夜不息。”其实，我们的生活就是写作的源泉。每天的生活仿佛就是一个万花筒，它色彩斑斓，丰富多彩。作文教学中的即兴观察或有意观察，都是认识生活、获取作文材料的常用方法。平时我们教给学生观察方法并有意引导学生去观察周围美好的人和事，通过观察，激起学生的作文兴趣，帮助学生积累写作素材，陶冶学生的情操。
生活积累丰富了，不仅“有米下锅”，还会引起学生的倾诉、表达的欲望，就会有一种情溢心间，不吐不快的感觉。老师有意让学生进行各种角色体验，让他们体验大自然的美丽与纯真，让他们体验人际间的真情与关怀，体验劳动的艰辛与快乐，体验合作和交往的重要性，体验一个个成功后的幸福、失败后的悔恨沮丧等等。
越是贴近学生生活的作文，学生越能做到“真情流露”，因为作文中所写的事也许就是他曾经经历过的，作文中所流露的真情就是他当时的思想。在教学实践中，我们也不难发现，学生写得最生动、最具体的往往是描写同学之间、人与人之间发生争吵、争执之类的作文。在这一类作文里，学生的描写可以说是神情兼备：语言、动作、心理活动均刻画得较为准确、生动、具体。让你读着这篇作文就能想象出当时他们争吵的情景。这一类作文的成功之处，就在于学生有很深的生活沉积，写出来的作文生活气息才格外浓郁。
篇七:《过自己想要的生活》
最近，“说走就走裸辞旅行”的话题又火爆了。你羡慕别人放下一切说走就走，你渴望摆脱工作的痛苦烦躁，你总是在想，别人为什么能到处旅行游玩，别人为什么能拿奖学金，别人为什么能升职。
你总是“别人别人”地以为着，希望自己也能像别人那样。但是，你有资本吗？没有资本的话，就请在今天努力吧。因为我一直都这样认为：过自己喜欢的生活是要有物质保障的，除非你的家庭很牛气。
有很多时候，别人展示自己游玩过多少个地方，展示自己的生活过得多么优越，日子多么滋润，然后你默默低头沉思着，想着自己现在所过的生活的烦恼，不喜欢现在的生活，讨厌现在的一切。但是你忘记了，很多时候别人都是把自己美好的一面展现出来，所以你看到的只是美好那面，而另外一面说不定不是美好，可能藏匿着