【 – 字数作文】
篇一:《时间让人成长(350字)作文》
精选作文:时间让人成长(350字)作文 岁月如梭，时光荏苒，已经走过13个春秋，
很多个日日夜夜。曾经被保护的嫩芽，现已成为饱经沧桑的老人。 时间让人成长。从小
时候走在大街上，不管不顾一切，向自己所感觉新鲜的一切，跑去，想要一件东西，无论如
何都要把它买下来，玩两天又丢掉到现在走在大街上看见自己感兴趣的看看，却又不买，依
依不舍的离开，懂得了节约，知道了挣钱不易。 时间让人成长。幼时考试不好，自欺欺
人说的这次考试题难，好多人都没答对，我也一样；直至现在，考试不好说这次太慌张了这
么简单的题都不会，真笨，之后好好学习，体会到会当凌绝顶，一览众山小的意境。 时
间让人成长。干什么事疯疯颠颠不计后果的童年的我们，现在都会在大脑里思考一遍，在考
虑做不做，有了成熟，多了份稳重。 时间让人成长。初二:fyq521
篇一：时间让人成长
时间让人成长
岁月如梭，时光荏苒，
已经走过13个春秋，很多个日日夜夜。曾经被保护的嫩芽，现已成为饱经沧桑的“老人”。
时间让人成长。从小
时候走在大街上，不管不顾一切，向自己所感觉新鲜的一切，跑去，想要一件东西，无论如
何都要把它买下来，玩两天又丢掉到现在走在大街上看见自己感兴趣的看看，却又不买，依
依不舍的离开，懂得了节约，知道了挣钱不易。
时间让人成长。幼时
考试不好，自欺欺人说的这次考试题难，好多人都没答对，我也一样；直至现在，考试不好
说这次太慌张了这么简单的题都不会，真笨，之后好好学习，体会到“会当凌绝顶，一览众
山小的”意境。
时间让人成长。干什
么事疯疯颠颠不计后果的童年的我们，现在都会在大脑里思考一遍，在考虑做不做，有了成
熟，多了份稳重。
时间让人成长。
初二:fyq521
篇二：时间让人成长
时间让人成长
岁月如梭，时光荏苒，
已经走过13个春秋，很多个日日夜夜。曾经被保护的嫩芽，现已成为饱经沧桑的“老人”。
时间让人成长。从小
时候走在大街上，不管不顾一切，向自己所感觉新鲜的一切，跑去，想要一件东西，无论如
何都要把它买下来，玩两天又丢掉到现在走在大街上看见自己感兴趣的看看，却又不买，依
依不舍的离开，懂得了节约，知道了挣钱不易。
时间让人成长。幼时
考试不好，自欺欺人说的这次考试题难，好多人都没答对，我也一样；直至现在，考试不好
说这次太慌张了这么简单的题都不会，真笨，之后好好学习，体会到“会当凌绝顶，一览众
山小的”意境。
时间让人成长。干什
么事疯疯颠颠不计后果的童年的我们，现在都会在大脑里思考一遍，在考虑做不做，有了成
熟，多了份稳重。
时间让人成长。
初二:fyq521
篇三：2015年高考
作文题目预测《希望让人茁壮成长》
2015年高考作文题目预测：希望让人
茁壮成长(附范文) 2015年高考作文题目预测：希望让人茁壮成长(附范文)
阅读下面的材料，根
据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长
时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强好
奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强
地生存下来。
心理学家罗森塔尔
曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄
予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。 以上现象启发人们认识到人才成长是
有一定规律的。
打破心灵的鱼缸
一种热带观赏鱼，如果放在小鱼缸里养，无论如何也只能长到3寸来长;把这些小鱼放到大水
池中，两个月便长成一尺长。从这个现象中我们可以看到，不生活在小鱼缸里的鱼因为没有
环境对它体积上的限制，它可以长得很大;而在小鱼缸里的鱼呢?它们也可以长得很大，但鱼
缸这个空间环境限制了它们成长的身心，阻碍了它们激发出“长大”的念头。因此，环境决
定一切，但前提是心灵的束缚必须打破。
人的潜能是无
限的，但需要激发。科学研究证明，人的潜能有时是无限的，像爱因斯坦、霍金这些伟大的
科学家也只是激发了大脑的10%至15%的潜力。在现实生活中，限制我们的因素有很多，譬如
环境因素、人文因素等客观因素，但我认为最重要是个人因素，即你的主观能动性。心理学
研究证明，当一个人的主观愿望期待值很高时，就会产生强大精神动力。
一个公司的老总有
天宣称公司的一个重要员工逝世，要求所有员工来参加这位先生的葬礼，但他没有说出这个
人的名字。日子在员工的猜测中度过。到了葬礼当天，员工们都好奇地前来观看。老总便开
始葬礼，在进行到入葬之前也没有揭开谜底。他要求每个员工到棺材边向里看一眼，最后，
他们看到的是一面镜子。总经理开始了最后的致辞：“正如你们自己所见，你们终生的宿敌—
—你自己，已经去世，从今以后，你们再也不会有比他更加顽强的敌人??”恍然大悟的人们
爆发出雷鸣般的掌声，从此，他们凤凰涅槃般更生。
战胜自己，方能凤凰
涅槃般更生。打破束缚心灵的鱼缸的人，就是能战胜自己的人，如果能够战胜自我，还有什
么能够击败他呢?还有什么困难不可战胜呢?你若不够自信，只会说“我不能”来逃避问题，
终将一事无成，碌碌无为而死，走完悲哀的人生之路。
在雪糕制作厂，有一
位负责检修送货车的工人，平常十分自卑懦弱，胆小怕事。一次快下班时，他到车里的冰柜
检查冰柜是否正常运行。当他检查完毕时发现冰柜的门被牢牢锁住了。他知道，这个时间工
厂里的人应该都走光了，无论他大喊大叫也没有用，而且冰柜开机——他只有死路一条了。
青年朋友，请你
相信自我，打破束缚心灵的“鱼缸”，创造有利于发展的内外环境，让内心充满阳光和希望，
就能跨步高远，自信满满。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!
【修改与点评】
1.题目“打破心灵的
鱼缸”巧用比喻修辞，形象生动，具有悬念感，吸引读者的阅读欲望。
2.作者懂得开篇结
合作文“材料”，从中分析归纳得出结论：“环境决定一切，但前提是心灵的束缚必须打破，”
题目营造了十分切题的氛围。
3.运用三个分论点，
层次鲜明。围绕总论点层层论述。在例举事例方面，注意到了运用两个正面事例，一个反面
事例，正反对比，表达效果十分鲜明。
4.结尾能够照应开
头，总结三个分论点，再紧扣论点，展望“打破心灵的鱼缸”，成就未来的宏图。这样就升华
和深化了文章的中心，给人以鼓舞和力量。
篇四：成长主题作文
成长主题作文：题目一：《 伴
我成长》
便 条 伴 我 成 长
①仲秋的菊花幽幽
绽放，清馨的香气弥漫在空中，弥漫着这个宁静而悠闲的下午。
②无事，收拾起早已
杂乱的书房。一叠水红色的纸片被小夹子整齐地夹着。“便条！”我
的心底泛起了一丝
熟悉而温暖的情愫。便条，一个极为普通的东西，但在我看来，它却伴随着一份特别的牵挂，
特别的爱。
③“妈妈今晚临时开
会，你自己先吃饭，我尽快赶回。”眼前的这张便条将我的思绪拉
回到小学一年级。
④那时我的妈妈还
在医院住院部工作，由于工作性质，经常早出晚归。我也毕竟还小，
常常因为见不到妈
妈而闹个不停。记得我
就写了这么一
张便条。妈妈的这份信任与安慰给予我莫大的力量，我按照妈妈的指导与老师真诚地进行了
沟通，事情得到圆满地解决。
⑩看着铺在眼前的
一张张便条，信纸换了，上面的图案也换了，可唯一不换的是妈妈对我的一份牵挂、一份关
爱。我舍不得把它们扔了，因为我明白妈妈在这里花的心思，妈妈对于我的爱也融入在里了。
⑾妈妈的便条像春
雨，滋养我干涸的心田；妈妈的便条似凉风，清爽我烦乱的思绪；妈妈的便条如秋波，荡涤
我蒙尘的双眸；妈妈的便条是冬日，驱散我前行的严寒，便条见证着妈妈对我的爱。我相信
妈妈的便条会陪伴我成长，永远，永远??
幸 福 伴 我 成 长
什么是幸福？我可
能说不清楚，但生命当中那些看似平淡的事，却温暖着我、感动着我，它们如一朵朵圣洁的
百合花，盛开在我成长的道路上，一直陪伴着我，不曾离去。 不灭的灯
房间的灯亮着，客厅
的灯也亮着。房间里的我奋笔疾书，为的是小学毕业能被心仪已久的好初中录取。客厅里的
母亲却抵挡不住倦意，睡着了??
无数次了，我劝她：
“妈，你不用陪我，我又不是小孩子。”母亲却执意不肯：“没事。妈又不困。正好可以看看
报纸嘛。”我又气又好笑，报纸全滑落在地板上，她哪有在看，分明是累得要命。母亲比我还
紧张，比我还认真。我不睡，她也不睡。为的是让我安心学习。
我叹口气，拿了条被
子盖在她身上。母亲被惊醒，转而又急忙说：“我没睡！你快去做作业！我再看会儿报纸！”
看着这样的母亲，我竟不知说些什么，心里暖洋洋的，感动地想落泪。母亲的行动告诉我：
爱，是无条件的付出。
人生路上有关爱陪
伴我，真幸福！
不关的门
我家小区有规定，每
到9：30小区的大门就要准时关上。若要进入小区，必须绕15分钟的路走后门，大家对此很
是抱怨。六十多岁的门卫老伯笑嘻嘻地说：“改天我在大门口装个铃，你们一按，我就出来给
你们开门。”没过几天，老伯真的在门上装了电铃。大家对他很感激。
初二的那年寒假，为
补习外语我上了夜校，回到家要将近10点。一次，天冷得出奇，风吹得刺骨。猛地抬头，门
卫室的灯还亮着！我加紧脚步赶过去按了电铃。老伯只披了件薄薄的棉衣就出来了。他的腿
微微有些打颤。见了我，便拉开沉重的大门。我歉意地说：“不
好意思啊。”老
伯笑了：“没事儿！互帮互助嘛。快回家吧。天冷着呢！”
人生路上有温暖陪
伴我，真幸福！
不败的花
一年一度的“真情义
卖”活动如期在寒假举行，可作为班长的我犯愁了，为什么？今年是我们初三学生的最后一
个长假，距离中考的时间不多了，大家抓紧时间四处补课，哪有闲空来布置教室，参加活动
呢？虽然我已电话通知，但还是不抱希望地与团支书孤独地去学校。
“咦，你们早到了？”
先到一步的小a仨人正在摆放桌椅，我一阵惊喜。“老班，这是最后一次，我们能不来吗？哈
哈??”从这爽朗的笑声中，我分明听到了阳光和温暖。
不一会儿，小b一群
同学带着准备义卖的礼物也来了。“哎，小b，你这漂亮的大娃娃不是你爸去年给你从美国带
来的吗？你舍得啊？”“没事，我想多贡献一点呀。”俏皮的笑声回荡着。
“呀，这束花开得真
鲜艳，谁带来的？”我被眼前的美惊呆了。“嘿嘿，是我买的，快过年了，肯定卖得又快又好。”
一如平日的憨厚质朴。
窗外，北风呼呼，室内，热气腾腾。我的眼前一片潮湿，
人生的道路有鲜花陪伴我，真幸福！
这些就是我眼中的幸福，它们陪伴着我的成长，永远、永远??
下 象 棋 伴 我 成 长
下象棋，是一种爱好，也是一种文体活动。尽管它没有像篮球、足球那样激烈。但它有自己独特的激烈方式。这种方式丝毫不亚于篮球和足球，而且让人回味无穷。
象棋的核心就是这一个个的棋子，一盘棋的胜负就在这些棋子上。丢子如丢棋就是这个道理。而且象棋还能开拓人的思维。就是因为这个，让我喜欢上了它。
我
延时间，直到赛场上只有我们两个人，对手有点不耐烦了，漏了一招让我给赢了。当时我有一种说不出的喜悦，很感谢那种信念。后来静下来，我琢磨起了那种信念，哦，原来我对象棋的喜欢是缘于那种信念—能让人拼搏、永不言弃的精神。正是因为有这种信念才让我赢得了比赛。 如今，由于功课的加重，下象棋的次数明显少了，但从下象棋中得道的这种信念、这种精神却一直陪伴着、激励着我，有了这种信心的支撑，学习、生活中再难的事情也不怕。
下象棋，它不仅是一种兴趣爱好，更是蕴涵着一种哲理。这么多年来象棋一直陪伴着我成长，见证着我成熟。我爱象棋。
【文题二】
阅读下面材料，按要求作文。（50分）
时间在一秒一秒地流逝，我们在一点一点地成长。从懵懂无知的天真孩童到意气风发的沉稳少年，我们有过许许多多的难忘经历。在这些经历中，我们品味了生活的酸甜苦辣，也收获了人生的成长与快乐：一次难忘的家务劳动（洗衣、下厨、搞卫生等）让我们体验到劳动的艰辛，懂得了感恩父母；一次难忘的旅行，让我们领略了自然的神奇，感受到生活的多彩；一次来之不易的成功，让我们体验了付出的重要，明白了奋斗的可贵""
请以“在体验中成长”为题目写一篇文章，来展示自己独特的人生体验吧！
【题解】
这是一道给材料命题作文，文题导语已经明确告诉了考生此次作文的重点，即叙述经历、品味生活、感悟成长，并给了几个方向的提示。
写作中，应该致力于以下几点：
篇二:《我为班级添光彩(350字)作文》
精选作文:我为班级添光彩(350字)作文 我为班级添光彩 每当夜晚我看到
星星的时候，爸爸告诉我：“我是天上的一颗小星星，如果想让自己更加明亮，就不能离开浩
瀚的美丽夜空。 我们生活在一个大家互相关爱、互相团结的优秀班集体里，我感到
很荣幸。 在课堂上，我们大家都认真的听讲老师讲的每一个细节，并且大家都积极
的回答老师提出的问题，使我们的班级里到处充满了欢乐与笑声。 在学校的田径运
动会上，正因为我们全班级同学的紧密配合，终于我们取得了一份属于我们班级的宝贵荣誉。 每当班级大扫除的时候，我们大家都积极的参加劳动，使我们的班级