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我再不马虎了 我再不马虎了作文

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【 – 字数作文】

篇一:《我不再马虎》

我不再马虎

六(3)班

记忆就像一条无尽的长河,在生命中的每一分每一秒都流淌,许多事已经淡忘,唯有那一次,我记忆犹新,历历在目,感觉就像发生在昨天,已经占据了我的心。

那一次,因为自己的马虎,让一群活生生的金鱼离开了这个可爱的地球。事情是这样的,有一天我迈着愉快的脚步回到家时,一张洋溢着墨香的纸吸引了我。我快步上前,只见上面写着:女儿,老爸有事出门几天,帮忙照顾一下我的金鱼,记得每天帮它“酒”水。我看完信后,高兴地把纸弄来弄去——爸爸是一个鱼迷,对金鱼照顾得无微不至(我都有些妒忌了),这次他把这个重任交给我,我高兴得“寝不安席”。爸爸不在这几天,我每天都依时给金鱼洒酒水,但是父亲为什么要洒酒水,我迷惑不解,但却觉得自然有他的道理。

过了几天,父亲回来了,马上跑向金鱼缸看金鱼,谁知父亲一楞,然后马上把熟睡中的我叫醒,大吼道:“我不是让你每天都给鱼洒水的吗?怎么金鱼都死了呢?给我一个合理的解释。”我迷迷糊糊地说:“对呀,我就每天帮金鱼洒酒水。”“啊”父亲迷惑的一声把我叫清醒了。父亲说:“我让你 洒水,你怎么洒酒水呢?”“你自己写的。”我说,“不信你看。”父亲接过纸条,看了看,说:“这个是酒字吗?”我揉了揉眼睛,看了一遍:“酒字的一横怎么“飞”了呢?”

“唉——,我怎么有一个这么马虎的女儿呢,这样也能看错字。”父亲摇摇头说。我恍然大悟。

晚上,父亲意味深长地教育了我一翻。

唉,马虎可真是我致命的弱点,不让这种事再从我的长河中旧戏重演。现在,我郑重地对金鱼们说一句:“对不起。”

篇二:《我不再马虎了》

我不再马虎了马虎是许多小朋友经常犯的错误,我也不例外。但是那次考试过后,我不再马虎了。一天上课,数学老师捧着一沓卷子走进教室对我们说:“今天我们考综合复习卷,这里的题我们平时上课都学过。只要认真就能考出好成绩。”就是一次综合复习卷啊!还以为什么正儿八经的考试呢!我若无其事地等着发卷。卷子到手了,我没有先把所有的题看一遍,心想,综合复习卷能难倒哪儿去?于是,我拿起笔开始便“沙沙沙”地写。所有的试题只看了几个词,我就不管三七二十一地写上了答案,边写边想与考试无关的事情。一会想这么简单,等发了成绩,就让妈妈好好奖励我;一会想这张试卷肯定能取得好成绩,在班级肯定得排前几名;一会又想,等考完试去操场上好好玩玩。我写得越来越快,连应用题只简单地读了一遍就写答案,很多关键词都忽略了。不一会儿,我就把卷子答完了。我把笔往桌子上一扔,身子往后一靠,无所事事,四处张望,看着同学们有的在检查,还有的继续答题。我不禁想到:这张卷子还用检查吗?多简单啊!真是多此一举!我把椅子一跷,悠闲地玩了起来。终于听见了下课铃声,我把卷子往讲桌上一放就冲出教室。下午自习课,老师拿着上午考的卷子走进教室,终于发成绩了,我能早点得到奖励喽!老师让几名同学把卷子发给大家。看到卷子的分数,我愣住了。太出乎意料了,我只考了90分,老师站在讲台上说:“大家都看见了自己的分数,这次考试很多同学满分,也有几名同学成绩不理想,我不念成绩了。”我听到老师这句话,我知道我的排名一定比较靠后了。老师又说:“考试考的就是心态和态度,谁认真对待了,谁就能取得好成绩。”我深深地把头埋下,脸像发烧一样,恨不得有个地缝让我钻进去。事后,妈妈严厉地批评了我。午休时老师让我到办公室改错题,顺便和我谈心。我认识到自己马虎的毛病,下决心一定要改掉马虎这个坏毛病!从此,我不再马虎了。

篇三:《让“小马虎”不再马虎》

让“小马虎”不再马虎

班中有几个粗心大王。作业做错、漏做、计算符号看错,甚至剩下半题忘了做,每次考试都要错上一大堆。可气的是怎么提醒他们细心都没用。家长生气着急,耐心说教,可毫无起色。据我观察,他们粗心的原因大致有以下几种:

1、心思没用在学习上。

2、读题不认真,做后不会检查。

3、精神疲劳。

4、与某些孩子的性格有关。

针对学生粗心的毛病,我尝试以下做法进行矫正:

一、对待粗心,教给方法

要提高做题的正确率,首先要养成认真审题的好习惯。我要求每一个学生做题的时候先要仔细看题,审题是关键的一步,只有弄懂了题目的意思才能把题目做对了。通过多读题目,学生了解了题目的意思再做,这样就能降低错误率。另外,细心检查也是提高正确率的重要法宝。粗心的孩子在做作业时不专心,做完作业后不检查。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,他们习惯于父母帮助检查,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看其他同学。因此,教会学生检查的方法也显得尤为重要。

二、小事抓起,不断强化

孩子的心理还不成熟,从思想上给他贯输大道理是不会听的,即便听了,也不会往心里去。为了能让他们习惯成自然,可以从身边的小事做起,比如要求他们每天整理自己的房间。用过的物品做到“物归原处”;学习资料摆放有序;做完作业就整理书包,且一样一样检查。在他做这些的同时,要不断地提醒、指导,并配以适时和恰当的鼓励。一个习惯的形成要经过多次重复。有时需要家长反复的与孩子一起做同一件事,养成习惯后就可以把这个办法转移到他的学习上了。另外,还要让孩子养成“今日事今日毕”的好习惯。家长要教育孩子不论做什么事都要早做打算,作业今日能做完的今日一定做完,绝不拖到明天,以防到时做不完乱作一通,最容易养成粗心的毛病。

三、排除干扰,集中精力{我再不马虎了}.

如果孩子在专心做事时,受到过多的干扰,就会心绪烦乱,情绪不稳,极易涣散注意力,很难做到全神贯注。为了让孩子能够专注地做事,家长在孩子做作业时不看电视,不聊天,做事也尽量不弄出声音,更多的是坐下来看书陪孩子一

篇四:《聪明的“马虎们”》

聪明的“马虎们”

从10月20日,我们班开始了经典诵读,以《弟子规》为启蒙教材,短短的一个月时间,班里竟有三分之二的孩子能够对答如流,背得滚瓜烂熟。

每天下午第三节,他们都会自觉地从头背起,无一人“偷懒”。我每天都和他们一起听,一起读,一起背。渐渐地,我发现孩子们的记忆速度远远地超过了我,真是自愧不如……我总是忍不住要伸出大拇指称赞他们:“你们真了不起!我要向你们学习。”他们开心,满意的样子,至今还留在我的脑海中。

古诗文,堪称中文的象牙楼阁,孩子们不求甚解地把它们熟记于心,偶尔会冒出一两句:“长者立,幼勿坐;长者坐,命乃坐。”借同学东西时嘴里还嘟囔着:“接人物,须明求;倘不问,即为偷。”学习时,我会提醒他们:“读书法,有三到,心眼口,信皆要。”“方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起。”……闻名的中国古诗文倡导者南怀瑾老先生说:“在孩子似懂非懂的年龄里,在学生还不具备对古诗文的充分理解时,将经典的文化种子撒播在孩子的心里,撒播在希望的田野上,春华秋实,在不久的将来,它的作用必将凸现。走进经典,可以使心灵得到净化,人性得到洗礼。”

我相信,等他们生活阅历再丰富些,年龄再大些,一定会悟出古诗文的深刻内涵的,“读书明理”就是这个道理。真是一群聪明的孩子。

自从我接触到似懂非懂的古诗文后,虽然只是一点点,但总觉得

自身有种很清新的感觉,心灵有种从未体验过的宁静与流畅。坚持下去,虽然很难,相信经典的魅力,一定会吸引着我们继续前行!

聪明的孩子们,在平时的作业中却总是出错,再三强调的问题却总是一再犯错,让我很费解。看来还要在培养孩子良好的学习习惯上多下点功夫。{我再不马虎了}.

哎!真是一群聪明的“马虎们”!

篇五:《作文复习我再不了》

我再不马虎了

拿到试卷后,我就开始后悔了,因为我的老毛病又犯了,它多次使100分与我擦肩而过,我这个老毛病就是—“马虎”。

这次我考了98分,就是因为犯了马虎这个低级错误。在一道计算题中,我误把“6”看成了“0”,所以计算错误,使最后结果产生差错,当时在做题的时候,我心想:计算题,小菜一碟儿,想用计算题来把我难住,门儿都没有,我大眼一看,就直接把得数写了上去,心里还暗暗自喜:哈哈,这回一百分非我莫属了,没想到,这平时最简单,而有事我最不放在眼里的计算题,把我给“难”住了。

我很后悔当时做完卷子没有认真检查,虽然我检查了,但是没有认真看题,又一次败在了马虎手下。

回到家后,我不敢告诉妈妈我在考试的时候又马虎了,让一百分从我的笔尖下溜走了,因为这样低级的错误我已经不只犯过一次两次了,我自己都不能原谅自己,更何况妈妈呢?并且,在考试之前,我是拍着胸脯跟妈妈保证,我一定能考一百分的,那些试卷上的题对我来说,简直是张飞吃豆芽—小菜一碟,马虎的坏毛病我一定不会再犯了,不就是在做完卷子的时候多检查几遍吗?这还不简单吗?您老人家呀,就坐在家里等我的好消息吧!

这时,我才明白我如果想干成一件事,不是容易的,要想考100分,是需要认真做题和仔细检查的,不是只靠在家长面前说一番好话,做个保证的,如果自己的保证没有兑现过一次的话,以后别人就不会再相信自己了!

{我再不马虎了}.

想了这么多,也认识到了自己的错误,但是,我还是不敢告诉妈妈考试马虎这件事,于是,我又想:如果告诉了妈妈,妈妈会说些什么呢?会打我吗?会骂我吗?以前犯同样错误的时候,妈妈都是一次又一次的原谅了我,这次还会原谅我吗?根本就是白日做梦,不可能的事。但是又想到平常和蔼可亲的妈妈,一定不会批评我吧,顺其自然吧,批评我也是应该的,谁让我犯了那么低级的错误呢?

{我再不马虎了}.

于是,我就怀着这样矛盾的心情把这件事告诉了妈妈,令我想不到的是妈妈不但没有像我想象的那样批评我,还耐心的对我说:“没关系,下次注意就行了,但是一定要记住‘从哪里摔倒的就要从哪里站起来,以后一定要认真,因为细节决定一切。’”听了妈妈的话,我早已泪流满面,把妈妈说的话牢牢记在心底,后来,老师又测验,在考场上,我时刻提醒自己:一定要认真!果然,我没有让妈妈失望,我终于经过自己的努力,取得了100分的好成绩!

这件事已经过去了三年,但是,我到现在还时刻提醒自己:无论做什么事,一定要细心、认真,不能马虎!

通过这件事,我也明白了一个道理:干什么事都要把认真二字放在心中,不能马虎,细节决定一切!{我再不马虎了}.

我时刻把妈妈的话记在了心底,以后,我干什么事都不在马虎了!

我再不任性了

开头:任性,是一头倔强的公牛,横冲直撞;任性,是脱缰的野马, 狂傲不羁;任性,是无法束缚的风,随心所欲。我的任性给身边的人 带来了许多麻烦,也给自己带来了麻烦,从那件事以后,我懂事了不 少,我不再任性了 结尾:我们都嚎啕大哭起来, 我们这才知道我们的任性给我们身边的 人带来了多大的伤害。 我很懊恼自己的任性。我想,我的心中不会再有公牛,不会再有野马,也不会再有狂风。从此,我不会再任性。 任性,我不要和你做 friend;任性,我因你而感到懊悔;任性, 我要和你 say goodbye!

开头:人总会因为羡慕别人的光环而忽略了自己的光彩,因为追逐别人而丢掉了自己。最后才发现,自己昰最美的。{我再不马虎了}.

我不再贪玩

开头:也许,贪玩是每一个儿童的天性,可是小孩真的无法改变。但是,经过那一件事后,我明白了,我不再贪玩。

结尾:我懊悔了,也许这就是不复习而贪玩种下的深深地恶果吧!我终于体会到“一分耕耘,一分收获”的真正含义。都是贪玩惹的祸,为了取得好成绩,我定要克服贪玩这一恶习! 从此,我不再贪玩

我不再懒惰

开头:在过去的经历中,懒惰像一条藤蔓,总是在缠绕着我。不过,我现在长大了,懂得了时间的宝贵,终于把这条烦人的藤蔓砍掉了。

结尾:“不再懒惰”可不是一时半会就能改掉,贵在坚持,我坚信:上天会给勤奋的人一个“成功”。

我不再骄傲了

开头: 年少的我,有一点小小的成就就会心高气傲,嘲笑那些成绩比我低的同学,不明白“天外有天,人外有人”的道理。

结尾:我铭记着那天老师给我说的话,是得,人外有人,天外有天,以后还有很多困难等着我,所以我要努力学习,奋争第一,挑战困难,勇往直前!加油!加油!

我不再孤独

开头:夏夜,一颗孤独的心依靠在门前的樱花树下,看那最后一丝光亮被无情的黑夜所吞噬,心中泛起一阵涟漪{我再不马虎了}.

回想着昨天的事,心中总有一丝暖意

结尾:依旧是一样的路,依旧一样沉默,沉默的旅途中似乎多了一丝丝甜意。抬头看看天空,似乎晴朗了很多!毕竟我不再孤独,不再

我不再粗心

开头:粗心就像一块绊脚石,让你跌倒;粗心就像麦芽糖,让你迷惑;粗心更像是一把刀,时时刻刻威胁着你!但是,从小我就和粗心交上了朋友,她和我可以说是形影不离,这也让我吃了不少亏。

结尾:瞧!以前的我非常粗心大意,给自己带来许多不必要的麻烦,经过我不懈努力,现在我轻而易举地改掉了这个臭毛病,把粗心狠狠地赶了出去,它已经消失得无影无踪了。 我不再粗心了,我也永远不会粗心了。粗心是魔鬼,千万要远离它!

我再也不孤独了

从小,我就很自闭,喜欢一个人带上空白的心,独坐在某一个角落;习惯了一个人唱歌,一个人微笑,一个人躲在被子里哭泣,一个人独享孤独

也就是因为这份孤独,使我和别人心中有了一层厚厚的隔膜,不愿意与人交往。

我就这样孤独地向前走了十二春秋,直到我到了七班这个温暖的大家庭后,这一切的一切都变了:

当我坐在七班的教室里,四周都洋溢着亲切的微笑,这微笑就像是温暖的阳光,融化了我心中的冰,也触动了我孤独的心灵,也许是这微笑的魔力吧,我渐渐地脱掉了自己的伪装,试着与人交往。

真正打动我的是在一个阳光明媚的下午,我们举行了跳绳比赛,我参加了短绳比赛。我开始跳了,一个人默默地在自己的世界里跳着,这时,耳边传来了同学的加油呐喊声:

“艾羽丰,加油!你是好样的!”

那一刻,我感觉好温暖,空白的心好像也充实了。跳着跳着,“咚”我不小心踩着了绳子,摔倒在了地上。血从我的膝盖里流出,我感到刻苦铭心的痛,同学们都跑了过来,急切地问:“你怎么了?没事吧?”我无力的回答:“谢谢,没事了!”这些话像一股暖流,感觉,好幸福,好温暖。同学们扶着我走到医务室涂药,望着同学们真挚的眼神,我哭了 从那以后,我开始让别人走进我的世界,我也默默的和她们做了朋友。在失落时,跟她们述说,在高兴时,跟她们分享,有朋友的感觉,好爽!

篇六:《我战胜了马虎(500字)作文》

精选作文:我战胜了马虎(500字)作文 马虎,一直都是我的形影不离的好朋友。可是今天,我却要跟马虎说声再见了,因为我已经战胜了它。 还记得吗,马虎?那次就是因为了你,我才考成一个一落千丈的丢人成绩,你让我那天被老师和父母轮流批评。你啊!怎么能考出这样丢人的成绩。你自己说说,这几天你都去干了些什么呀?老师说。哎!你知道吗?那是在办公室哟!几个老师都围了过来,使我更加狼狈不堪啊!回到家里,妈妈看到我考得这么差,气得火冒三丈,差点都喷出了火,她说:你&&你让我怎么说你好呢?我送你去学校读书,是让你掌握更好的知识,而你却考了这么差,你对得起我吗?随后,一个芭蕉似的大巴掌向我的脸上打来。我哭着跑回了卧室,心想:我一定要战胜这恶魔这可恶的马虎。于是,我从那天起,每做一道练习题就检查了一次。终于,功夫不负有心人,在我的努力下,以前那优秀的成绩又向我跑来了。 马虎,虽然你是一个很可恶的小恶魔。但是,同时也让我懂得了做事不能马马虎虎,不然就一事无成。让我们为战胜马虎而喝彩、而干杯。其实,每一个人都能去战胜自己的缺点,只要你肯努力、肯坚持,就一定能行。三年级:贾楠 篇一:我战胜了马虎

我战胜了马虎

我从小就非常马虎,小时候经常拿了这个忘了那个,所以非常烦恼。我妈也费尽了心思,绞尽了脑汁。每天上课都带一本小本子,记录着一天要记的事情和要带的物品。画一匹马和一只虎挂在墙上,让我用箭射反正可谓是机关算尽可是我还是改不掉,唉!{我再不马虎了}.

我从小数学就还好,在学校里学过几年奥数,可以说基本功还不错。可是,就是因为马虎害得我老是东错一道加法,西错一道减法,使我经常考不到满分。我当时真是叫苦不迭,烦恼不已。俞老师的班主任评语中老是写“虽然你是一个聪明的孩子,但是万事俱备,只欠东风。”这东风我想就是马虎吧。也是因为马虎,使我四年级期末考考了99.5分,未达到满分。但五年级的期末终于给我考到了。那时候刚开始考时我速度飞快,以迅雷不及掩耳之势做下去。别人还在做

检查出了5-6道题。我现在才明白为什么俞老师说我们要做得快,只有做得快才会有时间检查。

终于,我考到了满分,我心里非常开心,我不是为我考到了100分而高兴,而是为我战胜了马虎而高兴。

篇二:我战胜了粗心 我战胜了粗心

成长的过程中,我们会遇到许许多多的困难:胆小、粗心、自卑它们就像一只只拦路虎,气势汹汹地向我们扑过来.要想长大,要想成功,就必须战胜它们.

拦在我面前最大拦路虎的是粗心.我做事很快.从不经过收思考.所以总是马马虎虎,妈妈总叫我“小马虎”.上学时,写作业和考试时总是出错,不是错在审题不细心就是错在题目漏了.老师有时还叫我“马大哈”生活中,妈妈让我买东西,我不是买错,就是丢三落四.这让妈妈很烦恼.为了改掉粗心大意的毛病,老师和妈妈想了许多办法,可都不管用.

今天,学校又举行了期中考试,我心有余悸的来到考场,但还是不停地提醒自己:不能粗心大意.考完试,我信心十足地走出考场,想:这次不能拿满分,也能拿个九十九分.

到了期末考试,我进考场前,又看了几遍座右铭,然后一再提醒自己:不能漏题

不能粗心.最终,我

{我再不马虎了}.

取得了满分的成绩,粗心大意的毛病也得到了改正.

成长的路十分坎坷,当我们看见一只只拦路虎倒在我们的脚下时,我们就踏上了成功之路,我们长大了!

篇三:我战胜了粗心 我战胜了粗心

我最近交了一个朋友——“粗心先生”。就是因为它,我的成绩忽好忽坏。好时前几名,心里像是吃了蜜一样甜;坏时总不理想,心里像打翻了五位瓶,很不是滋味。

那一次数学考试之前,我一直都在认真地复习,到考试了,刷刷一会儿就写好了,而且都会做。中午试卷一发下来,来了个“晴天霹雳”。这位“粗心先生”偷偷用橡皮擦擦掉了正确的答案,又偷偷改成了错误的答案,我那八分就白白送给老师了。于是,我下定决心与“粗心先生”绝交!不过它对我说,必须战胜它一次。为了与它绝交,我只好答应它。

考试的一天终于到了,试卷一发下来,我就开始看题目,幸好,这些题目我都会做,我再看看作文,也不难,这是张飞吃豆芽——小菜一碟。于是,我就拿起笔开始做了。;刷刷”不一会儿做完了。我开始心不在焉地四处张望。突然,一个不知从哪儿传出:你要认真地检查啊!不要让;粗心先生”钻了空子!这些话使我受到极大激励,我想:我要考个好成绩,要让老师和父母高兴高兴,但必须认真、仔细,才能取得好成绩。我认真地检查起来,啊!竟然错了好几题!这位;粗心

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