【 – 字数作文】
篇一:《我不再马虎》
我不再马虎
六（3）班
记忆就像一条无尽的长河，在生命中的每一分每一秒都流淌，许多事已经淡忘，唯有那一次，我记忆犹新，历历在目，感觉就像发生在昨天，已经占据了我的心。
那一次，因为自己的马虎，让一群活生生的金鱼离开了这个可爱的地球。事情是这样的，有一天我迈着愉快的脚步回到家时，一张洋溢着墨香的纸吸引了我。我快步上前，只见上面写着：女儿，老爸有事出门几天，帮忙照顾一下我的金鱼，记得每天帮它“酒”水。我看完信后，高兴地把纸弄来弄去——爸爸是一个鱼迷，对金鱼照顾得无微不至（我都有些妒忌了），这次他把这个重任交给我，我高兴得“寝不安席”。爸爸不在这几天，我每天都依时给金鱼洒酒水，但是父亲为什么要洒酒水，我迷惑不解，但却觉得自然有他的道理。
过了几天，父亲回来了，马上跑向金鱼缸看金鱼，谁知父亲一楞，然后马上把熟睡中的我叫醒，大吼道：“我不是让你每天都给鱼洒水的吗？怎么金鱼都死了呢？给我一个合理的解释。”我迷迷糊糊地说：“对呀，我就每天帮金鱼洒酒水。”“啊”父亲迷惑的一声把我叫清醒了。父亲说：“我让你 洒水，你怎么洒酒水呢？”“你自己写的。”我说，“不信你看。”父亲接过纸条，看了看，说：“这个是酒字吗？”我揉了揉眼睛，看了一遍：“酒字的一横怎么“飞”了呢？”
“唉——，我怎么有一个这么马虎的女儿呢，这样也能看错字。”父亲摇摇头说。我恍然大悟。
晚上，父亲意味深长地教育了我一翻。
唉，马虎可真是我致命的弱点，不让这种事再从我的长河中旧戏重演。现在，我郑重地对金鱼们说一句：“对不起。”
篇二:《我不再马虎了》
我不再马虎了马虎是许多小朋友经常犯的错误，我也不例外。但是那次考试过后，我不再马虎了。一天上课，数学老师捧着一沓卷子走进教室对我们说：“今天我们考综合复习卷，这里的题我们平时上课都学过。只要认真就能考出好成绩。”就是一次综合复习卷啊！还以为什么正儿八经的考试呢！我若无其事地等着发卷。卷子到手了，我没有先把所有的题看一遍，心想，综合复习卷能难倒哪儿去？于是，我拿起笔开始便“沙沙沙”地写。所有的试题只看了几个词，我就不管三七二十一地写上了答案，边写边想与考试无关的事情。一会想这么简单，等发了成绩，就让妈妈好好奖励我；一会想这张试卷肯定能取得好成绩，在班级肯定得排前几名；一会又想，等考完试去操场上好好玩玩。我写得越来越快，连应用题只简单地读了一遍就写答案，很多关键词都忽略了。不一会儿，我就把卷子答完了。我把笔往桌子上一扔，身子往后一靠，无所事事，四处张望，看着同学们有的在检查，还有的继续答题。我不禁想到：这张卷子还用检查吗？多简单啊！真是多此一举！我把椅子一跷，悠闲地玩了起来。终于听见了下课铃声，我把卷子往讲桌上一放就冲出教室。下午自习课，老师拿着上午考的卷子走进教室，终于发成绩了，我能早点得到奖励喽！老师让几名同学把卷子发给大家。看到卷子的分数，我愣住了。太出乎意料了，我只考了90分，老师站在讲台上说：“大家都看见了自己的分数，这次考试很多同学满分，也有几名同学成绩不理想，我不念成绩了。”我听到老师这句话，我知道我的排名一定比较靠后了。老师又说：“考试考的就是心态和态度，谁认真对待了，谁就能取得好成绩。”我深深地把头埋下，脸像发烧一样，恨不得有个地缝让我钻进去。事后，妈妈严厉地批评了我。午休时老师让我到办公室改错题，顺便和我谈心。我认识到自己马虎的毛病，下决心一定要改掉马虎这个坏毛病！从此，我不再马虎了。
篇三:《让“小马虎”不再马虎》
让“小马虎”不再马虎
班中有几个粗心大王。作业做错、漏做、计算符号看错，甚至剩下半题忘了做，每次考试都要错上一大堆。可气的是怎么提醒他们细心都没用。家长生气着急，耐心说教，可毫无起色。据我观察，他们粗心的原因大致有以下几种：
1、心思没用在学习上。
2、读题不认真，做后不会检查。
3、精神疲劳。
4、与某些孩子的性格有关。
针对学生粗心的毛病，我尝试以下做法进行矫正：
一、对待粗心，教给方法
要提高做题的正确率，首先要养成认真审题的好习惯。我要求每一个学生做题的时候先要仔细看题，审题是关键的一步，只有弄懂了题目的意思才能把题目做对了。通过多读题目，学生了解了题目的意思再做，这样就能降低错误率。另外，细心检查也是提高正确率的重要法宝。粗心的孩子在做作业时不专心，做完作业后不检查。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，他们习惯于父母帮助检查，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看其他同学。因此，教会学生检查的方法也显得尤为重要。
二、小事抓起，不断强化
孩子的心理还不成熟，从思想上给他贯输大道理是不会听的，即便听了，也不会往心里去。为了能让他们习惯成自然，可以从身边的小事做起，比如要求他们每天整理自己的房间。用过的物品做到“物归原处”；学习资料摆放有序；做完作业就整理书包，且一样一样检查。在他做这些的同时，要不断地提醒、指导，并配以适时和恰当的鼓励。一个习惯的形成要经过多次重复。有时需要家长反复的与孩子一起做同一件事，养成习惯后就可以把这个办法转移到他的学习上了。另外，还要让孩子养成“今日事今日毕”的好习惯。家长要教育孩子不论做什么事都要早做打算，作业今日能做完的今日一定做完，绝不拖到明天，以防到时做不完乱作一通，最容易养成粗心的毛病。
三、排除干扰，集中精力{我再不马虎了}.
如果孩子在专心做事时，受到过多的干扰，就会心绪烦乱，情绪不稳，极易涣散注意力，很难做到全神贯注。为了让孩子能够专注地做事，家长在孩子做作业时不看电视，不聊天，做事也尽量不弄出声音，更多的是坐下来看书陪孩子一
篇四:《聪明的“马虎们”》
聪明的“马虎们”
从10月20日，我们班开始了经典诵读，以《弟子规》为启蒙教材，短短的一个月时间，班里竟有三分之二的孩子能够对答如流，背得滚瓜烂熟。
每天下午第三节，他们都会自觉地从头背起，无一人“偷懒”。我每天都和他们一起听，一起读，一起背。渐渐地，我发现孩子们的记忆速度远远地超过了我，真是自愧不如……我总是忍不住要伸出大拇指称赞他们：“你们真了不起！我要向你们学习。”他们开心，满意的样子，至今还留在我的脑海中。
古诗文，堪称中文的象牙楼阁，孩子们不求甚解地把它们熟记于心，偶尔会冒出一两句：“长者立，幼勿坐；长者坐，命乃坐。”借同学东西时嘴里还嘟囔着：“接人物，须明求；倘不问，即为偷。”学习时，我会提醒他们：“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”“方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。”……闻名的中国古诗文倡导者南怀瑾老先生说：“在孩子似懂非懂的年龄里，在学生还不具备对古诗文的充分理解时，将经典的文化种子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春华秋实，在不久的将来，它的作用必将凸现。走进经典，可以使心灵得到净化，人性得到洗礼。”
我相信，等他们生活阅历再丰富些，年龄再大些，一定会悟出古诗文的深刻内涵的，“读书明理”就是这个道理。真是一群聪明的孩子。
自从我接触到似懂非懂的古诗文后，虽然只是一点点，但总觉得
自身有种很清新的感觉，心灵有种从未体验过的宁静与流畅。坚持下去，虽然很难，相信经典的魅力，一定会吸引着我们继续前行！
聪明的孩子们，在平时的作业中却总是出错，再三强调的问题却总是一再犯错，让我很费解。看来还要在培养孩子良好的学习习惯上多下点功夫。{我再不马虎了}.
哎！真是一群聪明的“马虎们”！
篇五:《作文复习我再不了》
我再不马虎了
拿到试卷后，我就开始后悔了，因为我的老毛病又犯了，它多次使100分与我擦肩而过，我这个老毛病就是—“马虎”。
这次我考了98分，就是因为犯了马虎这个低级错误。在一道计算题中，我误把“6”看成了“0”，所以计算错误，使最后结果产生差错，当时在做题的时候，我心想：计算题，小菜一碟儿，想用计算题来把我难住，门儿都没有，我大眼一看，就直接把得数写了上去，心里还暗暗自喜：哈哈，这回一百分非我莫属了，没想到，这平时最简单，而有事我最不放在眼里的计算题，把我给“难”住了。
我很后悔当时做完卷子没有认真检查，虽然我检查了，但是没有认真看题，又一次败在了马虎手下。
回到家后，我不敢告诉妈妈我在考试的时候又马虎了，让一百分从我的笔尖下溜走了，因为这样低级的错误我已经不只犯过一次两次了，我自己都不能原谅自己，更何况妈妈呢？并且，在考试之前，我是拍着胸脯跟妈妈保证，我一定能考一百分的，那些试卷上的题对我来说，简直是张飞吃豆芽—小菜一碟，马虎的坏毛病我一定不会再犯了，不就是在做完卷子的时候多检查几遍吗？这还不简单吗？您老人家呀，就坐在家里等我的好消息吧！
这时，我才明白我如果想干成一件事，不是容易的，要想考100分，是需要认真做题和仔细检查的，不是只靠在家长面前说一番好话，做个保证的，如果自己的保证没有兑现过一次的话，以后别人就不会再相信自己了！
想了这么多，也认识到了自己的错误，但是，我还是不敢告诉妈妈考试马虎这件事，于是，我又想：如果告诉了妈妈，妈妈会说些什么呢？会打我吗？会骂我吗？以前犯同样错误的时候，妈妈都是一次又一次的原谅了我，这次还会原谅我吗？根本就是白日做梦，不可能的事。但是又想到平常和蔼可亲的妈妈，一定不会批评我吧，顺其自然吧，批评我也是应该的，谁让我犯了那么低级的错误呢？
于是，我就怀着这样矛盾的心情把这件事告诉了妈妈，令我想不到的是妈妈不但没有像我想象的那样批评我，还耐心的对我说：“没关系，下次注意就行了，但是一定要记住‘从哪里摔倒的就要从哪里站起来，以后一定要认真，因为细节决定一切。’”听了妈妈的话，我早已泪流满面，把妈妈说的话牢牢记在心底，后来，老师又测验，在考场上，我时刻提醒自己：一定要认真!果然，我没有让妈妈失望，我终于经过自己的努力，取得了100分的好成绩！
这件事已经过去了三年，但是，我到现在还时刻提醒自己：无论做什么事，一定要细心、认真，不能马虎！
通过这件事，我也明白了一个道理：干什么事都要把认真二字放在心中，不能马虎，细节决定一切！{我再不马虎了}.
我时刻把妈妈的话记在了心底，以后，我干什么事都不在马虎了！
我再不任性了
开头：任性，是一头倔强的公牛，横冲直撞；任性，是脱缰的野马， 狂傲不羁；任性，是无法束缚的风，随心所欲。我的任性给身边的人 带来了许多麻烦，也给自己带来了麻烦，从那件事以后，我懂事了不 少，我不再任性了 结尾：我们都嚎啕大哭起来， 我们这才知道我们的任性给我们身边的 人带来了多大的伤害。 我很懊恼自己的任性。我想，我的心中不会再有公牛，不会再有野马，也不会再有狂风。从此，我不会再任性。 任性，我不要和你做 friend；任性，我因你而感到懊悔；任性， 我要和你 say goodbye！
开头：人总会因为羡慕别人的光环而忽略了自己的光彩，因为追逐别人而丢掉了自己。最后才发现，自己昰最美的。{我再不马虎了}.
我不再贪玩
开头：也许，贪玩是每一个儿童的天性，可是小孩真的无法改变。但是，经过那一件事后，我明白了，我不再贪玩。
结尾：我懊悔了，也许这就是不复习而贪玩种下的深深地恶果吧！我终于体会到“一分耕耘，一分收获”的真正含义。都是贪玩惹的祸，为了取得好成绩，我定要克服贪玩这一恶习！ 从此，我不再贪玩
我不再懒惰
开头：在过去的经历中，懒惰像一条藤蔓，总是在缠绕着我。不过，我现在长大了，懂得了时间的宝贵，终于把这条烦人的藤蔓砍掉了。
结尾：“不再懒惰”可不是一时半会就能改掉，贵在坚持，我坚信：上天会给勤奋的人一个“成功”。
我不再骄傲了
开头： 年少的我，有一点小小的成就就会心高气傲，嘲笑那些成绩比我低的同学，不明白“天外有天，人外有人”的道理。
结尾：我铭记着那天老师给我说的话，是得，人外有人，天外有天，以后还有很多困难等着我，所以我要努力学习，奋争第一，挑战困难，勇往直前！加油！加油！
我不再孤独
开头：夏夜，一颗孤独的心依靠在门前的樱花树下，看那最后一丝光亮被无情的黑夜所吞噬，心中泛起一阵涟漪{我再不马虎了}.
回想着昨天的事，心中总有一丝暖意
结尾：依旧是一样的路，依旧一样沉默，沉默的旅途中似乎多了一丝丝甜意。抬头看看天空，似乎晴朗了很多！毕竟我不再孤独，不再
我不再粗心
开头：粗心就像一块绊脚石，让你跌倒；粗心就像麦芽糖，让你迷惑；粗心更像是一把刀，时时刻刻威胁着你！但是，从小我就和粗心交上了朋友，她和我可以说是形影不离，这也让我吃了不少亏。
结尾：瞧！以前的我非常粗心大意，给自己带来许多不必要的麻烦，经过我不懈努力，现在我轻而易举地改掉了这个臭毛病，把粗心狠狠地赶了出去，它已经消失得无影无踪了。 我不再粗心了，我也永远不会粗心了。粗心是魔鬼，千万要远离它！
我再也不孤独了
从小，我就很自闭，喜欢一个人带上空白的心，独坐在某一个角落；习惯了一个人唱歌，一个人微笑，一个人躲在被子里哭泣，一个人独享孤独
也就是因为这份孤独，使我和别人心中有了一层厚厚的隔膜，不愿意与人交往。
我就这样孤独地向前走了十二春秋，直到我到了七班这个温暖的大家庭后，这一切的一切都变了：
当我坐在七班的教室里，四周都洋溢着亲切的微笑，这微笑就像是温暖的阳光，融化了我心中的冰，也触动了我孤独的心灵，也许是这微笑的魔力吧，我渐渐地脱掉了自己的伪装，试着与人交往。
真正打动我的是在一个阳光明媚的下午，我们举行了跳绳比赛，我参加了短绳比赛。我开始跳了，一个人默默地在自己的世界里跳着，这时，耳边传来了同学的加油呐喊声：
“艾羽丰，加油！你是好样的！”
那一刻，我感觉好温暖，空白的心好像也充实了。跳着跳着，“咚”我不小心踩着了绳子，摔倒在了地上。血从我的膝盖里流出，我感到刻苦铭心的痛，同学们都跑了过来，急切地问：“你怎么了？没事吧？”我无力的回答：“谢谢，没事了！”这些话像一股暖流，感觉，好幸福，好温暖。同学们扶着我走到医务室涂药，望着同学们真挚的眼神，我哭了 从那以后，我开始让别人走进我的世界，我也默默的和她们做了朋友。在失落时，跟她们述说，在高兴时，跟她们分享，有朋友的感觉，好爽！
篇六:《我战胜了马虎(500字)作文》
精选作文:我战胜了马虎(500字)作文 马虎，一直都是我的形影不离的好朋友。可是今天，我却要跟马虎说声再见了，因为我已经战胜了它。 还记得吗，马虎？那次就是因为了你，我才考成一个一落千丈的丢人成绩，你让我那天被老师和父母轮流批评。你啊！怎么能考出这样丢人的成绩。你自己说说，这几天你都去干了些什么呀？老师说。哎！你知道吗？那是在办公室哟！几个老师都围了过来，使我更加狼狈不堪啊！回到家里，妈妈看到我考得这么差，气得火冒三丈，差点都喷出了火，她说：你&&你让我怎么说你好呢？我送你去学校读书，是让你掌握更好的知识，而你却考了这么差，你对得起我吗？随后，一个芭蕉似的大巴掌向我的脸上打来。我哭着跑回了卧室，心想：我一定要战胜这恶魔这可恶的马虎。于是，我从那天起，每做一道练习题就检查了一次。终于，功夫不负有心人，在我的努力下，以前那优秀的成绩又向我跑来了。 马虎，虽然你是一个很可恶的小恶魔。但是，同时也让我懂得了做事不能马马虎虎，不然就一事无成。让我们为战胜马虎而喝彩、而干杯。其实，每一个人都能去战胜自己的缺点，只要你肯努力、肯坚持，就一定能行。三年级:贾楠 篇一：我战胜了马虎
我战胜了马虎
我从小就非常马虎，小时候经常拿了这个忘了那个，所以非常烦恼。我妈也费尽了心思，绞尽了脑汁。每天上课都带一本小本子，记录着一天要记的事情和要带的物品。画一匹马和一只虎挂在墙上，让我用箭射反正可谓是机关算尽可是我还是改不掉,唉！{我再不马虎了}.
我从小数学就还好，在学校里学过几年奥数，可以说基本功还不错。可是，就是因为马虎害得我老是东错一道加法，西错一道减法，使我经常考不到满分。我当时真是叫苦不迭，烦恼不已。俞老师的班主任评语中老是写“虽然你是一个聪明的孩子，但是万事俱备，只欠东风。”这东风我想就是马虎吧。也是因为马虎，使我四年级期末考考了99.5分，未达到满分。但五年级的期末终于给我考到了。那时候刚开始考时我速度飞快，以迅雷不及掩耳之势做下去。别人还在做
检查出了5-6道题。我现在才明白为什么俞老师说我们要做得快，只有做得快才会有时间检查。
终于，我考到了满分，我心里非常开心，我不是为我考到了100分而高兴，而是为我战胜了马虎而高兴。
篇二：我战胜了粗心 我战胜了粗心
成长的过程中，我们会遇到许许多多的困难：胆小、粗心、自卑它们就像一只只拦路虎，气势汹汹地向我们扑过来.要想长大，要想成功，就必须战胜它们.
拦在我面前最大拦路虎的是粗心.我做事很快.从不经过收思考.所以总是马马虎虎，妈妈总叫我“小马虎”.上学时，写作业和考试时总是出错，不是错在审题不细心就是错在题目漏了.老师有时还叫我“马大哈”生活中，妈妈让我买东西，我不是买错，就是丢三落四.这让妈妈很烦恼.为了改掉粗心大意的毛病，老师和妈妈想了许多办法，可都不管用.
今天，学校又举行了期中考试，我心有余悸的来到考场，但还是不停地提醒自己：不能粗心大意.考完试，我信心十足地走出考场，想：这次不能拿满分，也能拿个九十九分.
到了期末考试，我进考场前，又看了几遍座右铭，然后一再提醒自己：不能漏题
不能粗心.最终，我
取得了满分的成绩，粗心大意的毛病也得到了改正.
成长的路十分坎坷，当我们看见一只只拦路虎倒在我们的脚下时，我们就踏上了成功之路，我们长大了！
篇三：我战胜了粗心 我战胜了粗心
我最近交了一个朋友——“粗心先生”。就是因为它，我的成绩忽好忽坏。好时前几名，心里像是吃了蜜一样甜；坏时总不理想，心里像打翻了五位瓶，很不是滋味。
那一次数学考试之前，我一直都在认真地复习，到考试了，刷刷一会儿就写好了，而且都会做。中午试卷一发下来，来了个“晴天霹雳”。这位“粗心先生”偷偷用橡皮擦擦掉了正确的答案，又偷偷改成了错误的答案，我那八分就白白送给老师了。于是，我下定决心与“粗心先生”绝交！不过它对我说，必须战胜它一次。为了与它绝交，我只好答应它。
考试的一天终于到了，试卷一发下来，我就开始看题目，幸好，这些题目我都会做，我再看看作文，也不难，这是张飞吃豆芽——小菜一碟。于是，我就拿起笔开始做了。;刷刷”不一会儿做完了。我开始心不在焉地四处张望。突然，一个不知从哪儿传出：你要认真地检查啊！不要让;粗心先生”钻了空子！这些话使我受到极大激励，我想：我要考个好成绩，要让老师和父母高兴高兴，但必须认真、仔细，才能取得好成绩。我认真地检查起来，啊!竟然错了好几题！这位;粗心