【 – 字数作文】
篇一:《我这样设计自己的未来》
我这样设计自己的未来
我这样设计自己的未来‘
我要做一名科学家“一名与牛顿齐名的科学家”我要消除人们头脑中的千年疑惑"弄清UFO是什么；察明百慕大;魔鬼三角“的/魔力”来自何方。揭开金字塔和法老咒语的神秘面纱我要解决人类生存面临的问题：研究高产的能使全球人类摆脱饥饿的农作物；治理大气污染,水污染：土地荒漠化等一系列环境问题；开发太空资源，使人类能在：太阳灯"熄灭后继续生存这是我最大的愿望?
我要当一名作家’一名与列夫•'托尔斯泰齐名的作家’我要呼唤和平、我要像鲁迅一样"用手中的笔作武器,热情地褒扬一切热爱和平、反对战争的人“我要让和平鸽在世界上的每一片蓝天上飞翔、让橄榄枝在世界上的每一片绿地上生长我要批评假恶丑;我要让人们都能用雪亮的眼睛认清假恶丑/崇尚真善美‘我要让爱的花朵开满人间这是我的另一个愿望’
我要当一名记者。我要当一名飞行员、我要当一名探险家我的目标太远太远?我的愿望太多太多'但我还是会努力实现它们的、我坚信一句名言“、要用一生去实现心中美好的愿望”即便那是一条没有尽头的路”走向远方;又有远方“
篇二:《我这样设计自己的未来》
我这样设计自己的未来
我这样设计自己的未来：
我要做一名科学家，一名与牛顿齐名的科学家。我要消除人们头脑中的千年疑惑：弄清UFO是什么；察明百慕大"魔鬼三角"的"魔力"来自何方，揭开金字塔和法老咒语的神秘面纱……我要解决人类生存面临的问题：研究高产的能使全球人类摆脱饥饿的农作物；治理大气污染、水污染、土地荒漠化等一系列环境问题；开发太空资源，使人类能在"太阳灯"熄灭后继续生存……这是我最大的愿望。
我要当一名作家，一名与列夫•托尔斯泰齐名的作家。我要呼唤和平：我要像鲁迅一样，用手中的笔作武器，热情地褒扬一切热爱和平、反对战争的人，我要让和平鸽在世界上的每一片蓝天上飞翔，让橄榄枝在世界上的每一片绿地上生长……我要批评假恶丑：我要让人们都能用雪亮的眼睛认清假恶丑，崇尚真善美，我要让爱的花朵开满人间……这是我的另一个愿望。{我为自己设计未来600}.
我要当一名记者，我要当一名飞行员，我要当一名探险家……我的目标太远太远，我的愿望太多太多，但我还是会努力实现它们的。我坚信一句名言："要用一生去实现心中美好的愿望，即便那是一条没有尽头的路，走向远方，又有远方……"
篇三:《我这样设计自己的未来》
我这样设计自己的未来
我这样设计自己的未来：
我要做一名科学家，一名与牛顿齐名的科学家。我要消除人们头脑中的千年疑惑：弄清UFO是什么；察明百慕大"魔鬼三角"的"魔力"来自何方，揭开金字塔和法老咒语的神秘面纱……我要解决人类生存面临的问题：研究高产的能使全球人类摆脱饥饿的农作物；治理大气污染、水污染、土地荒漠化等一系列环境问题；开发太空资源，使人类能在"太阳灯"熄灭后继续生存……这是我最大的愿望。
我要当一名作家，一名与列夫•托尔斯泰齐名的作家。我要呼唤和平：我要像鲁迅一样，用手中的笔作武器，热情地褒扬一切热爱和平、反对战争的人，我要让和平鸽在世界上的每一片蓝天上飞翔，让橄榄枝在世界上的每一片绿地上生长……我要批评假恶丑：我要让人们都能用雪亮的眼睛认清假恶丑，崇尚真善美，我要让爱的花朵开满人间……这是我的另一个愿望。
我要当一名记者，我要当一名飞行员，我要当一名探险家……我的目标太远太远，我的愿望太多太多，但我还是会努力实现它们的。我坚信一句名言："要用一生去实现心中美好的愿望，即便那是一条没有尽头的路，走向远方，又有远方……"
篇四:《我这样设计自己的未来》{我为自己设计未来600}.
我这样设计自己的未来{我为自己设计未来600}.
我这样设计自己的未来：
我要做一名科学家，一名与牛顿齐名的科学家。我要消除人们头脑中的千年疑惑：弄清UFO是什么；察明百慕大"魔鬼三角"的"魔力"来自何方，揭开金字塔和法老咒语的神秘面纱……我要解决人类生存面临的问题：研究高产的能使全球人类摆脱饥饿的农作物；治理大气污染、水污染、土地荒漠化等一系列环境问题；开发太空资源，使人类能在"太阳灯"熄灭后继续生存……这是我最大的愿望。
我要当一名作家，一名与列夫•托尔斯泰齐名的作家。我要呼唤和平：我要像鲁迅一样，用手中的笔作武器，热情地褒扬一切热爱和平、反对战争的人，我要让和平鸽在世界上的每一片蓝天上飞翔，让橄榄枝在世界上的每一片绿地上生长……我要批评假恶丑：我要让人们都能用雪亮的眼睛认清假恶丑，崇尚真善美，我要让爱的花朵开满人间……这是我的另一个愿望。
我要当一名记者，我要当一名飞行员，我要当一名探险家……我的目标太远太远，我的愿望太多太多，但我还是会努力实现它们的。我坚信一句名言："要用一生去实现心中美好的愿望，即便那是一条没有尽头的路，走向远方，又有远方……"
篇五:《我这样设计自己的未来》
我这样设计自己的未来
我这样设计自己的未来、
我要做一名科学家/一名与牛顿齐名的科学家“我要消除人们头脑中的千年疑惑：弄清UFO是什么；察明百慕大“魔鬼三角，的;魔力/来自何方、揭开金字塔和法老咒语的神秘面纱我要解决人类生存面临的问题'研究高产的能使全球人类摆脱饥饿的农作物；治理大气污染?水污染“土地荒漠化等一系列环境问题；开发太空资源,使人类能在“太阳灯‘熄灭后继续生存这是我最大的愿望/
我要当一名作家,一名与列夫•，托尔斯泰齐名的作家/我要呼唤和平,我要像鲁迅一样,用手中的笔作武器?热情地褒扬一切热爱和平;反对战争的人：我要让和平鸽在世界上的每一片蓝天上飞翔,让橄榄枝在世界上的每一片绿地上生长我要批评假恶丑,我要让人们都能用雪亮的眼睛认清假恶丑：崇尚真善美’我要让爱的花朵开满人间这是我的另一个愿望：
我要当一名记者，我要当一名飞行员/我要当一名探险家我的目标太远太远、我的愿望太多太多、但我还是会努力实现它们的"我坚信一句名言;”要用一生去实现心中美好的愿望：即便那是一条没有尽头的路’走向远方;又有远方;
篇六:《我这样设计自己的未来》
我这样设计自己的未来{我为自己设计未来600}.
我这样设计自己的未来：
我要做一名科学家，一名与牛顿齐名的科学家。我要消除人们头脑中的千年疑惑：弄清UFO是什么；察明百慕大"魔鬼三角"的"魔力"来自何方，揭开金字塔和法老咒语的神秘面纱……我要解决人类生存面临的问题：研究高产的能使全球人类摆脱饥饿的农作物；治理大气污染、水污染、土地荒漠化等一系列环境问题；开发太空资源，使人类能在"太阳灯"熄灭后继续生存……这是我最大的愿望。
我要当一名作家，一名与列夫•托尔斯泰齐名的作家。我要呼唤和平：我要像鲁迅一样，用手中的笔作武器，热情地褒扬一切热爱和平、反对战争的人，我要让和平鸽在世界上的每一片蓝天上飞翔，让橄榄枝在世界上的每一片绿地上生长……我要批评假恶丑：我要让人们都能用雪亮的眼睛认清假恶丑，崇尚真善美，我要让爱的花朵开满人间……这是我的另一个愿望。
我要当一名记者，我要当一名飞行员，我要当一名探险家……我的目标太远太远，我的愿望太多太多，但我还是会努力实现它们的。我坚信一句名言："要用一生去实现心中美好的愿望，即便那是一条没有尽头的路，走向远方，又有远方……"
篇七:《我这样设计自己的未来》
我这样设计自己的未来
我这样设计自己的未来、
我要做一名科学家”一名与牛顿齐名的科学家,我要消除人们头脑中的千年疑惑'弄清UFO是什么；察明百慕大“魔鬼三角。的、魔力?来自何方'揭开金字塔和法老咒语的神秘面纱我要解决人类生存面临的问题”研究高产的能使全球人类摆脱饥饿的农作物；治理大气污染"水污染。土地荒漠化等一系列环境问题；开发太空资源，使人类能在/太阳灯”熄灭后继续生存这是我最大的愿望’
我要当一名作家，一名与列夫•。托尔斯泰齐名的作家;我要呼唤和平,我要像鲁迅一样?用手中的笔作武器“热情地褒扬一切热爱和平：反对战争的人;我要让和平鸽在世界上的每一片蓝天上飞翔;让橄榄枝在世界上的每一片绿地上生长我要批评假恶丑'我要让人们都能用雪亮的眼睛认清假恶丑”崇尚真善美'我要让爱的花朵开满人间这是我的另一个愿望"
我要当一名记者“我要当一名飞行员：我要当一名探险家我的目标太远太远、我的愿望太多太多、但我还是会努力实现它们的：我坚信一句名言、’要用一生去实现心中美好的愿望,即便那是一条没有尽头的路、走向远方，又有远方,
篇八:《我的未来我设计》
我的未来我设计
老师同学们大家好！
今天我演讲的题目是我的未来我设计。总有这样一句话支持着我“过去属于死神，未来属于你自己”。
有的人成功了有的人失败了，每个人的过去都不相同，破烂不堪的过去只是昨天的奋斗昨天的你，在通往今天的征途上我们同一起跑线上。
有的人把过去交给了死神，而不去迎接充满未来明天。他们总是把成功的喜悦写在脸上挂在嘴上。他们没想自己的未来也一定是一帆风顺。于是，一场人与人之间的龟兔赛跑也就发生了，结果自己陷入了沾沾自喜的罗网里，前者把未来当做过去，后者则把过去当做未来，他们注定失败。{我为自己设计未来600}.
把过去自己的成功与失败，欢乐与泪水都融入到今天的奋斗中去迎接一个崭新的未来，那样你才有属于自己的未来。
朋友忘记过去，因为过去属于死神。朋友去拥抱明天的太阳吧！因为我的未来我设计。
谢谢大家！
内蒙古赤峰市林西县林西二中初一：屠思源
篇九:《我的未来设计》
我的未来设计
姓名：xxx 专业班级：2011级石工x班 学号：xx x
在高中时，我听同学说起大学如何好，与高中的生活天差地别，于是我也开
始憧憬大学了。在我们挑灯夜战的时候，隐隐地有一个声音告诉我们，今天的苦读是为了登上明天的殿堂。走过七月，真的步入了大学这样一个为莘莘学子渴盼
已久的天堂（开始时这样认为的）。 在大学呆了一段时间后，发现学校并不是很大（刚进入学校的时候觉得很大）。也有很多同学整天玩耍，于是我也开始玩耍。“郁闷”“空虚”“迷茫”成了我们大学生活、学习中的高频词语。一切都是那么那么快过去了，而最现实的问题马上就败在了面前：大一，我们该做什么。去问问高年级的学长、学姐，也是各有各的看法，他们每个人既是当事人，也是旁观者，谁对谁错，谁能评价，有时候甚至根本没有对错之分。其实，真正的困难倒并不是不知道做什么，而是有很多选择，自己却不知道如何选。更糟的是，内心的想法还频繁地随着新情况的出现而发生变化，心都在变，何况双脚呢。似乎知道大学学习还是最重要的，但看一下一周的课程，却又是少得可怜，仅有的几门课也是出奇地普通。观念尚未形成，又怎么去定一个具体的目标，没有目标，人又怎能不飘，日子就这样一天天地过去，节奏很快，但收获甚少，整天只知道自己在忙，却很少去想忙的意义。
于是，我提出疑问：将来我要干什么？考研？考公务员？工作？“没有考过
试，什么也不知道，我该怎么学习？”总的来说，缺乏目标，这就是我现在的心声。空虚的日子,无聊的生活,时间就这样的一晃而过,大半个学期过去了,我却没有获的任何东西,没有学到任何东西.“逝者如斯夫,不舍昼夜”,有的人利用这美好的时光学习,有的人利用这美好的时光锻炼工作能力,有的人利用这美好的时光找到了自己人生的另一半,而我除了上网和睡觉,我什么也没有.
我现在已经知道大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而 培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要靠自己，靠自己去探寻、 去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。转眼间我已经21岁了，曾经徘徊过， 犹豫过，总觉得梦想很遥远，不敢相信，害怕失败，可是现在随着年龄的增长，我已不可以再浑浑噩噩下去了。时间真的过的很快，就像那句小沈阳的经典台词一样，人一闭眼睛，一睁开，一天过去了，再一闭眼睛，睁不开这辈子可就过去了。我的人生难道就这样庸庸碌碌的过下去吗？不，不可以了，我真的该好好把握住这有限的青春，多学点东西，多充实自己，让自己的羽翼更加丰满。我们的未来究竟会怎样，谁也不能确定，但我明白未来是可以规划的，规划自己的未来是十分重要的。
在当今社会就业压力大、就业形势极其严峻的情况下，作为一名在校
学生，当然承受着巨大的压力，为怎样才能为自己寻求一份合适的工作呢？曾经迷茫、曾经畏惧。冷静之余，通过对自身状况的分析，对市场用人需求的认识，为自己确定人生目标，制定实施方案，作出自己的职业生涯规划，为自己的探索、前行之路指明方向对未来作出规划，不是做白日梦，更不是痴心妄想，一份简单的未来设计书、一个可行的计划是成功的一半，有了计划就有了目标，有了目标才能有动力！只有这样才能为成功奠定基础、提供保证。在不断地实践中调整计划，理想终究会实现！
（一）自我分析
我是石油与天然气工程学院2011级1班的学生。积极参加各项活动、积极向上，只要我感兴趣的事我就肯干好它，团结同学、活泼开朗。
（二）自我优缺点分析{我为自己设计未来600}.
（三）校园环境分析
重庆科技学院，一所年轻的全日制普通本科院校，它是由两所具有50多年办学历史，在社会各界享有良好办学声誉的原中央部委属学校——重庆工业高等专科学校和重庆石油高等专科学校（全国示范性高工专重点建设学校）合并组建，并于2004年5月经国家教育部正式批准设立的。学院办学以工为主，石油、冶金、机电为特色，理、工、经、管、文多学科多层次协调发展，是一所区位优势突出、办学特色鲜明、朝气蓬勃、蕴藏着较大发展潜力的高等学校。
（四）社会环境分析
开采石油的第一步就是勘探，而地质学是发现石油的基础学科，石油属于不可再生资源，靠数十亿年的沉积形成，根据地质学推算和先进仪器测量，就可以找到石油层的大致分布。勘探技术与工程就是与此对口的专业，它在资源勘查和工程勘察两个方向上有所侧重。资源勘查，顾名思义是对资源的寻找和勘察，工程勘察则重在研究和查明工程建设场地的地质地理环境特征。由于采掘技术等原因，曾一度出现资源短缺和地质行业的效益滑坡，而随着技术的提升，开采也从过去的浅层矿发展到现在的深层矿，新一轮的资源开发正在进行，地质行业又恢复了勃勃生机。可以说这工作是实实在在的技术活儿，相对少见 “垄断门”的事情出现，就业形势一片大好。
（五）职业环境分析
行业分析：资源、环境、人口是当今世界经济和社会能否实现可持续发展的根本性制约因素。其中，资源处于基础地位。
中国是世界上最早的文明发源地之一。作为一个稳定的农业资源型社会，中国很早就开始了对水土、矿产资源的开发和利用。然而近代以来，中国却在资源勘探和利用领域大大落伍了。现在尽管我国的工业化进程取得了一定成就，但整体上还处于从农业资源型社会向工业资源型社会转变的阶段，今后20年到50年内，大量开发和利用自然资源必定是我们不得不面对的任务。人口的增长和经济的发展，必然带来对资源需求的增长，而地球上的资源是有限的。纵观人类社会的发展史，资源开发利用在其中占据着重要地位。从新石器时代，到青铜器时代、铁器时代、煤炭时代、石油时代，以及未来的稀土时代，人类历史上社会生产力的每一次巨大进步，都伴随着自然资源开发利用水平的巨大飞跃。因此，能否合理的开发利用自然资源，是一个国家能否掌握发展机遇、实现经济腾飞的关键所在。
为了不虚度光阴，我也给自己定下几个目标：
一大学的课程学习
首先是要端正了学习态度。在我经历了三年的高中生活，一次又一次的试
题解答终于终于让我踏上了本科的末班车，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。日积月累，自学能看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。遇有 不懂的地方能勤于请教。争取每门课都尽自己最大的努力。在大四的实习期间查漏补缺，对自己没有掌握的知识进行弥补。主要可以从以下几点出发
（1）利用课余时间学习英语，争取在毕业之前通过英语四级
（2）多阅读专业书籍，提高自身专业素养
（2）培养自我创新精神及开放思维能力
（2）培养自身交际能力，为以后的工作生活做准备
二对我的人格与素质陪养
在当今世界，人格与素质是衡量一个人最基本的标准，并且我也喜欢做一个德才兼备的人，所以在大学生活中，我要坚持自我反省且努力的完善自己的人格。大学四年里我要追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己能做到。和同学友好相处，建立深厚的友谊，尊重师长，和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在值帮助自己。我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
三做个冷静的人
一个冷静的人能够做好很多事情，并在以后的工作中得到领导的青睐。在高中的时候老师们就强调要心平气和特别是在高考的时候，冷静能够让自己更为成熟且能够减少自己和别人闹矛盾。所以我要驾驭愤怒情绪。加强心理的控制，提高修养。或想自己以前开心的事。学会放松，富有幽默感。
四合理的处理人际关系
刚刚离开父母和朋友，我们来到一个陌生的环境，孤独感和失落感时常侵袭着我们，既想融入集体的气氛，又容易筑起心墙，封闭自我。而寝室成员间如何和谐相处更是困扰我们的主要因素。寝室成员来自不同的地方，加之性格脾气不同，生活习惯不同，难免有些磕磕碰碰。人际交往技巧除了常说的信任、尊重、互助等，特别强调寝室成员间的宽容和接纳。舍友间的埋怨、揭短、骂架等很容易导致寝室的分裂和猜忌情绪的滋长，影响所有成员的生活和情绪。所以彼此宽容、彼此接纳尤为重要。不能对别人要求尽善尽美，对一些小事不要斤斤计较，要学会在寝室控制自己的情绪，明白“己所不欲，勿施于人”。此外，加强舍友间的沟通，如开开卧谈会，聊聊自己的经历和理想；刻意制造一些小感动，如为
舍友开个小小的生日party；参加以寝室为单位的活动等，都有利于建立协调的寝室关系。而良好的寝室氛围是我们积极投入大学生活的前提条件，同时可以减少对家的依恋，学会独立，还有利于保持开朗的心态和年轻的朝气，减轻困惑。 五社会实践能力的培养