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我助人我快乐作文600字 我助人我快乐英语作文

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【 – 字数作文】

篇一:《我读书我快乐作文600字》

我读书我快乐作文600字

篇一:我读书我快乐作文600字

同学 们,你们爱读书吗?你们知道什么是财富 吗?对于农民来说,粮食是他的财富;对于商人来说,金钱 是他的财富;而对于我来说,书,是我的财富。

“读书破万卷,下笔如有神”,杜甫的话让我感觉 到读书的可贵,如沙漠中濒临绝境的人找到了水源。而我的错误理解 却把我引入歧途,以为只要读得快,读得多就已经足够了,于是我拼命地读书,翻书就像流水般快,也感觉不到读书的乐趣,一提到书,我就谈虎色变似的感觉怕怕的,读过的书在脑海没有一丝印迹,就像时间 被流水冲走一般,一去不复返,我再度陷入困境——快乐虽已舍弃,但读书也无所>收获 。

但在正要我要绝望 的时候,随意拿了一本书,漫不经心地翻了一下,里面的文字 便像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来,把我引入了书的世界 ,我感受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美好 ,书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中,我知道了人的演变历程,看到了南北极冰川和冰天雪地广袤无垠的银色世界,懂得了金字塔和万里长城这些奇迹 的由来合上书,眼前还萦绕着那些美丽 的图画,还在想如果 不是猿猴,世界会不会有人类出现?还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的?书让我变得丰富多彩,书让我重新步入天堂 ,我第一 次感受到:读书真好。

小时候,家里没人时;没人和我玩时;无聊 时。总是书给了我快乐!莎士比亚说过:书是全世界的营养品。正是这个营养品,给了我快乐;给了我自信 ;给了我努力 的目标 ;给了我动力。

书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西。曾经 我读过许多名着小说,如《西>游记 》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话 》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学 .《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强 ,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师 、父母 之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人 ;而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等。

我爱读书!书带给我了快乐,因此我爱读书!同学们,让我们爱读书吧!书会把我们带进知识的殿堂!书还会赐予我们无穷无尽的宝藏!

篇二:我读书我快乐作文600字

春暖花开时节,抬头向窗外望去,好一幅生机盎然的画面:太阳 普照着大地,天似乎被刻意刷洗了似的,碧蓝碧蓝的没有一点儿杂色,坐在书桌前,享受 着阳光 的淋浴,畅游于书籍之中,品尝妙言美语,回味>故事情节,真是其乐融融。

不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活 ,只记得儿时就爱看一些漫画、童话和

诗词。刚上幼儿园,妈妈 还没调进城,我除了玩游戏 ,看动画,最喜欢 的莫过于爸爸 陪我读书了。不识字,爸爸就给我读,不会写,爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟,老师常常夸我记忆 力好,每次得到 表扬不知有多高兴 。

上了小学 ,玩的时间少了,每逢双休总要借机玩个痛快,读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书,老师也让我们背一些>好词好句,说实话,我那时渐渐对读书不感什么兴趣 了,只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天,一道数学题不会做,爸爸出去开会了,妈妈下乡了,我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久,还是没能算出来。干脆把笔一扔,坐那儿生闷气。突然,一本蓝色书皮的《小学生 天地》印入我的视线,我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书,最后不仅把那道题做出来了,而且还发现 《小学生天地》特别有趣,里面那些小实验、作文、谜语、昆虫 、植物 等深深地吸引着我,我开始喜欢上了它,并仔细的阅读,就连一条批语都不放过。从那次起,我再一次恢复对书的兴趣。此后,我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书,甚至达到“疯狂”阅读的地步,每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。

随着知识的增长,我所阅读的内容也越来越丰富,古代的,近代的,国内的,国外的我几乎都看,《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难,不轻易放弃 ;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强,不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信,在困难中磨练自己 ;还有《爱的教育》向我展现了当时社会 的黑暗 与丝丝光明每本书都给我留下不同的启示 ,每本书都向我展现不同的生活。

暑假寒假 ,我总爱约上几个要好的同学去看书,寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客,最爱去的地方就是寿康了,里面不仅书多,还有空调。常常一看就是一两个小时,看到满足 时站起来,才发觉腿已麻木。

那段时间,我真得觉得开心 ,每天都能丰富我的知识。有时,表现好一些,就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期,我过得是那么的充实 、快乐。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书是人类进步的阶梯”从古至今,不知人们说了多少有关书籍的名言 警句,也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,蒲松龄说这话的意思,无非是想告诉我们要好读书,读好书。愿我们都能和书成为朋友 ,多读书、善读书,并快乐着。

篇三:我读书我快乐作文600字

我读书,我快乐。其实我小时也不喜欢读书。直到有一次我实在闲的没事时我看了一本书,才知道书能让我们知道很多自己不知道的知识,明白做人 的道理。正因为大量的阅读,我现在写起作文来下笔如有神了,不像以前那样,坐着像个木头墩子,一动也不动,脑袋像进了水一样。现在已经可以教我的妹妹 怎样写日记 了。

杨红樱老师写的《淘气包马小跳》我相信 好多同学都看过,我也非常喜欢。里面

有这样一个情节:“集体转身 ,一个夸张的亮相动作 清一色的单手叉腰,他们都像电视上的男模特那样,做出最酷的表情,结果在他们的脸上这样的表情实在不敢恭维,马小跳咬牙切齿,一副恨铁不成钢的样子;唐飞像吃多了不消化;毛超像腿肚子抽筋;张达憋的满脸通红,像拉不出大便的表情。读到这里,我不禁捧腹大笑,杨红樱老师写的这部《淘气包马小跳》太有想像力了,难怪许多人喜欢看。现在妈妈经常给我买一些书来读,我闻到了书的芳香,得到了快乐,写作文水平也逐渐提高,不再让妈妈操心。我发现有许多同学在书上乱写乱画,这种行为是不对的。

我现在把书当做>我的朋友,当我在家里没有伙伴玩的时候,书就是我最贴心的朋友。俗话说:”金子买不到知识。“有了知识,我们这个世界才更加美丽,我想用一句话来说我对书的感受——我读书,我快乐!书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书可以让人获得无穷的乐趣。

有空的时候,我最爱读书。今天晚上我就读了一本叫《顶尖作文》的书,当我读到第二篇《妈妈活在我心中》这篇文章 ,我了解文章描写了:”我“去世前的妈妈带病工作 ,教我学习 ,送我上下学更是风雨 无阻,送我上医院,为我织毛衣,真是一篇让人感动 的文章。我想:在这个世界上,每个人的妈妈都是最伟大,最疼爱儿女 的。有一支儿歌,名字 不就是《世上只有妈妈好》吗?作者的妈妈真是一位慈祥的妈妈呀!妈妈死后让”我“永远 失去了母爱 ,>温暖 。但是妈妈永远的留在了”我“的心目中,永远刻在了”我“的记忆中。我很高兴,因为我也有和作者一样的妈妈,在每个人的心目妈妈都是最伟大的,无私的!读书能够获得乐趣,受到教育和启迪,今天的读书,让我收获了知识,也懂得了许多道理。

读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?

篇四:我读书我快乐作文600字

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我们演讲的题目是:读书让我快乐成长。

读书,可以陶冶人的情操,使人开阔视野,增长我们的知识。读书,可以充实你的思想,丰富你的情感,改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说:”书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。“读书是件很快乐的事。

记得高尔基说过:”书籍是人类进步的阶梯“。通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息

读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。”读史使人明智,读诗使人聪慧。“像司马迁,从小喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成了一个伟大的史学家;像鲁迅,在幼年时从不乱花零钱,大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看,

长大以后成了一位着名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记时非常感动,继而立下了”为中华之崛起而读书“的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。

书是智慧的源泉,书是知识的宝库。当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。

同学们,书是我们永远的朋友!多读书、读好书,让我们健康、快乐地成长,快乐的读书吧!{我助人我快乐作文600字}.

谢谢大家!

篇二:《我精彩我快乐作文600字》

我,一个平平凡凡的小女孩,没什么特别。圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。 我的自传 姓名:叶冰洁 姓别:和妈妈一样,和爸爸相反 生产日期:2001年1月17日 保质期:100年 我最喜欢的兴趣看书。每当一本好书在手,我感情的流露,是多么丰富多彩。看到感人的情节,我就成了一个小泪人;看到幽默的地方,我会笑地前俯后仰;看到精彩的片段,我就会反复读诵。 每当我捧起一本书,就不肯放下,甚至忘了吃饭和睡觉,真可谓是废寝忘食,简直比书呆子不要书呆子,比啃书虫还要啃书虫。前一阵子,我们班流行阳光姐姐写的书,我每次放假,总要到书店买来几本看。 我在成长中 在我的成长中有许多事,有酸、有甜、有苦、有辣。这些事像一颗颗种子,在我的脑海中生根、发芽、长叶、开花,其中让我意义最深刻的是,那次作文比赛的情景。当老师告诉我让我参加社会一角作文竞赛的时候,我即高兴又害怕。高兴是因为我的作文得到了老师和同学的认可,害怕是因为万一自己写砸了,岂不是无颜再见江东父老吗?可是最后,我终于战胜了,自己在比赛中荣获了二等奖的好成绩。不仅只有这一次,我还经历了许多。 我有一个心愿 我有一个小小的心愿,就是想成为一名作家。专门为儿童写作的一名作家。让书成为他们的朋友,让好书伴他们成长。我知道,成为一名作家是一件很难的事,所以,我一定要好好学习,认真学作文。 这就是我,一个爱看书的我;一个在生活中经历过许多事的我;一个有着伟大梦想的我。瑞安市新纪元实验学校四年级:小作家ybj

篇三:《乐于助人的快乐(800字)作文》

精选作文:乐于助人的快乐(800字)作文

快乐就是可以尽自己的力量帮助他人,让他人感到快乐。 题记乐是要大家一

起快乐才是快乐。 去年的那个冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上马上就能结冰。我穿

好大衣,带上一切保暖衣物,匆匆地去了书店。 书店很大,人却很零星,里面也没有开

空调,所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别,我冻得发抖,只想买完书后赶快回家。

这时,一个年近花甲的老爷爷向我走来,小姑娘,你看这两本书哪个好啊? 我把书拿过

来看了看,是关于中老年人学计算机的,于是我便问:老爷爷,您是要自己学电脑吗? 是

呀!自己在家学电脑打发一下时间,你看看,哪本适合我啊?我不太会拼音。老爷爷笑了一

下,那笑有点窘迫。 这本吧!这本字体大,内容也丰富,挺适合老年人学的,不过您不

会拼音,这个有点难办!我耐心的解说着,要不,您先去买一本学拼音的书,比较简单! 行,

那我去看看!老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。 我依旧在寻找我要买的书,这时候,

天好像不是那么冷了,心头涌现出一丝温暖。 过了没一会,老人又拿着一本拼音书走了{我助人我快乐作文600字}.

过来,你看看这本行吗? 这本挺好的,您会读吗?老人摇了摇头,又说:会一点。 这

样啊,那我教您。您看这个音&&我笑着教老人读字母,老人一字一句的跟着我读。 就这

样,我教了老人大概半个多小时,老人掌握了大部分字母的读音,然后买了这本书向我道别。

而我,也选好了我要买的书,回家的路上,天空竟然飘起了绒绒小雪,闭眼仰望天空,雪花

洒在我的脸上,微凉,伸出舌头舔了一下,甜丝丝的,想着我帮助了一个人,脚步也不禁轻

快起来,唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了,还挂着太阳呢,这小雪就飘了起来,轻

柔的北风将它们吹的漫天飞舞,上上下下的打转,我似乎爱上了这样的天,或许心里暖暖的,

看什么都是美好的。 帮助别人的感觉,真好。初二:濡沫夙夙

篇一:乐于助人作文

有关助人为乐的作文:帮助别人的快乐

一个助人为乐的人

班里我有许多好朋

友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十

分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一

件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,

找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉

莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借

一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家,吃完

饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们

都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什

么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学

习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么??”我抢上前看,啊,她正在

为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。

我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

助人为乐

助人为乐的事迹,我

就有过亲身体验

在一次美术课上,我

们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转

过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶{我助人我快乐作文600字}.

水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨

厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:

“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪

刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里

腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚

一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

助人为乐是我们每

个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的

那是一次英语

考试之后??我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同

学还在考。因为他是今年刚转来的新同学,平时动作又比别人慢一拍,所以很少有人去搭理

他。我走了过去,发现他还剩最后一题。我说:“加油金杰,只剩一题了,加油啊!”金杰同

学好像受到了很大的鼓舞,一挥笔,一下子就写完了。因为金杰是最后一个,老师等不及,

已经先走了,于是我走过去说:“金杰,我跑得快,让我帮你拿去办公室,你先回去吧。”没

想到金杰说:“不用了华涵,我自己拿就好了,谢了。”我感到惊讶!平时受别人欺负的金杰,

都不爱说话的,可今天怎么而且还知道我的名字!??我不放心,还是跟着金杰去交考卷。

在回家的路上,我对金杰说:“为什么你要从松柏小学转来?”??金杰说:“因为那里的老师

太凶了,而且大家都说我是大傻子。”??我说:“你并不傻,而且很聪明,你看你的作文不是

都获过全省篇二:乐于助人的作文

乐于助人的作文:

乐于助人的同桌

在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文

静乖巧??而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

这个小女孩的名字

叫许慧琳。她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱

桃般的小嘴巴能说会

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