【 – 字数作文】
篇一:《第一节跳高课作文》
第一节跳高课
下午上体育课，老师说：“现在我们练跳高。”我排在第一个。第一次大概30厘米，我轻松地一个箭步就过去了。过了一会儿，大家都跳过去了。然后是50厘米，我呢，当然也很轻松地跳过去了。但是轮到陈玉妹时，她个子小，结果摔倒到了沙坑里，竹竿也掉了。最后到70厘米，我有点费力，冲到横竿前，猛一跳才过去了。到张婉玲时，她跑到横竿前就跑了，原来她害怕了，后来还有好多同学都这样。
张铭鍹和雨童都不放弃，也跳过去了。回到家我总结出了跳高的经验：第一，助跑距离要远点。第二，弹跳力要好。第三，要到横竿前才跳。第四，跳时要用足够的力气。
篇二:《跳高比赛作文》
跳高比赛作文
比赛
一年一度的校>运动会开幕了。
第一天，就有我报名参加的跳高比赛项目。站在运动场上，看见排在前面的几个同学都轻松地跳了过去，轮到我的时候，紧张得不得了，因为这是我第一次参加跳高比赛。不过，我对自己信心百倍，因为大家对我抱着很大的希望，我一定要努力努力再努力。于是我踮起脚尖，猛地向前一冲，来到了跳杆前，一抬腿，一跳，哎呀！就差那么一点点！竹竿被我的脚勾到了，颤抖了几下掉了下来。第一次跳高失败了！我垂头丧气得回到了队伍里，心想第二次一定要跳过去。又轮到我，我吸取了上次的教训，鼓足>勇气，再一次向跳杆冲了过去。一条腿过去了，另一条腿眼看着也要过去了，就在暗自高兴的时候，屁股一沉，竹杆又掉了下来。唉，又失败了！只剩下最后一次机会了，如果这次再跳不过去就要被淘汰了。我怀着忐忑不安的心情跑到竹竿面前，轻轻一跳，就跳过去了，一回头，不争气的竹竿又掉下来了。我被淘汰了。
此时我的眼泪在眼眶里打转，余老师看见了，走过来和蔼可亲地对我说：“没关系，失败乃是成功之母，只有经历了失败，才会有成功的那一天。”听了余老师的话，我擦干眼泪偷偷地对伙伴们说：“明年的跳高场地上，咱们再争输赢！”
篇三:《她是我们班的跳绳高手》
跳绳高手
她是我们班的跳绳高手。大绳、小绳，她样样精通。看，她正在跳小绳，她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿跑着跳，跳得越来越快，绳子像彩带一样在空中飞舞，落在地上发出啪啪的声音，绳子在她手里摇的嗡嗡直响。突然，人群中发出阵阵掌声，原来她又开始反摇跳，她跳的跟正着跳一样快，轻如飞燕。这时一名跳得好的同学跑过来加入了她，她们变成了双人跳。同学们都欢呼起来，她们跳来跳去就像雄鹰在展翅，就像两只蝴蝶在花园里翩翩起舞，她们的动作如此和谐美丽！我也要像她们学习，跳绳既能锻炼我们的反应能力，又能长高个。让我们大家都来加入跳绳的队伍吧！
吉林省第二实验学校高新校区
三年五班
作 者：方天巍
指导教师：李 丹
篇四:《运动会场面描写—跳高》
运动会场面描写——跳高{我们班的跳高高手作文}.
看，一位健将在众人的簇拥与围观之下徐徐走来，裁判搭好杆后，全场人的目光齐刷刷地“抓住”他不放。他的脸颊似乎有些抽动，眼皮一直跳个不停，眼神中流露出一分忐忑不安，嘴唇微微张合着，似乎念念有词。他的耳畔渐渐开始响起加油声，声音逐渐蔓延到全场。
裁判小声对他说：“你可以开始了，别紧张。”他闭上双眼，深吸了一口气，又缓缓吐出。眼睛慢慢睁开，一股坚定与勇气透出来。他向裁判微笑了一下，就在众人的期待之下绷紧了双腿，眼睛像老鹰盯紧着猎物般锁定了杆子。忽然像离弦之箭似的飞奔起来。他的双腿急促而有力地迈动着，如同猎豹追赶着羚羊般奔向那1.2米高的杆子。观众们似乎看不清他了，只能拼了自己的命，竭尽自己最大的音量喊着加油。全场人的目光顺着他的轨迹，也跟着跑。但他两耳不闻身边事，仍然奋力冲着。
就在瞬间，他的脚用力地往地面一蹬，像骏马一样腾空跃起，两脚忽然离了地，手慢慢向上举起来""全场都被他“冻”住了，此起彼伏的加油声刹那间杳无踪迹，大家的头慢慢抬起，目光随之跟着他划出一道美丽的抛物线""他依然已经把所有东西置于九霄云外。他上升着、上升着，渐渐在尝试着超越自己，用自己的一切来跨过这道杆子，跨过他人生的一道阻碍。他继续上升，像飞鸟般轻而易举地“飞”了过去。他的轨迹像一条经历过风雨而刚刚显耀出自己绚烂光辉的彩虹，饱含着他的奋斗、他的汗水、他的豪情""他缓缓下降着，突然又像小鹿似的脚轻轻踮在垫子上。此时，观众们看的是如痴如醉，像一部美妙的影片。突然，他们愣了一下，被“惊醒”了，一瞬间爆发出雷鸣般的热烈的掌声。
这位健儿的脸上挂满了汗珠，他含蓄的微笑始终不能覆盖他的激动和喜悦，他奔向冲他欢呼和鼓掌的人群笑了笑，迈开大步像凯旋的战士般走了。顿时，又有一群人像蜂群似的又把他簇拥了起来。
篇五:《四年级作文：致跳高者》
四年级作文：致跳高者
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第1篇：致跳高者 450字
轻轻的你来了，正如你轻轻的过杆，
悄悄的我们，正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧！你们最帮。
勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧，
我们期待着你们的胜利！
致跳高者{我们班的跳高高手作文}.
在步伐优美的助跑后，
一跃，
身体在空中划出一道弧线，
迅速沉身，收脚。四年级作文：致跳高者四年级作文：致跳高者。
过。
真是优美的跳高姿势。
每一次，
都是挑战，是超越。四年级作文：致跳高者文章四年级作文：致跳高者出自wk-78500000616235.html，此链接！。
为了每一次超越喝彩。{我们班的跳高高手作文}.
一根细细的杆子横放在半空中，
它细，然而却像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，
只要你有决心，
只要你有信心，
这又算得了什么？
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，
一次次的战胜，
一次次的超越自己，
加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。
去燃烧你的青春！
致跳高运动员
左手遮不住汗水
右手遮不住太阳
满场的眼睛
是满场的渴望。
跨出的脚踩在云层
飞跃的心儿在沸腾
轻捷如燕
威猛如鹰
欢乐扬起了臂膀
沉浸在反复轮回的场面中
汗水淌过，
泪水泡过
在太阳下发出光芒。四年级作文：致跳高者小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。{我们班的跳高高手作文}.
超越——致跳高运动员
在阳光的照耀下，{我们班的跳高高手作文}.
跳高的比赛场地格外辉煌，{我们班的跳高高手作文}.
运动健儿们，
用那矫键的身躯，
冲刺着一个又一个的高度。
没有尝试，
怎会知道自己是否为强者，
超越自己，
也许会创造一番新天地！
运动健儿们加油吧，
去创造一份份奇迹，
去创造一份份惊喜！
篇六:《跳高》
左腿一蹬，右腿一抬。身子一跃而起，像一只飞燕般掠过横杆。这一套动作又连贯又干净利落。观众们情不自禁的为他鼓起掌、喝起彩一条腿过去了，就在这千钧一发的时刻，我的脚又将跳杆碰掉了来慢慢助跑，用力起跳，像一只只灵活的燕子飞过竹竿。随着竹竿高度的上升，难度也加大了这时，，，人也越来越少了，一位位运动员遗憾地退出了比赛。只见一位穿白色短袖的运动员开始慢慢助跑，在离竹竿3米左右突然加速，跑到竹竿前的瞬间脚用力一蹬，起跳、跨越，如一只矫健的飞燕轻轻越过竹竿，然后落地，一套完美的动作展现在大家眼前