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成长的快乐350 成长的快乐350字

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【 – 字数作文】

篇一:《快乐成长(350字)作文》

精选作文:快乐成长(350字)作文 快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上,时刻充满着快乐。人的一生是不可能一帆风顺的,不经风雨,怎能见彩虹。梦想与现实的差距总是遥远的,没有那个人不仅过努力就能成功的,人生是曲折的,也许前途渺茫,也许灰心丧气,无论遇到什么困难都有寻找乐观的方式解决。让自己的每一天都充满阳光,让自己每一天都快乐,你会发现,生活原来如此美丽。 年少的我们,执着于信念,奔跑在想起曾经那些遥不可及的梦想。等我们长大,发现神圣的理想就在眼前。都要以改变自己的代价才能得到,为了它,我们必须学会忍耐寂寞,学会适当保持沉默,成长的乐趣无穷,让我们快乐成长每一天。 快乐无底限,成长无极限湖南衡阳衡阳县英陂中学初二:周欣

篇一:快乐成长 作文

快乐成长

转眼间,我长这么大了。在这几年的时光里,我经历了快乐、悲伤、委屈??最多还是快乐,我在快乐中成长,在快乐中生活。

快乐似清风,吹散我心中的愁云;快乐似细雨滋润我心里的甜蜜;快乐似薄雾,覆盖我内心的不快。

走进一片树林,我拍了拍树杆,告诉他我在快乐中成长;我摸了摸绿草,告诉他我在快乐中生活;我看了看小花,告诉他我在快乐中学习??我仰望天空,展开心扉,告诉天空我快乐;我俯瞰大地,展开胸膛,告诉大地我快乐。我似一只小鸟,快乐学习飞翔、在成长;我似一只雄鹰,在快乐的翱翔,在快乐中锻炼,在进步。

我在快乐中成长。还记得

把我带走,大家急的团团转。后来我回来了,他们哭了,我却偷偷的笑了,告诉他们我长大了,没事的。 我的学校很好,校园生活很快乐,同学们都和睦相处。在与他们玩耍、嬉戏、交谈和学习中我感到了快乐。 我在快乐中成长。只要发现,处处都有快乐。

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彩虹之所以美丽,是因为它经过了暴风雨的洗礼。这个暑假,我

中心,必须有团队合作精神。

夏令营的生活有苦也有甜。这几天中,美丽壮观的大瀑布使我感叹万分;老师和队友们的照顾,让我感受到了集体的温暖;严格的纪律,使我学会自立。篝火晚会、排练节目、跳舞、登山等项目让我很 开心。

经过这几天的训练,我成熟了许多。也明白了自立没那么简单,但是我努力了,我做到了,我是一名合格的精兵了!

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快乐,是海面上飞翔的海鸥,他自由;快乐,是高原上的一朵朵盛开的雪莲,她纯洁。我刚刚出生时,被妈妈抱在怀里,感受来到人间的快乐;渐渐地我长大上学了,见到老师说声:“老师好!”老师回馈我一个灿烂的微笑,我快乐;45度角望着今天明媚的阳光,告诉天空我长大了时,我更快乐? ?我每天都在快乐中成长。

在我四岁时,家里来了一个黑色的“庞然大物”,上面有黑白相间的长方形按键,用手轻轻一碰,还会发出优美的旋律。妈妈告诉我这是钢琴。于是,它走进了我的生活。

付出才有回报。 身为中华儿童,学习又何尝不是一种快乐?从耐人思考的‘加减乘除’来到‘abcd’中感受异域语言带来的新鲜,再回到祖国博大精深的汉字文化之中,聆听孔仲尼千年不朽的儒家思想。中国大地礼仪之邦,他的文化传奇灵动,孕育我的华夏风采,我在这里成长,我为我是中国人感到深深的快乐。 我的日记里记录了我每一时刻的‘苦辣酸甜’,它伴随我的成长,我的进步。只要我擦亮发现的眼睛,寻找每一种滋味里的蕴含的快乐,那么快乐就会永远伴随我成长。

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刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚”,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”??的确,书就像一把钥匙,能够开启知识的大门;书就像一叶扁舟,能够带我们去知识的海洋里遨游;书就像一位益友,能够无尽地和我们交流。

读《白雪公主》,我懂得了要善良、勇敢;读《绿山墙的安妮》,我明白了应该向往美好;读《狼王梦》,我学会了坚持不懈地追求梦想……

5岁时,我走进了书的海洋,推开了知识的大门。那时我还小,看的只是些图片和连环画。7岁时,我已经为《格林童话》中的灰姑娘而伤心落泪。9岁时,我为《一千零一夜》里的阿里巴巴而感到振奋。11岁,我为《中华上下五千年》的变化而感到自豪??渐渐地,

书成了我形影不离的朋友。

当我感到寂寞时,读书就像到了一个新的天地;当我遇到难题时,读书就像获得一位良师为我讲解;当我烦闷时,读书会像身临最美丽的风景使我心旷神怡??

古人云:“朝闻道,夕死可矣。”读书是一种享受,我们在享受中得到体会;读书是一种体会,我们在体会中得到快乐;读书是一种快乐,我们在快乐中获得了知识!

我读书、我成长、我快乐!

篇二:快乐成长作文600字

快乐成长作文600字

的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。 成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。 成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。

每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘。其实成长代表着一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的好比人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。酸甜苦辣咸,样样都有。记得我7岁时,常常与姐姐们玩游戏。我们先到上房集中,然后爬上床,把一个毯子弄开,当舞台,没有主持人和评委,所以我们轮流在舞台上唱歌、跳舞,常常把床弄坏。不仅是表演,而且还在床上摸人,先规范区域,再找一个人来当摸得,脸上蒙块厚厚的布,就是因此,我曾经把头给摔了个大包,好几个月才好。因为我们在上房嘻嘻哈哈,正在睡午觉的奶奶老提醒我们,当我们玩高兴了去吃饭时,姑姑进去一看,就被我们的“杰作”所吓住:墙上钉布的钉子掉了几颗,露出了一张“大笑脸”,床上的被子横七竖八。但是我们玩得很快乐。一曲月光曲是贝多芬报予坎坷的命运最灿烂的微笑,一本《假如给我三天光明》是海伦凯勒报予失明的一生最平和的微笑,一部《史记》是司马迁报予不公的生命最动人的微笑。 人生在世,难免有失败与无奈,只要我们怀着一颗勇于面对困难的心,还有对困难怀以一个真诚的微笑,失败与无奈又算得了什么呢?让我们用微笑面对困难与挫折,用微笑面对那坎坷不平的人生。

快乐成长作文600字

过年了,过年了,我又长大一岁了,新的一年开始了,新的学期也开始了。而我,我又开始懂事了!

我在大年三十的晚上,量了量身高,哇,高了2厘米,我成长的真快啊!不仅身高增长,会的家务也越来越多,以前不会烧饭,现在基本会了,至少早饭自己会烧了!妈妈不用那么早起来为我烧早餐了。

新的一年,我越来越快乐,寒假还去了北京,看到了毛主席的遗容。知道了许多知识,在学习上肯定有很大的帮助!以后学到这一类课文,我就可以大显身手了。哈哈哈!我们去北京时,我一次也没走丢,跟在爸爸妈妈后面,以前的我经常走丢的。这说明,我长大了!我再也不是小孩子了!我能自理了。

我在家里,也越来越快乐,不再为成绩不好而被妈妈骂。所以我一定会在新的学期中更加努力,步步高升!让同学对我刮目相看。能让大家在三好学生投票中多头我几票!我在这拉拉票啊!

也希望老师对我严点,让我把内心的潜力发出来。奋发图强!

我长大了,我懂事了,我越来越快乐了!

我们经历了一场一场的梦魇,穿越了一个一个的罅隙,来到我们如花似锦般绚烂的十六岁,我们的旖旎花季。 洗尽铅华,看尽花开又花落;历经繁荣,掠过春去又秋来。

花季的骊歌在唱响 天真无邪的我们带着同样天真无邪的灿烂笑容,踏着童年快乐年华如樱花般铺展开的道路,他进了如此花季。 先是扔掉了曾经爱不释手的机器人、洋娃娃,还有各式各样的模型,换上《读者》之类的时尚刊物,或者种种的新时代产物;每天下午,不再抱着遥控器期待准点播放的动画片,每日每日地泡在青春偶像剧中,或者把抱着的东西换成了鼠标键盘。

我们声嘶力竭地呐喊着:“我们在长大!”

用着可以说是疯长般的速度在长大!

诚然,我们已长大,随着长大,在我们身上出现了这个时代所追求的个性。我们坚信着,

我们是“不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天”的雄鹰,我们自负,“舍我其谁”,于是,父母口中出现次数以不再可以计算的谆谆教诲:“做人要踏踏实实,要能吃苦耐劳。”

尽管如此,那外表虚华而胸无点墨的形容词并不属于我们,我们同样地有着伟大的理想和抱负,同样地憧憬着美好的明天,同样孜孜不倦地汲取各种只是;不同在于我们是崇尚张扬的一代,而内敛并非我们的本色;因为我们知道,我们是含苞欲放的花儿,我们要恣肆地绽放异彩华光。

花季的骊歌被我们用青春的歌喉唱响,或高声歌唱,或低声吟吟。

她洋溢着我们真执的情感,如跫音渐次而来,好似u声莺莺,若然唱罢,亦会余音绕梁,萦绕在天际,终日不绝!

篇三:快乐成长作文 快乐成长作文

童年,是人生中最快乐的岁月。走进“人生”电影院,在大屏幕里放映着我的人生。从幼稚到懂事,幼稚时像看笑话,懂事时像看登山。

在小时候,幼稚的心灵里总有些稀奇古怪的东西。令人哭笑不得:看到爸爸妈妈的结婚照,就老想参加爸爸妈妈的婚礼。看到别人有姐姐,就叫妈妈再生一个姐姐""这些幼稚的想法使我绞尽脑汁,带给我无穷的快乐,伴随着我度过整个幼年。

看完了笑话就到看登山了。我不再像以前那样幼稚,不会想参加爸爸妈妈的婚礼,更不会想要有姐姐,因为妈

妈帮我生了弟弟啦,现在我是姐姐了。我背着书包,笨拙得戴好红领巾,兴冲冲地奔向学校。在课堂上,我瞪着大大的眼睛看着黑板。我在知识的大山中一步一步地向上走,我相信,总有一天我会成功的。一尺来高的功课,使我把头皮都抓破了。但是,想起山区的小朋友,比起我更艰难。这点困难算什么?然后抓起笔就开始“沙沙沙”地写起来。看到这里,我感觉到自己已经登上了好几步了。通过学习,我有了一颗爱国之心,我有了起码的良知,我有属于自己的理想。我对自己说:“我终有一天会成为国家栋梁,为国争光!”

我走出剧院,看着蔚蓝的天空,欣慰地笑了。我是快乐的!

快乐成长作文 打开记忆的大门,沿着小路走进去,把童年的趣事再仔细地回味一番,当年那个天真可爱的小女孩已经成为一名小学生,可是永远忘不了童年时代发生的趣事。

俗话说:爱美之心,人皆有之。在我儿时,曾发生过一件让人笑掉大牙的事。有一次,我去奶奶家时,看见桌子上有一大堆亮晶晶的色彩艳丽的化妆品。我便拿起白粉往脸上扑,把脸扑得白白的、嫩嫩的。然后,用一根和铅笔粗细差不多的眉笔把自己的眉毛描了描,接着拿起口红朝自己的小嘴涂了一下。做完了这些,我美美地在想,这下我可和电视里的演员一样漂亮了,一定是大美女啦!我正出门,突然想到:何不让自己欣赏一下呢?是呀,我放慢了脚步,乐滋滋地来到镜子前面。“啊!”我尖叫一声,我被自己的怪样子吓着了,这哪叫人嘞,简直是一个丑八怪。看看,眉毛一条弯,一条直,并且是一条粗,一条细呢,再瞧瞧脸吧,一块儿黑,一块儿白,像条斑点狗似的,眼影也没有涂开,别人不知道还以为我害红眼病了,嘴巴更是显眼,口红一直绕着小嘴走了个大圈,还有""我都不敢再看下去,赶紧跑到卫生间把脸洗得干干净净,又来到镜子前照了照,现在的样子好看多了。

还有人说,隔代疼。记得有一次,我骑着新买的自行车在家里走来走去,挺单调的。这时,姥姥走了过来,我对姥姥说:“我来带你吧。”“好哇。”姥姥爽快答应了,可我怎么也骑不动,姥姥说,等你长大了再带我。说着就离开,我不乐意了,说什么也不肯让姥姥走。姥姥无奈地又答应了我。这下,我感觉车子有点动了,正要带劲蹬车,我和姥姥已摔倒在地上。但姥姥没有骂我,还鼓励我多锻炼,等骑熟练了,让我带着她到大街上逛一逛。

还有一次,我考试回来,妈妈说:“今天考试了,要是考好了,我带你到外面吃面条。”我高兴地答应了。待考试卷发下后,我呆了,才84分。到家,我没敢告诉妈妈。妈妈也没有问起分数的事。我心一直是忐忑不安,终于忍不住地告诉妈妈。妈妈没有责怪我,还带着

出去吃了面条。妈妈虽没说什么,但她的目光流露出一丝失望""我内心感到十分惭愧。 童年的这些事,让我懂得自然是最美的,爱是最幸福的,也是最温暖的。我们没有理由不努力学习。 快乐成长作文 再过一个月,我就十三岁了,我站在青春的门槛前,一边是少年的清纯,一边是成人的沧桑,我茫然不知所措。 长大吧!但是长大了就必须关心许多以前从未关心的事,在乎许多以前从未在乎的人,必须要坚强,勇敢,乐观。不能再做小孩子做的幼稚的事,不能再肆无忌弹的说些所谓“童言无忌”的话,不能再无所谓生活中的点滴,能表现出的,只有成熟、深沉、风烛残年、暮色沉沉,我真的不愿这样。

篇二:《成长的足迹(350字)作文》

精选作文:成长的足迹(350字)作文

翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。 瞧!这张照片,一个矮矮的女孩,她背着一个紫色的小书包,在夕阳的衬托之下,她的笑容是那样的灿烂。 是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那美丽的时光怎能一去不复返呢?金色的童年要是去了,留下的只是零零星星的回忆。 一年级时的我,是一个天真可爱、活泼淘气的女孩,说起一年级时的我,不禁想起当时与小伙伴们嬉戏的身影。二年级时,我渐渐对学校有了一种憧憬感。三年级时,我成了一个负责、认真的班干部,对职务有了好感。 四年级了,我逐渐明白了:充满希望的友谊就是明天第一缕阳光的昏轮;时间就像一桶水,能冲刷走一切不美好的回忆! 金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。在不经意间,我们发现,自己已经长大了!四年级:李玉婷

篇一:小学作文:成长的足迹

成长的足迹

一些勉强可以回忆起的事情,慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印,青春无痕,一点一点的足迹,在我心中留下了永远的回忆。 独自一人在漫漫的人生路上探寻,处处都留下了我成长的足迹。 回想金色的童年,我还是一个天真无邪的小女孩,那时的我,常常在父亲的肩上坐着,舔着香甜可口的棒棒糖,在乡村田园的小径上散步,那是我在童年时的足迹,那时是多么美好的时光啊;

慢慢地,我步入了读书的生活,刚开始的我,很不适应没有父母在身边的时光,常常哭鼻子,而且有时也会因为和同学闹别扭,而逃学回家。到了三四年级的时候,负担一天天加重,才懂得了真正的生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我开始认真读书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书的重要性,知道了理想若要实现它,唯有一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步。我尝试过考试失败的滋味,我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹;

再长大一点,我进入了六年级,那时的我,没有以前那么稚气,稍微多了一点成熟的味道 ,我曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我长大了。于是,我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂,这是慢慢长大时留下的足迹。

而现在的我,一步步迈向成长的旅途。对于我来说,成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧

而出。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。

在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,回想走过的路,踏过的旅程,留下的足迹,回忆那些幸福又有点辛酸生活,在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶草,被我精心收藏,藏在我成长的足迹当中。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向美好未来。

篇二:我的成长足迹作文500字

我的成长足迹作文500字

我在长大,我的理想也在长大。

刚上幼儿园时,公汽还是有售票员的,每当我坐公汽回家的时候,看见售票员手拿一摞票,卖一张,就撕一张,发出的声音就像是美妙的音乐,于是我就收集所有的公汽票,一张张攒起来,一到星期六、日就让爸爸和妈妈陪我玩卖票的游戏,我自然就是那售票员,一张张的,把攒起来的汽车票卖给他们,并告诉他们我长大了要当汽车售票员。

上幼儿园大班,我报了舞蹈兴趣班,舞蹈老师长得很漂亮,教的也很好,她说我就像一个软面条,特别适合跳舞,听了老师的话,我就每天回家给全家人跳舞,一有机会我还上台表演,每次跳舞都少不了我,因此我感到非常自豪。于是我想长大成为一名舞蹈家,将来上电视给大家表演节目。

上了小学以后,我开始喜欢画画,由于我平时很爱臭美,妈妈说:“这么爱美,好好学画画吧,将来当一个服装设计师吧。”有一天,我二十分钟就画了十几张画,画的人物、花草、动物等等,有一个我最满意的,是一个小苹果和苹果妈妈穿着漂亮的衣服,爸爸看了这些画,说:“画的很好,还挺有创意呢!看来你很有绘画和设计天赋。”听了爸爸的话,更增加了我当一名服装设计师的信心。我想象着我穿上自己设计的漂亮的服装走在大街上,真美啊!我感到非常自豪!看着别人穿上我设计的衣服,那一定会更幸福。

看,这就是我的成长足迹,好玩吧。

我还在长大,我的理想也还会长吧。

关于成长的足迹作文500字

我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了""{成长的快乐350}.

孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。

而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他

的怒火狂升、与我pk,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。

在中学

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