【 – 字数作文】
篇一:《自然作文400字》
自然作文400字在雄奇的山峰上，在广阔的原野中，在欢快的溪流边，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真实的感受到大自然的美吗?
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都尽收眼底，好像这一些景物，都在你的掌握之中。站在广阔的原野中，放眼望去，那原野边那些起伏的山岭像一条龙围在原野边上，远处的一只只白色的绵羊，就好象是镶嵌在绿色地毯上的一朵朵小白花似的，那样美丽，那样可爱。站在溪流旁边，仿佛能听见溪流在唱一首永无止尽的一首欢快的乐曲，这首乐曲是那么的清翠悦耳，那么的轻柔。站在在深沉的海洋里，你由如到了天际一般，放眼望去无边无际，只能看见蓝蓝的一片海水把你包裹着，在看远处海天相接的地方让我想起了《钱塘湖春行》里的一道诗句，“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”在这独特的地方，在这独特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的没吗?朝晖夕阳，在这日起日落的自然规律中，是能感受到太阳的美丽的。寒来暑往，在这冷雨热的自然搭配中，是能感受到空气的美丽的。花开叶落，在这美与丑的自然植物中，是能感受到植物的美丽的。鸟语虫鸣，在这热闹与欢乐的自然声音中，是能感受到鸟、虫的美丽的。
在这么多的景物中，你感悟到了自然的美丽了吗?
篇二:《七年级上册第三单元作文400字：感受大自然的快乐》
七年级上册第三单元作文400字：感受大自然的快乐
篇一：七年级上册第三单元作文400字：感受大自然的快乐
双休日，我和爸爸来到了奶奶家登山，这次，我们要征服的是一座远近文明的山–大风明港。
我和爸爸来到了山脚下，往上一望，\"哇噻！\"我叫了起来，上面全是云雾，就像在天堂一般，我有一种飘飘欲仙的感觉，好象自己轻如鸿毛，在风中飞舞。我们一路往上爬，路不是很好走，因为天气比较潮湿，路边的草上都沾满了露水，害的我裤子都湿了。路很小，还长满了草，好像很长时间没有人来过。后来，有着丰富野外经验的我发现有点不对：经常有人爬的山，路怎么这么多草，会不会是路走错了？我问爸爸：\"爸爸，这路是不是错了？\"\"我也觉得有点不对啊，我记得这里的路没这么窄吧？\"后来我们证实了，确实走错了！可这让我们为难了，已经爬了三分之一都有了，再下去，岂不是白费了时间？而且我还说过：不走回头路。于是我们二人决定，继续往上爬，到了顶峰再往另一条路下来。可是我一望上面，好多的刺，我们也没带镰刀，只有一根登山棒，我说：\"爸爸，让我来开路吧，我皮厚，耐刺！\"爸爸笑了起来，我也笑了。 在路旁边的石头上休息片刻后，我们继续出发，我一边挥舞着我的棒，一边说：\"来吧，让我把你们打得稀巴烂！\"我一会用脚踩那些刺，一会用手小心的拿开那些长的高的挡我路的刺。就这样，我们一路披荆斩棘，伤痕累累，终于到了顶峰！上面有一个三角架子，据说，是解放军放的，用处是给飞机作标记。我往下眺望，奶奶的家模模糊糊的，像隔着一层透明的雾，虽然说透明，但里面还透出一丝丝白。我站在顶峰上，仰天长啸，似乎自己是神一般，在天上望着安居乐业的人们，露出了一丝欣慰。
篇二：七年级上册第三单元作文500字：感受大自然的快乐
自然界的生物是形形色色的，是魅力非常的。它们即很渺小，又很伟大。如果与大自然交流，不仅可以放松心情，还可以尽化灵魂。
我好怀念我家后面的草地啊！那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树，我一下就跑到它的身上，诉说我的委屈。那时，我的眼里，它就是一个善解人意的妈妈，而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹，它们好像能听懂我的话，能理解我的委屈。小草的叶子歪了，花也垂下来了，就连大树的枝桠也倒下来了，一副无精打采的样子。它们好像在说：“你的委屈就是我们的委屈，你的快乐也是我们的快乐；你哭，我们也哭，你笑，我们也笑。”我听了这话，马上擦干了眼泪，露出一个大大的笑容。这时，小草的脊梁骨又挺起来了，花儿又笑了，大树的枝桠又立起来了，我高兴极了，开心地与它们嬉戏。啊！快乐的时光总是过得这么快，不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候，我对它们说：“这是我们的秘密，不要告诉别人喔！还有我明天会再和你们玩的。”妈妈看了看，四下无
人，问我：“你在和谁说话呢？”我说：“这是秘密。”“好你个调皮鬼！”妈妈说道。我好怀念我家后面的草地啊！在那里，可以放松心情，尽化灵魂。我好喜欢它们！
篇三：七年级上册第三单元作文450字：感受大自然的快乐
亲爱的大自然，我的母亲，我是那么热爱你，我多么希望靠近你！也许人类已把你摧残得所剩无几，但我依旧是你忠诚的子民。
在你的怀抱中，我感受不到失败，感受不到孤独，也感受不到爱恨情仇，我只会感到快乐、自由，我是被束缚已久的精灵，在你的怀抱中，我可以尽情地嬉戏、玩耍，你是我最忠诚的倾听者，在你的身边，我可以把我所有的忧愁告诉你，那样我的忧愁就带着你最美好的祝福飞向月宫，你会把它永远封锁在那里。我将永远没有忧愁。你告诉我，森林是你的秀发，可它却已经不复存在，你的发丝正一根根随风飘去，永远消失；你告诉我，河流是你的血液，可它已经不再沸腾，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也没了；你告诉我，动物是你的孩子，可它们却已一只一只地相继死亡，人们仍不知觉醒，最终它们都会像恐龙一样，长眠于沙土之下然后，你，我的母亲，将会在悲痛欲绝中哭泣，直至终老，也许若干年之后，将不会有人知道你的存在！母亲啊母亲，我该怎么办，我这个无助的小精灵失去了乐园，我还能在哪里生活；失去了你的呵护，我只是一个在墙角哭泣的泪人儿，不会有人来注意我！
母亲，如果有一天，你真的不再存在，我无法面对生活。
人类啊，我的母亲并没有惹到你们，为什么，为什么你们要如此残忍！你们会有报应的，风伯伯、雨姐姐，还有沙尘哥哥都会来的，他们的法力是多么的厉害，他们会让世界一片狼籍，让世界成为一片汪洋作文人网你也可以投稿，哈哈哈！我看到了那一天，你们该怎么办！
篇三:《和自然在一起(400字)作文》
精选作文:和自然在一起(400字)作文
让心，和自然在一起。 当一个人面对着大自然的时候，心就会像平静的小溪，
没有一丝波纹。烦恼和杂念全被抛在脑后，这时人们的心灵就会变得纯净起来。 初晨，
湛蓝的天幕宛若刚被清水冲过一般。鸟儿在这时放声歌唱。还有花！含苞待放。在清晨，万
物都做起了晨练。利用这一天的好时机，面对着大自然，有好多话想说吧。 晌午十分，
镜子般的水面反射起银白色的光。阳光洒下来，岸边的芦苇倒映在河面上。偶然，一阵微风
拂过，河面泛起一道道迷人的波纹。倒映在水中的芦苇一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩
大，一会儿又缩小。老牛，还有马儿，在河岸懒散地咀嚼着青草，享受着无不嘈杂的大自然。 夜，那么静。没有霓虹灯，没有太过热闹的大街，也没有喇叭声。只有鸟叫，它应和着蛙鸣。
时不时，还会听到远处传来的笛声。一定是一个小女孩在吹笛吧，那笛声传得真长，时而高
亢，时而低沉，叫人陶醉&&光是这样静静地抬头数星星，都能在岸边坐上好久好久了吧。 这
就是大自然，馋延欲滴，美不胜收。 让心，和自然在一起。六年级:annabe刘谦
篇一：《和你在一起》作文
与你在一起
站在树林中，听到风
吹动了树叶，沙，沙，沙，你在向我走来；站在草坪里，看到碧绿的草，那是你美丽的外衣；
站在花园中，闻到芬芳的香气，听到小蜜蜂在飞，看到百花争艳、落英缤纷，那是你送我的
礼物……你在我的生活中无处不在。
和你刚认识，我认为
你只是绿的。你拉着我的手，与我在一起，让我看到你那万紫千红的花，蔚蓝色的大海，清
澈见底的小溪，黄黄的翻滚着的河流；你还让我看到了你那雪白的海鸥，五颜六色的小鱼，
黑白相间的小燕子，黑乎乎的小蝌蚪；你还带我看到了火红火红的太阳，泛着银色光芒的月
亮，亮晶晶的星星……我终于明白，你不只有绿色，我能想到的，我不能想到的，你都有，
你对于我来说是万能的。 你的一举一动对于与你在一起我来说都非常重要。你生气了，大地开始摇晃，山脉、房屋、高楼，它们都开始坍塌，压死树木，压死动物，压死人类，压
死所有来不及躲避的生命，压死所有脆弱得不堪一击的文明，剧烈的摇动还引发了可怕的海
啸，淹没了渔船，冲刷了大地，是世界陷入了无尽的悲伤。你感
冒了，打了个喷
嚏，滚烫的岩浆就炸开了山峰，流了下来。那山峰的碎片轰轰轰的打击大地、山脉、城市；
那滚烫的岩浆融化了山石，掩盖了生命，人们惊慌失措，死的死，伤的伤，哭的哭，跑的跑，
每个人都变得不安宁；那烟雾中洒落的火山灰盖住了一切，让世界变得生灵涂炭。你哭了，
棕色的眼泪一下子冲出堤坝，向城市进发淹没了楼房，淹死了还来不及逃脱的人们，可以让
一座城市消失，让它们永远变成一座废墟……我，以及和我一样的人类，我们可以和你交
朋友，貌似和你一样强大，可是，当我们与你可怕的模样在一起时，显得是那么弱小。
和你在一起，我总觉
得你千变万化。
你时而变成春，让奄{感受自然作文400}.
奄一息的小草长出幼嫩的小
芽；让含苞待放的玉
兰花、迎春花、报春花、茶花、红梅……开出万紫千红的花朵，在微风中轻轻摇曳，装点
装点你的衣裳；让温暖的气流融化了寒冷的冰凌，化为叮咚响的春水，流入小溪，流入河流
汇入大海；叫醒了还在冬眠的小动物；把还在蛋、卵里的小动物请了出来。这时的你是最有
生机，最美丽的。
你时而是夏，让夜空
中的星星更加明亮；让萤火
虫发出幽绿色的光；让春那温暖的气温变得炎热，使
与你在一起的
我汗流浃背，热的都有些想离开你了；你给蟋蟀建了一个音乐厅，让他尽情演奏属于他的完
美音乐会；你帮助小蝌蚪长出了四只强而有力的腿，帮它们去掉了长长的累赘——尾巴，让
它们自由自在地在池塘边呱呱呱地叫，捕食美味又可口的虫子（对它们来说）……这时的
你是最炎热的，你也是让春孕育出的新生命长大、变强的最好一刻。
你时而是秋，换上了
金黄的新装，有时啊，还有
几棵红色的枫树点
缀在其中。这时，你只要轻轻一动，满身的果香味就飘到了我的鼻腔里，我一下子就知道这
是你想告诉我今年你又有一个大丰收。当与你在一起时，我好快乐！你身上的稻米们压弯腰，
向我行了一个礼；你身上的苹果、梨、桃子、石榴……高挂枝头，在微风中洋溢着笑脸，
向我招手，要跟我做朋友；花生、土豆、红薯…….它们都想我把它们从黑漆漆的地里挖起
来，互相聊聊天，认识认识。有时，你还会让凉爽风带走一些你身上的树叶，它们像一只只
小蝴蝶一样翩翩起舞，在我身边飞来飞去，好美啊！它们也会像一把把小扇子，争着抢着要
给我扇风，我会这么回答他们：“风已经够凉爽了，你们再给我扇风我
就要感冒啦！”
这时，它们又变成了一团团火焰，要给我取暖，怕我感冒。我会把它们其中最好看的一些握
在手里，夹在厚厚的书中制成书签。我最喜欢你这样了！
你送走了凉爽的风，迎接了冰冷刺骨的狂风，
把天空中的小雨点
冻成了雪花，从灰扑扑的天空上掉落下来，集成厚厚的雪白的积雪。你问我喜不喜欢这样，
我回答说：“我讨厌你的狂风；讨厌你那厚厚的，没过膝盖的积雪；讨厌你那冰冷的温度，使
小动物们都回家睡觉了;讨厌你那危险的，尖尖的冰凌。我喜欢你的美丽；喜欢你制作的银光
闪闪的大地；喜欢你那可以用来堆雪人的积雪；喜欢你那湖上结的冰，因为它们使我可以站
在湖面上看清凉的湖底，美丽的水草；喜欢你那山坡上的，可以让我滑雪的冰。”你摇摇头，说不能去掉我讨厌的一切，因为如果去掉了，那么我喜欢的东西也会烟消云散。
……
你有五颜六色，你有
狂风暴雨，你有春夏秋冬
你有……与你在
一起，我会惊讶，我会好奇，我会恐
惧，我会快乐……
我不管你是善是恶，是好是坏，我{感受自然作文400}.
都愿意与你做
一对一生一世的好朋友。你就是那个让
我又爱又恨的朋友
——大自然。与你在一起，真好！ 共4
页
总计1789字 13段
篇二：和老妈在一起
-初中作文
和老妈在一起
和你在一起，我的世
界五彩缤纷。
——题记
童年——保姆
“哇，好香呀！”我
放学回家，一进家门就闻到了一股炸鸡的味道，果不其然，桌子上摆着一碗黄澄澄、脆香香
的炸鸡翅！我不由得奔过去，伸开五指山，捏起一个鸡翅就啃。从厨房里走出来的老妈看到
我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑。急忙叫我去洗手，当她看到我的手指甲长得老长老
长的，不禁嗔怪到：“十岁了还不讲卫生，赶紧把指甲剪掉呀！”饭后，我伸了个长长的懒腰，
坐在沙发上，伸出手来请求道：“老妈，你给我剪指甲呀。”老妈嘴上很不情愿地数落着我，
而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。“老妈，快给我的指甲再磨一磨呀。”
刚刚解决了“手上工程”，我又把脚翘到她的腿上。没办法，一并解决了这双臭脚吧，这小子！
我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。哎呀，老妈——我亲爱的保姆，和
你在一起，真的很舒服！
在人间——朋友
“大姐呀，不许动！要钱还是要命？”我头扎毛巾，身披浴巾，肩挎冲锋枪，手持“ak-47”步枪“挟持”着老妈。
哪知道我老妈要钱不要命，宁可往我的枪口上顶，也不愿掏出一分钱来！我哪下得了手呀，
只好败下阵来，郁闷！一日，我将留了多日的头发抹上点啫喱、发胶什么的，来一个爆炸头。
在老妈面前，眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残，满地伤—–”自我感觉很“周杰伦”呀！可
我老妈冷眼瞧了半天，赏了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走错了门吧，这儿不是周府，我
可不是周杰伦的妈！”我不禁喷饭！唉，唉，唉，老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是
快乐无比！
我的大学——老师
“a，快来看开心辞
典！”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法，老妈在客厅里叫我。她要考考我这“读书人”。电
视上，王小丫出的题目还真是千奇百怪的，比如“长江发源于哪里——昆仑山、唐古拉山？”
我抢得先机，唐古拉山！老妈面无表情；“下面那种能源是不可再生的——水能、风能、石油？”
我轻描淡写地说道：“石油！”老妈眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是这道题：“‘历览前
贤国与家，盛由节俭败由奢’这句话是谁说的？——张骞、张謇、司马迁、司马光”我就不会了，我用眼角的余光瞅瞅老妈，她早就胸有成竹地抛出了答案：“司马光”。电视上的老先生选择了司马迁，可把我老妈急得要命，好在王小丫放了水，老先生才过了关，我老妈才送了口气！啊呀，啊呀，老妈——我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识！
老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。{感受自然作文400}.
仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。
——后记
名师点评：
本篇考场佳作的小作者有化腐朽为神奇的魔力，写出了这篇生活气息浓郁、感情真挚而又幽默风趣的佳作来，令人赞赏。
一、刻画人物形象可亲可感。一般同学的作文如果表现妈妈的，选材不外乎雨天送伞、生病半夜送去医院、失败了鼓励自己等等，耳熟能详、老生常谈，毫无新意。本文的小作者既刻画了温柔的妈妈形象，又表现妈妈知识渊博、顽皮幽默的形象，为我们呈现出一个新型的、别具个性的新时代的妈妈典范。
二、母子关系新颖独特。文章不仅刻画了老妈的形象，其实小作者的顽皮、可爱以及和妈妈之间的亲密无间的关系也得到了充分的表现。文章为我们呈现了一种崭新的母子关系，既是母亲，又是老师，还是朋友。正是有这样一个另类的老妈，才会有这样一个调皮的儿子。
三、文章巧妙借鉴，构思独特。小作者先用题记点题，并统领全文。接着分三个段落，借用高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》的标题，表示时间的推移，成长的历程，全方位表现老妈的不同角色，叙写和