【 – 字数作文】
篇一:《我们班的小小书法家》
我们班的小小书法家
——蔡佳怡
江苏省 南通市 郭里园小学 五（2）班 高娟
我们班有许多能人，有文曲星林一诺；悠悠球达人黎伟康；朗诵天才王怿尧；舞蹈之星张佳佳；垒球大王于姚""他们像一颗颗耀眼的星星，照亮了我们班级同学前进的道路。其中，最闪亮的一颗星——非小小书法家蔡佳怡莫属了。 蔡佳怡长着一张标准的圆脸。白里透红的皮肤，一个饱满的额头，显得非常聪明。一双淡淡的柳叶眉下长着一双水汪汪的大眼睛。一个并不挺的鼻子，红通通的嘴唇仿佛涂了口红似的。脑后扎着一个乌黑光亮的马尾辫，像一束黑墨一般。走起路来马尾辫左右摆动，就像毛笔在宣纸上写字一样。
一天课间，我开始描写作业《习字册》，写了一会儿，觉得“阙”和“滕”比较难写，总是写得上下不一，不尽如人意，左右结构的“滕”字竟然写得离开了格子。
这时，我抬起头，无意中看到蔡佳怡正挺直了腰杆，左手按着本子，右手握着钢笔，也在一比一画地写着《习字册》呢！我连忙放下手中的钢笔，轻轻地走了过去，只见蔡佳怡的笔杆在纸上轻轻地摇动，发出了“唰唰”的声音；笔尖飞舞，仿佛是春蚕在悄悄地编织理想的丝线呢！一个个的清秀的字体就像一个个小精灵似的，又仿佛一个个秀美的小姑娘！真是奇了，那两个在我手中难写的字，在她的田字格里却显得娟秀大方，简直可以和柳公权的楷书相提并论了！ 蔡佳怡完全沉浸在自己的书写世界里！只见她有时侧着头，停下了笔，仿佛在思索字的结构，可能是这个字太难写了吧！突然，只见她眉头紧锁，咦，发生了什么事？噢，原来是“蔼”字写得不好看，她拿起透明胶带，将最后一笔竖折粘掉，在这个字上面重新收笔，“蔼”字经过她的“美容”之后，从“东施”变成了“西施”。这时，只见她的眉头慢慢地舒展开来，迸出了灿烂的笑容！蔡佳怡就像一个魔法师，钢笔轻轻一挥动，本子上就出现了一个个秀丽端庄的字迹。她写的“蔼”字和我写的“蔼”比起来，真是天壤之别呀，我感到自惭形秽。 过了一天，成老师点评了同学们的《习字册》。成老师将蔡佳怡的《习字册》打开，展示给同学们欣赏，只见每一个字都清秀端庄，上面还盖着成老师刻的赞语章：“批改你的作业真是一种美的享受！”同学们见了，都羡慕极了，向她投去了赞许的目光。我见了，更是敬佩不已：哇塞，蔡佳怡的字迹真是字字珠玑呀！我要向她学习，争取把字写得更加秀气得体！
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指导老师：成晓红
篇二:《我们这个班作文》
[我们这个班作文]
班上的风云人物要数王梦楠了，我们这个班作文。她是老师的得力小助手，也是班上的领袖。
曾老师对她赞赏有加，纪律由她主管。班上调皮的男生对她是满肚子的怨气，但又不敢发泄
出来，只能在背地里喊她王老虎。有一次，一个男生吃了熊心豹子胆，在她背后大叫：王老
虎!王梦楠先是丈二和尚摸不着脑袋，然后豁然开朗，大叫：谁敢在太岁头上动土，小子不要
命了!那男生吓得魂飞魄散，一溜烟没影了!看!坐在最后一排那个虎头熊腰的男生是小作家李
洋，他博古通今，下笔如神，写得文章想像丰富，短小精悍，文采优美，读起来琅琅上口，
百读不厌。我们班的孙凯风华正茂，是个有个性的小书法家。他的书法功力十分深厚，将钢
和柔两体结合，使得钢中有柔，柔中有钢!字迹入木三分，笔走龙飞。看过他字的人，无不赞
叹不已!他真是一位别具一格，不可多得的书法家!当他面对赞誉时，总是幽默风趣地说：受
之有愧!受之有愧!床前明月光&&咦?这朗朗乾坤，谁在读书?原来是成凌云呀!她可是我们班大
名鼎鼎的才女。她在作文、诗歌、小小说、绘画、数学、英语等方面都有自己的一席之地，
绰号全能王。她可是闻鸡起舞，每天通宵达旦地学习。这位多才多艺女孩有一张白净而清秀
的脸，高高的鼻梁上架着一副高度近视镜，外表给人一种十分弱不禁风的的感觉，好似红楼
梦中的林黛玉。在这次期中考试中，她以语文第一，数学第二，英语第三的好成绩为半学期
作了个总结。再向你介绍一位文质彬彬的男同学。他叫王成达，平时爱耍个性，喜欢打乒乓{我们班的书法家作文}.
球。他打球抢冲抢攻，板力沉重，打出的球好像重炮一样在对方台面上爆炸。而且他直板正
胶，忽而挑上一板，忽而大板扣杀，频繁变线，声东击西。可谓所向披靡，天下无敌!那个爱
发呆的小女孩，便是久仰大名的小画家黄诗慧，她画的画惟妙惟肖，在我们学校可是数一数
二，颇有名气!擅长水彩画和油画，哎!那简直是活灵活现，栩栩如生!能说会道何尝不是一件
好事?我们班的吴超就是说书派的一员，小学生作文《我们这个班作文》。他废话连天，被挖
苦为名嘴儿。但是他学富五车，尤其是对物理学!可惜他写起来却驴头不对马嘴，吴超为了扳
回颜面，却说：君子动口不动手!小人动手不动嘴!如果我写了就动手了，动手了就成小人了!{我们班的书法家作文}.
我才不愿意当小人呢!最后一位当然是体育健将田江涛了。他呀!体格强健，四肢发达，头脑
聪明，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!这些活宝虽为班级争得不少荣誉，但
也离不开曾老师的辛勤培育!我虽然不是她心目中最好的学生，但她却是我心目中最崇敬的老
师!她平时对我们总是和蔼可亲又不失威严。在老师们的谆谆教诲下，相信我们班的同学都能
今天上实小，明天上北大!笑，笑，笑，是我们班的特色风味，同学们几乎都是用笑来面对生
活，大家都喜欢热闹与喧哗，不喜欢冷清与寂寞。笑对大家来说是每天必不可少的维生素，
俗话说：笑一笑，化解忧愁与悲伤，换来快乐与欢乐。就这样，我们班里出了许多笑星： 排骨大王林通、徐若翼 乍一看，两个人站在一起真像两根瘦猪排，手细得像根干柴，
背上几乎没有肉，全是凸出来的肉骨头。嘿，别看他们瘦，骨头里的精华可有不少，他们俩
说什么是什么，演什么像什么，还有知识大王的美称呢！有时还把关羽曹操搬出来摆弄一番，
甚至还在本子上写下：东汉末年，天下大乱，乱世出英雄。徐若翼打败董卓&&你瞧，他把自
己也编进了书中去了。我们都笑疼了肚子，他们却还一本正经地摆弄着。你瞧，他们就是这
么有趣！ 歌王王思轩 他本人可是个领导班级新潮流
的角色，虽然谈不上港台风范，可算新潮一族吧！ 时髦歌星和流行歌曲，他是非常了
解和熟悉，只要是进行一次流行歌曲比赛，第一就非他莫数。说他酷，还真有那么几分，拿
着一把扫帚当吉它，靠在墙上，两只脚跷着二郎腿，唱着冷漠的歌，你别说，还真有几分悲
情浪子的味道。你瞧，你瞧，他又在练习他的金嗓子了：我冒险惊天动地，历经沧桑，勇往
直前&& 外号一簇洪孝宇、张令恺、程希 他们三个可算是班级
里的老油条，从他们身上吹来了一股外号风，使同学们不得安宁，生怕他们给自己取个难听
的外号，嘿，果然不出所料，徐若翼就是我们的榜样，被三位老油条取了一大串难听又好笑
的外号牛蛙、八哥、软骨头&&有他这样一个榜样，令同学们更加提心吊胆，大家都不敢惹他
们，以免惹祸上身，同学们都纷纷议论，咱们惹不了就躲呗！躲？你想躲也躲不掉！ 吹牛大王王坚、王文杰 这俩个人，可算得上是奇人，吹牛不打草稿，吹起牛来就如滔
滔江水，连绵不断；吹起牛来精神百倍；吹起牛来活灵活现，不知道的人还以为是真的呢！
你瞧他们又在吹牛了：我去过北京，那里的动物园里有一只比人还要大100倍的大公鸡！去
过北京算什么，我还去过美国白宫呢！哈哈哈&&逗得同学们捧腹大笑。 哈哈哈&&、嘻
嘻嘻&&听！又从我们班传出了快乐的怪笑声，这是团结的笑声，这是快乐的笑声，这更是希
望的笑声！你说我能不爱这可爱的班吗？
篇三:《作文、小小书法家》{我们班的书法家作文}.{我们班的书法家作文}.{我们班的书法家作文}.
＿＿＿同学
你的习作《 》语言流畅，感情真挚，被评为班级优秀习作。希望你多积累，巧构思，善修改，写出更好的文章。
年级 班 年 月 日
＿＿＿同学：
祝贺你被评为本期的“小小书法家”。
年级 班
年 月 日
篇四:《我们这个班作文》
班上的风云人物要数王梦楠了。她是老师的得力小助手，也是班上的领袖。曾老师对她赞赏有加，纪律由她主管。班上调皮的男生对她是满肚子的怨气，但又不敢发泄出来，只能在背地里喊她王老虎。有一次，一个男生吃了熊心豹子胆，在她背后大叫：王老虎!王梦楠先是丈二和尚摸不着脑袋，然后豁然开朗，大叫：谁敢在太岁头上动土，小子不要命了!那男生吓得魂飞魄散，一溜烟没影了!
看!坐在最后一排那个虎头熊腰的男生是小作家李洋，他博古通今，下笔如神，写得文章想像丰富，短小精悍，文采优美，读起来琅琅上口，百读不厌。
我们班的孙凯风华正茂，是个有个性的小书法家。他的书法功力十分深厚，将钢和柔两体结合，使得钢中有柔，柔中有钢!字迹入木三分，笔走龙飞。看过他字的人，无不赞叹不已!他真是一位别具一格，不可多得的书法家!当他面对赞誉时，总是幽默风趣地说：受之有愧!受之有愧!
床前明月光&&咦?这朗朗乾坤，谁在读书?原来是成凌云呀!她可是我们班大名鼎鼎的才女。她在作文、诗歌、小小说、绘画、数学、英语等方面都有自己的一席之地，绰号全能王。她可是闻鸡起舞，每天通宵达旦地学习。这位多才多艺女孩有一张白净而清秀的脸，高高的鼻梁上架着一副高度近视镜，外表给人一种十分弱不禁风的的感觉，好似红楼梦中的林黛玉。在这次期中考试中，她以语文第一，数学第二，英语第三的好成绩为半学期作了个总结。 再向你介绍一位文质彬彬的男同学。他叫王成达，平时爱耍个性，喜欢打乒乓球。他打球抢冲抢攻，板力沉重，打出的球好像重炮一样在对方台面上爆炸。而且他直板正胶，忽而挑上一板，忽而大板扣杀，频繁变线，声东击西。可谓所向披靡，天下无敌!
那个爱发呆的小女孩，便是久仰大名的小画家黄诗慧，她画的画惟妙惟肖，在我们学校可是数一数二，颇有名气!擅长水彩画和油画，哎!那简直是活灵活现，栩栩如生!
能说会道何尝不是一件好事?我们班的吴超就是说书派的一员。他废话连天，被挖苦为名嘴儿。但是他学富五车，尤其是对物理学!可惜他写起来却驴头不对马嘴，吴超为了扳回颜面，却说：君子动口不动手!小人动手不动嘴!如果我写了就动手了，动手了就成小人了!我才不愿意当小人呢!
最后一位当然是体育健将田江涛了。他呀!体格强健，四肢发达，头脑聪明，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!
这些活宝虽为班级争得不少荣誉，但也离不开曾老师的辛勤培育!我虽然不是她心目中最好的学生，但她却是我心目中最崇敬的老师!她平时对我们总是和蔼可亲又不失威严。 在老师们的谆谆教诲下，相信我们班的同学都能今天上实小，明天上北大!{我们班的书法家作文}.
笑，笑，笑，是我们班的特色风味，同学们几乎都是用笑来面对生活，大家都喜欢热闹与喧哗，不喜欢冷清与寂寞。笑对大家来说是每天必不可少的维生素，俗话说：笑一笑，化解忧愁与悲伤，换来快乐与欢乐。就这样，我们班里出了许多笑星：排骨大王林通、徐若翼乍一看，两个人站在一起真像两根瘦猪排，手细得像根干柴，背上几乎没有肉，全是凸出来的肉骨头。嘿，别看他们瘦，骨头里的精华可有不少，他们俩说什么是什么，演什么像什么，还有知识大王的美称呢！有时还把关羽曹操搬出来摆弄一番，甚至还在本子上写下：东汉末年，天下大乱，乱世出英雄。徐若翼打败董卓&&你瞧，他把自己也编进了书中去了。我们都笑疼了肚子，他们却还一本正经地摆弄着。你瞧，他们就是这么有趣！歌王王思轩他本人可是个领导班级新潮流的角色，虽然谈不上港台风范，可算新潮一族吧！时髦歌星和流行歌曲，他是非常了解和熟悉，只要是进行一次流行歌曲比赛，第一就非他莫数。说他酷，还真有那么几分，拿着一把扫帚当吉它，靠在墙上，两只脚跷着二郎腿，唱着冷漠的歌，你别说，还真有几分悲情浪子的味道。你瞧，你瞧，他又在练习他的金嗓子了：我冒险惊天动地，历经沧桑，勇往直前&&外号一簇洪孝宇、张令恺、程希他们三个可算是班级里的老油条，从他们身上吹来了一股外号风，使同学们不得安宁，生怕他们给自己取个难听的外号，嘿，果然不出
所料，徐若翼就是我们的榜样，被三位老油条取了一大串难听又好笑的外号牛蛙、八哥、软骨头&&有他这样一个榜样，令同学们更加提心吊胆，大家都不敢惹他们，以免惹祸上身，同学们都纷纷议论，咱们惹不了就躲呗！躲？你想躲也躲不掉！吹牛大王王坚、王文杰这俩个人，可算得上是奇人，吹牛不打草稿，吹起牛来就如滔滔江水，连绵不断；吹起牛来精神百倍；吹起牛来活灵活现，不知道的人还以为是真的呢！你瞧他们又在吹牛了：我去过北京，那里的动物园里有一只比人还要大100倍的大公鸡！去过北京算什么，我还去过美国白宫呢！哈哈哈&&逗得同学们捧腹大笑。哈哈哈&&、嘻嘻嘻&&听！又从我们班传出了快乐的怪笑声，这是团结的笑声，这是快乐的笑声，这更是希望的笑声！你说我能不爱这可爱的班吗？
篇五:《小小书法家作文200字》
我们班有个书法家，那么她是谁呢？她就是我的“铁姐们”——蓝雅宁！ 她大方，漂亮。有一双大眼睛，水灵灵的，樱桃小嘴，柳叶眉，乌黑黑的头发。 她刻苦练习书法，每周六下午都去学习书法。有一次，我找他出来玩，她不肯，说要练习书法，我非常郁闷，便去了她的家里。她在家里写毛笔字，那一横一竖都写得亭亭玉立，她是那么的刻苦努力，我真是打心眼里佩服他。 功夫不负有心人，宁宁终于以优异的成绩，在书法比赛中获得金奖，太令人钦佩了。
篇六:《我是小小书法家-1》
班级： 姓名：
篇七:《书法伴我成长作文》
书法伴我成长作文
书法伴我成长
河蚌只有无悔的承受沙粒的刺激，经受那又痛又痒的磨练，才能孕育出璀璨的珍珠，赢得晶莹剔透的光华。 –前言
我第一次接触书法是姑姑带我去西湖公园的博物馆，刚迈进了大门，许多书法作品映入我的眼帘：有自由奔放的草书，大方得体的楷书，行云流水的行书，古色古香的隶书""每种字体都使我们耳目一新，我沉迷了。仿佛徜徉于青山绿水之间，每一副书法都令我由衷赞叹。我多么想尝试一下书法，姑姑似乎看出了我的小小心思，毫不犹豫地给我报了书法班。就这样我踏上了让我心驰神往的书法之路""
在一个风和日丽的早上，我来到了首山路，老师的家中，有许多与我同龄的人都在此学习。现在开始上课了，只见陈老师在黑板上写了一横，起笔，收笔。哇！刚劲有力的横犹如刻画出来的一般。开始轮到我们写了，刚起笔，那笔如顽皮的小孩，不听我的使唤。总不能像我所想的完美，写出来的横扭扭弯弯的。看！字在嘲笑着我，我如泄了气得皮球一般，唉！为什么写不好呢？我的自信心一下子被击败了。
“昨天还不是很神气得说我一定能写好的吗？怎么想做一个缩头乌龟吗？”姑姑的嘲笑激起了我的斗志，我的自信心又归来了。我不断地努力练习着，功夫不负有心人，笔终于肯听我的话了，字不再是扭扭弯弯的了，有一点点小模样了，不过离老师的字还差的远呢。“写的很不错，很有进步，继续努力。”我的努力换来老师的鼓励，同学们的赞许。我不禁暗暗自喜，我一定要练好书法。
从那以后，我每周末都去参加补习班，每天至少要练三页的字，就算周末作业很多也会挤出一点时间来写字，有时窗外传来了同龄孩子的欢笑声，我也多么渴望，想他们一样可以出去玩，不过为了练习好字我忍住了。经过了一年半的努力，我终于小有成就获得了奖项，在报纸上刊登了我的书法作品。
路漫漫其修远，吾将上下而求索，我知道我的书法之路还很长，我愿做那为孕育璀璨珍珠而承受沙粒折磨的河蚌。
篇八:《上书法课作文》
上书法课
新疆库尔勒市第四小学四年级（5）班 841000 李涵琪 指导老师：韩浩亮
今天是星期四，下午做完眼保健操，我带上了毛笔、画毡、水、墨汁、宣纸、墨盒，一大堆重重的东西和同学随缘去上书法课，一起到了书法班里，一看一大堆人都围在门前，噢，我忘记了老师上周说：书法班换教室了。过了一会儿，老师来了，把我们带到学前班的教室。“一、二、三年级在这儿练习书法，四、五、六年级跟我走”一个美术老师的助手说到。我们爬了五层楼才到了教室。老师说到：“五、六年级的同学在这儿上书法课，四年级的小同学们跟我走。”我们又爬到了第六层楼梯，老师指着这间屋子说到：“这以后就是你们的书法课教室了”。
“下课铃声已到，大家尽情地活动吧”呀！这广播都说下课了，这忽忽悠悠一节课都过去了啊！不一会儿，第二节课开始了，美术老师的师傅来教我们书法课，教我们横、竖、撇、捺，其中一个老师的帮手吴老师对我说：“呀，小朋友，你练的是楷书啊！”我“嗯嗯”了两声，老师在我的纸上写了“历史”两字，对我说到：“我小时候可喜欢历史了”，便走了，我照着样子学写了一个，不错，今天书法课真开心，即学习了知识也得到了快乐，今天我太开心了。回到家后，爸爸看了我的作品高兴地说：“我小时候字写的好，老师就给画红圈”，说着，他就给我画了五、六个圈，嗨！别提我心里多高兴了。