【 – 字数作文】
篇一:《献给您我亲爱的老师》
献给您我亲爱的老师
又是一年长空鸣雁，
又是一年芦花飞扬；
又是一年霜风雨雪，
又是一年桃李飘香。
亲爱的老师， 尊敬的师长，
此刻，你们在想些什么？
也许，你们还在思考，明天的那堂课， 怎样才能讲的透彻明白；
也许，你们还在盘算， 班里的计划，怎样才能订得全面周详。
也许，你们什么都没有想，
教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
但是今天，在您的节日里，您就歇歇吧，给自己一个喘息的时光。
也请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗章，
听听我们由衷的歌唱。
有人说，老师真神圣，天地君亲师，您位列五行。
有人说，老师真伟大，道之所存，师之所存，自古就是这样。
其实，老师的伟大，在于燃烧自己，把别人照亮。
其实，老师的神圣，在于写下真理，擦去功利，世间的纷争从不放在心上。 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
男：一身朴素的衣装，
映射出您品格的高尚！
女：一道慈祥的目光，
点燃我心中的理想！
男：一支短短的粉笔，
写下了您生命的篇章！{我亲爱的老师}.
女：一方三尺宽的讲台，
耕耘着您毕生的希望！
男：一次亲切的鼓励，
促进了我的健康成长！
女：一次善意的批评，
擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感谢您呀，老师，
是您，点亮了我心中的烛光！
女：衷心地感谢您呀，老师，{我亲爱的老师}.
是您，昭示了民族的希望！
男：您把全部的心血，
都倾注到了我们的身上。
女：请看那作业本上的丝丝红线，
就是您的血浆！
男：您把全部的热情，
都投放到了我们的身上。
女：请看一走上讲台的您，
焕发容光，精神成倍地增长！
男：您把全部的幸福，
都寄托在了我们的身上。
女：请看那学生发奖的仪式上，
您的笑容最最绽放！
男：教育改革春潮起，
您又走到了新的长征路上。
女：学习新课标，教授新课程，
您总是显得特别特别繁忙。
男：新教育
我们不能献上一份厚礼， 亲爱的老师， 就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
我们深深地感受到，
这里，是一座铸造人才的大课堂。
只因为，这里有一个团结能干的教师集体， 你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。 清晨，当xxx染上第一线霞彩，
我们老师的身影，已出现在校园的长廊；
深夜，当xxx停息了最后一声鸟鸣，{我亲爱的老师}.
我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。
一天一天， 一年一年，你们皱纹伸展， 你们鬓发添霜，
可是，你们的心， 还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦， 扬帆远航。
再过几年，十几年，当我们已经建功立业， 手捧着证书、金牌、奖状，
我们一定不会忘记，
是谁为我们付出辛勤的汗水，
引导我们追求理想之光。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
老师也很平凡，
老师也很渺小，
平凡的老师，会为了一道题，面红耳赤，朝思暮想。
渺小的老师，会为了学生寄来的一张小贺卡而热泪盈眶。
篇二:《《我亲爱的老师》》
我亲爱的老师
有这样一位让我恋恋不忘的好老师，就是＂郑老师＂。郑老师以前是我的班主任，负责教我们科学、数学，每次我们班出了什么事，老师都会“打破砂锅问到底”，把事情的来龙去脉问个清楚。
记得有一次，我们班上有一位同学过生曰，可是他的爸爸妈妈因有事回老家了，所以不能给他过生日。我们班一些同学知道后，自愿把自己的零花钱拿了出来，想为他买个生日蛋糕。可谁知道，凑来凑去只有十多块钱，连一个小小的草莓蛋糕都买不起，何况还想买一个大点的蛋糕呢。中午的时候，我们几个小伙伴一起在操场上边走边想着怎么才能买个大蛋糕的时候，突然看见郑老师手上拎着一个大蛋糕走进了教学楼。后来我们才知道郑老师手上的蛋糕就是买给那个同学的，那个同学别提有多开心了。原来就在我们筹钱的时候，消息就传到了班主任郑老师的＂顺风耳＂里，于是老师就自己出钱买了蛋糕。蛋糕做得很漂亮，那位同学看到了之后，感动得热泪盈眶。在简单举行了生日仪式后，老师和我们一起分享了美味的蛋糕。虽然那次不是我生日，但我感觉那次的蛋糕是我吃过的最好吃的蛋糕。
郑老师就是这样一位亦师亦母的好老师，我爱你，郑老师！ 401陈思思
篇三:《我亲爱的老师》
我出生在东北，很小的时候就随父母来到了四川一个小县城，在住处附近一所小学上学。由于人生地疏，语言不通，我的学习成绩很差，老师不给好脸色，同学不爱找我玩，还经常受到老师和同学的欺辱，到最后变得越来越沉闷孤僻，每天都活在地狱里。有一天，我的课桌不见了。我向老师报告，老师却说：“是我叫人搬走的，你以后不要来上学了。你看你自己的表现，十次作业九次不交，十次考试没一次及格，还学什么学。我对你已经很仁慈了，至少没有当众赶你回家。”屈辱和愤怒使我泪流满面，我跌跌撞撞地奔出了校门""绝对不能告诉爸妈，背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心，如果他们知道了，除了痛恨我不争气，无奈地叹息，还能做什么呢？我不想让他们担心，不想给他们再添烦恼，更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校，在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的，爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天，我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁，连有人站在身边也不知道，直到听见母亲的叫唤，我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲，眼泪止不住哗啦啦往下流，所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论，老师却与她吵了起来，吵得整个学校的人都跑出来看，每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很多狠毒的话，受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手，头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校，发誓永远都不再回来。失学后，我一直呆在家里，爸妈每天都为我叹息，他们经常会问我想不想去学校读书，我每次都会撕心裂肺的喊，再也不要了，我讨厌读书，我讨厌那里的一切。终于有一天，母亲受不了我的沉默，强拉着我出去散心，就在那一天，我见到了她。母亲领我走到一个很美的小院，里面种满了各种各样的花。一个人在浇水，她看到我们就热情地拉我进了客厅。房间布置的简洁干净，桌上的花瓶里插了很多亮黄的花，给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一会儿，我们就起身告辞了。第二天，母亲又将我带到了她那里，留下我一个人。我大哭大闹，不肯静下来。她拿了很多好吃的招呼我，一样样的塞到我手里。我的无理取闹并没有让她厌烦。我终于不好意思再这样下去，开始往嘴巴里塞东西。看我开始吃了，她放心地笑笑，开始介绍自己。她做得小点心很好吃，一下子就吸引了我的注意力。我不好意思地看看她，“喜欢就多吃点，你这段时间肯定没怎么吃好，看你瘦的啊！”她的手轻轻地抚过我的脸颊，暖暖的很舒服。“你还想读书吗？”如果不是那个老师，我不会发那样的毒誓。我成绩不好，读书也从不用功，但真正被赶出学校的那一刻，我的心确实很痛，很后悔。我沉默着没有说话，她好像看透了我的心思一般，“那么就让我做你的老师吧！放心吧，虽然我水平不算很高，但肯定误不了你的，”她的玩笑打动了我的心，我想她肯定和我认识的那个老师不一样。于是我每天到她家里学习。从此以后，这里成了我的第二个家。她教我识字，教我数学，给我看英语动画，陪我练习英语会话，和我一起写同题的作文，争论谁的句子写得好，让我猜脑筋急转弯""我变得越来越有朝气。她也会带我出去玩，名为玩，实则是讲解我不懂的东西。她就像我的亲人一样痛爱我。我也会犯错，她没有一次严厉地批评我，总是等着我主动承认错误。学校开学的日子到了，我变得焦急、不安，想上又不敢上的心情压得我几乎喘不过气来。她知道了，语重心长地对我说：“不要对往事耿耿于怀，既然已以过去了，就忘了它，从新开始。你已经不是原来的那个你了，要相信自己是最棒的。”为了不使我觉得孤独，她也回到了学校，本来已经打算申请退休的她，又重新回到了教师的岗位上，直到学期结束。看到我的心情恢复平静，她申请退休离开了学校。很多年过去了，直到现在，她为我做的事，对我说的话，还清晰的在脑海中浮现。我常常为有这样热心助人的老师感到光荣，也曾为歧视厌弃我的老师感到耻辱。我已不是那个不懂事的小女孩，如今的我更勇敢，也更自信了。在此，我想对所有帮助教育我的老师说声“谢谢”。
篇四:《我亲爱的老师》
我亲爱的老师
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人，他更象是一块默默奉献的大地，让我们在他的身边快乐的成长，他就是我们亲爱的杨老师。
他中等的个子，一头黑中稍带一丝白的短发，一双不大却很明亮的眼睛，显出知识分子常有的那种体态，他有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我，支持着我，温暖着我。他对我的要求虽然严格，但俗话说得好——严师出高徒。因此，我还是比较爱上严厉老师的课。 他就象是一支钢笔，而我们是一张张白纸，是他让我们这些无知的白纸上写满了字，让我们懂得了汉字怎么写，让我们懂得了应该怎样做人，让我们懂得了一定要有爱心。
从八年级第一次见面起，他就将我领进了一个充满原则的世界。从与他对视的那一刻起，我就意识到要时刻与正气相伴。从他的目光中，我读懂了“没有规矩难成方圆”，他的一言一行都在警示我要端正自己。杨老师，让每个学生都由衷敬佩的好老师。记得有一次他找我谈话，我当时内心十分忐忑，或许是英语成绩不理想的缘故。他一脸严肃的注视着我，我不敢抬头。本以为会被他劈头盖脸的指责一番，岂知，人非但没有骂我反而给予了我莫大的鼓励与信心。他告诉我要坚持自我，不要轻易言败。我真的很惭愧，辜负了他对我的期望。杨老师，谢谢您的鼓励，是您将严厉转化成了一种无声的关爱，是您让原则世界变得丰富多彩。能成为您的学生是我的幸运，您用严厉诠释了另一种爱，塑造了我的正气，完美了我的人格。{我亲爱的老师}.
正所谓“一日为师终身为父”，老师就像我的亲生父母一样，无时无刻地关心着我的生活，关注着我的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是我的老师。
钟晖，15岁，湟中康川学校，八年级，初中组。
指导教师：杨鸿德
篇五:《我亲爱的老师》{我亲爱的老师}.
我亲爱的老师
我出生在东北，很小的时候就随父母来到了四川一个小县城，在住处附近一所小学上学。由于人生地疏，语言不通，我的学习成绩很差，老师不给好脸色，同学不爱找我玩，还经常受到老师和同学的欺辱，到最后变得越来越沉闷孤僻，每天都活在地狱里。
有一天，我的课桌不见了。我向老师报告，老师却说：“是我叫人搬走的，你以后不要来上学了。你看你自己的表现，十次作业九次不交，十次考试没一次及格，还学什么学。我对你已经很仁慈了，至少没有当众赶你回家。” 屈辱和愤怒使我泪流满面，我跌跌撞撞地奔出了校门""绝对不能告诉爸妈，背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心，如果他们知道了，除了痛恨我不争气，无奈地叹息，还能做什么呢？我不想让他们担心，不想给他们再添烦恼，更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校，在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的，爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天，我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁，连有人站在身边也不知道，直到听见母亲的叫唤，我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲，眼泪止不住哗啦啦往下流，所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论，老师却与她吵了起来，吵得整个学校的人都跑出来看，每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很多狠毒的话，受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手，头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校，发誓永远都不再回来。 失学后，我一直呆在家里，爸妈每天都为我叹息，他们经常会问我想不想去学校读书，我每次都会撕心裂肺的喊，再也不要了，我讨厌读书，我讨厌那里的一切。终于有一天，母亲受不了我的沉默，强拉着我出去散心，就在那一天，我见到了她。
母亲领我走到一个很美的小院，里面种满了各种各样的花。一个人在浇水，她看到我们就热情地拉我进了客厅。房间布置的简洁干净，桌上的花瓶里插了很多亮黄的花，给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一会儿，我们就起身告辞了。第二天，母亲又将我带到了她那里，留下我一个人。我大哭大闹，不肯静下来。她拿了很多好吃的招呼我，一样样的塞到我手里。我的无理取闹并没有让她厌烦。我终于不好意思再这样下去，开始往嘴巴里塞东西。看我开始吃了，她放心地笑笑，开始介绍自己。她做得小点心很好吃，一下子就吸引了我的注意力。我不好意思地看看她，“喜欢就多吃点，你这段时间肯定没怎么吃好，看你瘦的啊！”她的手轻轻地抚过我的脸颊，暖暖的很舒服。“你还想读书吗？”如果不是那个老师，我不会发那样的毒誓。我成绩不好，读书也从不用功，但真正被赶出学校的那一刻，我的心确实很痛，很后悔。我沉默着没有说话，她好像看透了我的心思一般，“那么就让我做你的老师吧！放心吧，虽然我水平不算很高，但肯定误不了你的，”她的玩笑打动了我的心，我想她肯定和我认识的那个老师不一样。于是我每天到她家里学习。从此以后，这里成了我的第二个家。她教我识字，教我数学，给我看英语动画，陪我练习英语会话，和我一起写同题的作文，争论谁的句子写得好，让我猜脑筋急转弯""我变得越来越
有朝气。她也会带我出去玩，名为玩，实则是讲解我不懂的东西。她就像我的亲人一样痛爱我。我也会犯错，她没有一次严厉地批评我，总是等着我主动承认错误。学校开学的日子到了，我变得焦急、不安，想上又不敢上的心情压得我几乎喘不过气来。她知道了，语重心长地对我说：“不要对往事耿耿于怀，既然已以过去了，就忘了它，从新开始。你已经不是原来的那个你了，要相信自己是最棒的。”
为了不使我觉得孤独，她也回到了学校，本来已经打算申请退休的她，又重新回到了教师的岗位上，直到学期结束。看到我的心情恢复平静，她申请退休离开了学校。
很多年过去了，直到现在，她为我做的事，对我说的话，还清晰的在脑海中浮现。我常常为有这样热心助人的老师感到光荣，也曾为歧视厌弃我的老师感到耻辱。我已不是那个不懂事的小女孩，如今的我更勇敢，也更自信了。在此，我想对所有帮助教育我的老师说声“谢谢”。{我亲爱的老师}.
五年级:2765184wangli
篇六:《我亲爱的老师》
我亲爱的老师
四度春风化绸缪，几番秋风洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋，蚕丝吐尽春未老。烛泪成灰秋更稠。老师，您像一支红烛，有一份热，有一份光，照亮了别人，耗尽了自己，您是火种，点燃了我们的心灵。您是石阶，承受了我们的攀登 。
5年前，还记得那位款款走来的冯老师吗？她小巧玲珑，落落大方，乌黑秀丽的头披散着，白皙的皮肤，高挺的鼻梁下，一张樱桃小嘴。她亲切地摸着我的头说：“你来上学了！”便像花儿般的灿烂地笑起来，6年时光如水潺潺流过，冯老师依然是那么的美丽动人，和蔼慈祥，记得有一次，他感冒了，面色苍白，无精打采，说话都带着重重地鼻音，她的身体十分虚弱，本可以好好回家休息休息，但老师并没有这样做，她仍坚持上完了第三节课，她的声音变得嘶哑，时不时传来一阵阵咳嗽声，时不时坐下来休息一会儿，直到第三次下课铃打响了，看到我们贪婪地吮吸着知识的营养时，她才拖着沉重的身体，回到了办公室。
有一份感情，没有天空辽阔，却让我铭记于心；有一份恩情，没有大海深沉，却让我萦绕于心；有一份热情没有高山豪迈却让我潸然泪下。几度回眸，看到的是您充满爱和期待的眼神；看到的是你伏案批改作业的情景；仰目远眺，看到的是您为我们操劳过度憔悴的背影；看到的是你一丝不苟准备课件的面容。三尺讲台，一片热忱，你毫无保留地将知识传授给了我们，您为我们操劳的太多了，我们却无法回报只有把那份感动埋在心底，转化为学习的动力，用优异的成绩
来回报您。
老师您是美的耕耘者，美的传播者，您用阳光普照，用雨露滋润我们的心田，才绿草如茵，繁花似锦，这无私的奉献令人永生难忘，您讲课的语言悦耳的像叮咚的山泉亲切似潺潺的小溪，激越如，奔泻的江河，您为花朵的盛开，果实的成熟忙碌着自己却默默地垂着叶的绿荫，老师们，你们辛苦了，谢谢你们。
古交九小 六年级二班
徐萌萌
篇七:《感恩我亲爱的老师》
感恩我亲爱的老师
时间过得真快啊！转眼间我已经从一个不懂事的小孩，成长为一名知道感恩的四年级学生了。在我成长的过程中虽然离不开父母及亲人的养育之情，但是更离不开我的老师对们无私的付出和教诲，我要感谢的老师太多了。一位位老师都很清晰的印在我的脑海中。
尤其是我们现在的班主任王老师，王老师是一个心特别细，特别爱干净，特别负责任的好老师。记得刚开学不久，我有一次生病了肚子不舒服但还是坚持去上学了，王老师好几次走到我身边关心我，并轻声的鼓励我：“李雅雯你是最棒的，你一定能坚持，老师相信你。”虽然我当时很难受但我从王老师的眼神和语言当中得到了无穷的力量，好像肚子也没那么疼了，自己一下子变得坚强了许多，我没有让老师失望坚持了下来。
王老师不仅传授我们知识教我们做人，更给予了我们像妈妈一样的爱。老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人，我一定好好学习做一个像您一样的人！
老师，如果我们是小树苗，那您就是阳光，雨露，让我们茁壮成长；如果我们是迷路的小羔羊，那您就是指南针，为我们指引前方的道路；如果我们是一只小船那您就是温暖的港湾，为我们遮风挡雨""老师，您是天使，您是大树，您是海洋。
篇八:《我亲爱的老师》
我亲爱的老师
徽县五中七年级一班 田国豪
初中，是新的开始，是新的起跑线，学生也有喜欢的老师，在这多姿多彩的中学校园里，我遇到了我最敬佩的老师——赵老师。
我是一个成绩平平，却又渴望得到老师关注的学生，开学第一堂课是英语课，我便对她那独特的开场白所吸引。
赵老师并没有以成绩的高低来分辩好坏，而是对我们说：“同学们！初中是你们的新起点，你们站在了同一起跑线上，去勇敢的追逐你们的梦想吧！”
在第一次考试中，我手里拿着61分卷子，心里很不是滋味，认为我没有希望了，而赵老师并没有责备我，而是一如既往的对我，可是我像一只战败的斗鸡一般垂头丧气，终于引起了赵老师的注意，赵老师叫我出去和蔼的讲一些对我鼓励的话，并且和我一起分清楚了卷面上的一些问题，对此我又自信起来了，每一堂课认真听讲，认真的做了每一堂课的笔记，终于在期末考试中取得了班上排名第五的好成绩，英语更是从61分提高到了83分，对此我感激赵老师对我的鼓励，让我重新又拥有了自信，有自信的学习。
赵老师的课堂风趣幽默，氛围特别好。我们写作业的时候，一个个坐得七倒八歪，要么眼离书本太近，要么就是双手一扒，歪在那里了。赵老师风趣地说：“看看你们个个坐
得像堆肥肉似的。”我们听了，立马挺直腰杆，谁愿做“肥肉之辈”呢？但坐了一会儿，我们又挺不住了，赵老师故意清了清噪子说：“下面都是死鱼一堆。”我们听了之后哄堂大笑。
记得小学时候，只要一上课，我就想快快长大，当一名人民教师。
教师多容易当啊！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法变了。老师是这样的幸苦和这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道这就是老师受的苦和累吗？不是的，老师的职业是神圣的，是甘愿为他人着想的职业。
老师是我们人生的指明灯，是我们学生的白衣战士，虽然他（她）们不是在在病床上解除病人痛苦的医生，但是有多少中学生那被受到创伤的心灵被老师们扶平，老师是一份神圣的职业，是所有愿意无私奉献的人们选择的一个最累，最苦的职业。
感谢所有对我帮助的老师，在我无助的时候遇到了你们，为我加油，为我打气，也感谢你赵老师，您的学识比海深，您的品质比天高。