【 – 字数作文】
篇一:《感动校园人物格式范本》
附件：（格式范本）
在行动中求发展
姓名： 班级： 专业： 籍贯： 联系方式： 获奖时间： 获奖名称：
典型事迹
他是一名普普通通来自陕北农村的孩子，家里孩
子比较多，从小家里的生活条件就比较艰难，在学校
一直踏踏实实地学习，不敢辜负父母对期望，农忙的
时候每次放假或者周末都会回家和父母一起干农活。
现在回忆起来他依然记得每次国庆后者五一收假后脸
会被晒得黑黑的，还蜕皮，虽然有些同学们用异样的
自己心里却是无比的踏实。
高考结束以后，虽然考的不是很差，但还是没有考到理想的成绩。志愿填报完毕以后，还有两个多月的长假。为了给家里减轻负担，他决定在镇上的工地做钢筋工，每天五点多起床，晚上八点收工。那段时间正是一年中最热的时候，就那样每天起早摸黑地他干了整整两个月，挣了五千五百块钱，那几乎就是他大一一学年的生活费。使他一直坚持下来的是母亲那种勤奋而肯吃苦，脚踏实地的精神。因为跟她的长年劳作比起来，他两个月的工地打工算不了什么。
2011年刚进入大学时凭借自己勤奋而踏实的态度被选为了班里的班长，大一的时候一些事情真是边做边学的，经常会遇到各方面的难题，忙得不能够按时吃饭，有时候一天要做好多事，但是自己从来不退缩，不放弃。在坚持不懈的努力下，付出了艰辛，泪水和汗水，克服了种种困难。最终在全班同学和辅导员老师的共同努力下，先后获得“优秀班集体”，“2011级建工学院篮球比赛冠军“，“优良学风班”“无人监考试行班级”等优良称号。自己也先后获得了“社会奖学”，“学业奖学金”和“优秀班干部”“优秀党员辅导员”等奖励。
来自农村的他为了减轻家里的经济负担，更早的学会自立，自强，培养自己吃苦耐劳的精神。在大二一学年和大三上学期先后在教学楼E楼和工科楼5号楼做勤
工俭学，每周配合那里的保洁员做好教学楼各方面的清洁工作。拖过地，擦过玻璃，打扫过厕所。虽然很累，但内心却洋溢着充实和喜悦。
2012年寒假他和同学组团去上海做了为期30天的假期工。期间遇到了一些困难，气候不适应，吃饭不习惯，加班和作息不规律，住宿条件差，但是自己觉得已经是成年人了，做什么事都不能半途而废，这些都是必须要自己克服的。三十多天的打工生活使他收获了许多，成熟了许多。
2013年国庆节期间，正是他们陕北农忙秋收的时候，由于母亲长期过度劳作磨损了膝关节的半月板，无法正常行动。当时在学校的他焦急而欲哭无泪。无奈之下他叫了班里几个关系好的同学在国庆放假期间一同回到他们家和他父亲一起收土豆，割谷子。在他们6整天起早贪黑的坚持下。家里的庄稼才得以顺利收获，不至于被冻坏。临走时父亲给他的每位同学300块钱作为感激的心意，但是也许同学们太同情他们家了，他们都坚持没要。现在依然记得走的时候母亲给他了700百块钱的生活费，花过路费我确实没太多生活费了，但是不知哪里来的一种想法，他从母亲给的700块钱里抽出了300块递给了母亲，因为他知道家里雇机器挖土豆的钱还没给人家呢。来到学校时他们脸上都蜕了一层皮。正如他们说的那样，到学校时我们好像从60年代穿越回来了一样。现在回想起来依然很感激当初跟他回家帮忙的那几位同学。
2012年寒假，为了更多的人能走出家乡小镇，摆脱贫穷的背景，在家乡的小镇上他和两个同学一起办了一个中小学生的辅导班。20多天的时间里，他们给同学们顺利辅导完了各科寒假作业，由于他们对待同学们像自己亲弟弟妹妹一样亲和，所以同学们每天上课的积极性很高，好多同学提前好长时间就过来了，他们还利用课余时间和同学们玩成语游戏，五子棋和象棋，还亲自去大部分学生家里向家长了解孩子在校的表现，最后受到了学生家长和周围人们的一致认可。并有好多学生要求我们以后每个假期一定要继续办辅导班，同学们很希望得到他们传授的各方面知识和经验。他们也坚持每个假期将补习班延续下去，让更多的家乡中小学生得到爱心和帮助。
2013年被学院聘为13级土木9班党员辅导员。通过主题班会和定期走访宿舍集体交流的方式，对同学们进行了各方面的教育和引导，分享了一些好的学习经验和处事方法，让同学们树立正确的价值观念和良好学习态度，指导他们如何充实而有意义地过好自己的大学生活。2014年向学院汇报了一年来的工作情况，得到了领
导和老师们的一致认可，被评为“优秀党员辅导员”。
以上是他这两年多利用上学期间和假期做的一些事，虽然他做的这些事不是什么惊天动地的大事，但是做每一件事都不是非常容易的。能不能做到，就看你有没有一颗踏实而肯吃苦的心；就看你在学校享受幸福生活的同时有没有想过父母每天的艰辛和汗水；就看你有没有主动承担起成年人应有的责任和爱心。我想与其临渊羡鱼不如退而结网，与其成天因追求名牌奢侈而想方设法问父母要钱，不如拿出自己宝贵的双手，去做一些实际的事，去主动承担起一份责任。
不要小看简单的事，把它做好了，做得多了，就是一种踏实，就是一份成熟。古人说得好，水滴石穿，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，一屋不扫何以扫天下。任何事情只要坚持了，付出了，踏踏实实的做了总会有收获。我坚信付出总会有回报，努力总会有收获。作为当代大学生，在以后的日子里我们要不断创新，再接再厉，不断思考，积极进取，脚踏实地，在有限的时间里用爱心和实际行动延展生命的宽度，顶起一片天地，承担起属于自己的一份责任，让人生无悔,让生命更有意义。
获奖情况
2011-2012：
“三等学业奖学金”
“总后建工奖学金”
2012-2013：“建筑工程学院三好学生”
“三等学业奖学金”
“优秀学生干部”
“建筑实体空间搭建大赛三等奖”
2013-2014：
经历是一种幸福
姓名： 班级： 专业： 籍贯： 联系方式： 获奖时间： 获奖名称：
一、个人情况
会到
自己的责任，,改变生活现状，为了不辜负大家对他的期望，他是必
须前进，必须做到更加的优秀，来回报一切。 他叫，男，今年23岁，学号为，
二、思想方面
他在思想方面，热爱祖国，热爱集体，热情服务于同学们，大一时向党组织提交了入党申请书，经过组织的培养以及生活中的自行修养，在上学期被组织推荐为中共预备党员，思想一直向党组织靠拢，关注时事，了解国家的政治，经济，文化等各个方面，在实践中，提升综合能力和思想，生活中理论联系实际，提升思想水平，经常和班级的党员进行沟通，生活中不断提升自己的思想境界，以党的纪律严格要求自己，以党章约束自己，以正式党员的标准要求自己，提高自己，使得自己在生活中为他人起到模范带头作用。
三、家庭情况
在家庭方面，他家里现在只有三口人，他爷爷，父亲。他的爷爷年迈多病，身体经常不适，需要家人长期照顾，他父亲在2011年因病两次住院，现在因恢复不佳，左边胳膊处于瘫痪状态，半身行动困难，使得他家完全失去了劳动力。在这样的情况下，家庭的田地被迫租出，现在家庭的基本生活都难以保障，在这个困难的时刻，他还是家庭的顶梁柱，坚强的成长，负责家庭的事务，安排家庭的生活，解决家庭的问题，使得家庭不至于在这种困难的情况下而面目全非。总之，他的家庭各方面存在着种种困难，还在等待着他去坚强的面对，生活就是这样，就是在最困难的时
刻还是要有坚强者挺身而出，改变生活，面对现实，在打败挫折之后就是晴天，就是人生最美好的风景 ，值得所有人去欣赏。
作为农村走出来的大学生，迈入大学校门，他深深地知道自己的责任，学习是相当的重要，在学习方面他还是相当的用工，多次获得奖学金以及利用课余时间获得必要的证书。
五、典型事例
生活就是在不断的在考验每个人，有些人经受住了考验，坚持到最后，见到了雨后的彩虹，他就是其中一员；不懂得在一次失败中站起来，永远跪在地上等待怜悯并且期待永不可能的时间倒流，才是人生中最无可挽回的失败，可是他站起来了，因为他懂得生活的意义，他看到了美好的未来。
在母亲早逝，父亲生病，家庭完全失去了顶梁柱，他站出来，处理家庭的事务，在照顾家庭，还要供应自己上学的生活费用，这是件相当困难的事情，可是在他眼里，困难只是暂时，并不是永远的，困难压不倒青年人的志气。度过困难是艰难的，可是在一个青年者面前，鼓起勇气，一切都是浮云，毕竟经受挫折的人生总有一天会放射光芒的，他坚信，这一天会马上到来。
在他上中学的时候，母亲去世，对于他就是沉痛的打击，可是一切还得面对，他挺起来了，继续读书，坚信用知识改变命运。生活总是在不经意的时候会考验你，使得你措手不及，在2011年，他高考结束，回家等待着高考成绩，就在这时，生活的黑云一下子飘向了这位青年者，他的父亲得脑出血，就这样，他在医院照顾着住院的父亲，耐心的等待着病情的好转，可是生活并不是你想象的那样，整整一个暑假就这样完了，可是他父亲病情恢复的并不理想，病魔折磨着他的父亲，就算他的大学录取通知书也不能得到父亲一丝微笑，病魔是无情的，最终无奈之下还是出院了，该上学了，在这纠结中，安排好家庭的事务，他沉重的心里总是放心不下家庭的囧境，为了挺起生活的重担，他还得上学，照顾父亲的重担就落在了他出嫁的姐姐身上，作为学生，知道自己的生活重任，还得必须前进，面对现实。在这样的情况下，即是他在学校，可是他的心还在家，他大学的学费靠贷款，生活费用基本都靠自己打工以及他的奖学金，因为他知道不能靠家庭，只有靠自己去完成自己的大学学业，在大学忍受着种种煎熬，可是他还是拥有着那份乐观的心态，积极进取，面对现实，那也许在有些人面前是一种痛苦，可是在他面前那是对坚强者完美诠释，
篇二:《感动校园人物事迹材料(周卉秋)》{感动校园人物600字}.
坚守心中的那份执着
——感动校园教师事迹材料
倪邱中心学校 周卉秋
2014.10.1
坚守心中的那份执着
——感动校园教师事迹材料
教育是事业，事业的真谛在于奉献;教育是艺术，艺术的精髓在于创新。在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。十几年如一日，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。我是一名普通的中学语文教师，没有惊天动地的感人事迹，有的只是平时默默无闻的埋头苦干。教师是育人的职业，育人的前提还必须打造自己一身过硬的本领。虽然教师的工作是繁忙和琐碎的，但我仍坚持工作着同时学习研究着，清晨与孩子的晨读，课间与孩子的争论，课堂与孩子的探索这些都让我的工作变得年轻而富有朝气。业余时，教育专著的消化吸收，同行们精彩课例的聆听分析，专家们意味深长的解析展望这些无不让我的工作思路更清晰，工作方向更明白。
教师是育人的职业，育人的前提就是爱他们，我认为：每一位学生，都是一个丰富多彩、独一无二的生命，培养学生健康成长，关键要充分尊重他们，从内心里、感情上尊重他们的人格，重视他们的个性。善于看到每位学生的长处，发现和促进其潜力。满怀着对孩子的爱，我工作着，辛劳着，也快乐着：曾经为孩子的一点错误而久久伤神，寻找解决的途径;也曾经为孩子的成绩而快乐的微笑。作为班主任，我从没有放弃过孩子的思想教育，与孩子平等的交流，了解他们的想法。
社会环境对孩子的影响的巨大的，学生年龄小，过早步入社会，很容易受到伤害。辍学之后，很难找到工作，没有经济来源，有些人就去选择偷抢，这会对社会有很大危害。所以我尽最大的努力让学生留在学校学习。
在班级管理中，我始终将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体，我总是精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。李留玉父母离异多年，爸爸给找了后妈，他早就有了不念的想法，有一次和老师闹意见，在课堂上就要走，班级同学都去拉他、劝
他，经过20多分钟的说劝才回到了座位上。事后我在班级表扬了那些同学，也让李留玉感到了同学们的友爱。
主题班会德育教育是主阵地。我利用班会拉近了我和学生间的距离，在本学期我开展了一系列的活动，如展示自我真风采、给生病的张卓雅同学送祝福、奥运精神永驻心中等等。我在活动中不仅是组织者更是参与者，通过和学生一起活动不仅教育了学生，更主要的是拉近了师生间的距离，让学生感受到师生是平等。同过活动也展示了我的风采，从而也赢得了学生的敬佩，这样我说话更有力度。只有让学生感受到了在学校是快乐，学生才更喜欢学校的生活。
安排座位，我坚持好中差的搭配。于晶是一个令所有任课老师都头疼的学生，我也是第一次领教，她敢在上学前喝酒，敢把200元书费私自花了，对于她我真的是下了很多功夫。针对她上课爱说话和脑子特别聪明的特点，我在她周围搭配了四名学习努力自控力强的男同学，这样一来她也能够学点了，加上她的聪明有时候还可以和周围的男同学讨论问题。课堂提问，我激励后进生踊跃发言;班级活动，我不忘留给他们一试身手，表现自我的机会。对屡教不改的，我则寓爱于严，严中有爱。古人云：“教也者，长善而救其失者也”。我始终保持着一颗善良的心、宽容的心和持之以恒的心去对待周围的每一名学生。
一个班级要想积极上进，全班学生的劲儿都要往一处使，所以我打算成立“蚂蚁之家”。蚂蚁是非常伟大的动物，他们“团结，勤奋，坚毅”。我要把蚂蚁的精神灌输到学生的心里，让他们真正的感觉到家的温暖和蚂蚁精神的伟大。孩子都是善良的，有的学困生自己都感到了悲哀，这不是他们的本意，谁不想成为一名品学兼优的学生啊!我们都知道他们是无辜的，他们是不幸了。所以我不想让他们过早的走入社会，因为过早的接触社会会给他们带来更大的不幸!
我深知，要想在教育事业上有所建树，让学生飞得更远，自己还有很长很长的路要走。但我相信只要俯下身子，一心为了学生，把每件平凡的事情做好，并且不断学习，不断创新就一定能在平凡的岗位上取得更可喜的成绩。面对已取得的成绩，我不会停步，我决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业。在今后的工作中，我要继续默默的奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无怨无悔，因为我爱我的职业。一位特级教师说过：“对于敬业的老师来讲，教育不是牺牲而是享受；教育不是重复而是创造；教育不是
谋生的手段而是生活的本质；教师的一生并不是要干成什么惊天动地的伟业，你永远也不会象杨利伟一样一飞冲天；但你应如百合展开是一朵花，凝聚是一枚果；远望是一盏灯近看是一团火!”教书是一件时间漫长，环境枯燥的职业。我们只有全身心投入，才能教好书育好人。只有爱教育爱学生才能从本质上成为好老师。只有潜下心来钻研，静下心来教书育人，才能做受学生爱戴、让人民满意的教师！
篇三:《感动校园人物事迹材料》
“感动校园人物”振兴东街小学12班任思璇事迹材料
任思璇她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她虽然是女孩，但为了锻炼自己的自理能力，常常干整房间、扫地、擦桌子、拖地等家务活，是爸妈的小助手。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物，但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺，她生活在农村的一个普通家庭里，妈妈经常教导她要做一个有责任心的孩子她这样严格要求过自己，所以在学校班里一直是班干部，是老师的得力助手，她参加过校园的文化艺术节，学校组织的运动会和一些比赛，并且获得很好的名次。
她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。她是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但她却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
她与同学友好相处并受到同学的尊敬，当同学们有困难时，她会尽力帮助他们，同时也得到老师的信任和支持，在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。能给老师减轻负担。
在学习上不断超越自我是一项目标，她秉持着勤奋踏实的精神，坚信只要努力了，就算问题出现了，也会寻找到解决的方法。在日复
一日的努力下，每天较小的进步汇聚成了庞大的能量，使她的学习成绩不断提高，所以她的学习一直名列前茅，每个学期都能取得优异的成绩，并被评为优秀学生。虽然学习优秀，但从不骄傲，是大家学习的楷模。她正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想。虽然，她脚下的路还很漫长，她还需要经受更多的磨练与考验，但是，她会更加健康地成长，成为一个对国家、对社会有用的人。
综上说述，我们认为任思璇不愧于“感动校园人物”的光荣称号。
篇四:《感动校园人物事迹材料》
质朴无私奉献境 最是默默无言时
——记X级X班 感动校园人物XX
一个不起眼的男生，谨守自己的质朴本性，三年如一日坚持帮助同学整理教室，帮助班级护理花草，默默奉献从不张扬，在浮华的同学中似一块墨玉，发着微微的光芒。
他，就是X级X班的一个不起眼的高个子男生——XX。
XX小时候，父母离了婚，他跟着父亲。父亲常年在外打工，与他相伴的是年迈的奶奶。在得知父母离婚的那段时间，小XX伤心地对奶奶说：“我不知道为什么别人的父母不离婚，我的父母却要离婚，我真不知该怎样继续活下去！”那段时间的XX常常以泪洗面。是慈祥的奶奶一直陪伴他、耐心开导他，小XX才渐渐走出了父母离婚的阴影，但心里却永远留下了亲情分割的伤痕。
缺乏父爱母爱的孩子早早地懂事了。在家里，扫地，做饭，洗衣服，收拾房间，尽量帮奶奶做事。随着年岁渐长，XX更是自己的事自己做，不让奶奶操心。奶奶爱XX，教他许多做人的道理；XX听奶奶的话，认真学习，踏实做人。家里没有电脑，XX没说过一次让奶奶买，从不眼热同学的“时髦”，也从不进网吧、打游戏；家里经济不宽裕，XX从不开口让奶奶买零食，奶奶心疼他，有时挤出钱买点零食放在家里，他也是省着吃；小学时候，XX从来没有用过零花钱，亲戚们有时拿钱给他，他也从不乱用。回乡下老家，他处处照顾奶奶，走亲戚时提包拎东西，吃饭时夹菜盛饭。乡邻们都夸他：“这孩子不像离婚家庭的孩子，真懂事，真孝顺。”
XX不多言，守秩序，讲文明，性格随和，待人宽容。有一次，XX发现自己的练习册不见了，第二天在同桌的抽屉里找到了。作业没来得及完成要被老师批评，同学们都以为他要埋怨同桌，没想到他就调侃了一句：“你连自己的练习册都不认识吗？怎么把我的装去了。”同桌过意不去，他说：“都是同学，你又不是故意的，我给老师说清楚，补上就是。下次我们可要仔细了。”就像这样， 在班级里，XX最能让人，从不和同学争吵，从没和同学红过脸。即便是自己有理，也是辩解几句后，笑笑了事。
毛泽东同志说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”XX同学就读XX中学三年以来，默默无闻，默默奉献，给同学帮忙为班级做好事从未间断。每天放学，他都要留下来帮助值日同学整理桌凳、洗擦黑板，打扫卫生。有
时值日同学看时间晚了，慌慌张张提着书包给任杰丢下一句“XX再帮我检查一下卫生”后飞奔离校，XX不慌不忙地留在教室里做最后的仔细清扫，关锁好门窗后才离去。有时值日同学忘了自己的职责，XX也会悄悄地帮他们把卫生做好，再默默离去。同学们过意不去，常说：“XX，谢谢你！你真是好样的！”XX红着脸，笑笑说：“我家离学校近，我帮你们做一点儿，你们就能早点回家。说不定我比先离开的做值日的同学还早点到家呢。我比你们幸福多了。”
老师们常夸X级X班阳台上的花草常年碧绿、生机盎然，历经寒暑风姿不减。这得益于XX同学精心的照料。自从老师交给他照顾花草的职责后，XX就把花草当作了宝贝。浇水、松土、剪枝、擦灰，忙得乐呵呵的，就连寒暑假也从未落下。今年暑假，奶奶说：“XX，放暑假这么长时间，你到老家或你父亲工作的地方去玩吧。”XX说：“我不去。我隔天就要到班上给花草浇水，走了的话它们可咋办呢？”
一个寡言的少年，勤劳简朴，宽容谦逊，默默奉献始终如一，不因家庭变故而自弃，不受纷扰世俗影响。这是一个平凡的孩子，也是一个不平凡的孩子，他如清晨路边的一株小草，缀着晶莹的露珠茁壮地成长。
篇五:《2015感动校园十大人物事迹材料》
2015感动校园十大人物事迹材料 我叫某某某，今年xx岁，现在学校医务室担任主管医师，中级职称。 小时候，我就有一个愿望，希望有一天，我能够站在神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因，我的这一个愿望终究没有实现。但是，1996年9月，我以另外一种方式进入了神圣的校园工作，以另一种方式圆了我的梦想。当时，我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作，从未喊过苦、叫过累，后来，随着学校的发展，医务室的工作人员也逐渐的增加，我在工作中团结大家一起认真负责，做了学校的医疗保健工作，15年来没有出现重大差错和事故，曾于XX年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下： 一、政治立场坚定。工作中，能够按照学校的要求，认真学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观的要求，热爱中国共产党，与党中央和学校党委保持高度一致，政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来，我处处对自己高标准、严要求，严格遵守学校的各项规章制度，没有违犯过任何的学校规定，特别是医务室人员多了以后，我更是以身作则，同时对他们严格要求，做到了纪律严明。 三、团结同事，与人为善。工作中，我注重发挥团队的力量，和医务室的同事们团结友爱，心往一处想，劲往一处使，与同事关系融洽，为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家，爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来，我就立场要以校为家，把学生当成自己的孩子一样看待，在生活上热心的关心他们，对生病的孩子热心照顾、悉心治疗，受到了师生们的广泛赞誉。有一次，学校的一名女生右上肢骨折，因学校的医疗水平有限，急需送到富阳骨伤科就医，当时正是晚上，为了减轻她的痛苦，我和其他同志一起送她去医院，因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害，身上软绵绵的，一点劲都没有了，但是想到正在病痛中的学生，我硬是坚持着，,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了，我休息了一会，又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬，我们医务室的一位同事正在休产假，我和另一位同事每天上12个小时的班对倒，当时，恰巧学校里出现了中毒事件，我不敢有丝毫的懈怠，加班加点地给学生输液，每天要输液300多个，一天只能休息4、5个小时，在这种情况下，我除了做好中毒学生的治疗、观察之外，还要坚持值班，进行正常的门诊，保证了中毒学生没有一个出现不良反应，正常门诊没受任何影响。2015感动校园十大人物事迹材料的延伸阅读——事迹材料写作注意事项 (1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。[!–empirenews.page–]
(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。
篇六:《感动校园人物个人事迹范文》
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满载爱与智 温暖一路行(标题)
XX学院XX系魏长凯事迹材料
本文作者：EPU——魏长凯
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一、 积极参加社会公益活动{感动校园人物600字}.
作为一名我院热爱户外单车运动的一名学生，魏长凯同学来到这个学校报到之前，就已经参加了校外的石家庄51单车俱乐部，并多次参加该俱乐部组织的社会公益活动。如参加石家庄51单车俱乐部组织的骑友骑友共同帮助孤寡老人整理了家务。由于他幼时父母离异，饱受情感挫2011年他参加51200道：。今年9月16日，他继续参加今《十万个为什么》系列、《少儿百科全书》系列、《小学生最爱读本》系列的 课外书籍共29本。虽然此次活动他需要骑行近200公里，需要早晨4点半出发前往集合点。但是，每当他想到他能够为山区的贫困学生献出一份爱心，为他（她）们送去知识与视野而感到骄傲和自豪。每当有人问你为什么这样做时，他总是这样回答：“我虽然不能改变我儿时的不幸遭遇，但是我的所作所为可能让山区的孩子有个美好的未来，至少{感动校园人物600字}.
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他们会留下美好的回忆”。
当他得知此次51单车俱乐部的赞皇岭根底小学的公益活动具体安排后，他也积极联系了在我院工作的中国报恩网段飞老师，真诚的邀请中国报恩网参加本次活动，并得到中国报恩网的积极响应，他曾对同学说：“我希望通过中国报恩网对本次活动的宣传，推动广大师生及社会人士为公益事业贡献出自己的一份力量”。
他也积极地在我院百度贴吧发表了募捐贴，亦得到积极响应，获得爱心事业。
2012年3月，他积极3月份石家庄各区政府、组织小壁林场植树的51单车俱望。
二、 热爱学习，不断提高自身能力
在学习上，他刻苦努力，积极地用知识武装头脑，在已经过去的一年中，多个学科获得了任课老师的肯定。并参加各种专业证考核。考取了计算机一级证书、普通话等级证书。在专业课程以外，他自修了哈佛大学网络公开的积极心理学，并与百度知道“土豆烧鸡”团队队员合作，
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共同编写了积极心理学上课实录。他独立负责编写第一、二章。在将所编成品发布到百度文库平台后，获得了广大学习者欢迎。为了把自己的这些知识分享给同班的同学，他在班主任李雅莉老师的
支持下在所在班级教室创建了知识园地的知识共享平台，并号召其他同学讲自己的学习成果分享给大家，共同推动大家学习进步。
在2011年11了网络工程系的第八届辩论赛，并取得最佳团队奖。
三、{感动校园人物600字}.
“我只是想。在校期间，他经常利用自己行补胎等简易维修。为了满足各位老师及学生的学习资料的需求，他还众多老师和学生开放了他的百度文库账号，为师生提供了良好的学习教学支持。
除在本校帮助同学外，在公交车上他经常为老幼等弱势群体主动让座。在课余时间，他协助他的师母（高中班主任的妻子）完成标题为“初中生学习与心理健康”的初中教学论文一篇。帮助高中老师寻找课件制
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作素材，并在此过程中不断温习，努力强化固有的高中知识。
四、 积极参加社会实践，磨练职场经验。
2012年4月，他成为了石家庄零点网络科技公司旗下返还壹佰网的一名校园市场区域代理（范围：石家庄工程职业学院和石家庄财经职业学院）。在担任代理期间，协助我院精武社团和舞美社团获得返还壹佰网社团活动赞助300元及500贡献。
2012{感动校园人物600字}.
五、
别是201251单车俱乐部的山西骑行活样的历练是不可或缺的。所以，他坚持了完成了整个旅程。在活动中，他时刻不忘我是石家庄工程职业学院的学生，携带我院户外运动社团的旗帜在沿途留影以示纪念，并将自己最好的一面展现给众位骑友和沿途居民。活动结束回到学校后，他通过与其他同学交流，把自己的所见所闻告诉了其他同学，拓展其他同学的视野。
篇七:《感动校园人物主要事迹》
感动校园人物主要事迹
感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房；感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵；感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂；感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。她，梁杰，被评为 “感动校园人物”，她将与大家分享她的点点滴滴。
她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是女孩，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板等家务活，爸妈忙时，她就主动帮他们做饭。
在学习中，梁杰上课认真听讲，踊跃回答老师的提问，而且不懂的地方能够虚心向老师、同学们请教。就拿写作来说吧，她原来作文水平很一般，文章空洞无物，象记流水帐一样。可是在老师的悉心指导下，作文水平有所提高。梁杰知道了生活是创作的源泉，如果缺乏生活，就没有创作的灵感，也就没有创作的激情。她利用到姥姥家的机会，仔细观察她门前菜园地里栽的各种风景树和各种蔬菜的长势及特点，写了一篇“姥姥家的菜园”得到了老师很好的评价。这件事，使她尝到了经过努力而带来的喜悦，同时也增加了她学习的信心。
对同学遇到的难题，她也一遍遍地给他们讲解，使他们的学习成绩有所提高。即使放学回家，同学们打电话问她难题如何解答，她也会耐心地帮助他们，直到他们理解为止。
在同学中，她是一名懂事的“小大人” 在班级生活中，她能时刻严格要求自己，遵守学校班级规章制度，早上，准时到校，清扫每一个卫生死角，对脏活、累活，自己总是抢着干。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她曾多次被评为“优秀班干部” “三好学生”等，多次因学习成绩优异而受到表扬，在学校和老师的关爱下，得到了锻炼成长。
当然，一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，不经一番风雨是不会见彩虹的。在未来的日子里，她将会更加努力地学习，因为做一名“优秀小学生”是她不懈的追求。困难面前不怨天不尤人，永远乐观、坚强，尽自己最大的努力温暖别人，这就是梁杰生活的真实写照。
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博学，是她的理想；乐学，是她的财富。她用鲁迅的名言“不满是向上的车轮”勉励自己。 “积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”她，正乐此不疲将一个个问号拉直，把它们变成理想的阶梯。她，是一叶鼓足的帆——远航，无需岸！
篇八:《感动校园十大人物颁奖词》
感动校园十佳教工及团体
伴着晨星，她铿锵的脚步声将校园唤醒。校园里，总能看见她步履匆匆的身影；办公室里，总能听到她谆谆善诱的话语。她带领着班主任这个团队服务班级、服务学生、服务家长；用女性特有的温柔，撑起一片片爱的港湾。“文明、温暖、安全”，她为学生营造着幸福的家园。她用心血铸就爱，用爱赢得学生心。谁说女子不如男！（尘文生） 作为高职部的领头人，没有轰轰烈烈的壮举，但他有一股热情，对学生的热情。他点石成金，每一个学生，在他眼中就是一件作品，需要精雕细琢，不允许半点瑕疵。他不像在育人，更像在创作。在孵化出一个个人才的同时，也不断编织出属于自己的梦。他在打造别人的同时，也重塑了自己。（鲁洪军）
她性格开朗，热情奔放；没有浮华的外表，没有动听的话语；有的只是耐心，有的只是默默地付出。她舍小家，为大家，一次次谈话，一次次开导，向我