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我们这个班作文1000 我们这个班集体作文

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【 – 字数作文】

篇一:《我们班的活宝作文1000字》

我们班有个活宝,上课回答问题时老师没请他,他会做出一副生气的样子,然后重重地跺脚。下课经常打闹,还喜欢搞恶作剧。不过虽然他不守纪律、经常惹老师生气,他也经常有让同学、老师哈哈大笑的办法!所以他是我们班的活宝,没了他,也许我们的教室里不会再有那种让人发自内心的笑了。 那天的事,我记得清清楚楚。大约三年级时,这位活宝是我的同桌,因为天气冷,我把我乌亮乌亮的头发披了下来。上一节英语课的时候,我一直正对着老师,认真地听讲,想的都是课堂,也不知道就在我认真、专心地听讲时,这位活宝悄悄地做了一起恶作剧。等到下课,我突然发现活宝竟然用那把黄色剪刀剪下了我大约5厘米的头发,我非常生气,转身要去告诉老师,活宝便抓着我的手臂说:大老爷,您行行好吧!我给您做牛做马,就是别把这件事告诉老师啊!说完,还假装抹了抹眼泪。看到他这表演,把我弄得哭笑不得,便又哭又笑地说:好吧,好吧,以后多让我笑笑就行了,反正事情也不大,就不去麻烦老师了。谢谢,谢谢大老爷,我一定照您的话办事。活宝刚说,便跳起了自制的新疆舞。 不过最后,老师还是知道了,狠狠地批评他了一顿,看着他的泪珠一直往下掉时,我心里还真像怀里揣着十五只兔子七上八下,害怕他会来说我为什么告诉老师,可是,我并没有说。几分钟后,活宝回来了,手里拿着老师已经帮我用单面胶粘好的那一撮头发,说要留给我做纪念呢! 还有一次,上音乐课,学和变脸有关歌曲,老师给大家机会来变脸,活宝给大家表演变脸,我们大家全都叫好,因为他最搞笑了。果然不出大家所料,一上台,他用两只瘦瘦的手蒙住脸,突然把手打开,我们看到的是一个正在奸笑的面孔,接着,是很伤心,手还在抹泪的样子,下来,是被人打后,晕晕乎乎的样子&&最后一个,他拿出了自己的经典表情:一张??rdquo;字的脸,全班几乎只有他会这个脸型。噢,活宝表演结束的时候,还抓着自己的裤子,娘娘腔地说:谢谢大家!台下一片大笑,我差点把肚皮也给笑破了呢! 当然,他的文笔也非常好!作文比赛不是特等奖就是一等奖。回答起问题来滔滔不绝、妙语连珠。有同学回答错了,他就急得像热锅上的蚂蚁团团转,有时激动还会从座位上蹦起来,把我们和老师吓一跳。 瞧,我们班的活宝是不是真的活宝呢!一个人,又调皮,又幽默,又聪明,的确是个活宝呀!他就是我们班的语文课代表:王子阳。 广灵四年级:hanqier

篇二:《我的同学,我的班1000字》

我的同学,我的班1000字

{我们这个班作文1000}.

我的同学,我的班1000字

一个学期以来,我认识了不少同学。

最为幽默的是有着一卷一卷的短发,声音充满磁性,口才姣好的班长了。每当她站在讲台上讲话总是带有幽默的气氛。时而阳江话,时而普通话。“同学们,请你们放下手中的笔,来听听我这位讲几句,首先呢,这边有几首歌,这些歌需要选来比赛,不是都可以选喔,只可以选一首,为什么呢?其实我也不知道,他规定只能选一首。所以啊,我们就‘按命行事’吧!我的话完了。”

其实,他讲话时还喜欢故意提高音调,并且手的动作和表情表达得很形象和活泼,这使我对他的印象特别深刻。

还有一次,他犯了错误,向我们全班道歉,他说:“同学们,我平时没有严格要求自己,请原谅我所犯的错误。”这次,他眼睛红红的,说话时认真却又带着悲伤。他的认真与成熟此刻展现在我的脑海。

同桌的你——百变姿态。玉争同学一直是个勤奋好学的人。考完试,然后试卷发下后,她说:“我的英语水平太差了,语文也不好。”带我拿她的试卷看,我惊了,明明就好我很多,她却一副不满的状态。平时很少说话的她,有时也会有疯狂的一面。就是她爱吃零食,一看到我就问去逛街不,随即听到她说:“我今天想要买爆米花,奶茶,饼干。哎呀,很多东西我都想买,我好想吃。”语气中有些埋怨,见她这副模样,我只好与她去了,到商场就狂塞。她做事有始有终,别人叫他打水,她忽然忘了,再回宿舍的路上又跑回教室拿水杯去开水房,来回两次。可是她却很高兴。她是那么善良,处事的态度颇为严禁,一副饱满的精神,满腔热情扑在了学习上。她会问我,为什么这个公式会用这个方法得出,为什么这个语法要这么运用?

与他相处的时候,我觉得她的态度和行为会对我有所帮助。特别是与她交谈,我更能感受她的性格。

大方爽直的他,他爱开玩笑,爱讨论,爱唱歌。有时还不安分,因为他喜欢在课堂上谈话,在别人认真学习时他却拿着手机打游戏,偶尔还哼两句歌词,可回答问题时却自告奋勇,大胆表达自己的意见。他古怪,长着一双弯似月牙的眉毛,头发竖得直直,说话大大咧咧,两眼炯炯有神,他就是继林同学。班里还有一些文静温柔,豪爽开朗,热情活泼可爱的同学,每个不同的人构成了一个班集体——高一(12)班,高一(12)班因为有了你们而不同,因为有了你们而团结在一起,让我们相约在同一个地方。{我们这个班作文1000}.

在运动会上,运动员林敏桥同学在跑步,我们在加油打气,拼命喊“加油,林敏桥!高一(12)班,加油!”推铅球的陈锦华正站在比赛场上,看见她紧张,我们的工作人员走去跟她作辅导工作,这是她才平静下来,最后取得了第一名的好成绩。{我们这个班作文1000}.

还有拔河比赛,同学们齐心协力,还有的在一旁呐喊助威,拍纪念照。

运动会结束,我们回到教室,一起为我们努力的成果而庆贺。这就是高一(12)班,有着68个同学,不一样的外貌,不一样的个性。

去年买了个表

篇三:《班级的风景作文1000字》

班级的风景作文1000字

班级的风景

彭璟

因为有一滴滴水,所以便有哪浩瀚无垠的大海;因为有一颗颗星星,所以便有那让人充满遐想的夜空;因为有一块块石,所以便有哪绵延起伏的高山;因为有形形色色的同学,所以便有那五彩缤纷的图卷。

我轻轻的将那图卷打开,里面的风景使我着迷,班级的风景,想必是一册永远看不尽的画卷吧。

团结,无处不在{我们这个班作文1000}.

一声长叹,吸引了她的注意。回头看看我——急抓耳饶腮,直流冷汗,两眼直勾勾的望着那个空白的题目,她一把拉我坐下来,拍了拍我那写的早已发麻的肩膀,挨着我坐了下来,一遍又一遍的分析,讲解。在那一刻,在我的心中,有一种莫名的感觉,她似乎从来没有过这么的高大,我想,一定是她感染我了吧,我不从得知,总之,在我认为,这个班级里她像一缕阳光,当我烦恼时出现,驱散阴云。灿烂无语罢了。因为他是一道独特的风景。

快乐,四处弥漫

“啦——啦——”

一声长响,一阵欢呼,一阵热闹非凡的场景又瞬间从幸福的气氛中蹿出来了。 “嘿!接着!”花花对着小超人大叫,可是却忽然像地上丢去。“啊~啊~啊~~,可怜的桃子为了党和革命不幸被命中了,接着像一个双面胶死似黏在花花身上,又是一阵狂撕吼叫~,她的计谋之声东击西成功了。

{我们这个班作文1000}.

精彩,时刻存在

“你会识得这么多字?”

听到这句话时候,别以为是一个文盲在个一个知识分子的对话,其实呀!只是我们班在演讲故事,呵呵,瞧,程玮毅演的是以前一个一问三不知的吕蒙,后经过读书后大有进步,鲁肃扮演者便大惊失色动作极其夸张道“你会识得这么多字?”而且重复了三次。引得我们哈哈大笑,,而吕蒙哪肯就罢便弹起来中国上下五百年,课堂气氛瞬间爆发了!

轻轻关上,我们的课堂,同学这道亮丽的风景,让我们行走在时光的年轮中,不会感到孤单,班级风景更不会改变。

也许在多年以后,我们将会轻声将往事提起,而留下的是一个暖人心扉的微笑吧!

篇四:《写同学的作文1000字》

写同学的作文1000字 65号侦探 65号是我们班的一个响当当的大侦探,而且还是一个不抓“小偷”的“侦探”。我们班有64名同学,怎么会冒出一个65号呢?看完我的文章,你就知道为什么了。 记得上四年级的时候,有一天班里的50元钱班费不见了,这下可急坏了65号。尽管当时天气并不太热,可65号的脑门还是出汗了。她先是在班内讲了一下,班内同学们除了猜测、议论,并无其他反应。“如果抓到这个小偷,我一定揍他一顿。”“抓住一定要开除他。”第二天,无奈之下,65号开始侦探此案了。课间,她开始找每一个同学谈话又过了一天,65号竟突然宣布:“此案已告破,大家都不许再议论、提及此事,都安心学习吧。”从此,同学们开始称65号为“大侦探”。 去年下半年,65号把电脑密钥放在讲台桌的抽匣里,不见了。65号语重心长地对大家说:“没有这把密钥是无法打开电脑程序的,打不开电脑程序,整个五年级的全部语文课件都无法运行,语文课也就无法上了。如果有见到或是拿了密钥的同学,要赶快告诉或交给老师。 同学们也都跟着65号着急,也都异口同声地说,拿密钥的人一定是我们班的同学。听说姐姐她们班丢了100元钱,老师急得让学生把袜子都脱了才找到。这回真不知道我们的65号侦探要采取什么方式来找回丢失的密钥。 可没有想到的是65号竟然让我们都趴在桌子上用手捂住眼睛,然后又温柔地对我们说:“现在只有我能看见你,要是你拿的就请你抬一下头,下课后主动交给我就行了,你有可能是把密钥当作U盘了,我不会怪你的。当然,拿回来的方式也可以由你自己定。”过了一会儿,65号又说:“请大家把头抬起来吧!”第2天我们又同往常一样,正常上语文课了。 这件事过去都半年多了,说实话直到现在,我们也不知道是谁拿了老师的密钥。是65号用最简单、巧妙的方式教育了那个人,保护了那个人的自尊,不仅教育了“小偷”本人,也教育了大家,同学们无不为65号大侦探的高超侦探技艺和她的用心良苦所折服。从此,同学们都称赞65号是不抓“小偷”的“侦探”。

篇五:《写同学的作文1000字》{我们这个班作文1000}.

写同学的作文1000字 喜剧之王 来到九班这个大家庭已两年了,曾经的孤单早已一去不复返。在我身边,总是围绕着一群好朋友:“老班长”王星辰、“电脑天才”陈立石、

“戴老板”戴溢、“运动全能”刘畅等。 不过,要说其中最有个性的,就属他了。 他是我们班最有“才华”的一个。每当老师讲到某句著名的话或某个改变世界的发明时,他

都会扬扬眉毛,挤出两个小酒窝,无比自信地对我说:“顾天忆,我发明的耶,厉害吧!” 他是我们班最能言善辩的一个。一次晨跑后,我问他:“你是怎么让自己的速度降至比蜗牛还慢的?”他居然回答说:“慢才好呢。人生是要有梦想、有追求的。如果现在跑得快,以后不就没有追求了吗?”噎得我半天都说不出话来。 他是我们班最自恋的一个。他的座右铭是:自恋是我的本性,自恋狂是对我的美称。女娲造人都是按照我来造的,像我这样的人,帅过梁朝伟,酷过周杰伦,聪明过爱因斯坦,快过博尔特。你说,这世上怎么会有这么完美的人? 他长得不高,一张“横向发展”的脸,还有一对“贼眉鼠眼”,天生就是当笑星的料。陈佩斯和朱时茂的小品曾风靡全国,如果让他和朱时茂搭戏,肯定会成为小品界一个无法跨越的神话。 一个阳光明媚的中午,我回到教室,教室里的人寥寥无几,只有班长大人在看书,几个同学在聊天,他在吃零食。马上就要考试了,平时成绩非常好的人都在认真复习迎考,而成绩一般的他却在那儿吃东西,一副不紧不慢的样子,仿佛已胜券在握。我看着他的样子,快步走上前对他说:“老兄,就要考试了,你还能在这儿慢悠悠地吃东西,莫非你已经掌握了‘考林’的至尊法宝——《考试真经》的秘诀了?”他的嘴里塞满了零食,含含糊糊地说:“你才——发——现——啊,大兄何见事之晚乎?像我这种天才,就算不复习,也能考出好成绩。” 一句话,把我脑袋里所有能反驳的话全都抹去了,我只好乖乖地回到自己座位上,自己复习自己的。 你说,有了这位仁兄,我们九班的生活怎么能不充满欢声笑语呢? 佳作点评 顾天忆同学以诙谐的语气、幽默的文笔刻画了一位同学形象。他如同一位画家细细描摹着笔下的人物,写其外貌、神态、语言,写出了这位同学喜欢搞笑、能言善辩与自信的个性。同时,顾同学又写了一件同学吃零食却不认真迎考的小事,侧面展示出他的缺点。这样,笔下的人物一下子丰满起来,让我们如闻其声,如见其人。因此,我们写人不可面面俱到,而要抓住人物的个性,才能深刻表现出人物的性格和灵魂。

篇六:《我们这个辅导班作文》

[我们这个辅导班作文]

{我们这个班作文1000}.

一个月以前,在放学的路上,一个中年人站在人行道边发广告单,我便凑过去拿了一张,我们这个辅导班作文。最上面清楚地写着几个大字——新世纪作文辅导中心。下面就是一些项目和收费标准。 早就想找地方辅导的我更是心动了。中午,我就叫爸爸来报了小学同步辅导的名。 这天下午一放学,我就兴致勃勃地冲出教室,来到了这个坐落在学校不远处的辅导班。我到的时候,大家都到齐了。第一天,我就认识了一个同学。他读四年级,但比我还长得高,小学六年级作文《我们这个辅导班作文》。回家时,我数了一下,有十个小学生参加辅导。 一个月过去了,现在,我们这个辅导班已经发展成为有二十几个学生的班级了。前几天,我们还选举产生了班干部:班长、学习委员和劳动委员。我以十多票的优势担任了学习委员。 我们这个辅导班还在作业做完以后和星期六写作文。老师还在星期六的时间专门给我们讲解写作文的方法。我本来是一个看到作文就头痛、写作文甚至要别人给我念的人,但是,到了这里以后,我变得喜欢写作文了,作文也比来这里以前写得好了。 在这个班的一个月里,我真正明白了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理,更让我懂得,一个人,只要勤奋学习,就一定会得到相应的回报。

篇七:《我们的友情是独一无二的作文1000字》{我们这个班作文1000}.

我们的友情是独一无二的作文1000字{我们这个班作文1000}.

我们的友情是独一无二的作文1000字 每一天的点点滴滴中,都会一个人来陪伴我。那个人就是老师经常说的“在我们头上的北极星。”那一颗“北极星”就是我最好的朋友。

我经常称这位好朋友为“莲子”,因为我笔名和喜欢的名字来看莲子就会经常会用小诺子来称呼我。

我在班上虽然是什么职位都没有,但这是我自愿的,我们的“私人感情”很好。但从不把那些友情掺杂到我们的“工作之中”。其实有莲子陪我度过的每一分每一秒都是幸福的,我能够在她的身上看到真正的快乐,也能够在快乐之中找到她的身影。再伤心之时,我也能够得到这个世界上最真诚的安慰。

我常常会某一瞬间萌发出一个新颖的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些随记,但是不是经常做过随手笔记的我,不得不请教别人给我一些多的提示。我给自己的好朋友大约两三行的纸条,一个同学把这张纸当做了练习纸,并且对我说她忘记了我拜托她的事;我的后桌告诉我,她想给我写一些提示,而实在不会写;监督班长也告诉我她不会写,后来却因为想让我借她报刊而想重写······但是我把纸条给苏姐的时候,她一口答应了,但是现在要值周,中午再帮我写。中午的时候,她给我一张纸条,上面写着:

“童年像一支歌,充实着我;童年像一首诗,感染着我;童年像变色龙变色一样,时时刻刻在变化,时而忧伤时而欢喜。在我的世界中,童年是一段永不落的时光,我要去把它当做我的人生去对待。美丽——永归于他。”身上因一个个字而涌起一股暖流,这一段文字是我永远都不会忘记的。

时光飞逝,我们已经上七年级下学期了,虽然我们再不同的班上只隔一个班,但是,学生的活动,再加上评选团员、学习雷锋好少年等称号的事情更多了。我和莲子每一天都在“争”这些称号,而在争取的过程中促进了我们的友谊。全班只有两个人交上去了“小记者”评选的稿,那就是苏姐和我。并不是见了对方写后才写的,而是老师留这项作业的那天晚上,她写了,我也写了。

我们在快乐中成长着,而我们之间的回忆已经记录在我们生活中的点点滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定会看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也会看到我的身影。

我们是真正的好朋友,我们是公认的好朋友。那么,让我们用所有不朽的回忆来促进我们的友谊!

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