【 – 字数作文】
篇一:《身边最让我感动的老师》
身边最让我感动的老师
[ 2012-3-26 14:16:00 | By: 盛夏光年 ]
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推荐
要说起最让我感动的老师，就要数曾经和我搭档五年的袁素霞老师了。
袁老师一直担任语文教学工作和班主任工作。作为一名青年教师，她严格要
求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。她对工作的认真让人感动、对学生的热爱让人感动、对教育事业的热忱让人感动。
袁老师对待学生有的是时间和耐心，没有的是脾气。她经常利用课余时间找
学生谈心，往往一谈就是一节课。在下班后她还经常去家访，一个学期下来，她基本上对班里每位学生都进行过家访，对班上每一名学生的情况都摸得一清二楚。说起这事，同事们都觉得有些不可思议：袁老师哪来那么多的时间和耐心？
袁老师还是一位很孩子气的语文老师。课堂内外她和学生都很亲近，也很难
得发脾气。同事们都很难对她与学生的这种师生关系进行准确定位：对学生，她有着慈母般的细心呵护和关怀，班上的哪个学生身体不舒服或是闹情绪了，她都会马上察觉到；有时像朋友，经常和学生们聊天谈心，做学生的知心人；课间又经常和孩子们一起做游戏，又像是玩伴。学生们对袁老师都有点粘乎，什么话都对她说，什么话都听她说。有时，看到她和学生们相处得不亦乐乎，“嫉妒”之外不免有些疑惑：如此毫无“威信”，怎么管得住学生？可事实是，有她在上课，孩子们学得竟是如此开心，如此激情，那眼中因激动而焕发出的光彩是那样的让人心醉，她教的学生每次考试总能名列前茅。
记得在那届学生上五年级的时候，由于劳累过度她的嗓子开始“罢工”，声
带上长了息肉，只要发声就会感到咽喉刺痛，医生建议她动手术，要休息一个月左右的时间。恰逢期末，她知道此时不能休息，那正是孩子们的复习冲刺阶段，一旦停课势必影响孩子的学业，所以她选择了坚持，每天用着那沙哑的嗓音为学生讲课。直到最后嗓子彻底发不出声音了，在家人和同事的一再劝说下才住进了医院。记得那时我每次去医院看她，她都从来不提治疗的怎么样了，总是在询问班上孩子的情况。手术做完她只休息了一个礼拜，就立即回学校投入到自己热爱的教育工作中。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭，教
师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就
如沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。 第五中学“发现身边的感动”
在我们的校园里，在我们的身边，有这样一群可敬的人，他们用自己的行动，感动了校园，彰显了自己在团队中的价值；他们用自己的力量，推动了学校的进步和发展，诠释了一个人对这个社会应该担当的责任；他们用自己的故事，解读了人与人之间应有的情感，展示了中华民族朴素而真挚的人性之美。
发现感动，表达感动，传递感动，共享感动，我们在行动。老师们，用您的心灵发现生命中的感动，用您的真情表达生命中的感动，用您真挚的语言传递生命中的感动，让我们在这一刻共同分享生命中感动之美，共同感受感动的力量！
一如既往，勇于担当
徐爱荣老师是我校一位优秀的数学教师和模范的班主任，在她患病之前，一直担任着班主任工作并且任教两个班的数学课，教学成绩非常好。近几年虽然身体不佳，但是仍然以坚强的毅力坚持工作，在学校需要的时候还经常给有事或有病的教师代课。
这个学期开学初，先后有两位数学教师因病请假，徐爱荣老师代课一个多月，虽然血压高，身体不好，但是徐老师仍然以高度负责任的态度坚持上课，上辅导课，批改作业，深受学生的欢迎。代课后期，在徐爱荣老师住院打点滴期间也在坚持上课，她的这种无私的敬业精神深深感动了我。
——梁英
平凡小事，感动你我
感动是什么？一个善意的微笑？一次爱心的援助？抑或是一场义无反顾的牺牲？感动的概念太广太广，我认为一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一个不经意的行为都会使人感动。
敖娜，我校一位普普通通的老师，但是她不经意的行为却令我十分感动。我与敖娜老师近距离的接触是因为去年和今年同在一个年段任课，我发现，每逢她的课，都是刚一打下课铃就走进教室，且节节如此。我忍不住问她为什么这么早到班级来，因为一下课，教室里的学生并不多，她说方便学生问问题，因为有部分胆小的学生爱面子，有问题不敢当着全班同学的面问，课间老师在场问问题随便，这样既解决了学生的疑惑，也让我能有的放矢地随时调整自己的教学内容。多么朴实的语言，多么细小的行为，但我却觉得这种不经意的行为，蕴含着老师的纯美敬业之心，令我感动不已。
我想也许这正是为什么这么多年来，每逢接一个新班级，她都能很快被学生接受、喜欢、欢迎的原因吧。
———孔淑萍
春风化雨，润物无声
吕宝魁老师到五中工作以来，一直从事班主任工作，六年来早出晚归，勤恳敬业。全身心地投入到教育教学工作中，特别是对学困生给予更多的关爱。很多时间和精力都用来辅导帮助学困生。如：他担任班主任期间，有位学生父母离异，本人又患上慢性疾病，身心痛苦，情绪不
稳定，经常与老师同学发生争执。针对此种情况，吕老师经常开导他，与他平等交流谈心，在生活的细节上关注、关爱这名学生。吕老师经常在办公桌里备上糖和牛奶，以防止该生低血糖，家长得知后非常感动。班级类似这样的事还有很多，但吕老师强烈的责任感和爱心感动了我们，师德的高尚，人品的崇高值得我们学习。
—-李铁钢
老骥伏枥，犹为师者典范
又是每月一次的家长会时间，从早晨8点见到王桂珍老师到临近中午12点，我始终看到她忙碌的身影，真切感受着她的默默无闻。我被她的敬业精神深深地吸引着、感动着。
初三阶段至关重要，对于学生更是重要的人生转折点。王老师为了每一位学生的将来着想，和家长们心贴心地谈话。会后家长们对自己的孩子信心倍增，教育孩子的能力理论也得到提升。她的文才，她的付出，她对学生的关注，都流露在她每一句话、每一个行动中，于细微处见其
伟大。
—-孙海艳
朴实无华，无私忘我
三月份的某一天早上，我发现姜向贵老师扶着楼梯扶手一步一步挪上楼来，这是痛风病引起的行动不便。我心想，他的老毛病又犯了，劝他注意身体，应该请假休息一下，但他只是笑着说：“没事，走平道还可以，只是上下楼时费点事”。
下午体育课时，又看到姜老师在运动场上带病坚持上体育课，并且
还带着体育训练队训练。身体固然重要，但是他把事业和对学校，对学生的责任看得更重。
—–由文锋
认真做事，认真做人
感动于姜向贵老师对工作的认真态度，8小时工作之内在操场上认真上课，放学后在办公室的电脑上认真整理学校材料，为了能把材料准备充分、美观，姜老师经常学习研究计算机知识，提高办公软件的操作水平。
前一段时间，姜老师因痛风病情严重而住院治疗，但收到学校工会通知，教师家属的白事需要帮忙，毅然忍着脚的疼痛，和其他男同事一样从前忙到后。
——–唐伟
平凡之语蕴含师德风范
开学第一天见到了姜向贵老师，但和其他老师有所不同，姜老师因痛风病正在住院治疗，并且刚刚做了个手术，还没等拆线就来上班了。很多人问他“怎么不请几天假呢？”他说：“刚开学必须有一个良好的开始，这点小病不算什么。”他说的话让我很受鼓舞也很感动。三月的海拉尔，天冷路滑，姜向贵老师天天坚持上班，每天都是在完成工作之后再抽出时间去医院输液，没请过一天假；而且，他天天坚持早晨六点到校对学生进行体育训练。当我们看着脖子后面带着纱布、瘸着腿的姜老师坚持上班，无不被他的爱岗敬业精神所感动。
——刘春燕
篇二:《感动教师的文章》
朱永新靠什么感动中国人
推荐人：裴占松
导语：无论过去，还是推行新课改的今天，教师对教育所起的作用都是毋容置疑的。那么，应该做一个什么样的教师，我想，读过下面的文章，大家会有所思的。
被称为“教育市长”的朱永新，在中央电视台2005年感动中国的新闻人物候选人中是唯一一个身为高官的候选人，截止于12月28日，暂列网站得票前两位。（《江南时报》2005年10月6日），不看最后的结果，以12月26日的结果来看，他已经“感动了中国”。作为教育一线的老师，我想的是他靠什么感动了中国？
恕我孤陋，对朱永新我只拜读过他的《我的教育理想》一书，对他的文集，由于经济原因没有买下。但我知道他是千千万万中国的教育副市长中真正具有真正的教育情怀、真正有资格抓教育、真正在抓教育的人，这在他的名作《我的教育新理想》中会感受到他赤子之心的跳动。
而他今天能感动中国，我看主要有两个原因。
首先感动于他执着的教育理想。朱永新提出的“新教育”直指中国教育的弊端，着眼于学生未来的发展，他所要做的营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、双语口才训练、创建数码社区、构筑理想课堂等六件事，既具前瞻、又扎实可行。朱永新作为一个教育副市长靠个人的稿费、讲课费创立自己的“教育在线”网站，给教师打造交流的平台、温馨的家园 。他每天用真名上网、回答问题；他每
年都要带领志愿者赴西部义务支教，他几乎每个双休日都在全国奔走布道。宣传实践他的新教育理想，他的这种对教育理想的执着、这种无悔、这种坚韧、这种拼命硬干的务实精神和一些没有境界、没有追求、只知贪财求位的一些所谓领导相比，能不感动日益关心教育、重视教育的国民吗？
其次，感动于他的责任意识。朱永新“新教育”思想的提出，用他自己的话说，是感于孩子们的生存状态。他说过：现在的孩子太苦了，每天起得最早，睡得最晚的是他们，心理负担最重的也是他们，一个从小没有快乐的孩子，一生都会蒙上阴影；二是有感于教师的生存状态。只重分数的应试教育，不但苦了孩子，也苦了教师；三是有感于人文精神的缺失。多年来，应试教育的危害如同片面追求GDP，经济的的增长以牺牲环境为代价，教育领域以牺牲学生和老师的发展为代价，这丧失了教育的本质。“要让孩子们活得更有尊严，并走向崇高”。素质教育我们已提了很多年了，新一轮课改也已经逐渐展开，但“应试”的魔咒还紧紧地套在莘莘学子和广大老师的头上，有识之士也已发现，“教学”和“应试”不是一种十分对立，你死我活的矛盾，关键是如何对待“应试”，有什么样的教学观念，有什么样的教学手段和有什么水平的老师。但又有多少主管领导真正地深入到教学的一线，从一点一滴做起，从教师的成长做起，从学校的课堂做起，真正竭尽心力推动素质教育呢？不少领导会议上提素质，私下里要“分数”，什么学生健康成长，什么学生的未来，什么老师的发展，最终都淹没在“分数”的死水中。对于某些领导来说，说白了“素质
教育”只是流泻于唇齿间的一种说词，一种树立“自我”形象的招牌。他们对未来没有责任感，所以他们也决不会做在他们看来是用力不讨好的事。而朱永新不仅倡导素质教育，且竭力做“素质教育”的一个“义士”，这种对民族对未来对学子对教师的崇高的责任感，能不感动在现代化建设中迫切需要先进教育的国人吗？
同样，我们还感动于他的执着，感动于他那种“传道士精神”，朱永新满可以靠他的学识，谋求更高的官位，而他只执着于他的“新教育”理想，并亲历亲为，并且他所主管的苏州在素质教育上取得了重要的成就，并且他的“新教育”实验在全国已产生深远的影响。在我们这样一个大国，能够被教育所感动的国民，是一个充满着希望的群体，能够被教育所感动的国家是一个有美好未来，有亮丽的追求的国家。
思考：1、从朱永新身上，你感受到了什么？
2、新形势下，你认为应该如何发扬“朱永新”精神，做一名课改型的教师？
篇三:《感动你的老师——一次最的演讲鼓励作文800字》
生活在这个大千世界里，我每天都被感动着。感动于大自然的壮观与神奇，感动于人类的智慧与无私。生活里有许多感动，如果你有一双善于发现美的眼睛，你会发现春天小草的勃发是一种感动，朋友关怀的眼神是一种感动，父母无私的关爱是一种感动……生活处处使我感动！我记得上学期，让我难以忘怀的感动是徐老师给我的一次最珍贵的演讲鼓励。 那时，徐老师在班上选了几个参加学校演讲比赛的候选人，其中就有我。徐老师告诉我们：下周候选人在班上演讲一次，最后由同学投票。谁的票数最高就能参加学校的演讲比赛。 虽然我的作文水平在班上还算过得去，朗读也能抑扬顿挫，但我的普通话并不标准，这便成了我的绊脚石，可能是我从小就学四川话的缘故吧。因此，徐老师有时也会在课堂上耐心地教导我：冯小曼，你的n?l不分，所以失去了许多演讲比赛的机会。不过，没关系，只要你从现在开始好好练习普通话，将来一定行的，因为你毕竟才五年级，以后的路还很长。 我记住了徐老师的话，虽然我这次演讲比赛并不是胸有成竹，但我一直在努力练习：早上起床练，晚上睡前练。总之，只要一有时间，我就会练。希望能不辜负徐老师对我的期望，取得成功，到学校去演讲。 终于班级演讲开始了，我以33票对30票取得成功，但徐老师说我和同学的票数差不多，不分胜负，决定请其他老师再听一下我们俩的演讲，再PK一次。而且徐老师还在演讲的过程中给了我许多宝贵的意见。第二天，同学告诉我，徐老师决定选她去参加学校的演讲。 其实，为了班级的荣誉，我也同意徐老师最后的决定。徐老师为了鼓励我，还特意给我颁发了学校演讲的三等奖，班上的一等奖。 这是一次令我难忘的演讲比赛，也是一次难以忘怀的感动。它让我深深地领悟到：做任何事，都不要轻言放弃。只有拼搏过，才会从失败中汲取成功的经验。同时我也很感谢徐老师，是她给了我一次最珍贵的演讲鼓励，那不仅仅是一次演讲鼓励，也是我学习
上不断进取，不断攀登的鼓励。四川德阳旌阳区德阳市岷山路小学六年级:冯小曼
篇四:《感动作文》
点滴温暖，感动我心
重庆市忠县忠州中学高2016级14班 袁杰
在我们身边，动人心弦的场景并不少见，只要常怀感激之心面对生活，我们身边还少温暖与感动么？{感动老师的作文}.
初一时，我因胃病住进医院，妈妈时时刻刻地照顾我。有时我半夜还会打针，要时刻注意药瓶里的药水，妈妈就整晚整晚的不睡觉。每当我醒来，妈妈总说：“你安心睡吧，我看着呢。”爸爸因为工作，比妈妈陪我的时间要少，但每天从早到晚，不停地往医院打电话，问我想吃些什么？药打完没有？医生怎么说？当我出院时，发现父母仿佛苍老了许多。望着他们那憔悴苍老的面容，我的心温暖而感动。
初三时，星期一早上要进行升旗仪式，我因低血糖头晕，伸手抓住前面同学的肩膀，她奇怪地回头看我，我说：“头晕，靠会儿。”她用手扶着我，我靠着她，轻松了许多。老师看见，问明情况，赶紧让同学扶着我去医务室，刚走两三步，我就大脑一片空白，全身无力，跪倒在地，老师急忙扶起我，和两个同学一起将我背进医务室，看着老师同学匆匆离去的背影，我的心温暖而感动。
每周星期五下午放学是我们最开心的时间，因为要放假了。我高兴地骑着自行车往家里赶，没想到半路上我自行车的链条掉了，我把自行车推到路边，正不知怎么办时，一个拿着公文包的人走了过来，看了看我的车，说：“帮我拿着包，我来修。”不一会儿，他就两手黑黑地站起来说：“好了，把包给我吧。”我说：“谢谢您，我带你去去洗手吧。”他轻轻一笑说：“没事，举手之劳而已。”就匆匆走开了。望着他那黑黑的双手，我的心温暖而感动。
回首过往岁月，我们身边的温暖无处不在，只要我们用心灵去感受，就一定会被这些温暖感动，不论是亲人、同学、朋友，甚至是素不相识的陌生人。
【简评】
这篇文章构思新颖，选取三个感人的场面，由点到面组合成一个有机的整体。篇末的总结恰到好处，对全文作了有力的升华。 （指导老师：秦大明）
心灵深处的触动
重庆市忠县忠州中学高2016级14班 任佳敏
生命的列车一直开着，我在列车上辗转徘徊，寻找一个真正属于我的方向。不知不觉，列车已经驶入那刻有“青春”的旅程。我逐渐明白了自己的方向，我要努力奋斗。然而，路途上总是充满荆棘，不断阻挠我前进的脚步。
其间，多少辛酸失望，多少失败伤心，多少艰难困苦。是你们，一直陪伴在我身边，不断给我鼓励支持。多少次我想用好成绩来回报你们，可结果带给你们的是一次又一次的失望。即使是失望，你们也从未放弃过，一直在我身旁重复着你们以前做过的事情。是你们，让本应到石宝读初中的我进了甘井中学，更是你们，让本应到石宝中学读高中的我来到忠州中学。
曾记得初三时，你们问我能否考上忠县中学时，我信誓旦旦地说：“考得起。”那时的我自认为自己够努力，没问题。于是在本应紧张努力的初三下期却放任了自己。在离中考还有一个月时才紧张起来，才知道自己错了，才开始努力。考试结束后，自认为还可以的我打电话查成绩，“任佳敏，552分。”那一刻，我知道自己又一次让你们的满心期待成了无比的失望。那以后，我每天的生活都充满阴霾，尽管你们什么都没说。我也曾想过放弃高中读职高，或者不读书去打工，可你们却怎么都不干。当忠州中学的通知书摆到我面前时，我知道你们为我又一次去求人了，我还知道这次你们不仅求人还拿了许多钱。然而你们却什么也不说，只在电话里意味深长地告诉我：“初中三年你没有努力，希望你高中三年一刻都不要松懈。你只有三年了，再不认真，就只有像我们一样没日没夜地打工，你不知道打工的累和苦啊！三年说长不长，希望你能不辜负我们的期望。”
那一刻，电话这边的我早已泪雨滂沱。我真悔不当初，你们的话，说到我内心深处，触动了我心灵最柔软处。我终于知道你们是多么爱我，为了我，你们付出了所有；为了我，你们不顾一切。
我现在唯一可做的就是让这份触动不再消失，让那股学习的冲动不再散去，一直保留。
【点评】：生活是最好的素材库，作者从熟悉的身边情景铺陈开去，用记忆的风帆扬起了对父母的感激之情。文字质朴顺畅，情感真挚浓烈。 （指导老师：秦大明）
感动在无言中
重庆市忠县忠州中学高2016级17班 吴河璇
生活中总有一些小小的事情引起我们的深思，让我们回味甚至触及到我们的心灵，这就是感动。
我有一个冷漠的父亲，从小到大我们都没有太多的交流，说话总是三言两语，就是这三言两语有时还会引起冲突。我打心底里不喜欢这个父亲，总觉得他是个怪咖。我们就这样对着干了十几年。
记得小学时，考试后，走在喧闹的大街上，嘲杂的汽笛怎么也扰乱不来我心中的欢喜。我信心美满地闯进家门，觉得爸爸终于会夸奖我一次。我迅速打开书包，小心取出得了满分的试卷，大步走到爸爸面前说：“爸爸，我考了满分，你看下试卷签个字吧。”我心里既激动
又紧张，爸爸终于会表扬我了。可是，让我想不到的是，“你向别人抄的吧。”冷冰冰的话语打破了我所有的幻想所有的美好。本以为这次的满分试卷可以缓和我和他之间的紧张关系，可是他，他的话太伤我的心。于是我扯过试卷扭头就进了自己的卧室，还故意用力拽了下门。之后我和爸爸还多次出现类似的冲突，我多希望他不是我爸爸呀。
随着年龄的增长，阅力的丰富，我开始发现我与爸爸的关系并不是那么不可收拾，爸爸其实也是很爱我的，他只是不知道如何去表达，不像别的父亲那样用语言行动表现出来，而是将那份父爱深埋在心里。
那是一个风雨交加的夜晚，凛冽的寒风穿过门窗，透过薄被，刺得人生疼。我蜷缩着身子直打哆嗦，想起来加被子可又怕冷，就这样在床上一时睡去一时醒来。夜深了，当我再次被冷醒时，迷糊中感觉有人推开了我的房门，轻轻的朝我走来，睁大眼睛才发现是爸爸，他胸前还抱着被子。我马上合上眼，假装熟睡。凭感觉我知道他轻手轻脚地打开棉被盖在我原有的薄被上，还小心地把被脚掖好。那动作小心得不能再小心，我不知道他是怕惊醒了我还是怕我看到他对我的关心。但当时我心里就像身上一样温暖，有一种从未因父爱而起的感动。我鼻子有点酸，那感觉实在太美好了。
第二天早上起床，我发现爸爸已经在洗漱了，不一会儿，他出来，手里拿着一件外套递给我，“今天风雨还会持续，你穿暖和些。”我不知该怎样回答，是像以前一样满不在乎，还是表现出听话懂事的样子，昨夜的场景就像一个美好的梦。
其实，我一直不缺父爱，爸爸一直默默地表现着他的爱，只不过不是用浮夸的语言，而是以更深沉的方式。至今，一想起那夜的场景，我仍会感动不已。
【点评】：本文通过生活细节表现父爱无言，父亲的爱不是用浮夸的语言，而是以更深沉的方式。前后对比手法的运用使文章具有很强的感染力。情感真实，语言通顺。
（指导老师：秦大明）
爱的温暖
重庆市忠县忠州中学高2016级17班 牟河川
人间有真情，人间有真爱，世间到处充满爱的温暖。只是我们不常去体会，不习惯去发现。如果我们能用心去体会，你会发现：爱充满人间，爱温暖你我。
随着时间的推移，母亲额头上的皱纹一天比一天多，以前乌黑油亮的头发也变得黑白相间了。母亲对我的爱无微不至，对于我的要求可谓是一一答应。连我的一日三餐的安排都让我那么温暖感动。
那天放学后，我急匆匆地赶回家，因为想吃午饭，也因为妈妈做到饭菜味道实在太诱人。
刚跨入家门，母亲就急切地说：“儿子，回来啦？快来尝尝你最喜欢的腊肉炒胡豆，可香了。”一听见母亲做了我最喜欢的菜，我马上飞奔到餐桌前，那香味老诱人了。拿起筷子夹一口就往嘴里放，“腊肉是不错的，就是胡豆老了点，有老皮了。”我说，母亲刚才高兴的眼神黯淡了，嘴角的笑意也很勉强。我知道她是在自责，意识到自己“闯祸”了，我马上笑嘻嘻地对母亲说：“妈，刚才我是瞎说的，你不要在意。胡豆不老，我吃的就是这种感觉。我以后还要吃你做的这道菜。”母亲似乎知道我的用意，对我一笑，什么也没有说。
第二天，我回到家，在门口就闻到那熟悉的香味，依然那么诱人。跑过去一看，心里不禁一颤，小声说：“昨天不是刚吃过吗，怎么今天又吃这道菜啊？”我感到有些失望，将菜夹口中，“哇，”我不禁大叫一声，“这太好吃了，妈，您怎么做的啊，这胡豆也做得很好吃，太好吃了，我对您保证，这次我是真心话，绝对发自内心。”我激动地说。母亲嘴角露出满意的笑，说：“只要你喜欢吃就行了，我只是将胡豆的皮剥掉以后才炒的”。我当时就被震住了，没想到自己一句平凡不过的随口一说的话却被母亲牢记于心，那么在意。我似乎看见母亲就为了我那一句平凡的话，用粗糙的手指，细心的，慢慢地剥着一颗颗胡豆皮，再做好给我吃的情形。我真的没有想到，那一刻，我流下了感动的泪，感激而又温暖的泪。
爱充满人间，爱温暖你我。只要用心去体会，你会发现，生活中，有时一句话，一个眼神，都能让你感到爱的温暖。
【点评】
生活是创作的源头活水,作者将真实的生活化作无声的泉眼,在不经意间喷涌出来的是作者内心的真挚感情。文章中对母亲的神态、语言、动作的细节描写都是那么自然真实。文贵于真,写真实的事件,写真实的感受,就能真正打动读者的心灵。 （指导老师：秦大明） 家庭地址：重庆市忠县忠州镇果园路48号附3号7-2
邮编：404300
联系电话：13983547211
篇五:《感动阅卷老师的10篇文化作文》
感动阅卷老师的10篇文化作文
压轴卷 一类文上（生活底蕴）
内容25分 表达25分 发展20分 总分70分{感动老师的作文}.
停在红绿灯的爱
江苏一考生
我仰着头不耐烦地向前张望着，也不知道是什么情况。明明是绿灯，前面却堵着。看看手表，眼见要迟到，我只好骑着车，穿过车辆，一探究竟。
那时一位年迈的老太太，头发花白，腰弯得如凸起的山脉。一手杵着拐杖，一手由一个中年男人扶着，大概是他儿子吧。老太太腿脚不便，行走得十分缓慢，一步挪着一步，因而造成了交通的堵塞，司机们不耐烦地按着喇叭。我也着急地按了按车铃。
走到斑马线的中间，老太太似乎走不动了，气喘吁吁，颤抖着手朝他儿子摆摆，示意她要歇一歇。那中年男子便从口袋中拿出了餐巾纸，小心翼翼地替他年买的母亲擦着汗。看到这样温馨的一幕，我的心也没有之前那么急躁了，充满了安宁祥和。
中年男子轻轻安抚着老人，便走到红绿灯前，对着司机们解释道，他的母亲腿脚不便，希望大家包涵，并且致以歉意，末了还深深鞠了一躬。大家似乎都被这位平凡的孝子感动了，静静地等候着。我也不再担心迟到的事情，内心替他们加着油。在这样物欲横流的社会里，我也渐渐地封锁了内心，变成冷漠的路人甲，我眼前的中年男子微笑的举动，温热了我的心。
老太太继续被扶着缓缓的走着，行动吃力而笨拙，旁边的儿子不急不躁，毫无怨言地扶着她。这是我今早见到的最美的图景。
我想到我年迈的祖母，她也是这般行动不便，看到他们，我倍感情切。其实孝顺不是每年送多少补品，不是请多高级的保姆来护理，只要一个小小的举动，便足以感动一路的行人，温暖他们冷漠已久的心灵。 好不容易地，他们终于顺利地过了马路，这段在正常人看来只有一分钟甚至几十秒的路程，他们确如万里长征，演绎了一个世纪。中年男人再次向司机们挥挥手，表示着自己的谢意。大家便前进着，一如往常一样。
可是却有了不一样，那是我们的心。尽管我很可能迟到，面对老师的责备，那也比不上我此刻的收获，那是一颗解冻的心，它已不再冷漠
当你的父母老了，请不要嫌他们走得慢，轻轻地扶着他们，就如当初他们扶着你那样。
【感动理由】
这是江苏省高考阅卷场的压轴作文之一，其主要原因是“用文化的场景细节展现文化的品德”，符合“新文化作文”的最高层级。推荐理由具体如下：
1．开门见山，顺叙发展。文章开门见山，直接进入故事。写在绿灯当口奇怪的“堵”，制造了悬念。继而写中年男子搀扶老母造成了拥堵，然后写大家与我的不耐烦，再写大家的被感动与理解。最后写我的联想与感悟。全文故事情节发展自然，感悟也是水到渠成，堪称记叙文本色写法。
2．细节真实，动作传神。文中老人肖像和动作描写细腻真实，一步一喘如在眼前。如“头发花白，腰弯得如凸起的山脉。一手杵着拐杖，一手由一个中年男人扶着老太太腿脚不便，行走得十分缓慢，一步挪着一步”这一串动词“凸”“杵”“挪”皆十分传神到位。
3．文风朴素，情感真挚。文章叙事徐疾有致，用字妥帖，句法自然。都从表达需要出发。如“老太太继续被扶着缓缓的走着，行动吃力而笨拙，旁边的儿子不急不躁，毫无怨言地扶着她。这是我今早见到的最美的图景。” “这段在正常人看来只有一分钟甚至几十秒的路程，他们确如万里长征，演绎了一个世纪。”情感真挚，有生活气息，也有深沉大爱。是难得一见“接地气”的考场佳作。
压轴卷 一类文上（历史底蕴）
内容19分 表达20分 发展19分 总分58分
史浪激荡的一粒沙
辽宁一考生
抬眼望，仰天长啸，苍穹无限，月华倾泻；西北望，雕弓天狼，意干云霄，壮阔雄浑。高耸的礁石，雪白的浪花，飞翔的海鸥，一切的一切，为我所观，为我所感。而我只是静静地躺在江岸边的一粒沙， 平凡微乎其微的沙一粒。我默默地接受着变幻的风云，感受着江水的润泽，享受着平凡带给我的激情，领略着风云人物的悲欢离合。
汨罗江畔，悲风怒吼，刹那间，充盈于天地间的是悲凉和萧瑟。一个步履蹒跚的老者行走江边，他头发凌乱，衣带横斜，面容憔悴，形容枯槁。“苍天啊！我的楚国在哪里？我的家园在何方？”老人反复高声吟诵这痛彻人心的几句话。良久，纵身跃入滚滚江流之中，身影转瞬即逝，但灵魂却在顷刻间塑成，从此一种精神之光便在宇宙中弥漫。他就是楚国的三闾大夫屈原。而这一切都是由江岸边再平凡不过的一粒 1
沙的我记录的。因为我真真切切地亲眼目睹了一个铁血忠贞之士的风采，近距离接触了一颗为国为民的赤胆忠心。从此一个伟岸的灵魂高耸在楚国大地。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”面对多情虞姬，霸王项羽慷慨悲歌，畅诉衷情。虞姬声泪俱下，高声和歌一曲，拔剑自刎，以一死来释除项羽的后顾之虑。项霸王剑眉倒竖，虎目圆睁，挥刀杀入敌群，敌人肝胆皆裂，望风披靡。心怀对江东父老的自惭与对爱人虞姬的深情，前途依然光明的项羽却选择了另一条路，毅然决然，拔出宝剑，结束了自己年轻的生命，乌江岸边给后人留下了一段千古佳话。这荡气回肠的爱情悲歌，这铁骨铮铮的壮志豪情，是一个“人杰”到“鬼雄”的质的飞跃。从此一个顶天立地的英雄撰写在历史的风云榜上，这粒平凡之沙的我又怎能不油然而生自豪之情！
怀着对忠臣和壮士的憧憬与敬意，我缓步踱入江水中，在这里我和伙伴们会集在一起，随后便一起进入到一个弧形的空间，我们紧紧拥抱在一起，至死不渝。悠久的时间荡涤了我们身上的糙纹与暗淡，我们合作创造了一颗圆滚硕大，光芒四射的珍珠，而我就是这众多光芒中的一道。此时此刻，一种无以言表的自豪之情，又荡漾在我这粒平凡小沙的胸中。
沙化珍珠，源于伟大的召唤；破茧成蝶，源于平凡的升华。
月华倾泻，依旧；怒涛翻滚，依旧。而我，曾经江岸边的那粒沙，却已顿悟，已升华
【感动理由】{感动老师的作文}.
这是一篇出色的“文化作文”，其推荐理由具体如下：
独特的构思、理性的思索、华美的语言折服了阅卷老师。
1、构思独树一帜，使人眼前一亮，不禁抚案惊叹。文中以一粒沙的“所见、所闻、所变”为线，巧妙地把两个本无联系的史实和自己“沙化珍珠”连在一起，凸现了一种人格之伟大，展现了一种在伟大的感召下抒写的豪情与襟魄。文末又以“沙化珍珠”的神奇经历把文章推向高潮。文中很好地阐述了做人要做珍珠的道理。
2、文章字里行间闪烁着理性的光芒。点击历史，审视自我，从历史的深邃中，感悟到伟大的真谛，从历史的沉积中，体验着伟大的情怀。由于伟大的召唤一粒平凡的沙最终成了一粒夺目的珍珠，很有思辨的意味。从平凡升华到伟大这个角度立意实属难得。
3、考生显示出了很强的驾驭语言文字的能力。语言如文章所云“月华倾泻”，给人以飘逸轻柔之感，展现了一种节奏美；又如叮咚泉水，给人以和谐圆润之感，呈现出一种音乐美；句式匀整对称，表现为一种建筑美。对历史素材的运用充满个性，既有浓浓的书卷气，又有深深的说理意味。
压轴作文：一类文上（历史底蕴 文学底蕴）
内容20分 表达20分 发展20分 总分60分
用勇气拂去顾虑的沙
河北一考生
在人生的大海边，与深邃的蔚蓝映衬着，金色的沙滩沐浴在无尽的阳光里，捧起一捧沙，金色中带有那份阳光的柔和与静雅。担心失去这份美好，内心充满焦灼。其实，没有必要，只要鼓足勇气，就可以把顾虑拂掉。看，那一缕缕随风飞洒的金沙，就在前方照耀！
顾虑是一把沙，需要有勇气恣意挥洒。
雨果曾在《悲惨世界》中写到：“大胆是取得进步所付出的代价。”回收历史的这条长河，能在这河水中留下一点点星光的，有谁不是冲破经验与常规，发现新成功的呢？哥伦布摆脱了经验的束缚，因为迈出了勇气的第一步，世界因此不再被扭曲成“方正”；爱因斯坦跳出了传统的理念，不受经典力学的影响，提出了微观世界的量子力学，让科学的领域里又少了一片黑暗；法国凡尔纳不走常规的路子，用勇气书写了《海底两万里》，开创了幻想小说的先河，成为当之无愧的“现代幻想小说之父”是的，有人说：经验是宝贵的。但有时，不按常规“出牌”，不按经 验判断正误，少了顾虑，成功才会在眼前。 顾虑是一把沙，需要有勇气恣意挥洒。
有一句广告词曾说：“蜗牛，为梦想而生！”的确，蜗牛才是最强的弱者。站在刚刚吐青的葡萄树下，面对缓慢的速度，经验告诉它，这将是一项不可能完成的任务，旁树上，两只黄鹂也在笑劝它，莫要不自量力，可是蜗牛却告诉自己：“不，我为梦想而生，等我爬上树梢，那甜美葡萄也便成熟了！”这便是要勇气不要顾虑的震撼。
法国约翰·法伯曾做过一个“跟随者习惯”的心理学实验，一只只毛毛虫在花盆沿儿上你跟我，我跟你的走了7天7夜，尾首相连，为的只是寻找放在不远处的美味，面对经验，它们“唯命是从”，因为顾虑，它们没有勇气探索新天地，没有抛却许多顾虑的勇气，它们无法逃脱全部死去的悲惨结局，可悲，可泣！
顾虑是一把沙，需要有勇气恣意挥洒。
永远忘不了妈妈曾经讲给我听的童话故事，因为在那里，有给我重大启迪的东西。小马过河，老牛告诉它水很浅，而松鼠告诫它水很深，这些都是经验。面对纠