【 – 字数作文】
篇一:《品尝幸福_作文》
[品尝幸福_作文]
品尝幸福
幸福是什么？有人说，幸福是奶奶老了，不能自己涂指甲油时，爷爷细心的帮忙；有人说，幸福是在你伤心时，小狗给你一个它喜欢的玩的小球，品尝幸福_作文。而我认为，幸福是泡泡，薄而透明，带着希望越飞越高；幸福是空气，看不见，摸不着，但却存在于我们身边。 也许有人说：我从来不知道幸福是什么滋味！细细回想，幸福就是在夜深人静时，妈妈为你盖好被子；幸福就是在你摔跤时，朋友一句真诚的问候；幸福就是在你开心时，有人陪你一起傻笑。每当这时，幸福就变成了一个个小泡泡，载着小精灵飞上天空，向上帝诉说着幸福。 幸福就像棉花糖，一絮絮、一丝丝，慢慢品尝，就会有甜味，甜到心里。幸福就像在你过生日时，朋友送给你的一个蛋糕，一句发自内心的问候，初中一年级作文《品尝幸福_作文》。 躺在草地上，春风吹来，仰视天空，云朵们在嬉戏，鸟儿们在闲聊，这也是幸福吗？傍晚，趴在窗台上，听草地的蟋蟀在弹琴，星星们玩捉迷藏；眺望银河，仿佛牛郎织女在约会，这也是幸福吗？
忙碌的人们啊！请你们停下脚步，看看天，看看地，与周围的人微笑，礼貌地说一句：你好！在给予他们幸福的同时，自己也品尝到了幸福。
忙碌的人们啊！当你们回过头来，看看自己遗失的幸福，你会懊恼不已。为了工作，宁可把妻儿丢在家中不管，等到有一天，你突然回想起家人，与他们一起吃晚饭，你会发现，幸福是多么容易啊！你会发现，幸福就在你身边，触手可及！这篇文章来源范文站，
篇二:《水果品尝会作文600字》
昨天，我们班举行了一场有趣的水果品尝会。 同学们带的水果可多了。有苹果、香蕉、葡萄、荔枝、山竹、草莓，还有黑布林、火龙果、哈密瓜&&。感觉就像进入了一个水果的世界。水果的颜色有红的，黄的，紫的，还有红中带绿的，黄中带白的，五彩缤纷，目不暇接。形状也是各式各样的，小小的，圆圆的，像珍珠；大大的，圆圆的，像皮球；弯弯的，尖尖的，像月牙一样。整个班级飘荡着一股浓浓的果香味，馋得我们口水都要流出来了，满脑子全是酸酸甜甜的滋味。 终于开始吃水果了。老师一样一样地拿着水果，让大家像击鼓传花一样地传下去，先是火龙果、然后是香蕉&&刚一分完，大家就迫不及待地品尝起来。你瞧，黄楷文把一大盘水果一下子就倒进了自己的嘴巴里，咕咚一声咽了下去，最后还把盘子舔了干干净净。再看，周秦羽先把苹果捣成了酱，又拿起小番茄，使劲地挤出好多好多的汁，倒在上面，还用叉子在上面叉了好多小洞洞，最后拿起几粒葡萄，往上一摆，一只水果蛋糕就做成了！最淑女的要数江倚帆了。只见她先把火龙果切成一小块，一小块的，然后用叉子叉起一块，慢慢地送进嘴里，细细地品味着，就像是在吃西式大餐一样。同学们整整吃了两节课，个个都吃得肚子圆滚滚的，吃不完的还可以打包回家，真是太爽了。 这次水果品尝会不仅吃到了各式各样的水果，而且能和这么多同学在一起品尝，我觉得吃得更有趣，更开心。江苏苏州苏州工业园区新城花园小学二年级:韩子健
篇三:《从另一个角度去品尝(800字)作文》
精选作文:从另一个角度去品尝(800字)作文
我站在蔚蓝的天空底下，太阳已经西斜了，远处的青山被抹上了一层诱人的嫣红，海面上的波浪在夕阳下泛着金光。下午的热气散去，凉凉的海风吹袭而来，竟夹带着茶水的清香&& 房间里，我还在为明天的考试紧张地复习。突然，咯吱一声打破了屋子里的宁静。原来是爷爷，怎么样，累了出来饮茶吧。 我随爷爷走到客厅，爷爷用他那双布满茧的手递给了我一杯茶。还是刚泡好的呢，看着茶叶还在慢慢展开，就像是刚睡醒的婴儿在伸着懒腰。 我轻轻地抿了一口，霎时间，我的口像是被灌入了苦味剂一样，味觉上感触到的全是苦涩。我的嘴角不由地抽动了一下。 哦？很苦吗？我泡的可是第二遍的茶水啊。爷爷带着疑惑的眼光看着我，他的目光深邃而沉静，他的手指停在满是皱纹的额头，一动不动。 也许我们该泡一次新的茶水。我似懂非懂地说。 于是，我兴致勃勃地开始泡一次新的茶水。倒入少许热水后，把茶叶冲了一下。水倒掉，将泡得半展开的茶叶放入茶壶。 我问爷爷：要等多久？爷爷说大概五分钟吧。我拿来桌上的闹钟，开始计时。在等待的时间里，我满是期待。 时间到。中国茶水独有的清香飘散了出来。 我斟了一杯递给爷爷，说：请。他抿了一口，不假思索地说这茶真苦。 我被爷爷的言语惊到了，我拿起杯子，抿了一口，闭着眼回味了一下。跟刚才的不一样，这次的茶水更为甘甜和清新。 哈哈哈。一阵笑声传入我的耳中。我看着爷爷咧着嘴。他笑着跟我说：一诺，茶水是一样的茶水，你感觉好喝只是因为你的心境与刚才有所不同。 我瞬间明白了。人生就如饮茶，感受不同，感触不同仅是因为角度不同。从另一个角度看事情，可能我们最终都会从山重水复疑无路之中走出来。 从另一个角度去品尝茶水，让我深刻地感受到心境对个人感受的影响是如此之大。 我走到海边，任凭海风吹拂我。太阳也西斜了，远处的青山被抹上了一层诱人的嫣红，海面上的波浪在夕阳下泛着金光。凉凉的海风吹袭而来，竟夹带着茶水的清香。广东广州天河区广州市第四十七中学汇景实验学校初三:陈敏
篇一：从另一个角度去感悟、观察、思考
从另一个角度去感悟
菊花道：“为何大地将我安在这荒芜人烟的地皮上？”可知，菊花心中充满了苦水恨不得一倾而出。
不久有人发现了这朵小花儿并将其挖出带回温室，菊花儿得意的笑了，终于可以摆脱这里了。不过不久菊花身上便多显倦意，最终夭折了。这时菊花才醒悟道：大地虽没能给我温风关怀，但它恩赐了我一个让我可以坚强迎挫，等待春风抚摸的机会。也许，我站在不同的地平线上可以看得到不同的春秋冬夏。
我道生活满是挫折，没有童话般美丽，为什么别人的父母有好职位，别人可以穿名牌而我却不能？
在炫绚多爱的阳光下我看到了母亲掉在黑发里的银丝，我抱着母亲哭了，原来我早已在童话里，被母亲的黑发包掩着，永不知外面的世界是多烧灼。
站在阳光下从另一个角度去看母亲，便会发现那缕白发不见了，母亲的发丝便犹如彩虹一般绚漫飞舞。
孩子啊看看吧，换一个角度去看母亲，换一个角度去感悟，会看到那彩虹中夹掩着的白云。
自古帝王争权位，用手中的刀杀死了多少至亲骨血和数人的生命，当登上帝皇之宝座便感叹：“吾悔矣，心已缚拥有天下江山又如何？白刃迎合成血球，滴在眼前不隔泪半辈的时间难道白白荒废了吗？”{慢慢品尝作文}.
从另一个角度去感悟会看到不一样的对立面，像钻石，你有几曾角度去感悟就会有几个切面，最终是否会有举世无双的功绩？
噫！停下来从另一个角度去看看吧！
从另一个角度去思考
从另一个方面去思考，你将发现不同的世界。
——题记 从小，爸爸便教我从不同的方面去上思考问题。
还记得小时候看有关近代的战争片，我总是张牙舞爪的指骂那些侵略者，爸爸总是安静地笑着，说：“ 想想中国。”我沉默，不解。长大后，再想想，如果中国当时政府不腐败，有怎会发生近代的惨剧？爸爸听我说完，又是安静地笑着，摸摸我的头，说：“想想世界。”我再次沉默，又是不解。 我至今也未想出问题的答案，我只能疯狂地汲取知识，尝试从“世界”这个大方面去思考中国的近代史。爸爸也总是陪伴在我身边。
还记得小时候喜欢看那美丽的花儿，总在思考花儿为什么这么美丽？我想，大概是因为
花儿的努力吧，她从坚硬的种壳钻出，又从厚实的泥土钻出，最后绽放在天地之间，这要付出多少的汗与血呀！爸爸安静地笑着，指指花儿的周围：是红褐色的泥土，一两支嗡嗡的、胖乎乎的黄色蜜蜂，停在花瓣儿上休憩的蝴蝶。我又陷入了深思。噢，我明白了。泥土给予了花儿生长的营养，蜜蜂蝴蝶帮助花儿传粉。原来花儿的美丽并不独属她自己。 爸爸又轻轻抚了抚绿叶，我不解，又是长时间的思考。又只见爸爸轻轻把绿叶遮掩，花儿周围一下子空旷了，虽然依旧美丽，但却又有一种莫名的违和感。我恍然大悟，花儿的美丽需要绿叶的陪衬，绿叶，守护着花儿的美丽。
就这样，老爸引领我，从一个又一个不同的方面去思考问题，在思考中，我发现了一个又一个截然不同的世界，模糊明白了人生的某些真理，在成长道路上悠悠前行。
从另一个角度去思考
时值夏秋之交，秋天的飒爽混杂着一丝夏日的炎热。地平线上，一群群麻雀被不断惊起。{慢慢品尝作文}.
我做完了作业，打开窗户，一会儿仰望蓝天上的棉花糖，一会儿俯瞰青葱的草地。这时，一位不速之客箭似的飞过了我的头顶，吓我一大跳：“娘嘞，这是什么玩意儿啊？”妈妈闻讯跑出来：“不就是只麻雀吗？看把你吓的。”我定睛一看，这扑通扑通的小心脏这才平复了下来。
妈妈用网子一下兜
住了它，然后扭送到“监狱”里去。它用弱小的身躯一次又一次的撞击着笼子，这牢固的笼子仿佛也变得脆弱了。过了一段时间，它终于停了下来，但却已经奄奄一息了。我看着它，有说不出的愧疚。于是，我急忙把它拿出来，灌进去了点葡萄糖。
麻雀的做法固然可贵，但从另一个角度来思考，我更欣赏充满理性的狼。同样是山穷水尽，而狼却能柳暗花明，迎来生命的春天。
从另一个角度去思考
人生是一段漫漫长路，你绝望时，像原野一样一眼望不到尽头，你开心兴奋时，它就会风景尽收眼底，而漫漫的人生路上定然是绝望与开心，兴奋与失意相伴相随，怎样才能一直处于愉悦开心的状态，我认为那就是面对挫折和失望的另类思考，换个角度把挫折看作沙滩上的脚印，因它的存在而使沙滩更美丽。
一天我们大家在教室中饶有兴致的做题，可就在大家一帆风顺时。一只拦路虎挡住了我们的去路，我们大家绞尽脑汁可还是想不出做法，只好拿去让老师指点迷津，老师的一句话深深撼动了我的心—从另个角度去思考，是呀！我们为什么没有想到呢?听了老师的讲解，那道题很快被我们击破了。 放学回家的路上，我反复的在想老师那句话—从另一个角度去思考，突然想到人生何尝不是呢﹖我曾在一本书上看到：因病残疾的巴雷尼，在母亲的帮助下，练习走路和体操终于经受住了命运的残酷打击，后来，他致力于耳科神经学的研究，最终获得了诺贝尔医学或生理学奖。从这个小故事中使我懂得：命运为你们关上门，也会为你们打开另一扇窗。困难、失意、挫折，是生命中的拦路虎，若你怯儒、畏缩，无力的蜷缩，丝毫没有迎击它的力量，哪么生命只会走向黑暗，如果能换个角度去思考，让自己的内心明了，我失去了双腿 ，我还有双手，我不能开口说话，但我还有清晰的视力，这样内心才会平复，生命才会打开另一扇窗。
面对生活中的挫折，不要灰心，要努力笑着面对。也许，你生命中的一个小小挫折，会改变一个人的一生。在相同的困难上，不要摔倒两次。也明白—同样的错误不可犯两次，有些人讨厌生活的艰辛，以及每天要做的事，总是去虚度光阴，生活的艰辛是要你学会珍惜，每天认真做事，教你如何留住时间，也许有人永远都不会明白了吧。
从另个角度去思考，你将会有不一样的收获和感触！
篇二：从另一个角度去感悟
从另一个角度去感悟
升格展示
姨父一手漂亮的字，已让我羡慕多年。我很早就产生了让他教我书法的念头，直到上周星期天，才真正开始拜师学艺。（下笔切题，虽然寻常，但由于题材独特，也便有了新意。）
那天我特地起了个{慢慢品尝作文}.
大早，到文具店买好笔墨来到了姨父家。一进门，只见姨父背着背包，带上水和干粮，像是外出旅游。姨父一见我，高兴地说：“今天我们去爬山。”我疑惑不解，心想：“不是说好教我书法吗？”姨父似乎看出了我的心思，神秘地笑道：“书法的
前后的两篇文章，内容几乎没有变化，但给人的感觉却完全不同，这便是语言的魅力。
美化词句，凸显才情。从小的方面讲，你可以让词语变得更典雅一些，更丰富一些。如使用成语、运用叠音词等等。升格文对书法的介绍，“飘若浮云，矫若惊龙，铁书银钩，冠绝古今”之类的四字短语，音韵和谐，字字珠玑，极为精当。又如介绍书法的历史时，“读颜真卿的字，会感受到他人格的饱满；读柳公权的字，会感受到他真正的风骨??”这样的排比，不仅令语言大放光彩，也让内容得到了极大的充实。
挖掘哲理，彰显底蕴。在考场作文中，引入诗词或哲理名言，往往能够收到以一当十、画龙点睛的效果。如讲书法的魅力时，引入“书品如人品”的古训，登上山顶时引用古诗“会当凌绝顶，一览众山小”，具有画龙点睛的效果，读来不禁令人心动。
篇三：2013年湖南省长沙市中考作文之二《从另一个角度——》优秀范文(3份)
2013年湖南省长沙市中考作文之二《从另一个角度——》优秀范文（3篇）
(二)半命题作文：从另一个角度—(感悟，思考，观察)。
范文一：从另一个角度去感悟
姨父是一位畜牧专家，也是一位书法家，写得一手漂亮字，让我羡慕多年。我很早就产生了让他教我书法的念头，直到上周星期天，才真正开始拜师学艺。
那天我特地起了个大早，到文具店买好了笔墨去姨父家。一进门，只见姨父背着背包，带上水和干粮，像是要外出旅游。姨父一见我，高兴地说：“今天我们爬山 去。”我困惑不解，心想：“不是说好教我书法吗？”姨父似乎看出了我的心思，神秘地笑道：“书法的
心香一瓣敬神明！”我不由怦然心动，多么美好的话语啊！
这真是一堂别开生面的书法课！站在峰顶上，我感受到了生命的另一种风景。
范文二：从另一个角度去观察
尽管到了冬天，可我还是觉得不怎么冷。阳光一如既往地从云层中倾泻下来，雪白的大地顿时金光弥漫。耳麦里是苏打绿的《无语伦比的美丽》，那清澈的嗓音还是与往常一样让我陶醉。翻开《流年》，正
想欣赏这如流年一般的文字，突然，眸子底下闪过一丝绿。
我欣喜万分，好像是寻到宝藏一般跑了过去。那是一个杂草丛生的角落，周围全是雪，可也正是因为这儿的一片白，更加突出了它的绿。它是那么小，那么可爱，细小玲珑，清新淡雅，绿得发亮。有谁会想到，在这白雪皑皑的冬季会见到这样一丝光景。雪白之中透出的几点绿，甚是美丽。我蹲在边上，撑着下巴独自一人欣赏着这突如其来的惊喜。我很是好奇，这是个什么东西？抚去它身上的积雪，这才看清它的真面目，原来是母亲心爱的吊兰。
我不知道，一向喜欢清闲的母亲，怎么会喜欢养吊兰的。起初被母亲从花卉市场买来时，它只有一丁点大，叶片黄黄的，看上去像萎水的青菜。可母亲却笑着说：“你不懂吊兰，别看它现在的样子长得让人伤感，可从另一个角度去观察，也许你会不由地爱上它。”我瘪了瘪嘴，似乎对母亲的话不以为然。今天一见，我终于理解母亲的话了，它确实让我的内心泛起阵阵涟猗，太阳似乎也喜欢上了它，想更近一点来瞧瞧它。渐渐地，那一片片的雪花，化成了一颗颗晶莹饱满的水珠，将吊兰的绿色放大了几倍。吊兰显得更翠绿了。
我向来对养花养草没什么兴趣，更谈不上研究。但我觉得奇怪，这吊兰为何会在冬天开呢？站在另一种角度，我猛然找到了答案，原来这就是吊兰的独特之处，在百花争艳的春天，在人们的赞叹声中，它选择了沉默，选择养精蓄锐、默默地工作为我们制造氧源。到了百花凋零的冬天，它才完成了自己美丽的蜕变。
耳麦里依然响着《无语伦比的美丽》。我猛然明白，它赞美的或许正是眼前这样的美景。我没有想到，在这个午后，那宛如香茗的吊兰，让我看到了生命的另一种美好。
范文三：从另一个角度去思考
“唉，今天又是我干水池。”我望着水池里的米粒暗自叹息。没办法，像往常一样跟米粒，剩菜“玩儿命”，把他们冲下去呗！可是今天的米粒一点儿也不可爱，死活冲不下去。正彷徨时，李传虎的声音映入耳畔:“换个角度就能冲下去了！”我仿佛如梦初醒一般，试了试，果然奏效。干完值日后我就想：难道换个角度对人有这么大的帮助？现在，我终于可以给你一个回答:“yes。”
你应听过这样一个故事：一个老妇人，他的大儿子卖雨伞，小儿子卖西瓜。每逢阴雨天，她就担心小儿子的西瓜卖不出去；每到晴天，她又为大儿子卖不出去的伞担忧。终于，这种心理上的疲惫把她累垮了。她去咨询心理医生，了解了她的症状后，说她活得太累了，给了她一个“良方” ——换一个角度对待生活。从此，每逢晴天，他就欣慰地想：小儿子的西瓜今天可以卖出去了。到了阴雨天，他为大儿子能卖出伞而喜悦。就这样，
她的身心渐渐健康起来，每一天都过得充实，精彩。
篇四:《“珍贵的东西总是慢慢成长”作文指导及范文》{慢慢品尝作文}.
“珍贵的东西总是慢慢成长”作文导引及例文
阅读下面短文，根据你的感悟作文。
一天，父亲同我去公园，他指着院内两排树问我：“你知道那些是什么树吗？”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两排树是同时栽下的。栽下时，都一样高。它们享受同样的阳光，同样的水土，到后来，白杨为什么长得高大，而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。” 这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心。
在以后的日子里，我努力着，努力着，从不放弃
“珍贵的东西总是慢慢成长”，那些自以为愚笨的孩子，请好好记住这句话，它一定会照亮你人生的方向。
要求：（1）自拟题目，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现与本人相关的人名、校名。
一、从命题角度解读作文题。
重视情感、态度、价值观的引导。“珍贵的东西总是慢慢成长”从材料到关键语都极具教育意义，为学生作文立意确定了积极健康的导向。“科技改变了我的生活”重在引导学生关注身边的科技发展，培养学生全面的素养。
二、从考生作文解读作文题。
1、审题
今年的中考作文采用话题作文和半命题作文的形式，具有较大的开放性，但为了避免学生考前的猜题押宝，两个问题都有相关的文字材料对写作内容和中心进行限制。如今年重庆市第一个作文的话题本身就带有审题限制性词句，“珍贵的东西总是慢慢成长”更像是一个命题；“珍贵的东西总是慢慢成长”要抓住“珍贵”和“成长”两个关键词，才算真正切合材料的意旨。由于关键词较多，许多学生写作中顾此失彼：重视“珍贵”，而忽略了“成长的过程”；写“成长慢”或“努力奋斗”又丢掉了“珍贵”。
2、立意
“珍贵的东西总是慢慢成长”更能出彩。“珍贵的东西”内涵丰富，可以是友谊、亲情等具体的，更可以是理想、成功，坚强等抽象的。有考生写到陶渊明、文天祥的珍贵信念渐渐成长为支撑人世的力量，莫高窟壁画上古老的智慧到今天成长为民族的图腾，一位素昧平生的少女纯洁诚挚的爱心成为自己长久以来生活的信心和力量。这样的独到见解在考场作文中便能脱颖而出。还有考生的立意甚至超越了命题者原意,援引《菜根谭》的话和姜太翁钓鱼的事例阐明了“顺其自然，水到渠成，瓜熟蒂落”的人生哲理。这样的深刻立意令人过目难忘。
3、选材
内容、题材也是这次中考作文中暴露问题较多的一个方面。有许多考生选材较狭窄，内容较单薄，大多是一大篇叙事之后，结尾点点题目而已，因而主题就相对较肤浅。这个问题在选择“科技改变了我的生活”的考生中表现较为突出，可见，表面上容易把握的题目，对文章题材的要求会更高些，不容易写出新意。有部分考生内容把握不准，似是而非，文章翻来覆去只有那几句话，显得空泛、单薄。这说明如果考生不能由此及彼，悟出弦外之音，题外之意，那是很难写出别开生面的文章来的。
4、文体
中考作文实行“文体不限”，淡化文体，也导致部分考生片面追求新颖形式，忽视基本文体的训练，写出的多是“四不像”的“杂文”:写记叙文无主题，写议论文无论点，写散文是形散神也散。考生还是要加强文体基本功训练，扎扎实实，切忌浮躁。
附考场优秀作文赏析：
珍贵的美
重庆一考生
春天已悄悄的到来，冬眠的动物们探出脑袋欣赏春天第一抹朱颜，小草们也迎着微寒的春风发芽，只有那片荷塘，为什么还残存着睡意？
我皱紧了眉头问道：“荷花呀，为什么还不发芽？难道你还沉浸在冬日的睡眠中吗？” 春风卷走荷花的一片枯叶，而荷花只伫立不语，似在沉思什么，似在等待什么。 我生气地向荷花大声吼道：“那就让你沉睡吧，懒惰的家伙！”
我转身离去，留下荷花在春天里的孤寂。
果园开花，麦田幽绿。一到了春天最成熟的时候，小鸟们卖弄清脆的歌喉，娇花们尽情吐露芬芳。荷花还是沉默着，只有叶间轻描一抹绿意。
我望着无色的荷塘嘲弄地一笑，现在才知道苏醒，是不是太晚了？
荷花始终保持着沉默，只在心底慢慢舒展他的生命。
太阳已经照得老高，知了卖力地聒噪。春天里还争奇斗艳的娇花嫩草现在全都搭着脑袋。 小鸟也安静地躲在家中，静静地望着田原中升起的湿气。
我心中升起一丝惋惜，已过了开花的大好时光。荷花大概已经在艳阳下沉睡了吧。
一阵清风拂过，竟有荷花的馨香！我抬眼望去，荷塘一碧万青。艳红的荷花似圣女般伫立在荷塘中，它是濯清涟而不妖的圣女啊！面对我的惊讶，它会心一笑，碧绿的叶子在微风中一起一伏，它在风中舞动那新生的姿态，为别人所没有的。
我感动得流下泪来。原来珍贵的东西总是需要慢慢成长。我真为自己对荷花的嘲笑感到惭愧。荷花的美才是真的美。
不是所有的美都在春天那个舒适的季节绽放，只有那些弱小的娇花嫩草才会迷恋于春天。而那些忍受风雨与寂寞的生命啊，才能与烈日相搏，展现那弥足珍贵的美丽。
评析：
1、立意曲径通幽
考生很准确地理解了题目中“珍贵的东西总是慢慢成长”这句话的含义，放飞想像，创造了我和荷花对话这样一个诗意的场景。借助荷花这一生动丰满的形象，用曲折委婉、曲径通幽的方式传达出自己的独特感悟：荷花忍受着春天里的孤寂和我的嘲弄，慢慢成长，在艳阳下展示出别人所没有的美。这让我感动，进而明白了：不是所有的美都在春天那个舒适的季节绽放，只有那些弱小的娇花嫩草才会迷恋于春天。而那些忍受风雨与寂寞的生命，才能与烈日相搏，展现那弥足珍贵的美丽。正所谓“一花一世界，一叶一自然”，考生没有做生活的旁观者，而是走进生活，思考生活，感悟生活，从而净化心灵，升华感情，将自己对生活独特的审美感悟传达给我们。
2、构思巧用抑扬
考生构思奇巧，巧用抑扬。抑是批评，扬是赞美。这本很平常，可是一旦巧妙组合，抑扬联手，便往往是双剑合璧，挥舞起来，招式变幻无穷，美不胜收。考生起笔描绘春天刚刚到来，荷塘尚存的睡意，“我”为荷花不醒来而皱眉。继续铺展延伸写果园开花，麦田变绿，春天最成熟的时候，荷花还在沉默。我嘲弄地笑。作者有很好的写作技巧，也不像许多文章那样生硬跳出来去呼叫或呐喊“珍贵成长”，而是继续蓄势。当夏天太阳高照时，荷花静默不动，知了卖力聒躁，我心中开起一丝惋惜。接着笔法一转，写荷风送香，原来最美的竟在此处。正是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。可见抑得越深，便扬得越真。
3、语言飘逸清新
考生的文字功底较深，巧用拟人、比喻、对比等多种修辞手法增强了文章生动性和形象性。文中富有表现力的语句也比比皆是，如“冬眠的动物们探出脑袋欣赏春天第一抹朱颜”“知了卖力地聒噪”整体的语言风格是飘逸清新的，让人感受到扑面而来的阵阵荷香，和行文内容相映生辉。
满分作文：桑口——伤口
一考生
门前一排桑，非常茂密，枝叶修长。
我常坐在门前，望着不远处的那一排桑发呆。它们同我共享一缕阳光，可是，唯一的不同是：我是忧愁的，它们是快乐的——从那闪着光斑的绿叶上可以看到。
妈突然叫我：“能陪我去剪桑吗？”当然，我很乐意能做这样的事。
剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束束掉下来。阳光射过晶莹的汗珠，我看见，一滴滴白色的汁液像汗珠一样从剪过的桑枝的头上滴下。擦擦自己的脸，心慌地发现原来我脸上并无汗珠。是泪水，是桑的？是我的？
那一刻，我停止了剪桑。我想起了许多许多。曾经一次次苦痛，我告诉自己要坚强；曾经一次次挫折，我告诉自己不要悲伤。是谁发的誓言，斩断翅膀也要带着血与泪飞翔？现在的失败不是永远的失败，路还很远，珍贵的东西总是慢慢成长。
我猛地惊醒，问母亲：“为何剪桑，为何不让它们快乐地成长？”
她的回答令人吃惊。
我深深感到：我总是急、太狂躁。青春只一次，我应该慢慢品味，不应该只为追求一时的胜利而重重发誓，也不应该只为忏悔一时的失败而深深追悔。相反，我要忍耐快乐，忍耐痛苦，忍耐心与形相碰撞时的那一刻沉痛：我要慢慢成长，长得健壮，长得刚强。
我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心灵的沉重，剪掉曾经的一次次欢乐与忧伤，让心底的沉积似火般喷发，让世界与心灵一起震撼，让伤口的痕迹从此消失！
母亲说过什么？我清晰地记得她的话。
她说：“剪桑嘛，为了让桑不至于长得过快，从而忽略了坚强与韧性。让它有‘桑’口，它会更加茁壮。如果现实环境太过于顺利，桑会太高，不能经受风吹雨打。相反，如果每年都剪桑，那么，‘桑’口会让桑长得更慢，让其慢慢品尝了成长中的苦与难之后，它会更加坚韧，风吹不摇，雨打不倒。”{慢慢品尝作文}.
〔点评〕本文值得借鉴的地方：1、构思巧妙。“我”和桑在文中融为一体，我即是桑，桑即是我。我的伤口，桑的“桑口”难辨难分。因此文章风格独特，寓意深刻。2、精心谋篇布局。按常规写法，“我”问妈妈为何剪桑，妈妈的回答应接着写来，但作者心思独到，没有按顺序写妈妈的话，而是先写听了妈妈的话后“我”的心理活动和行动，在文章的最后才“倒出”妈妈的话，全文咔然而止。这样处理，实际是借妈妈的话道破全文的中心思想，让人不得不掩卷深思。非常精妙。3、善于描写心理活动。拆开全文的结构看，本文写的事例很简单：妈妈叫我去剪桑，我不明白为何要剪桑，妈妈告诉我剪桑的理由。中间看不到具体的行为细节。但为什么那么震撼人心？关键在心理活动。全文以“我”的心理活动为主，细腻、形象、深刻。这是本文得分的最大亮点，特别值得借鉴。
〔思维拓展〕这篇文章可以适用于“成长”、“成长的痛苦与快乐”、“感悟”、“××给我启示”、“烦恼”、“从××学到的”、“难忘的××”之类的命题作文或话题作文。
珍贵的东西总是慢慢成长
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，伴我飞，飞过绝望我终于看到所有梦想都开花，追逐年轻的歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里有风就飞多远吧——题记
我是一个忧郁的孩子，我一直希望，也一直以为我很坚强，我一直很努力地笑对每一天，我每天都会对着镜子反复微笑，嘴角使劲的往上扬，看似一条弧线，但是不知道为什么，笑着笑着，就哭了。我在谨慎的家庭和精美的物质环境中成长，外表干净，成绩优秀，我有很多很多的玩具，我有足够的零钱花，但是，我的内心依然是空虚的，我也说不出为什么。 校园里竖起了“中考倒记时牌”，站在“中考倒记时牌”前，我突然有些伤感，有种想
哭的冲动，毕竟“初二都准备过了，初三还会远吗？”我感觉，我就像一个迷了路的孩子，在一个黑色的城市里不停地徘徊，那黑啊，黑得伸手不见五指，我跌跌撞撞地一直往前走，不停地在摸索，在思考，应该是向左走还是向右走。正在思考着，思考着，一个夏天过去了，我的成绩却如同露珠从荷叶上滚落下来般，那么突然。痛，真痛，当然，这是我的父母这样想，我从不以为我的成绩是落了，我的成绩就是这么平平，普通，但是父母却以影响我的成绩为由，跑到学校里找老师，要求撤掉我的班干职务。我没有说什么，也无力反抗些什么，我只能不停的读书，读书，把悲伤发泄到另一个神秘的国度里——在那个国度里，没有悲伤，也没有人哭泣，在那里，我可以大声地为我自己的梦想歌唱。
于是，在那段忧郁的日子里我不停地在寻找，在寻找着一种能填补我的伤口，化解我的悲伤的快乐。
于是，在那段黑暗的日子里，我总是用同一种寂寞的姿态仰望着天空，半眯着眼睛，看着那高高在上，可望而不可即的太阳，他们说：“仰望天空是最幸福的姿势，也是最寂寞的姿势。”我就一直那样睁着眼睛，直到被太阳给刺伤了，直到眼泪一点一点地流下来。我微笑着在别人诧异的眼光中淡淡地说：“没什么，阳光太刺眼，眼睛就‘出汗’了。”转过身，我悄悄地抹掉眼泪。只有我知道，我，哭了。我喜欢平静的夜晚，我会在半夜起床，坐在地上，背靠着冰冷的墙壁，报膝缅怀着那一段无法回首的往事，我以为这是一种浪漫，到最后才发现，这只是一种单纯的孤单。我也会不停地做着噩梦，我会突然在梦中哭醒，或者被梦惊醒，我也会因为突然想看黎明，而从大半夜一直等到天明，而又会在东方出现一点微红的时候，沉沉地睡去。那一次，父亲大声对我吼：“你让我觉很失望！我不再对你抱任何希望！”我无言以对，我开始变得不爱争辩，或许我真的从天使堕落成了魔鬼。呵，骂吧骂吧，当你们把我所有的错误都加起来的时候，我就成了一个坏孩子。
“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。”我再也无力喊出这样的口号，在残酷的现实的折磨下，我再也无法爆发，更加无力哭泣。我等待的只是死亡的一张判决书，来决定我今后的日子是悲伤还是快乐。
我记得有一个故事是这样的，有一位父亲带着儿子去公园去玩，父亲指着两排刚刚种下的树问儿子：“这两排树享受同样的阳光，雨水，但为什么一排树那么高大，另一排却那么矮小呢？孩子答不上来，父亲说：“要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言，像一道阳光，一下子就穿透了我的心灵，那一刻，我看到了希望，于是，我开始努力着，努力着，从不放弃“珍贵的东西总是慢慢成长。”这句话，仿佛如同点穴般，打开了我的任督二脉，让我再次热血沸腾，汹涌澎湃。那天晚上，我对着如同流星般的烟花许下心愿，那时我第一次感受到希望就在我的面前，她对我微笑着伸出手，柔柔地在我的耳边呼唤着我的名字，那么坚定，这种感觉是多么的强烈，我听到了血在我的身体流动的“簌簌”的声音，我听到了心脏“砰砰”跳动的声音，比任何一次都来的强烈，在那个黑暗的世界里，我突然看到了一丝阳光，我不再在费力去思考，是向左走还是向右走，我知道，只要朝着有阳光的地方走，总有一天，我就会拥有快乐，就会看到希望！
美丽的鸟儿即使无法飞到更远的地方，也不忍心把自己的翅膀折断，因为她相信，总有一天，可以拥抱蓝天，拥抱梦想！也许会迷失一段方向，但是，错过了太阳，还会错过月亮吗？
是的，我是珍贵的，我对于我是珍贵的，时间来不及让我更快成长，我只需要，昂首阔步，走在属于自己的路上。才发现，关于梦的答案一直都在自己的手心上，努力抓住一米阳光，把希望种植在自己的心上。只有自己才能让自己发光，只有自己才能让自己发亮 后记:
我离开了那个让我伤心的地方，又重新开始。现在的我，一心一意的学习，有很多的朋友，和我很快乐的微笑，我想，这也许就是幸福。于是，又开始微笑，我知道，现在有很多条鱼，
和我游在同一条河里。
篇五:《作文 理解,是一个慢慢的过程》
[作文 理解，是一个慢慢的过程] 回忆撕扯年华，悲伤染指流年，在沧桑中唱尽梦魇，温柔的挽起如烟似蒙般的情思，作文 理解，是一个慢慢的过程。渐渐懂得，理解，是一个慢慢的过程。
2011年9月7日【我】
真是受够你了！妈妈站在我面前，怒目相对，眼神里除了痛恨还是痛恨。我冷眸轻笑，这已经是第几次了？不，已经数不清了吧？我真的不明白，她的理由为什么总是那么多，我的人生为什么要按照她为我规划的蓝图进行？我用近乎绝望的眼神看着她，有那么一瞬间，我甚至想我恨她入骨，我不禁打了个冷战，为自己的想法而感到害怕。她是那个把我带到这个世界上的人啊！可是&也就是这个人一次又一次的把我推入绝望的深渊，万劫不复。她悲戚的声音在耳旁响起：你真的不理解我。真的。这是她说。也是我说。
2011年9月9日【妈妈】
我望着眼前比我高出许多的女儿，心一点一点的冷却，一阵一阵的悸痛。我想着她小时候温良无害的样子，看着她现在冰冷锐利的眼神，仿佛被人强硬的掏空了心脏，无力的颤动着，喘息着。我爱她。胜过这世上的每一个人。可是，她不懂。她用被岁月磨得锐利无比的棱角抵触着我，将我连同我的的爱排斥于千里之外，不闻不问。其实，都是为了她好啊！也许，作为一个过来人，我不该也不可能参与属于她的人生，但作为一个母亲，至少我希望用我积累的经验帮助她少走一些弯路，少过一片荆棘丛。可是，她一点也不理解我，一点也不。 2011年10月22日【我】