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我们家的星期天300 我们家的星期天作文

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【 – 字数作文】

篇一:《关于我的星期天的作文300字》

关于我的星期天的作文300字 上了一个星期的课,每天都从梦中被老妈叫醒,终于等到了星期天,我一定要睡个够! 早上,一觉醒来,哇,已经9点多钟。我翻了个身,准备继续睡觉,无奈肚子咕咕地叫,像命令我去吃饭似的。我只好起床,准备填饱肚子再继续大睡。 进了客厅,才发现家里静悄悄的,老爸老妈早就出了门。桌上摆着我喜欢的早餐,我一边吃馒头、喝牛奶,一边环顾四周:地板被拖得一尘不染,洗好的衣服也已晾在了阳台上。 吃完早餐,我随手把碗、杯子放进水池,这星期用脏的餐布和红领巾等放在洗衣机上,等老妈回来洗。转念一想,老妈工作那么忙,还要操持家务,辅导我学习,我应该做力所能及的事。于是,我转去洗碗,又刷好了杯子,最后再洗自己的红领巾等杂物 我正在阳台上晾晒它们,恰好老妈从外面回来,她禁不住对我夸赞:“儿子真的懂事了。”我自然十分开心,可心里却想:今后多分担家务活,给老妈更多的休息时间。

篇二:《星期天作文300字》

星期天,妈妈带我去莲唐玩。 我们打的士一起去莲唐,在路上,我晕车了。妈妈怕我吐,让我玩手机。我没心情玩,玩了一会儿,就还给了她。过了半个小时,莲唐终于到了。我和妈妈下了车,找到了爸爸。爸爸带我们去认识爸爸的一位同事,和一位叔叔。爸爸的同事人很好,送了我爱吃的齐云山青梅糕。爸爸的同事也很爱听歌,不过都是一些大人的歌。 快到下午吃饭的时候了,爸爸的同事请我们一起喝粥,那粥可好喝了,里面有虾花生香菇鱼等。爸爸的同事先给我和妈妈一人一杯芒果汁,还点了好多可口的菜。爸爸和他同事边喝酒边聊天,大家都吃的玩的很开心。我们很晚才回到了家,但是心里有点依依不舍。 今天真是个高兴快乐的星期天呀!江西南昌南昌大学医学院子弟小学二年级:ss张许婕

篇三:《快乐的周末作文300字》

2009年4月5日 星期日 阴有小雨 今天,早上我兴冲冲地起了床,马上把妈妈叫醒了。然后很快的刷完牙洗完脸,快乐的一天就这样开始了? 第一站到了书城,可是来得有点早,但书城外面人如海。可能是星期天的缘故吧? 过了一会儿我们大家都进去了,书城很大很大,里面的书也很多很多,怪不得叫书城呢?不过一会儿手上已经拿着十几本书了,然后我们就去休闲吧点了两杯龙井茶,边喝边看书,不过一会儿我就选好了我要买的那几本书。然后就到收银台买单。 第二站到了西餐馆点了两份儿童套餐,我和妈妈吃得津津有味。 第三站终于到了,因为那是我一直想去的地方温州市博物馆。我和妈妈看了成千上万个出土的文物,使我大开眼界,但是时间不留情啊?天已经黑了,博物馆里的人越来越少了,我和妈妈怀着喜悦的心情回家了。

总是很短暂,你瞧又到睡觉的时间了,我想今天晚上会做一很美很美的梦吧? 快乐的

篇四:《小学作文:快乐的周末作文300字》

快乐的周末作文300字

星期六,我跟爸爸妈妈去滁县玩。我们到了车站就坐上了车,在车里我很晕车,妈妈就把窗户打开,我呼吸到了新鲜空气,立刻不晕了。不一会儿,我在车里看到了岱山,那里的风景真好啊,不一会儿我又看到了郎崖山,我就像一只小猴子在坐位上跳来跳去。不一会儿我们就到滁县了,我们来到了一家小吃,吃饱喝足后,妈妈到一座大学里考试了,我和爸爸来到了人民广场,那儿有一个大的海宝,我在那还和海宝合影了,那里还有四个亭子:春亭、夏亭、秋亭、冬亭,它们分别在广场的四个角落,在那里还有一排树,每棵大树下都有许多座位,人们可以坐在下面乘凉,多舒服呀!我和爸爸在座位上坐了一会儿,我们又出发了,来到了新华书店,它可真高,足足有四层,可比我们定远的要大的多,我到第三层看了一会儿书,最后,我选中了一本叫《柳林风声》的书,我很喜欢,就买了下来。在书店外面,还有耍猴的,它的主人拍它一下手,它竟然迅速的打它主人的脸,真好玩!

妈妈考试结束了,我们一家人就快乐的回家了。啊,今天真开心呀!

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篇五:《三年级数学第二周周末作业》

2014–2015学年度第二学期虎门镇捷胜小学

三年级第二周数学周末作业

班级:_________ 姓名:_________ 分数:_________

温馨提示:{我们家的星期天300}.

一、我会填:

1、太阳总是从( )方升起,在( )方落下。

2、地图通常是按上( )下( ),左( )右( )绘制。

3、小东家在小华家的西北方,小华家就在小东家的( )方。{我们家的星期天300}.

4、吹东北风时,彩旗往( )飘。

5、4200÷7=( ),想: 42个( )除以7等于( )个( ),就是( )。 6、36÷3,想:30÷3=( ),6÷3=( ),( )+( )=( ),所以36÷3=( )

二、很快算出得数。

360÷4= 2000÷4= 32÷4= 2800÷7= 44÷4=

810÷9= 4200÷6= 6300÷7= 80×8= 69÷3=

300÷6= 270÷3= 240÷8= 210÷3= 900÷3= 36÷4= 22÷2= 66÷3= 84÷4= 88÷4=

三、笔算。{我们家的星期天300}.

26÷2= 44÷4= 69÷3= 36÷2=

56÷4= 91÷7= 52÷2= 96÷4=

四、解决问题。{我们家的星期天300}.

1、李老师买了42本练习本,打算平均分给三个小组,每个小组分得多少本?

2、小明有1200元压岁钱,是小方的4倍,小方有多少压岁钱?

3、每盒水彩笔有12枝,老师买了5盒,想把这些笔平均分给6个组,每组分得多少枝?

4、有52个同学去郊游,每4个人需要一条小船,一共需要几条小船?

拓展思维。

小明到市场去买水果,他买的苹果的个数是梨的3倍,梨和苹果一共有36个。小明买了苹果和梨各多少个?

篇六:《题目ec3c2d225901020207409cfa》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察{我们家的星期天300}.

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇七:《帮助别人就是帮助自己作文300字》

[帮助别人就是帮助自己作文300字]

帮助别人就是帮助自己作文300字

这是一个晴朗的星期天,我和妈妈乘车去大舅家,车上碰到了这样一位叔叔他给我留下了深刻的印象,帮助别人就是帮助自己作文300字。

因为是星期天的缘故吧,车上的人很多,我和妈妈好不容易才找到座位的。

车到站了,来了一位老奶奶,看起来这位老奶奶岁数已经很大了,走起路来也不是很方便,妈妈刚要让坐,只见前面站起来了一位穿着灰色上衣,蓝色牛仔裤的叔叔。这位老奶奶连忙感谢这位叔叔。但这位叔叔脸并没有表任何表情。顿时,我就对这位叔叔产生了好感。

车开了一会,我和妈妈就到站了。下车时,我发现这位叔叔正好和我们是一站。我本想和这位叔叔打声招呼,但是不好意思。{我们家的星期天300}.

是呀,帮助别人就是帮助自己,这将是我人生的指路明灯。

帮助别人就是帮助自己作文300字

今天是三月五日学雷锋日,我们班主任给我们大家布置了一项作业,作业是:帮助他人真快乐我心想:这项作业怎么做啊?好难啊!

放学了,我立刻跑到了车站,今天运气真好,一到车站车就来了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翘起二郎腿,伸展我的疲乏的身体,我说:可真舒服啊~~过了一会,汽车已经行了了好几站,人也越来越多了,车内也会越来越挤,不一会,我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来,不由有人说:挤什么挤的,有什么可拥挤的啊。司机也跟着呵了起来,前面的人向后面的人说:往里去啊,快点啊&&。车内乱的一团糟。

突然,一位满头白发的看起来很慈祥的老奶奶,她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:让还是不让呢。如果让了的话我就坐不成了。我突然想到了老师布置的作业—帮助别人真快乐时,我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海报给自己扇扇风,我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己错了,连忙下了车,我慢慢的扶着老奶奶,老奶奶说:小伙子,真棒。看着老奶奶满脸的快乐,累已经化成了快乐。

如果每个人都会去主动的帮助他人,世界就就会多一份快乐,多一份欢笑,让我们一起来建设这个美好的家园吧!

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