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我发现了美400字,心灵美 我发现了心灵美600字

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【 – 字数作文】

篇一:《我发现了生活中的美 400字作文》

我发现了生活中的美 400字作文

> 篇一> 美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美,也有时装模特绚丽的美,有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美,有人崇尚宁静悠然的闲淡美,有人赞叹冷艳全欺雪的纯净美,有人追求气蒸去梦泽的朦胧美。> 那年夏天,我们全家去海滩边避暑,海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡,完全没有酷热的感觉,反倒像秋天。在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。> 我,则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体,让我吃了几口水。> 哇,好咸啊!我连忙连滚带爬的上了岸。我喝了几口水,便随手把空瓶往海滩上一扔,准备在潜下水。可就在这时,旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起,便走了,我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱,便下了水。> 下午烈日当空,我们准备回家了,我却又不禁意的发现那位阿姨还在收瓶子,她又在沙滩上立了块牌子保护环境,请勿乱扔垃圾,许多人看到此情景都感动了,甚至有人帮她收废品。瞧,这只不过是一个不起眼的阿姨,可她却给我们起了多大的作用!> 美无处不在。我们要善于在生活中发现美,那样,生命才会更美好!

篇二

美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去发现。

我发现了美,生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的美;丽江古城是一种典雅的美;威尼斯水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……

适逢春天,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?是美,精神之美,生命之美。

处于美,我发现美;懂得美,我品尝美;创造美,我珍惜美……

就让我们去发现美,去珍惜美。

篇三

美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。

我发现了美,在生活中,清澈见底的小溪里洋溢着孩子们的笑声,是一种快乐的美;波涛汹涌的大海是一种浩瀚的美;在家里,妈妈天天送我上学是一种幸福的美……

阳春三月的春天,大地苏醒、鸟语花香、万物生春。连蜜蜂和蝴蝶都出来锻炼身体了。你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱这美丽的春天吧!

夏天,红彤彤的太阳挂在天空,农民伯伯面朝黄土背朝天辛勤的劳动着,是一种无私奉献的美。秋天,五谷丰登的果子里装满着甜蜜的美。冬天,孩子们在雪地上尽情的打雪仗,是一种欢快的美。我不禁一看,是什么触动了我?是美,生活之美,精神之美。

我也要珍惜美……

篇四

带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我出去寻找生活的美!

当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽!

来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!

踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊!

踏着夕阳的余晖,我又回到了家!楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱!

生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:

生活中不是缺少美,而是缺少发现!

篇五

春来冬去,不知经历多少时间。春天充满了生机,天仿佛比以前更蓝了,空气比以前更清新了,太阳也更灿烂了;小草偷偷地从土里钻了出来,树儿发出了嫩芽,燕子也像赶集似的飞了回来;农民伯伯播下了希望的种子,盼望着收获的小车满载而归……

一切的一切,美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里,人们会沐浴着春风,踏上郊游的路程,走向那美丽的田野,去享受那独一无二的春光。

春天,充满生机的春天。让人们心情舒畅:她会让失业的人重新拾回信心,一切没有什么大不了;她会让作家的眼前灵机一动,去写下那最真实的美;她会让孩子们懂得珍惜光阴,让孩子们努力学习。美,其实很简单,这不正是生活中的美吗?生活中处处都{我发现了美400字,心灵美}.

有美的脚印,她让生活更加美好,让人与人的心灵更加贴近,让处于困境的人们重拾回信心。

只要你有着一双善于发现美的眼睛,用心灵去体会,去感受,朋友,还在等什么,现在你的身边就会有美走过的痕迹。

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篇六

生活中处处充满美,只要用心去观察,我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致,也许是一句善意的问候,也许是一个鼓励的微笑,也许是一首清新的小诗……

在我们的学习中会遇到一些自己不能解决的问题,这个时候,我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅是用话语安慰,也可以是一个微笑,一个眼神。

在一次学习中,我碰到一道数学题,百思不得其解。就在我山重水复疑无路时,爸爸过来了,我本想请教爸爸,可爸爸却说:这道题是不难的,只是你没有用心思考。爸爸临走时给了我一个眼神,我知道这个眼神代表的是鼓励,于是我暗自下决心,一定要把这道题解出来,给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中,周围的环境非常安静,我安心的思考,当我想出一点头绪的时候,我从一点信心到信心大增,最后我终于解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候,爸爸露出了笑容。我知道这笑容不仅仅代表的是满意,更多的是鼓励。

当我们遇到问题时,要先自己试着解决,不能想着放弃,也不能轻易放弃,因为可以从自己解决问题的过程中得到成功的喜悦。

我们不仅要用眼睛发现美,还要用心灵的用双手去创造美。

篇七

生活有时像大海,汹涌澎湃,有时又像春暖花开,鸟语花香的柔美,有时是人与人或动物之间和谐共处的美。

你听说过一首美丽的歌吗?他的名字叫感恩的心,在那些失去听力的人,生活之中又是多么的困难,可是他们依然坚强不屈,用自己顽强的意志力,在2004年春节晚会上取得了第一名,她们表演的是千手观音,虽然她们听不见我们为她们而响起的热烈掌声,却看见我们的动作,她们为人民上演的是一种鸟语花香,温暖如春的美,既温暖了我们的心,也让我们知道她们的内心很温暖,她们的背后的艰辛,可能回想起来也是一段美丽而又可歌可泣的美。每当我回首过去的事,感觉又是一种苦涩的美。

德国一位著名的作曲家贝多芬,他失聪了,但是他的一句话却让我感触很大,一个乐队,只能奏出我心中一分钟的音乐,说明人的内心美才能使生活更加美丽,贝多芬虽听不见任何声音,却一直坚持创作,他的那架钢琴就在他的心中,每当他看音符时,他的心中就会响起音乐,虽然别人听不见,可在他的心中会是一种安慰。生活也正如此。只有抱着希望,才能知道生活的滋味。

生活中有美丽的事物,也有蜜一般甜美的事,总之,生活是丰富多彩,有酸,有甜,有辣……但是如果没有这七彩的生活,也就没有美,而这种美,只有经历了千辛万苦才能让你体会的到,这就是我发现的生活中的美。> 篇八> 静静地站在街边,感受着那殷红斜阳余晖轻柔的笼罩,思索那份不一样的美。微风拂过,不经意间翻动了捧在手中的宋词。诧异间低头看去,书中却流出一段段绝妙惟美的韵律。如清风拂面一样轻柔婉转,如金戈铁马一般令人激沸……我开心至极,哦,刹那间,我发现了那繁华中别样的美!> (一)> 明月几时有?把酒问青天。那冷清的月圆之夜,却只能与天共饮,想那天上宫阙,今夜必又欢饮达旦。当登上一个高度时,总会被无奈吊着,于是,你打着喷嚏大呼:高处不胜寒!向往避世,满腔抱负却无处可施,转念又想,何似在人间!> 无奈,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,你吟哦着徘徊于出世与入世之间,却也矛盾,此事古难全啊。皓月之夜,化景物为思情,挥洒淋漓,转朱阁,低绮户,照无眠,你的洒脱,全收入愈转愈深,自成妙谛之中。> 词中颇有逸怀浩气,超乎尘诟之外的崇高之美!> (二)> 读你的词,能感受到一种恬静却不失热情的美,闺中也有那浓睡不消残酒的悠闲。海棠依旧?你看只是绿肥红瘦。> 轻解罗裳,本应与夫乘舟欢游,此却独目兰舟。只因那含蓄的情感如此真挚、深沉、炽热,才下眉头,却目心头。> 寻寻觅觅,寻到的只冷冷清清的凄惨,凄凄惨惨,更增加了内心的悲戚。无掩漂流流他乡、国破家亡、饱经忧患的悲痛和哀伤。词中无一滴泪,然而却远远超过了泪水所表达的凄酸。> 不失婉约,却也壮美!> (三)> 你那风格明健豪放的词,如宝剑一般,虽未出鞘,却如龙吟般铮铮作响。> 离愁别恨,岂能一剑斩断?明月楼高休独倚,只恨再望也望不到家乡。何以解忧?唯有借酒消愁,可是酒入愁肠,堂堂七尺男儿,也只能化作相想泪,银泪弹下,只有更多无奈,举杯消愁愁更愁。> 塞下秋来风景异,生活艰苦,只有羌管悠悠,来解那苦闷,燕然未勒,还是那份情怀,久藏心中的细腻思乡情,也与那斑斑泪迹凝结心头。恐怕征夫泪也那般心酸。> 看你刚中有柔,即使芳草无情,也难收你先天下之忧而忧的魄气精魂般的美!> 感慨那或激昂或柔情的

词,那多愁善感的宋词人物,那天风海雨般的文字扑面而来,抽打着我身上的琐屑绮俗。> 刹那间,宋词中我发现了别样的美!

篇二:《美在内心作文400字》

美在内心 爱美之心人皆有之,但什么是美,并不是每个人都答得出来。就算回答了出来,但答案却是人人不同。有人认为外表美是最重

要的,也有人认为内心美是最重要的,更有人认为内外具备最为重要……答案并不一致。 一个人的美,不仅要美在外表,更要美在内心。 以前我对美的认识并不多,那时的我,认为一个人长得好看那就是美。但在十岁那年,我又对美有了新的看法。 记得那天是三年级开学的第一天,老师介绍了一名新同学。他走进教室,全班哗然。这个同学穿着极为朴素,一条洗得发白的裤子,背着一个土的掉牙的书包。满脸的雀斑,大大的嘴巴……大家都在下面议论纷纷:这个同学怎么这样啊?他准是一个从农村出来的! 他每天早早地来到教室,把黑板擦干净,桌椅摆整齐。课室的地面打扫得干干净净。自从他来后,我们班每个星期都能得卫生班级的荣誉称号。 如今,我们再也不嫌弃她了,一起玩一起学习,成为了好朋友。记住:美,他永远来自内心,行动是他的表现。美的生活是要靠双手创造的,一个懂得塑造美的人,那才是内心的美! 推荐的语文学习书籍

篇三:《不同的美(400字)作文》

精选作文:不同的美(400字)作文 美是心灵美,是外貌美,还有艺术美、语言文字美等各种美。 当我身处在一个美的坏境里,有花、有草、有树,我会觉得我很幸福,很快乐,心旷神怡。 春天来了,当第一场春雨下起,花草树木拔地而起:花儿慢慢的抬起头来,小草正在破壳而出,一切都苏醒了。暖暖的太阳光慈爱的照耀着大地,,花儿们争相开放,天边露出了美丽的彩虹,鸟叫声不绝于耳。 夏天,不知不觉来到我们身边,随风飘扬的柳树枝如同我们的红领巾,令人敬仰,他那婀娜的身姿,挺拔而又亭亭玉立的身躯像一位俊俏的姑娘。 秋天,我们每天快乐的在这落叶纷纷,美不胜收的秋景中度过在学校的一分一秒,心里无比激动与自豪。窗外落叶呈黄色,可是却又像是金色,从远处望过来,哇哦!地上好多黄金啊!真想过去踩一踩用黄金铺成的路。 冬天下起了飘飘扬扬的雪花,人们在滚雪球、打雪仗、堆雪人,玩的不亦乐乎。爸爸妈妈和孩子一起玩,真的太开心了! 环境是令我们身心舒畅和开心快乐的,这是我们心中很棒很棒很棒&&的美!六年级:程子琪 篇一:那不一样的美丽

那不一样的美丽

洪湖实验中学 九

(11)班某考生

年少时的我曾经见过许多美丽的景物,烟雾缭绕的日出,漫天飞舞的雪花,波涛汹涌的大海.而在我的内心深处一直有一份与众不同的美丽,那段记忆已随着伴有花香的微风缓缓飘来……

太阳都晒屁股了,小懒猫!妈妈把我从睡梦中拉了出来。我揉了揉眼睛,阳光从微微拉开的窗帘缝隙中钻了进来,爬上了我的脸。我深深的吸了一口气,仿佛空气中有股从未闻到过的清香。

我来到院子里,顺着香气走着,可这淡淡的香味总是影影约约的,费经心思的我最终还是找到了它的来源。 这是一个敞开门的小屋,门口摆放着一盆栀子花,不一会儿,一位面带笑容的老奶奶走了出来,手里还搬了一盆栀子花,放在了门口。老奶奶看我好像很喜欢这花,于是亲切地对我说“小姑娘,你要不要看看其他的花?”我心里一喜,连忙点头。老奶奶就带我来到屋子里,这里的装修很简陋,却有着不一样的气息,因为这里有好多我没见过的花花草草。

我开始帮老奶奶把一些花搬到门外。好奇的我问她:“您为什么要把这些花搬出去啊?”老奶奶告诉我:“你看今天天气这么好,我想让他们都晒晒太阳,它们才会高兴地生长,对待它们就像对待自己的儿女一样……”说的这里,她突然停顿了一下。我才意识到,这间屋子里好像只住着她一个人。我没有问太多,继续和老奶奶讨论起花草,老奶奶好像是一个专业的植物专家,讲得头头是道。

今后我一旦有休息日就会来看看她和她的花儿们。我想正是有她对待儿女的这份情意,才会培养出这么香的花吧。

年复一年,我上了初三,渐渐的发现,我越来越没有时间去光顾老奶奶的花草。而老奶奶的脸上仿佛多了几条皱纹,但 她见到我仍是微笑着,那皱纹便被埋没了。

莎士比亚说过:“时间会刺破青青的华美精致,会把平行线刻上美人的额角,没有什么能过他横扫的镰刀。”但我认为,她的那份不一样的美丽是不会被收割的。

篇二:那不一样的美丽

那不一样的美丽

初夏的篇三:那不一样的美丽

那不一样的美丽

今天,我在画册上看名家名画,梵高的画让我久久不能忘记,他的画让我感受到了那不一样美丽。

梵高,生于1853年,卒于1890年,是一位荷兰的印象派画家,是表现主义的先驱。他的早期作品只以灰暗的画风进行创作,直到他在巴黎遇到了印象派与新印象派,才开始在作品中融入了色彩与新的画风,创造了他特别的风格。

梵高的画,多色彩鲜明,线条扭曲,仿佛一条条五彩的爬虫,让许多人看了感觉不舒服仿佛这些“爬虫在心头蠕动,而我看了之后心中却升起一股怜悯与痛楚。曾今一度迷失在精神疾病中的他,用画笔描绘出了那极致,扭曲和不一样的美丽,正如他笔下的《呐喊》,一个歪扭的人站在桥头身后是曲折的流水和起伏的晚霞,这幅扭曲的画真实地反映了梵高扭曲的内心,内心的焦虑,迷茫和恐惧,正是迫使他“呐喊”的原因!

篇四:不一样的美丽 不一样的美丽

育英中学 初三7班 郭存玺

老家在遥远的乡下—一个普通的村子,它没有城市的热闹与繁华,却有着与城市里不一样的美丽,那里才是我心中最美丽的地方。

乡村的美丽是朴实的、憨厚的。每逢会乡下老家,刚一进村口,便有熟识的街坊四邻隔着老远的就打起了招呼,嘘寒问暖;有不太熟识的便嘿嘿一笑,说了声“来了哈”,就远远地看着你往家里走;最是那儿时的小伙伴们早已抢过行李,背在肩上,打闹着、嬉笑着,一边聊聊着家乡的各种变化,一边向家里走去。正是这种朴实的、憨厚的美丽,每次回家都感动着我,让我想起城市里人与人之间的陌生与冷漠是那么的可笑。

乡村的美丽是清净的、清新的。没有车水马龙的喧闹,没有机动车尾气的排放。这里有的便是环境的清净和空气的清新。倘若是早晨,早起的叔叔大爷们便悠闲地将院落打扫的干干净净,并在院落里筹备着一天的活计;大娘大婶们则忙着准备早餐,只见那一缕缕炊烟轻摇直上,与蓝色的天空交相辉映。如若这个时候去漫步田间,那一望无际的绿色之中点缀着些许红的、黄的各色花等,红的似火,黄的似金;叶子上还挂着露珠,如一颗颗珍珠晶莹剔透,如果走过去便打湿了裤腿,感觉凉凉的、湿湿的。用力吸口气,那空气是清新的、散发着青青草原的味道,沁人心脾,一点也没有城市里空气被污染的味道。

乡村的美丽又是自然的,有趣的。如若是夏天的午后,便可以和家人或邻居好友围坐在一颗大树下吹吹自然风,聊聊天,看看书或小憩一会;有时也可以跟几个小伙伴跑到田野里捉几只蚂蚱,关在笼子里养着玩,也别有一番风趣。其实午后的太阳还是挺毒的,可是小伙伴们不怕,看那黝黑的皮肤里流淌着的汗水便一清二楚了。倘若是夏天的夜晚,你还可以去欣赏一场美妙动听的音乐{我发现了美400字,心灵美}.

会,那可是由昆虫们自己演奏的呀!如果赶上捉知了的季节,还能亲自去体验捉知了猴的感受呢!只需拿着手电,到小树林里围着一颗颗的小树寻找,如果运气好的话,一晚上会收获不少的知了猴。回家后用热油一炸,吃起来又酥又脆,那叫一个香。如果有耐心,你可等到知了猴爬到一定高度准备蜕变时,仔细观察蜕变的全过程,那么你就能理解“金蝉脱壳”这个成语的真正含义了。这也许在大城市是见不到的,除了高楼大厦就是清一色的硬化地面,音乐到是能够听得见,不过也只是商家播放的高分贝的流行歌曲,或者是广场舞大妈们播放的扰民的歌曲。

这就是家乡不一样的美丽,虽然比不上城市的繁华与热闹,但是它朴实、清净、自然、有趣。在我心中,这就是最美的地方。

篇四:《美丽的心灵作文400字》

美丽的心灵作文400字

纯洁美丽的心灵作文400字

作者/冯玉平{我发现了美400字,心灵美}.

今天,我刚走进服务社门口,看见一位阿姨领着一个看上去只有五、六岁的小朋友正往里走。那位阿姨穿着西服套裙,浓浓的眉毛,月牙形的眼睛,高高的鼻梁,还有一个樱桃小嘴,脑后面有一条长长的辫子。看上去这位阿姨是个干净利落的人,再看看那一个“小不点儿”,头发乱得像鸡窝,还流着鼻涕,那张小嘴里还不时流着口水。

这时,那位阿姨拿出一张纸巾,把“小不点儿”的鼻涕擦掉,随手把那张脏纸巾扔在地上,接着往前走。“小不点儿”松开妈妈的手,慢吞吞地跑到那张纸前,用那双胖乎乎的小手把那张脏纸巾捡了起来,然后跑到妈妈跟前。妈妈一看见脏纸巾,接过来又扔在地上,看也不看地往前走。“小不点儿”又是慢吞吞地跑过去,捡起脏纸巾,举到妈妈跟前。妈妈见了直摇头,轻轻地打了“小不点儿”的手一下,又把它扔了。“小不点儿”还是跑过去,把脏纸巾捡了起来。她对妈妈说:“妈妈,老师说过,不可以乱扔垃圾。”妈妈听了以后,脸红了,她走了几步,把脏纸巾扔进了垃圾箱。“小不点儿”高兴地笑了。“小不点儿”给我留下了深刻的印象,她的心灵多么纯洁美丽呀!

广东省清远市佛冈县汤塘镇三门小学五年级

指导教师:冯有恒 《美丽的心灵作文400字》

篇五:《发现身边的美(500字)作文》

精选作文:发现身边的美(500字)作文

美是无处不在的,每个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来

这个世界是那么美!是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送

没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事&&这些都是美! 暑假的一天,太阳无情

地炙烤大地,我喉咙干渴,便去买了支棒冰,这时有几个建筑工人也来买棒冰,他们穿着长

衣长裤,都被汗水浸透了,还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦,顶着烈日在工地干活,

还挣不了几个钱,就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说:你是何苦呢?赚不了

几个钱,还买了根1元的棒冰,你花钱真是大手大脚的!买棒冰的叔叔说:花这钱不心疼,

再说了赚钱不就是来花的吗?他们又匆匆地回工地了。我想:是呀!他们那么累,享受一下

是应该的。 到了外婆家,我去阳台吹风,发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。

我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐{我发现了美400字,心灵美}.

在旁边干巴巴地看着,他地孩子一口一口地舔着,他的脸上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的

凉快是他自己在享受&&此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的

关心、对家人的爱,他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕如此贫穷!太阳

照在他那黑黝黝地脸上,美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身。{我发现了美400字,心灵美}.

六年级:wangfei

篇一:发现身边的美作文

发现身边的美作文

美是无处不在的,每

个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!

是的,任何地方都有

美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及

的小事这些都是美!

就在那次学校运动

会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起

管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁

班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就

{我发现了美400字,心灵美}.

是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了

水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。

“800米跑步要开

始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话,我们班的运动员上场了。800米呀,这

要怎么跑,不累死才怪!随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观的老师与同学们一起呐喊

加油,跑到

它经历着风吹

雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太

贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

你看,在那教师办公

室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一

瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用

坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多

{我发现了美400字,心灵美}.

么感人的情景呀!

应着日落的余辉,小

道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一

位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心

瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一

定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父

亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,

我的父亲,我的母亲,我爱着您们!

什么是生活中的美,

这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。

我发现了生活中的

美!

发现身边的美作文

蓦然回首,痴立着,

发觉,从稚嫩可爱的小娃娃,牵着妈妈的手,一路上叽叽喳喳讲个不停,到现在自己可以去

报名的时候,时光轮转,已是五年之久······

早上没有上课,像一

大堆东西堆在同一个箱子里,拥拥挤挤,虽然有四个风扇在奋力旋转,可惜,努力还是白费

了,跟没有扇一样,到处弥漫着热气,汗水滚滚。

看了《开学

这次的《开学

很明显,那个人

是他们的同班同学,他很丑,很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊,反而是不理

不睬。。。就这样,从那天起,我便注意了这个问题——在我们的身边,什么人,什么东西,

是美的?还是值得美的呢?

四川地震啦!希望!

希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗!当晚我在电视上看新闻,一个已经浑身是

伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟,她的伤心,她的悲痛,她的直觉告诉

她,弟弟没事,她一直找一只找。。。每次消防员到她的身边,关心,亲切地叫她先坐在一旁

休息休息,他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯,她的坚定,她的勇敢,她的恒心。。。我

知道,这是她毅力的美!

德国的哲学家康德

说过:“美,是道德上的善的象征!”

吃饭间,有的同学想

要喝汤,她默默,她无私,静静的,悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了,那

位同学又没有。她又乐意的,悄然的帮你盛上,虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。

到头来,她一看自己饭碗,无数的米粒还没有终结。。。呆呆的愣了一下,之后,就埋头吃了

起来。。。当同学受伤的时候我知道,这是她心灵的美!

当我发现了美,知道

了:美,来自于你一颗坚定的心!美,来自于你的举止和文雅!美的种子,美的闪光,之所

以你看不到,是在于你有没有从心灵的深处发现,崛起它!

你说,身边的美在哪

里呢?那美是一缕灿烂的阳光吗?那美是一场滋润心田的雨吗?是呀,美丽的心灵与丑陋的

外表只是一指之差,关键的是你有没有看透美!有没有从另一个角度出发!

篇二:《发现身边的

美》学生作文

发现身边的美

法国著名的雕塑家

罗丹曾说过:“美到处都有,对于我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。”我看到这

番话后,深有感触,于是在花园中寻找起了美。

花园中,风轻轻地吹

着,花儿随风摆动,一阵清香扑鼻而来,顿时让人心旷神怡。一切都显得那么美,我想这应

该就是美吧!这时,一位伯伯来到花园,拿起化肥倒进桶里,打开水龙头接满水,一点一点

精心的浇灌着花的根部。花施了肥,变得更加精神饱满。我看着这位辛勤的园丁,心里想:

“这才是美!因为他辛勤的劳动,才让我们欣赏到如此的美景,闻到如此的花香,他的劳动

才是最美的。”{我发现了美400字,心灵美}.

在回家的公交车上,

非常拥挤,我费了九牛二虎之力才挤上去。我旁边有一位老奶奶,看起来有六、七十岁了。

这时,一位大哥哥对老奶奶说:“来,您坐我的位置。”大家都夸那位大哥哥心地真好。我心

想:在我们的身边,心灵美的人可真多呀!

回到家,我不由的感

叹:“美好的事物在我们的身边有好多,只要我们多留心观察,就会发现美。”

高雅纯 五年级二班

发现身边的美

世间有许多美,比如

说人美、物美、景美,而我说的这种美是人的心灵之美。

天蒙蒙亮,我就听到

{我发现了美400字,心灵美}.

窗外涮涮的声响,推门一看,原来是一位朴素的清洁工阿姨在清扫狭窄的道路,因为昨天下

起了倾盆大雨,现在路面很泥泞,凹凸不平,有很多垃圾。勤劳的清洁工阿姨不喊累,不喊

苦的认真清扫着,我走过去问阿姨:“阿姨您不累吗?”她却说:“为人民服务是我们清洁工

人无上的光荣。”多么朴素的话语啊!虽然清洁工阿姨没有花容月貌,但她的心

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