【 – 字数作文】
篇一:《小满分·我不再___》
小满分·我不再_____
o考题回放
我不再（懂得了）
你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好学习或生活习惯了，是不是懂得关心别人了""根据自己的亲身经历，把“我不再 ”补充完整为题（如，不再灰心，不再懒惰，不再粗心，不再娇气等），写一篇500字左右的作文。
o 名师解题
本节主讲 孙爱华
名师简介 孙爱华,笔名慕清，肇东市小桔灯文化培训学校校
长；《中国教育学刊》的学术研究员；肇东市三八红旗手；全国百家文学社“慕清文学社”指导老师；绥化日报法制日报记者；中国出版集团《“百家讲坛”分类作文》“缤纷记事”的主讲教师 ；黑龙江省肇东市作家协会的会员；在全国中小学生“真情”大赛中被中山大学出版社评为“优秀指导教师”； 在全国首届“QQ杯作文大赛中荣获“名师”奖；在首届“小桔灯”杯全国作文现场作文大赛中，荣获指导特等奖。她曾经在《宁夏日报》、《浅草》杂志、全国创新教育品牌《小桔灯作文》等报纸、杂志上发表过数篇诗歌、散文、教育论文。
精心三步走，招招巧制胜
慕清老师：题好文一半，花香蜂自来，一篇好的文章需要有一个好的标题,一个好的标题也可以成全一篇好的文章。题目是文章的眼睛，鲜活、巧妙的题目能为文章增色，让读者产生强烈的阅读兴趣，激起
感情的共鸣。郑板桥说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”“题高”常常能起到先声夺人、耀人眼目、催人卒读之功；而“题矮”就是说文题干巴巴，千文一面，味同嚼蜡。拟好一个标题也是同学们写作能力的体现。
写好半命题作文的关键在补题。而拟一个恰当的标题首先要审清题意。那么如何进行审题呢？逐字逐词地分析，比如《我不再——》，要仔细琢磨，要在“我”字上下功夫，可以是第一人称的本我，也可以是他我，言下之意就是把自己看成是某种动物、植物或者是静物等，“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容，结合提示语我们可以发现：此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰""但在补题的时候为了拓宽思路，我们不仅可以补上一个词语，亦可以补上一个短语，如此我们内容会更加的丰富、立体。这就是半命题作文的第一步：精心补题。
微微丝语：老师，您的意思是我可以写自己的亲身经历，比如《我不再粗心了》，写我在生活中粗心大意导致失荆州，最后想吃一堑长一智的事例，或者我可以写我《我不再自卑了》，把自己看成是一只乌鸦，因为人们固有的偏见，觉得我不若喜鹊吉祥如意，不如百灵歌喉婉转，不比黄雀美丽，但是比起那些虐待父母、不赡养老人的 “白眼狼”要强许多，因为我们都知道反哺，所以，我不再自卑了。那么老师，我可不可以把自己看成是贝多芬呢，写《我不再痛苦》，自从我双耳失聪明后，便堕入痛苦的深渊，但他仍然迷恋着音乐。他说：“我要扼住命运的咽喉”在自强不息的奋斗中，他明白了上帝为我关上一扇门，肯定为我打开一扇窗，所以他才在晚年谱写出著名的
《命运交响曲》""
慕清老师：所言不差，审题同学们清楚明了以后，我们来谈谈如何选材？写作此文，大家会有很多生活体验，因此要从中选择最典型的生活素材，写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写其转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。
翾飞墨舞：也就是先写自己以前的缺点，然后再写自己现在有何变化，通过对比，体现自己成长的历程，欲扬先抑，写出自己思想或行为的进步。
慕清老师：“真实是文章的生命”，在选材方面要真实，才能流露出真情实感，即便是写成寓言或者小说，也要入情入境，把自己融入到自己角色里，真实的展示假想的生活，让人如临其境。半命题作文的第二步：精心选材。 水天一色：在文中我认为可以穿插环境描写法渲染心情，更能凸显这一缺点或恶习给我带来的影响，比如“不知何时，天空飘起了纷纷扬扬的小雪，落在地面上，簌簌有声，仿佛有什么东西破碎了，在我心里。”更能将自己失落的心情衬托得淋漓尽致，逼真形象。
初晨晗语： 我还有一招，可以写一则题记，题记就像竖起一道靓丽的风景线，使作文锦上添花，老师您说过标题是文章的“眼睛”，那么好的题记无疑装饰了我们文章的“眼睛“，让它“美”了起来，“美目”传情，通篇生辉。我想写一篇《我不再迷茫》，“寒风只能摧残花儿的身躯，却无法摧残花儿的意志。”这是我文章的题记。
慕清老师：文章还可以运用倒叙的手法，先写现在的变化，然后回忆
以前，文章也会尺水兴澜，刚才说了许多，这其实就是半命题作文的第三步：精心布局。文无定法，但有活法，大家都另辟蹊径。最后预祝大家本次习作马到成功，希望大家以后对作文不再惧怕，只有乘风破浪，才会直济沧海！
o 佳作展示
我不再被自卑感吞噬
151100黑龙江省肇东市消防路十三道街小桔灯作文学校 王欣茹 秋风吹过，树叶纷纷掉落，月光照在树上，照在树下的女孩身上，女孩沉思着，沉思着。
“嘻嘻，被我抓到了吧！”“快来抓我啊！”操场上，大家都在做游戏，只有她默默地坐在操场上的一角，不爱说话的她，被大家冷落，这让她更加自卑。课堂上，老师提出问题，同学们都抢着回答，只有她静静坐在那儿，希望“幸运”不要降临在她的头上。“王欣茹同学，你来回答这个问题！”老师的话传进了她的耳朵，同学都等着看她的笑话。她傻傻地站在座位上，支支吾吾地勉强回答，同学们的笑声让她明白，她回答错了。她感觉到了自卑感正渐渐吞噬她那一丝丝的自信。
一个偶然，她终于被激怒，那些恶毒的言语传进她的耳朵，她的忍耐终于到了极限，她跑过去和他们“争辩”。最后，她胜利了，她愣在那里，觉得一切太突然了，但始终心里充满了喜悦。
从此，她摆脱自卑，尝试着和大家交朋友，在人群中侃侃而谈，她觉得自卑已经从她的生活中消失了。
她主动参加演讲比赛，嘹亮的声音，伴着饱满的感情，让听众们
都沉醉了。演讲成功，听众们响起了雷鸣般的掌声，老师笑着拍了拍她的肩膀，赞美的话在她耳畔回荡。
同学也以她为榜样，她也不是同学闲聊时，在一旁沉默不吭声的“小卒”了，她已经和同学谈笑风生的“大将”了。她的身上再也没有以前的影子了，取代的是一个崭新的充满自信的她。
她就是我，一个崭新的我，我知道我变了，变得不再自卑了，这一切都要感谢那些曾经冷落看不起我的人，感谢他们的话，让我彻底改变了。
我终于不再被自卑吞噬了。
o 名师总结：以第三人称来写自己，最后拨开云雾见日出，揭示出这就是自己，文章巧设悬念，波澜起伏，对比的手法让文章色彩鲜明，而且文笔细腻，如秋叶翩飞，曼妙多姿！
o 小考真题
真题一：根据下面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。（30分） 要求：（1）自拟题目；
（2）注意文章衔接；
（3）运用多种表达方式；
（4）补写600字左右。
傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。
篇二:《初三作文600字》
初三作文600字
篇一：初三作文600字
岁月流逝，时光穿梭。在不知不觉中我又踏入了一个新阶段—初三。初三是忙碌的大家都为了中考 而冲刺。在这关键的时候我却被各种各样的烦恼围绕着。无论是在学习还是生活，这些烦恼都令我不知所措。
进入初三面临的考试也多了。一个月一次的月考、两个月一次的期中、到最后的期末、三次模拟还有就是最后的中考。当然还有许许多多的小测试。每次考完试都会为成绩担心。如过成绩提高了，会感到高兴也会担心，担心下次考不好。如果考得不好老师家长就会觉得我不努力，或者怀疑是不是早恋等等。知识的深度也不同了，一些知识点总是弄不明白但也只是糊里糊涂的过去了，然后又进入新的知识点。最后没办法只好补习。导致双休日也没法休息。但是到最后成绩还是不理想。
进入初三以后原来在海外打工 的妈妈也回来了。本以为这是一件好事却没想到有一个新的烦恼也接踵而来了。可能是因为自己生活惯了所以突然有个人来管你有点不习惯。每次要出去玩她也管花钱她也管，有事出去和朋友玩她总会没完没了的打电话。还一时无法习惯这种生活的我经常与妈妈吵架，一吵就是几天的冷战。妈妈跟我说话我也是爱答不理的。有几次甚至想过离家出走，不过最后理智还是胜过了冲动。因为一次我的成绩下降了许多，妈妈就开始天天盯着我学习。每天只会跟我说学习。我真的好累啊！
进入初三以后烦恼远不止这些，不过还是要为中考而奋斗，我不会让这些烦恼阻挡我前进的脚步的。加油！
篇二：初三作文600字
窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上，发出一阵阵响声，把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞，那对水汪汪的大眼睛，那双柔软的小手，还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念，好怀念。那时候，几乎完全不用想任何事，人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。
而现在，那蓝图已不再寂寞，因为上面已经写下欢笑，记下忧伤，种下眼泪，画上梦想。
回想过去，欢乐总与我相伴。节假日里，与朋友一道穿梭在繁华的大道是，手牵手，肩并肩，无疑，又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功，总能与朋友一同分享，学生的快乐莫过于此。
但在成长的大道上，谁有没有过忧伤，谁有没有过眼泪。当我考试失败时，当我独
自一人站在雨中而没人愿意理我时，当我""，我都回哭，会很伤心地哭，会使出自己最大的力量任性地哭一场，直到发泄完内心所有的痛楚。
而今天，在经历了无数次失败，接受了无数次考验的今天。当我再次跌倒，再次失败的时候，我已不会像往日那样任性，那样不堪一击了，而是学会了寻找原因和办法，解决问题。是的，我>长大了，我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。
现在，我已经种下了理想的种子，话下了梦想的图画。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘学子一样埋头苦学，为的就是让种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，让成长的过程留下美丽的足迹。
每个人的成长过程都不同，没个人的成长经历也不同，但是多多少少都会遇到风风雨雨，而我也一样，我想以后的路上，我会更加从容不迫地面对它们。
篇三：初三作文600字
初三，有的人是拼博的，有的人是竞争的，有的人是虚度的，但是对于我来说，初三是用来享受的""
初三，我期盼的初三，终于到来了。初三，这是人生中最重要的一年。就像大家所说的“人生中只有一次的初三”。仔细想想这句话，说的就是事实，有一定的真理。初三一年，一眨眼就过去了，弹指之间，稍纵即逝。成绩好的，只要稍稍一努力就能考上一个重点高中；成绩中等的，要不就是好好学习考一个比较不错的高中，要不然就等待成绩下滑，考一个普普通通的职业技术学校；成绩不好的，只能考一个学习技术的学校，要不然就在家种地，建大棚，过普通农民的生活。
初三，开始几天还觉得和初一、初二差不多很轻松。可是，后来呢？谁又能预知？谁又能轻轻松松的考上不花钱的重点高中？
初三，是不是会很累？是不是会很紧张？是不是作业一火车？？？就算是这样，又是谁能改变这一点呢？就在我们的上届还有了特招班，今年还会不会有呢？如果有，我的压力会不会很大？这些都是不可预料到的。
每个人都想成为第二个比尔盖茨，可是这个世界上又有几个比尔盖茨呢？
初三，人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不会在像现在这样轻松了吧！以后的初三生活，以后初三的星期五，以后初三的假期，以后初三的周六周日，还都会有吗？
初三，最重要的一年，最紧张的一年，最辛苦的一年。初三的生活里也许我这是最后一次在这里发表我自己的感想；最后一次上网；最后一次这么轻松""
在今后的初三生活里，我要加倍的学习，我要考上特招班。我要以优异的成绩考上我理想的高中和大学，来报答我的父母和所有支持我的家人。我要让所有人对我刮目相{我不再娇气600字}.
看！
在这篇文章的最后，祝愿三叔、二叔工作顺利；哥哥、弟弟好好学习；希望爷爷奶奶身体健康，长命百岁；希望我所有的家人身体健康，万事如意；我也希望我自己能考上我理想的高中。
愿：所有的同学们不要害怕初三，要从另一个角度去感受初三，去享受初三。
篇四：初三作文600字
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生作文；今天的我已经离别童年，走向青春。来源：作文网带着对未来的？憬，我来到了镇一中，走入了初一糊口。入进初中以前，就对初中校园有着很深的向去，我一直很想长大，成为这里的一份子，由于这是我向去以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再按捺住高兴的心情，与我的小学挚友道绝无穷的欢喜。我畅想着在这里的糊口，在这里的三年里，我会不断成长，不断提高，我在这里，会有我的一片天地，我会交到良多的朋友，熟悉不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相称激猎冬从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在步队后面，所以涓滴不能放松，要时时都处在学习状态。我必需要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。
初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜！例如：增加的课程，有很多是以前没有的。还有晚上的晚自习""等等。
开学第一天，永遥是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永遥是夸姣的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。望到同学和老师亲切的笑容，心中不禁荡起阵阵涟漪。望着目生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的爱好不知怎的，溘然得入步起来。
这天，在学校里望不到任何不文明的行为，大家都循分守纪，也许是绝力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声归荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是刺眼。
开学了，也就意味着我要与痛快的暑假说拜拜了。投进到全新而紧张的学习中往了！
在心里大喊一声“加油，向新的目标前入，您永遥是最棒的！”。
篇三:《假如今天是我生命中的最后一天(600字)作文》
精选作文:假如今天是我生命中的最后一天(600字)作文 假如今天是我生命中的最后一天，我会回报父母、净化环境。 回报父母，这四个简单的大字，不仅包含了浓厚的父母爱，而且要报答父母辛苦地陪我走过艰难的十八年。今天，我会打开心怀，为父母做一些力所能及的事。帮母亲梳理一缕缕银丝，为父亲洗一洗长茧子龟裂的脚，希望轻微抚摸，能让父母感受到一份温暖、一丝爱意。 “回忆往事”，这四个平凡的字眼，感到阵阵寒意。因为那时我是多么娇气，是多么让父母操心啊!那天，我梦寐以求的是能有一个可爱的布娃娃。爸爸起初是不同意，后来听了妈妈的劝告，最后同意了。他立刻冲出家门，冒着雪花飞舞的寒冷、寒风刺骨的冬风，给我买回了布娃娃。我高兴极了，亲了亲爸爸的脸颊。这是多么深沉的父爱啊!我感受到父母的爱像滔滔不绝的大海，而我们的爱如湍急的小溪。接着，我还要折两只千纸鹤，放在父母枕边，使他们能长命百岁。最后，我把一棵小树苗播种在花盆中肥沃的泥土中，像我一样陪伴他们度过余生。 净化环境，这四个清亮的字眼，仿佛让你要做保护环境的人。当我走到街头，看见一些污染环境的垃圾，我会顺手把它捡起来。就算只有最后一分钟，我也会坚持捡下去。我希望用我的实际行动，能感化他们，让他们时刻记住“爱护环境，人人有责”。我还会在一些空地上洒下一些树种，让它们长成参天大树，做一个保护家园的“守护神”。这时，我看了看手表，还有十分钟。我能用十分钟做什么呢?此刻我实在想不出。只好回家，在家里升天，或许是最好的安慰吧! “升天时间已到。”一个铿锵有力的声音传来我耳边。我闭上双眼、面带微笑地走上了通往天堂之路。
篇一：《假如今天是我生命中的最后一天》
我是xx，我演讲的题目是《假如今天是我生命中的最后一天》
假如今天是我生命中的最后一天
我想，这肯定是我此生中最幸福的一天。
我不再有遗憾、不再有后悔、不再有忧伤
因为，我时常会回父母家，与他们一起吃饭，与他们一起坐在沙发上看一会电视，与他们谈谈最近的工作情况，与他们叨叨家常。
我不再有遗憾、不再有后悔、也不再有忧伤
因为，我时常会和我另一半出去旅游，与她一起去异域欣赏不同的风土人情，饱览人间美景！我时常会送一些礼物给她，让她延续恋爱时的惊喜！我时常会做上一桌佳肴，让她感受到什么是幸福的美味！ 我不再有遗憾、不再有后悔、也不再有忧伤
因为，我时常会陪伴在我女儿左右，和她一起做游戏，让她体会什么是童年的欢乐！我时常给她讲睡前故事，能使能她酣然入睡！我时常告诉她，你永远是爸爸是最爱的小宝贝! 然而，这一切都是我的幻想！
我以工作繁忙为由，偶尔才周末回一趟父母家，尽管只有3公里的路程，并不是很远。我以要投资为由，没有带我另一半一起旅游过，也记不清上次送她礼物是什么时间了，可能已有5年了吧。
我以没有时间为由，
很少陪我女儿一起游戏，很少给她讲睡前故事"" 我非常非常地庆幸，我还年轻，我还有很多的时间去创造我美好的未来，去陪伴我最亲、最爱的人，唯一要做的是：把每一天都当作生命中最后一天。借用乔布斯的一句话：“如果你把每一天都当作生命中最后一天生活的话，那么终有一天你会发现自己是正确的。”所以，珍惜每一天，请多留一点时间陪伴你的家人！ 谢谢大家！{我不再娇气600字}.
篇二：假如今天是我生命中的最后一天
假如今天是我生命中的最后一天。 我要如何利用这最后,最宝贵的一天呢?首先，我要把一天的时间珍藏好，不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息，过去的已经不幸，不要在赔上今日的运道。
时光会倒流吗？太阳会西生东落吗？我可以纠正昨天的错误码？我能抚平昨日的创伤吗？我能比昨天年轻吗？一句出口的恶言，一记挥出的拳头，一切造成的伤痛,能收回吗？ 不能 过去的永远过去了？我不再去想它。
假如今天是我生命中的最后一天。
我该怎么办？忘记昨天，也不妨痴想明天。明天是一个未知数，为什么要把今天的精力浪费在未知的事上？想着明天的种种，今天的时光也白白流逝了。期盼今早的太阳再次升起，太阳已经落山。走在今天的路上，能做明天的事吗？我能把明天的金币放进今天的钱袋里吗？明日瓜熟，今日能蒂落吗？明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗？我能杞人忧天吗？明天和昨天一样被我埋葬。我不再想它。
假如今天是我生命中的最后一天。
这是我仅有的一天，是现实的永恒
篇三：假如今天是我生命中的最后一天
假如今天是我生命中的最后一天
作者：奥格·曼狄诺 来源：《课外阅读》2006年篇四：假如今天是我生命中的最后一天
假如今天是我生命中的最后一天
作者：奥格.曼狄诺 来源：《新一代·上半月》2010年
生命只有一次,而人生也不过是时间的累积。我若让今天的时光白白流逝,就等于毁掉人生最后一页。因此,我珍惜今天的一分一秒,因为它们将一去不复返。我无法把今天的时间存入银行,明天再来取用。垂死的人用毕生的钱财都无法换得一口生气。时间无法计算价值,它们是无价之宝! 假如今天是我生命中的最后一天。
我憎恨那些浪费时间的行为。我要摧毁我的坏习惯。我要以真诚埋葬怀疑,用信心驱赶恐惧。我不听闲话,不游手好闲,不与不务正业的人来往。我终于醒悟到,若是懒惰,无异于从我爱之人手中窃取食物和衣裳。我不是贼,我有爱心,今天是我最后的机会,我要证明我的爱心和伟大。 假如今天是我生命中的最后一天。
今日事今日毕。今天我要趁孩子还小的时候,多加爱护,明天他们将离我而去,我也会离开。今天我要深情地拥抱我的妻子,给她甜蜜的热吻,明天她会离去,我也是。今天我要帮助落难的朋友,明天他不再求援,我也听不到他的哀求。我要乐于奉献,因为明天我无法给予,也没有人来领受了。
假如今天是我生命中的最后一天。
如果这是我的末日,那么它就是不朽的纪念日,我把它当成最美好的日子。我要把每分每秒都化为甘露,一口一口,细细品尝,而且满怀感激。我要每一分钟都有价值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使这样,我还要继续努力。我要拜访更多的顾客,销售更多的货物,赚取更多的财富。今天的每一分钟都胜过昨天的每一小时,最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。
如果不是的话,我要跪在造物主面前,深深致谢。
篇四:《就这样慢慢长大八年级作文600字》
就这样慢慢长大八年级作文600字
时光飞逝，如昙花一现；日月如梭，似弹指之间。而我已经从人生的起跑线出发，在这短暂的时光中却也经历了不少风雨，也收获了相应的人生感悟，我这感悟视作一笔珍贵的“财富”。在这风雨阳光中，我就这样长大。
成长离不开亲情的呵护。我呱呱落地的同时，亲情也随之降临，父母成了我最坚强的后盾。无论何时，父母都不离不弃地守在身边。这呵护，总少不了妈妈的嘘寒问暖，免不了爸爸的严厉斥责。失败了，有妈妈在一旁鼓励：不要气馁，跌倒了总可以爬起来。成功了，有爸爸在身边提醒：胜利虽好事，但骄兵必败。小时候与父母去公园游玩时妈妈总是不忘记说上衣服多穿点，和一群小孩玩在一起，不小心在打打闹闹中跌倒，哭着趴在地上，等待爸爸将我扶起，爸爸闻声寻来，但并未将我立刻扶起，反而说，一点小伤痛而已，不会碍着什么，不能那么娇气、懦弱。说完呵斥我自己站起来。从此，我便很少哭泣。就这样，我伴随着亲情茁壮成长。
成长离不开友情的支柱。不知何时，身旁会多出一个亲密的身影；不知何时，身旁会多出几番鼓励；不知何时，心里会多了几份念想。这便是朋友带来的。朋友让你不再孤独，在你悲伤时做个鬼脸让你开心，在你开心时打开话匣与你共享。每一次遇到困难，朋友与你同行，清除旅途中的障碍。每一次开心，朋友和你同在，分享成功的喜悦。一次，笔袋不见了，好朋友得知，在放学后与我找了许久，但是都没有发现，只好互相告别回家。却惊奇发现，笔袋好端端的在书桌上，不是不见，而是我疏忽忘带了。我这儿没什么损失，可朋友因为回家迟了，被父母“审”了很久，零花钱也减半。当我道出原委后，同学不仅没生气，反而开开玩笑：“找到了就好，我没什么关系，大不了勒紧裤腰带过下半个月呗，没钱买文具，你可得借我啊！”我不禁哑然失笑。这就是朋友。就这样，我与朋友一起度过在校园里愉快的岁月，与朋友一起快乐长大。
在成长的道路上，我遇到过陡峭的山崖，也见到过美丽的彩虹。但在我困难的时候，亲人和朋友却显得那么可贵。也因为有了他们的鼓励，我才能走过这些山崖，才能不被虚幻的景象迷惑。收拾好记忆的行囊，继续与他们一同前行，继续走过风雨，遇见彩虹。就这样我长大了！
就这样慢慢长大
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。
【写作指津】
2012年南通市中考作文题，继续延续前几年中考作文的人文路线和情感路线，再一次贴切考生实际，紧扣考生生活，关注考生生活，真正让考生有话可说，有话可写，不仅是考生，即便是老师都普遍认为这是南通市又一次在中考考场上出现的好题。
引导我们“慢慢”“长大”的“印痕”：可以是“亲人的呵护”“师长的教诲”“同伴的启迪”“书香的熏陶”，也可以是“生活中的风风雨雨”“曾经的迷茫、沮丧与顿悟”，还可以厚积薄发玉汝于成的磨炼与坚守，战胜困难勇者无疆的勇敢与提升，换位思考眼前一亮的智慧和豁达……作文中“长大”很显然是“心灵成长与心智成熟”。这就告诉我们，要总结自己长大过程中的经验教训，在反思中明析是非、辨别真伪、甄别善恶，形成正确的人生观、价值观，拥有健康的情感，积极的人生态度。具体说来，以下内容可以参考：经历磨炼、体验情感、增长见识、提升能力、获得感悟、认识自我、担负责任等，考生可以由此展现自己的个性特长，叙写自己的兴趣爱好，记录自己的成长历程，抒写自己的感悟体会，表达自己的真情实感。“这样”一词，体现了整件事的严谨性，或是几件事的有内在传承的连续性。标题中的副词“慢慢”，意味着“长大”不是一蹴而就，立竿见影的，而是一个状态与流程，所以，重在表现一个认识自我的过程，一种真情实感的流露，一幅对自己心灵检阅的画卷。
一、认真审清题意 题目是“就这样慢慢长大”，很显然，这个题目缺少主语，我们在审题的时候，首先要做的第一个事情就是试着给它加一个主语，而这个主语可以是人，也可以是物。比如，既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容，经过分析，我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的，学生是容易把握的。比如，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一种无形的精神、力量、意志等，这是“长大”的形式。最后是必须弄清楚“慢慢长大”，应该说，这里重在强调的是一个过程，而这个长大的过程，就像一粒种子发芽一样，需要一定的养分才能完成，所以这里长大的过程不仅是年龄的增加，身材的增高，而且应该是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长，心智的成长……而这一点恰恰应该是审题的重点。
二、确立写作文体 很显然，从文题的题眼“慢慢长大”，我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文，记叙的重点应该是“长大”的过程，在“长大”的过程中，既有成功的经验，也有失败的教训，就是在成功的经验和失败的教训中，考生慢慢成长起来，从而日益积累起生活的积淀，让思想成熟，让心灵成长。既然是记叙文，就应当按照记叙文的文体要求进行操作，一定要交代事情的起因、经过和结果，这样才能体现出“慢慢长大”的过程。
当然，也可以写成议论文，但是由于绝大多数考生在材料积淀方面相对比较薄弱，所以我觉得还是不要从议论文这个角度去完成这篇考场作文。
三、把握材料取舍 我们知道，在长大的过程中，一定遇到过不少事情，但是是不是每件事情都得写，很显然是不对的，因为一方面要受到考场时间的限制，另一方面也是这篇考场作文所不容许的。这就要求我们在材料的取舍上一定要注意详略得当，最能体现长大的那件事应该重点写，然后做到以点带面。所以，我们在完成篇考场作文的时候，一定要注重从个体现象的叙述到生活的提升，一定要注意由点及面的展开，以点带面，将“面”铺开，点面结合，也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面，而应该注重从这件事推广到这类事，只有这样，才能使文章更有深度，更有力度，也更有普遍性和典型性。
【满分作文选评】
满分赏读
就这样慢慢长大
太阳给了小草温暖，于是小草便慢慢地充满绿意;亲人给了我温暖，于是我快乐地成长。 ——题记 (用题记的形式，浓缩主旨,开启下文，形式新颖别致。)
5岁，关爱藏在奶奶的毛衣里。“来，试试奶奶给你新织的毛衣!”于是我便飞也似的跑了过去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜欢，谢谢奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看见奶奶的眼中笑出了一朵花，灿烂地对我开放。
(奶奶眼中笑出了一朵花，生动形象地写出了奶奶的兴奋、喜悦之情，表现出奶奶对“我”的关爱之情。) 我每天都穿着这件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被宠的滋味，于是我发现，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地长大。
8岁，关爱藏在爷爷的招手里。每到放学，跟着队伍走到校门口时，我就开始急切地寻找爷爷，他在哪儿?突然我看见有人在招手，在那儿，那是爷爷!我连蹦带跳地跑了过去，爷爷一脸慈祥地对我笑着。以后每天放学，爷爷总在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那挥舞的手臂里，我感受到温暖，感受到爱意。于是我发现，我就是在爷爷的招手中慢慢地长大。
14岁，关爱藏在爸爸的鸡汤里。“来，尝尝这鸡汤怎么样，好不好喝?”说着，一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。“嗯，真好喝!”止不住的赞美之情流露出来。“是吗?那以后常烧给你喝!”爸爸乐得开心地笑着，又一头钻进厨房里忙碌着。我分明从那鸡汤中喝出了温馨，喝出了关怀。于是，我发现，我就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。
(后一个“钻”字写出了爸爸为我后勤工作忙得不亦乐乎，表现出爸爸对“我”的关爱之情。)
而今天，关爱藏在妈妈的叮嘱里。“要细心，不要紧张”“要认真看清每一道题，先易后难”……一句句朴实的话语，却放出了太多华丽的色彩。妈妈送我到校门口，不再多说，但我分明感觉到身后有热切的目光。我知道，我知道那是妈妈的目光，是充满关切的目光，在这目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我发现，我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。(校门口妈妈不再多说，一切尽在不言中，此时无声胜有声。) 因为有了太阳光和热的付出，小草才显得生机盎然;因为有了亲人的关心和爱护，我的心中才有着永不停息的动力。亲人们给了我温暖，给了我力量，给了我希望，在我前进的征途中，默默地为我加油，为我鼓励。
我快乐，我自豪，我就是这样在亲人的关爱中慢慢长大。
(呼应题记，首尾圆合。点晴之笔。)
描写生动，层次清晰
文章选取了奶奶、爷爷、爸爸、妈妈四位亲人对自己无微不至的关爱，从不同的视角来表现考生在亲人的关爱中慢慢长大。行文中，考生精心选择了语言、动作、肖像等描写方法，使得人物形象生动逼真，呼之欲出，读来如在眼前。考生的选材也颇为精心：5岁时奶奶给“我”织毛衣，8岁时爷爷接送“我""上学，14岁时爸爸为“我”熬鸡汤，中考当天妈妈叮嘱“我”考试要细心，四幅画面紧扣一个中心，犹如一粒粒珍珠，用考生“就这样慢慢长大”这根主线串联起来，思路清晰，层次井然。
就这样慢慢长大
繁花落尽，只留下子规哀啼;岁月匆匆，却留下半腹经纶。
(化用名句，展示丰厚的积淀，提升了文章的品味。)
曾几何时，总有一些莫名的问题萦绕着我那颗童稚的心。王勃的滕王阁与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇，谁更具艺术之美?范仲淹的岳阳楼与杜甫的祠堂，究竟谁更厚重地凝聚历史的伤感?志南和尚的杨柳风、杏花雨是否打动白乐天西子湖的早莺絮柳……一切的一切对于那时的我来说是那样的新鲜。少年的我试着去读一些唐诗宋词，便在自己的脑海里留下这一连串的疑问。
(紧承上文，炫示“半腹经纶”的深厚素养，表现考生广博的阅读积累。)
随着年龄的增加，爸爸书橱里的书被我读过的日渐增多，累积的知识之间相互碰撞，也让我慢慢地明白了一点：原来特别让自己苦恼的那些所谓问题只不过是自寻烦恼，它们之间何尝有过什么可比性?
曾百思不解;鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。胡马依北风，越鸟朝南枝。鸟飞反故乡兮，狐死必首丘……”的意思，因为懵懂的我根本不能读懂动物的情感世界。渐渐地，生活和阅历的累积让我体会到了爱究竟是什么，其中阅读积累尤其功不可没。从朱自清先生的《背影》中，我明白了深沉的父爱，原来父