【 – 字数作文】
篇一:《我从未这样激动过》
一个平常而又兴奋的晚餐中，我们每个人思绪万千。在一个沉静的用餐过程中，爸爸突然说了一句话：明天小松就回家了。爸爸的语气虽平常，但眼神中却透露出了无限喜悦。 什么？我激动地差点跳起来，我哥回家？明天？希望这是现实的我还是半信半疑地问了一句。 爸爸嗯了一声，大家的脸上全部洋溢着欣喜的笑容。
回想起哥哥走的时候，我们兄弟俩心中都有难言的话语，我哭了，想必他心中也很难受吧，只见他做了一个伸懒腰的动作，手臂在眼睛上擦了一下。他也流泪了。外面的小雨零散地下着，仿佛天也哭了。
如今哥哥就要回家了，想必今晚我是无论如何也难以入睡了。晚饭后，我不由自主地出了门。眺望着远方，我在想：明天，哥哥就会经过哪里回到家里。路灯似乎更亮了些，好像也因这则消息而高兴；草丛的蛐蛐演唱的声音似乎更响亮了些，也好像提前欢迎他的到来。
回到房间里，我仔细想了想明天给哥哥一个怎样的惊喜，但想一想他的性格，就觉得平淡些还是好的。
无聊地打开电脑，想要用游戏消磨时光，但对我来说任何一件喜悦的事情都无法代替他要回来这件事带给我的欣喜。我认为我现在是最幸福的。
我不知道我是如何睡着的，但醒来后已经是10点多了，太阳光很是温柔。
直到吃午饭时，我听到门外有一个开门声。我下意识地飞奔到外面，一个熟悉的身影哥！ 哥！我跑过去拿着行李，哥！我快想死你了！说着，眼睛酸了。
哟！二弟长高了呀！在家怎么样，没跟咱妈顶嘴吧？
没有，我一直记着你走前给我说的话呢！
说着，我们进了屋。虽然激动，但还夹杂着心疼的滋味。
篇二:《我从没有这样的激动》
我从没有这样激动过
生活就像是个“五味瓶”，酸甜苦辣咸样样俱全。有时会让人感到快乐无比、激动万分；有时又会让人气愤不已、苦恼不堪……在我的生活中就有这样一件并不起眼的小事，却时时令我激动，至今难以忘怀。
那是个夏天的早晨，太阳刚刚从东方露出半片红红的小脸，我准备去上学，突然妈妈叫住了我。“佳佳，别忘了带把雨伞，预报说今天有雨。”“妈妈，你真麻烦，你看天上白云飘，金色的太阳放光芒，哪有雨呀！”我不顾妈妈的好心，固执地上学去了。可是天好似小孩子的脸，说变就变。早晨还是晴空万里，到了中午，大片大片的乌云就像千军万马一样从天边涌来。放学的铃声还没响，豆大的雨点便打下来了。砸得地面啪啪作响，好像是在欢快地奏着交响乐。可是我的心情却没有半点欢快，眼前的大雨，让我不禁埋怨起自己来了：要是听妈妈的话就好，这下回不去了。妈妈正上班，她送伞肯定是没指望。看着同学都陆续走了，冷清的校园只剩下我一个人，我更是急得像热锅上的蚂蚁。就连大雨也像是在挖苦我：“怎么样，小姑娘，怕我了吧！哈哈哈！”这下我的脾气上来了，谁怕你呀！于是我一头扎进了茫茫的大雨中……
俗说“有因必有果。”由于淋了雨，第二天我便高烧不退，只能在家里休息几天。当同学知道这事后，有的来到家里看望我。“你打针了吗？一定很疼吧？”她关切地问。“你看，这是我亲自给你做的贺卡，上面还有我的祝福呢！你喜欢吗？”她亲手做的礼物递到我的
面前。“嗯，喜欢，喜欢！”我不住地点头。喉咙里像是进了东西，哽咽地说不出话。“陈一佳，这是我给你的水果，来吃一个吧！味道很甜的。”“陈一佳，你的功课不要担心，我一定会帮你补上的……”听着一句句温暖人心的话语，看着一张张和蔼可亲有熟悉的面孔，我不禁热泪盈眶。
因为有了同学的美好祝福，再加上妈妈的悉心照料，我的病很快就好了。常听人说：“世界上最伟大的是母爱，母爱比天高，比海深。可我却觉得同学间的情谊一点儿也不比母爱逊色。”
天津市大港油田港狮学校 六年级一班
陈一佳
2013.11.19
篇三:《从来没有这样激动过》
从来没有这样激动过
伴着阵阵花香，十月，来临了，十月，对“嫦娥”工程的人来说，是特殊的，是意义非凡的。
月球，美国人去过了，欧洲人去过了，俄罗斯人去过了。中国，这颗“东方明珠”也该去了。
的确，10月24日，是非凡的，因为在这一天中，“嫦娥”出发了！它满载中国人的梦想，向月球前进。随着“轰”一声巨响，一支火箭出发，它顶部正是“嫦娥”，随着二、三级分离，“嫦娥”自行遨翔，太阳能帆板展开，提收太阳能；天线伸直，接收讯号。先冲出引力层，再奔月。由13次变轨到进入月球轨道，先探月，再深入月球，收集月球资料，传入地球
从第一位中国人登上太空到“嫦娥”奔月，我们经历了太多太多，这也是中国一个见证，见证了雄狮醒了！巨龙出海了！
中国崛起了！它的崛起用了多少人的汗水！ 光“嫦娥”一号，这个金匣子，投资了十几个亿，有时上面装一颗螺丝，都要四个人装。 改革开放到今天，中国前进了，你看，中国六次火车大提速，棚户区不见了，你瞧，中国人靠毅力修建了有“天路”之称的青藏铁路，震惊了世界！而今天“嫦娥”又出发了！~
耳边又响起了《期待》和谐的中国，期待着盛会的到来 我的心怎不激动？
篇四:《这样的我(500字)作文》
精选作文:这样的我(500字)作文 我叫谢祝欣，今年12岁，我读五年级了，在雷城三小读书。我有着一头乌黑的长发，经常扎着一个马尾辫；圆圆的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，像黑宝石那样闪闪发光；小小的鼻子下面长着一张漂亮的小嘴，一笑起来脸上还有两个可爱的小酒窝！ 我是一个比较直率的女孩，什么都说。我的胆子有一些胆小，总是相信世界上有魔鬼什么的。记得一个秋天的晚上，我一个人出去上厕所，外面伸手不见五指，大风呼呼地刮着，吹得我直打哆嗦。我裹紧衣服，继续摸黑走。忽然，我听见沙沙的响声，我马上想起神话里的魔鬼，便支支吾吾地说：魔鬼&&大&&大王，你饶了&&我&&吧！咦，祝欣，你在这儿干吗呀？我回头一看，唉，原来是妈妈呀，吓了我一大跳。 我的爱好有很多，例如：唱歌、看书、画画。其中，一看就是半个钟头呢！因为看书不但可以增长我们的知识，还可以提高我们的智力，使我们大开眼界。我也很爱唱歌，一唱起歌来就会唱个不停。 我有优点也有缺点，我的优点是热心肠，喜欢帮助同学，同学一旦有难，马上帮助。我的缺点是粗心，特别是数学口算时，不是掉了小数点，就是加了零。就因为这样，数学成绩不是特别好。我也很烦恼这个缺点，希望能改掉。 这就是我，一个独一无二的我。五年级:墨子 篇一：我喜欢做这样的我作文600字
我喜欢做这样的我作文600字
我喜欢做这样的我作文600字 古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界上来，把我们抚养长大并教育了我们??“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的养育之恩儿女们永远报答不尽。然而，如何孝敬生养我们的父母呢？等到儿女们事业有成，给父母买豪宅、买汽车才算孝敬吗？不，不要等，孝敬父母就要从现在做起，从点滴做起。说到从点滴做起。我们606班每天都在读《弟子规》，风雨无阻。早上7点30分准时开读，下午4点准时开读。班主任老师对我们说，《弟子规》不是光用来读的，是用来做得！我们班的每一个同学都在做，天天做，时刻做！事虽小但不断让我们长进。比如说说我自己吧：父母上班忙，我就抽出时间来帮父母做一些力所能及的事；出远门时，跟父母打声招呼，不让父母担心你。所谓的孝顺，就是不让父母为你担心，操劳。就是不让自己的恶语伤了父母的心。就是不让父母感到寂寞，孤独，冷清??
我在家里就在做“孝”这一点。我要出去有事情了，总是会跟父母说一声，并告诉他(她)们几点回来，不让父母担心。晚上，趁父母还没有下班，为他们泡上一杯茶，等他们回来后，端给父母喝，让他们消除一天的辛劳。平时在家，我还会帮父母扫扫地，擦擦桌子，整理整理房间。我会帮助父母做一些力所能及的事，为父母分担家务，让他们可以好好休息。等父母休息时，我也会陪父母聊聊天，把我们的快乐与苦恼一起说出来，一家人一起分享。
俗话说得好，“百善孝为先”，我们要孝敬父母和长辈，让他们不孤独寂寞，让我们把中国的传统美德“孝敬”给发扬光大！{我从来没有这样激动过500字}.
篇二：这样的我 这样的我
说起性格分析，就不得不说起星座了，关于这个准不准呢，也是众说纷纭。我是本着取其精华，去其糟粕的观点来看的。鄙人白羊座。
白羊特性一：热情。可能小时候更热情一点吧，单刀直入地我向发光体一样，有求必应。随着随岁月的沉淀，我慢慢内敛了一点，更理智的热情着。毕竟能力有限，在能力范围内，我还是很乐于助人的，
在我看来，大部分人在助人的时候还是蛮开心的，可以实现自己的价值，何乐而不为呢，可能这时候还会分泌更多的多巴胺，让我们感受更多的幸福感。相对应的，热情是有了，但持续时间不够久，我是个三分钟热度的人，大部分情况下，都是想一出是一出，风风火火的，坚持下来的少，华丽丽的开头，平淡的结尾，猜中了开头却没能猜中结尾。
白羊特性二：坦率。我是个够坦率的人，但不会对所有人都坦率。我本身喜欢有事儿就说事儿的人，也是这样对身边人的。直来直往可能是一大特点了，不过，事情总是过犹不及的，热情冲动之下，坦率直接的我可能会口不择言。我本身也追求坦率直接，简单明了，可岁月有教会我必要时要圆滑点，太直接了难免会中伤彼此。话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。暖暖的很贴心，这样又何尝不好呢。
白羊特性三：果断。杀伐决断，当机立断绝对是我的独门绝技。不喜欢犹犹豫豫，婆婆妈妈。犹豫，踌躇难断是人之常情，我尽可能的避免，很多事情犹豫过后结果还是相同的，何必不早点结束呢。经常面对妈妈的唠叨，怎么办呢，果断地听妈妈的话，做个乖乖女，所以我们之间非常的和谐；有时候，有些事情会有分歧，山人自有妙计，先斩后奏，父母不满，也只能从轻发落了。左右摇摆不定就这样逐渐远去。
白羊特性四：富有想象。这可能是比较孩子的一面吧，想象力丰富也从小就有的。小时候会搞一些小东西，然后玩儿的不亦乐乎，可能这就是自high吧。平时我讲述事情的时候比较形象生动，究其根本原因，我给事情插上了想象力的翅膀，让它看起来比较美。有想象力以后，生活都变的丰富多彩了呢。
白羊特性五：固执己见。我是个蛮固执的人，这个我是承认的，很坚持自己的想法，有点神圣不可侵犯的感觉。只是大部分情况下比较固执，人嘛，必须是有点性格的嘛，固执一点，那又何妨，认定了，怎么办呢。只要不是滴水不进就
好了啊。 白羊特性六：喜欢自由。原谅我一生放荡不羁爱自由，孩子气的人肯定是热爱崇尚自由的。对于自由的要求也没有很严苛，只是需要自己的一点点空间，无拘无束。属于自己的时间，使自己更独立，做一个孤独而自由的灵魂。在自己的空间里安安静静，给自己一个完整的自己。现在的人大部分是寂寞，衍生了各种聊天工具，来派遣寂寞；真正独立自由的人是孤独的，孤独自由的灵魂。在时间被各种事情或人占用去的时候，对自由的渴望就更强烈了，有时候喜欢自己静静的呆着，不说话，给自己一段时光。可能这些是大家都需要的吧。
总得来说，我是多重性格的。行走在自卑与自负的巅峰，有时候很自信，很相信自己，可有时候却不是这样，坚信着你不坚强谁替你勇敢的信条，果敢的用自卑和自负给了自己生活的起伏。时而内向时而外向，在陌生人多的场合，我还是比较内敛的，自认为不是人来熟的性格，是比较慢热的；熟人的场合那就比较open了，我是这么向熟人宣称的抽风掩盖了我深邃的内涵，但它一直存在。安静而又躁动，安静的沉淀着自己，躁动的融入这繁华世事。是屌丝是文青，作为资深屌丝，穷占了主导地位，对此，有着和土豪做朋友的强烈诉求，可能我是个伪文青，但我一直追求高冷格调，力争做一个文艺好青年，孜孜不倦。
这就是我，是烟色不一样的烟火。在与自己不断的自处中，慢慢的成长着，过程中，心情就像是坐了喷射机，时
起时落。做人呢，开心最重要。
篇三：这就是我作文 我就是我
我，虽普普通通，也有骄傲之处；虽平平凡凡，也是独一无二
我从小内向，不爱爱与别人交流。我喜欢安静，不喜欢打打闹闹。我习惯坐在自己的位
置上，不是做作业，就是发呆。想象着自己在仙境中遨游，渐渐地，身边周围的人，声音慢
慢地消失，沉浸在了自己的联想之中。在外，我也不爱说话，面对陌生的人从不主动与他交
朋友。见到同学，也仅仅只是一个微笑而已。
在朋友面前，我摇身一变，变成了一个开朗活泼的女孩。在朋友面前，我不用约束自
己，想笑就笑，想说就说。在自己家里也是，轻松自在。
我的爱好都是安静的，听音乐、手工，看小说，是我的爱好。每一次心情不好，我就会
听音乐，不知为什么，我的情绪渐渐平静；心情慢慢好转。也许这就是音乐吸引我的地方吧！
小说是让我为她着迷。手工就更不用说了，只要有空闲的时间，我就回去学习折纸、编
织、、、、、、
有时我也会很固执，对一件事做了决定，就咬牙不放，从来不听大人的劝导。我也很马
虎，经常把在写错等等。丢三落四可谓是我的“特长”了，走到半路才知道自己的东西忘拿
了。健忘那可是“家常便饭”，不仅同学这么说，家长也这么说，连我自己都承认。刚宣布{我从来没有这样激动过500字}.
的事，到了
我，算不上潇洒，也是玉树临风。一双炯炯有神的大眼嵌在脸上，可是居然有人说我
是得了疯牛病，既然是开玩笑就让他们去吧。正所谓君不可貌相，才不可斗量，我的温柔，
凶狠的何老师，蔡老师，孙老师老是说我粗心，改了很多次却改不掉，就应了那句江山易改，
本性难移。我不能说是最优秀的，但我也不比别人差，我还有一个特长就是还原魔方，二阶，
三阶，四阶我都行，但我还有不少雷人糗事常因这些事被同学们流传于“民间”，使人听了
爆笑。
初上七年级，把班里
的大半人都不认识，上晚自习时，我忍不住开了小差，对着旁边
的程迪波，示意他开差，这时他正在喝水，听了我的话，把他喝的水无尝“捐给”了我，我
霎时间“变身落汤人”。我当时讶然一惊，靠，还是散射的，被“淋”了的我无语了辛亏是
晚自习最后一节了，不然还不给笑死。最后，在同学们的笑声中，狼狈地逃出教室。
正是因为这幽默的性格使我们组时常笑声满天，这种“嬉皮笑脸”的样子影响了我们{我从来没有这样激动过500字}.
组所有的人，所有人都有一颗快乐的心，当我们讲笑话时，班长那“弱小的心”禁不起笑话
的“摧残”。常常“泪流满面”。
我们这组有时候是老师最最头疼的一组，有时是老师最喜爱的一组。
我还记得我们惹老师头疼是因为我们上自习不认真，调皮。那是我们在解鞋带，不知
是从那儿开始，就是偷偷解别人的鞋带，弄得全班秩序大乱……当然，批评是不可少的。虽
然被骂了，但是我们明白了我们幽默过头了，要想讨老师好，必须乖。
这就是我，一个快乐阳光的我。一个爱笑，爱“帮助”做恶作剧的人。学习好。朋友
多是我们这组的组训，我会和我们一组的一起努力！
我是谁
黄东炎
成龙叔叔主演的《我是谁》曾风靡一时，迷倒了众多的观众。今天，老师叫我们写这
道题，我不禁的扪心自问：“我是谁。”
过过时.我是谁？ 曾经我是父母怀中的小宝贝。
在小时候，我是一个衣来伸手，饭来张口的孩子，是家中的少爷。在记忆里，幼时的
我觉得什么都新鲜，即使是狗尾巴草也扮演了不一般的角色：它是我草帽上一颗耀眼的“繁
星”，随风摇动，随我招摇过市。
小时候，我是一个活泼，顽皮的野孩子，哪懂那“传说”中的“谁言寸草心，报得三
春晖”啊！
现在时.我是谁？{我从来没有这样激动过500字}.
——现在，我是一名孜孜不倦的初中生。
——现在，我是为了实现心中的理想而女里奋斗的热血少年。
“书气意气，挥斥方遒”毛主席的词道出了少年的意气风发。我努力学习，要求上进，
因为我是年轻的一代；我注重实践，追求创新，因为我是新世纪的学生。
将来时·我是谁？ 将来，我是······我无法预知
或许，我用一把冲锋枪去解救无数处于危难中的人，因为我是一名武装战士；或许，
我会用我的双腿打破世界纪录，因为我是一名运动员；或许，我会在实验室里发明出各种新
奇古怪的玩意；或许，我会在海上消灭无数的海盗，因为我是海军陆战队中的一员；或许，
我会让被失望的人重新得到一切自己的东西，因为我是一名优秀的人民律师；或许，我会做
出世界上最先进的武器，让日本再也不敢来侵犯，将中国变成
要走下去，因为我是为了理想奋斗的少年——我就是我。
走自己的路，让别人说去吧。
这就是我 伍珊瑶
鄙人现年十二，中度近视，长相一般，身高刚好，体重未超标。
我的性格多变，就像夏天多变的脸，一会儿阳光明媚，一会乌云密布。也许是由于这
多变的性格塑造了我的兴趣，我喜欢与好友唱歌跳舞，喜欢与伙伴谈天说地······我喜欢
遨游大海，与鱼儿尽情嬉笑，与小船一同做伴，寻觅无穷无尽的海底世界，还喜欢一个人静
静的探索宇宙仰望天空·····接下来就让我向你畅谈我那多变的性格吧！
阳光明媚篇；在一个风和日丽的星期六，在我多次跪求妈妈后，妈妈终于答应带我去
书店买书了，哎，可真是苦尽甘来啊！由于我是个小书虫，所以家里已经谁满了各种各样的
书，但这些书忍让不能满足我看书的欲望。来到书店，我一溜烟的从妈妈身边飘过，准备抢
购一大堆的书，但爱
篇五:《小学毕业班模拟考试语文试卷(一)》
小学毕业班模拟考试语文试卷（一）
一、看拼音写汉字。5％
piāo miǎo xiǎng shòu xián huì qìpò níng shén dìtīng
lín xún chōng jǐng gōu huǒ shì hào yín zhuāng sù guǒ
二、在田字格中抄字，再填空。4％
惬 这是 结构的字，共 画，第五画是 ；用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，先查 部，再查 画。
三、把下面的词语补充完整，并按要求分类。9％
（ ）首挺胸 心乱如（ ） 口若（ ）河
喜出（ ）外 （ ）口不提 眼（ ）手快
前俯后 （ ） 无忧无（ ） 对答如（ ）
表示心情的：
表示动作的：
表示说话的：
四、将下面事物尽可能地按不同标准归类，并说明理由。4％
交通信号灯 房子 霓虹灯 计算机 书 古钱币 西红柿 中华门城堡 林散之字画 宝马车 广告牌
五下面的词语和诗句刚好分别描写四个季节的景色，请你用线把他们连接起来。2％
赤日炎炎 春 千树万树梨花开
枫叶似火 夏 草色遥看近却无
粉妆玉砌 秋 映日荷花别样红
鸟语花香 冬 露似珍珠月似弓
六、按要求排列，只写序号。2％
1憎恨 2埋怨 3敌视 4不满 5怨恨
按程度由深到浅排
1老师可能了解情况。 2老师不可能不了解情况。 3老师完全了解情况。 4老师怎么可能不了解情况 。 5老师也许了解了情况。
按程度由深到浅排
七、在句子中填入“站立”的同义词。4％
（1）上海大厦（ ）在黄浦江畔。
（2）伟大的祖国（ ）在世界的东方。
（3）同学们（ ）在烈士墓前致哀。
（4）一排排的白杨树像（ ）的哨兵。
八、将下列句子中的划线部分换上一个恰当的成语。4％
1这儿绿树葱茂，浓阴蔽日，令心情舒畅，精神愉快。（ ）
2张老师教育学生很有方法，总是善于有步骤地引导、教育、耐心地帮助学生。 （ ）
3看到李小丽那急迫得不能等待的样子，我们全班同学都忍不住地哭了。 （ ）
4走进超市，货架上的商品琳琅满目，由于东西太多，眼睛看不过来了 。 （ ）
九、下列各项有的正确，有的错误。正确的打 ，错误的打5％
1按音序查字法，“测”在“查”之前。
2在口语中，“一点”和“一点儿”、“信”和“信儿”的意思是一样的。
3“矫健、增援、取乐、玛瑙、斩钉截铁、昂首挺胸”等词语都含褒义。
4“大意”的“意”字读轻声和不读轻声，意思和词性都不一样
5“口若悬河”的“若”用音序查字法应查“r”，再查音节；用部首查字法应查“”部，再查五画。字典里的解释应取“好像”义。
十、选择。3％
1、（1）科教兴国这个决策 体现了时代的要求，表达了全国人民的心愿。
（2）这种产品很畅销，货源也 。
（3）这篇文章很不错，语言也优美，内容也很 。
（4）他的歌声，声音洪亮，吐字清楚， 了革命的热情。
A充实 充满 充足 充分
B充分 充足 充实 充满
C充足 充分 充实 充满
D充分 充足 充满 充实 （ ）
2下面四句诗，不是表现友情的一句是（ ）。
A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
C莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D洛阳亲友若相问，一片冰心在玉壶。
3关联词语依次填空最恰当的一项是（ ）。
（ ）我国幅员辽阔，（ ）经过历代王朝的兴废变革，（ ）疆域不断演化，就有同名异地，一地异名，（ ）有简称、别称、雅称、合称等，情况极为复杂。
A虽然 并 但是 并 B因为 况且 所以 而且
C即使 而且 但是 并且 D由于 又 因此 并
十一、修改病句4％
1我们高唱着《歌唱祖国》的歌声，来到了会场。
2我的心情该是多么紧张，脚步该是多么焦急。
3这次毕业考试，我的语文、作文、数学、口算、思品都取得了好成绩。
4我们要尽快改正，及时发现作业中的错误。
十二、把下面的词语恰当地加在短文的句子里，再写下来，对比一下，有什么体会。5％
人烟稀少的 风和日丽的
险峻陡峭的 繁华喧闹的
赤日炎炎的 金风萧瑟的
寒风凛冽的 精巧玲珑的
我爱月月红，不仅因为它浓香扑鼻，娇妍动人，更主要的是它年年、月月盛开不败。不管是严冬还是盛夏，不管是早春还是深秋，它总是迎风怒放，从不凋零。不论是在山区，还是在城市；不论在绝壁，还是在花盆，它到处都可以扎根、开花。
体会：
。
十三阅读理解。
“水很活泼”
一天晚上，我陪天天练习造句，用的词是“活泼”。
天天说：“小鱼在水里游来游去，很活泼。”
我说：“对，再造一句。”
天天想了想说：“小鱼游过去了，水很活泼。”
我说：“对。等等，不对！”
天天不懂我要说什么。我的本意是要zàn shǎng ( )他的句子的，并认为这是非常好的句子。这句“水很活泼”，真是非常活泼，要是再进一步，就是写诗了。写文章重要的一点，是 要给别人看懂， 要有自己的语言。孩子的语言如同他们的画，本来很生动的，大人七教八教的，规范自然是规范了，却也kūwěi ( )了。当然这仅是我的说法，老师未必这样认为。学校要教会学生的是字词规范的习以为常的写法，而不是写诗，老师的心里或许并不认为“水很活泼”就是病句。然而还有jiān
dū ( )老师的人。想来想去，事情就复杂了。
我对天天说：“你造的这个句子是一个很好的句子，但是，考试的时候不要这样造。”
天天一脸的不解，问：“为什么？”
是啊，我也想问为什么。
1将文中注音的字写在括号里。3％
2在文中的 处填入关联词。2％
3关于“小鱼在水里游来游去，很活泼”这句话，说法不正确的一项是（ ）1％
A这句话运用的是拟人的修辞手法。
B“活泼”一词用得很形象，而且生动。
C“活泼”是个动词，表现了小鱼的灵敏。
D“活泼”是个形容词，表现了小鱼的欢快。{我从来没有这样激动过500字}.
4关于“小鱼游过去了，水很活泼”这句话，说法不正确的一项是（ ）1％
A这句话运用的是拟人的修辞手法。
B“活泼”刻画的是水的波动。
C“水很活泼”不规范。
D“水很活泼”是作者心情的反映。
5“要是再进一步，就是写诗了”，这句话的意思是（ ）1％
A“水很活泼”就是一句诗。
B“水很活泼”的诗意不够浓。
C“水很活泼”是散文的语言。
D“水很活泼”形象、生动、有创意。
6“但是，考试的时候不要这样造”，“我”这样说的主要原因是：
2％ 。
7试用简明的语言，概括这篇文章的中心。
2％
8“活泼一词经常用在人或动物身上，造来造去就不新鲜了”一句是从原文中抽出来的，应放回何处？” 1％
9“kūwěi”一词一般用于植物，这里却用于孩子的语言，作者想表达什么意思？
2％
10试用“活泼”一词造一个句子。
2％
11本文结尾处说“我也想问为什么”，这样写有什么好处？
2％
12本文画“ ”的句子的说法对吗？试用一句话说明你的观点。
2％
作文
1广告创意
请为某夏季饮料进行广告创意。5％
（1） 确定品牌名称：
（2） 设计品牌商标，要求简明、新颖、美观。
（3） 设计一句广告词。
2题目：我从来没有这样 过25％
提示：在生活的海洋里，有些事使你快乐、激动；有些事使你感到苦恼；有些事使你感到惊讶、反感 请选择你感受最深的一件事来写。
要求：（1）把题目补充完整，如“我从来没有这样激动过”、“我从来没有这样苦恼过”。
（2）以叙述为主，适当地运用抒情、议论的表达方式。
（4） 写500字左右
篇六:《五年级语文竞赛试题(无答案)》
语文竞赛 五年级语文竞赛试题
班级 姓名
一、选词填空。
1．这是南方初春的田野！大块大块的 随意地铺着，有的浓，有的淡。
（1）绿色 （2）新绿 （3）绿草 （4）草色
2．填写成语中的字。
（1）惟妙惟 （2）心旷神 （3）全神 注
（4） 竹难书 （5） 人听闻 （6） 转反侧
（7）有条不 （8）锦 妙计
3．选出下列加点字注音正确的项。（对的打上“√”）
A．差遣（chāi）( ) B.呜咽（yàn）( ) C.着手(zhuó )（ ） ．．．
D.歼灭(qiān ) （ ）E.澎湃 (bài ) （ ）F.纤维（qiān）（ ） ．．．
4.选出加点字的读音完全相同的一组是（ ）。
（1）今日 经过 北京 晶莹 （2）存款 嘴唇 纯洁 鹌鹑 ．．．．．．．．
（3）谨慎 渗透 甚至 昌盛 （4）大山 衬衫 蹒跚 删去 ．．．．．．．．
5．选出没有错别字的一组是（ ）。
（1）虐待 万籁俱寂 摩肩接踵 趔趄