【 – 字数作文】
篇一:《我的乐高玩具(1000字)作文》
精选作文:我的乐高玩具(1000字)作文 我有好些乐高拼装玩具，都是爸爸因为我考试成绩好奖励给我的。 从小我就喜欢手工，爸妈买回来的玩具当天还好好的，第二天就成了零件，爸爸笑着说我是拆卸专家。 说起乐高，它已经陪伴我有三四年了，它是一种样式新颖、风格独特的益智玩具。第一次接触乐高，是在北京的一个玩具商店里，商店的老板举办促销活动，特意举行了一次乐高拼装比赛，谁先拼装起来，谁就能获得一辆价值五十元的乐高拼装消防车作为奖励。当然，肯定是花落我家了。 这次期中考试，我又得到了爸爸的奖励，爸爸在网上给我买了更高级的乐高玩具。那天爸爸一拿回来，我就迫不及待的打开了它。哇！这么多零件，当看到盒子包装上写的数量标签时，不敢相信上面竟然写着2680块。看着这么多的小零件，心里明白，拼装起来是多么大的一个挑战！ 开始拼之前，我先把拼装图纸仔仔细细地看了好几遍，要想拼装成功，一定不能心急的，要由易到难，循序渐进。我把小零件数了数，确认无短缺后就开始耐心拼装了。从相对简单的汽车拼装开始，在拼装的过程中，一边动手一边嘴里念叨着：先把这个安装到底盘上，再把这个安装到&&随着零件的逐步连接，小汽车成形了，我把它端在手中，心里喜滋滋的满是成就感！ 接下来该拼装几幢大楼了，大楼的难度是最大的，从刚才小车的两星一下子蹦到了五星难度级别。我有点没耐心了，可我知道乐高玩具训练的就是耐心和动手能力，所以我必须坚持拼装好才行，给爸爸一个惊喜，更要证明自己的能力。我一步步的拼装着，拼错了再拆下来重新布置，对照图纸正确的连接。这时响起了一阵敲门声，是小亮叫我出去玩儿，我嘴里答应着等一下，马上，由于拼装的太投入了以至于腿像钉子一样钉在那儿，当一幢大楼拼起来想到开门时，才发现小亮早已经不在了。 我没有心思出去玩儿，满脑子都是乐高，看着离去的小亮，我又专心装第二幢大楼，这幢大楼是总指挥厅，里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品，房顶上还有探照灯、gps天线、雷达等设备。大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等，这些就是我的乐高，我最爱的乐高！ 不知不觉中天渐渐的黑了下来，鸟儿飞回窝了，小区里闲坐的人们都散了，太阳呢去给别的国家的人们带去光明和温暖，我呢也该吃饭睡觉了。那晚我做了一个好梦，梦到我的乐高，梦到我进入了一个精彩的乐高世界&&山西阳泉矿区红岭湾小学五年级:赵泽宇
篇一：我的“乐高”玩具
我的“乐高”玩具
三、6康宇星
期中考试结束了，我的成绩还算不错，数学99分，语文94.5分，英语97分。我把成绩告诉了爸爸，爸爸说：“我的好儿子，这次考得还行，继续努力！爸爸给你奖励一下，你想要什么，爸爸给你买。”我高兴地说：“谢谢爸爸，我想要一盒‘乐高’玩具。”这时妈妈说：“这是一个开发智力的玩具。”爸爸听了说：“那就给你买一盒吧！”
玩具买回来了，我迫不及待地打开包装盒，哇！里面有很多零件，有大的有小的，有各种各样的颜色，看得我眼花缭乱，心里美滋滋的。我拼了三件东西，一件是飞机、一件是小皮卡、一件是坦克。星期天我找来好朋友白锦阳一块儿玩，我玩的是飞机，白锦阳玩的是坦克和小皮卡，我俩玩得非常开心。我爱我的“乐高”玩具！
我以后要更加努力学习，争取在期末考试拿到更好的成绩。{我的玩具米老鼠作文900字}.
指导老师：王晓云 篇二：人教版五年级作文 拼乐高—一次成功的体验
拼乐高—一次成功的体验
在我不懈的努力下，红色的“消防局”终于拼装成功了。我小心翼翼地把它摆放在书架上， 我终于学会了拼装乐高玩具 。
一天，爸爸回家给我买了我向往已久的乐高玩具，爸爸刚拿出来，我就迫不及待地打开它，里面竟然是上千块各种形状的塑料零件，和好几张图纸，拼起来可真是伤脑筋呀！
我先大概看了一下图纸，就拼了起来。拼着拼着觉得不对了，又看了遍图纸，心想：没错呀？到底是哪里出错了？通过仔细查找。终于我发现了错误的地方，原来是一个外形相似的零件装错了地方，使后面的零件没法固定。没关系，拆了重来。我暗自给自己鼓劲。拼了没一会儿，又出现了问题，原来是我把步骤弄错了，篇三：我的玩具
我的玩具
我有很多玩具和宝贝,但是我最喜爱的玩具还是一个乐高人物。它是在一个暑假时,爸爸给我买的。
它戴着一个白头盔,下面是一个青年战士的脸,身披一个棕色的铠甲,铠甲上有一个像蓝宝石一般蓝色的小蓝点。它像一个久经沙场、十分英勇的战士。在铠甲里面,它穿着一个银色的在太阳光下被照得闪闪发光的铠甲,它的腿是蓝色的。它的样子就像当年驰骋沙场的猛将薛仁贵,又像三国时期的神将赵子龙。
它手执钢枪,紧握枪柄。在它的枪上有一个尖,周围是四个守护柱,倒过来的话真像一个吃饭用的叉子呢!枪柄上有红缨,下面有蓝色的护笼,防止枪受伤,枪杆中间是由红色的棍做成的。枪杆下面是一个黑色的把手,把手下面是一团火焰。这把枪像一条长龙一样,奋勇杀敌,直冲云天。
这个乐高玩具看起来很帅气,我很喜欢它。它使我的童年更加有趣,更加快乐,也让我的生活更加丰富多彩。 篇四：我心爱的玩具 作文
翰林教育 小一作文
篇二:《米老鼠作文500字》
寒假，我们去北京到鸟巢和水立方的水上乐园玩，为了能看到水立方的夜景，我们玩了足足一个下午，等天色渐渐黑了下来，我们才走出水立方，就在我们欣赏着夜幕下美丽的水立方时，一只可爱的米老鼠向我和妈妈走过来，他做着各种活泼欢快的动作，哦！原来他是要和我们一起拍照，我高兴极了，庆幸自己在即将离开水立方的时候碰上这样一只热情好客的米老鼠。 接下来我们迫不及待地喊来拿相机的爸爸和姑姑一家，和米老鼠拍起照来，这真是一只可爱的米老鼠，他时而一只手搭着我的肩膀，另一只手做着胜利的姿势，时而用他粗大而柔软的手指轻轻地摁着他红色的鼻子，时而张开双臂将我轻轻地拥在怀中。爸爸在一旁不停地按动快门。我想他一定是一位年轻帅气、充满青春活力的小伙子。拍完了，爸爸妈妈不停地说着谢谢，正当我们要转身离开时，米老鼠摘下了他的头饰，我们愣住了，那只可爱的米老鼠顿时消失得无影无踪了。原来，他是一位中年男子，既没有我们想象的那么英俊，也没有我们感受的那样富有活力。他打着手势，好像是说他是聋哑人，他还做着数钱的动作，原来和他拍照是要收费的。于是爸爸给了他十元钱，但是他还是缠着我们不让走，爸爸只好又给了他十元。 回家的路上，我的心理矛盾着，
不知道是该同情，还是该吉林长春二道区第一外国语小学部四年级:黄麟
篇三:《我的玩具小猪作文》
[我的玩具小猪作文]{我的玩具米老鼠作文900字}.
·我家有一只玩具小猪，是爸爸和妈妈结婚时人家送的，我的玩具小猪作文。
·它全身都是白色的，耳朵里是粉红色的，还穿着粉红的衣服和戴着粉红的帽子。我特别喜欢玩具小猪。我给它取名叫朱朱。它每天都陪我睡觉，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天我都会抱着它睡觉。记的有一次，我考试考的有点不好，一回到家里，我就自己一个人躲进了自己的房间里。我正在伤心，我看着玩具小猪，它也看着我，仿佛在说‘‘:不要伤心难过，要振作，这次没有考好下次在努力，一定会考好的。’’听了这句话，我的心里好受多了。从此，我在学习上再也不敢疏忽怠慢，渐渐的，我的学习成绩慢慢的提升上来了，小学一年级作文《我的玩具小猪作文》。这只玩具小猪给我了鼓励，才始我的学习成绩提升。从此，我对我的玩具小猪更加疼爱，更加关心，有一次，我在喝水时，一不小心把水泼到了玩具小猪的衣服上，我很着急，我赶紧把玩具小猪的衣服脱下来，放进盆里，放入水，搓来搓去，洗好之后，把衣服晒起来。晒好之后，我又小心翼翼的把衣服给玩具小猪穿上。我从小的时候就和玩具小猪在一起了，可以说我和玩具小猪从小就认识。我一有时间就会跟玩具小猪在一起玩，我觉的玩具小猪不管在我伤心时还是开心时总是能听到它在说话，比如:不要骄傲，不要伤心。我也会把这些话劳记在我的脑海里，我的成绩也在慢慢的提升。 · 我喜欢我的玩具小猪，更爱我的玩具小猪，它教会了我怎样做一个好学生，不要骄傲，不要伤心。我特别爱我的玩具小猪，它也是我的生活的老师。
篇四:《玩具作文》
玩具作文
玩具小熊——我的最爱
我最喜欢的玩具是小熊嘟嘟，它是我六岁生日时妈妈送给我的。
小熊嘟嘟全身毛绒绒的。圆圆的脑袋上顶着两只月牙形的耳朵。眼睛乌黑发亮，像两颗巧克力豆。小巧的鼻子犹如一颗酸梅，恨不得咬上一口！它咧着嘴儿，仿佛有说不完的开心事儿。它头戴小红帽，身穿红衣服，脖子上围了条红围巾，多像一个英俊的新郎。
如果你仔细瞧一瞧，就会发现它手臂上有一个圆形的红色按钮。只要轻轻一按，动听的音乐就响起来了。小熊也随着音乐的节奏摇头晃脑地跳起舞来，似乎在对我说：“小主人，一起来跳舞健身吧！”那滑稽的样儿，逗得我哈哈大笑。{我的玩具米老鼠作文900字}.
小熊嘟嘟可是我的心肝宝贝，一有空我就抱抱它，亲亲他。有了小熊的陪伴，就算爸爸妈妈不在家，我也不怕寂寞了。我真喜欢它！
我的玩具
我有一只玩具熊，这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。 玩具熊全身的毛是桔色的，软软的摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真聆听周围的动静；它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一个小三角似的，在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上还系一个蝴蝶结，看上去很精神！玩具熊有两个短短的上肢，永远张着，仿佛等着我来抱它呢！
玩具熊长的不但很可爱，而且它很勇敢，在晚上睡觉时每当我害怕时，它总是张开双臂，好像对我说：“主人，不要害怕有我呢！我会保护你的。”看到它，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱着它睡觉，它让我变得不再胆小。
每当我放学回家，走进我的房间，它用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像再说：“主人，你回来了，我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳。 这只玩具熊给我增添了无限的快乐，我喜欢它！{我的玩具米老鼠作文900字}.
我爱悠悠球
我有一个悠悠球，她的球盖是兰色的，分别用白色、红色写着“逆风”两个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，在灯光下，兰色的外壳闪闪发光；球体是用高质量的铝合金做的，象一面镜子，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。 她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，还有很多奇特的地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。{我的玩具米老鼠作文900字}.
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作，和表哥打
了个平局。第二局是闪电快打，比谁打得多，哥哥拿起球，熟练地打起来，当打到43下时球歪了。该我了，我也不弱，一共打了74个，我赢了。
跟表哥玩过以后，我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中，我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟，超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时，悠悠球掉到地上，一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小，能够次次接住，绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时，就会安全许多倍呢！
我的悠悠球至今陪伴着我，她让我在一次次玩的过程中不断摸索，不断试验，不断创新，给我带来无穷的乐趣。
篇五:《关于老师的作文：我的“米老鼠”老师》
关于老师的作文：我的“米老鼠”老师{我的玩具米老鼠作文900字}.
关于老师的作文：我的“米老鼠”老师
“米老鼠”是我上学到现在为止唯一一个不反感的老师，还让我感到了语文的乐趣。印象中的老师永远只会呆板地讲课文，“米老鼠”却不同。他每次上课都会给我们带来惊喜。他有着与别的老师不同的见解，不重要的自选课让我们这些小学生来当次“小老师”。别的老师背书永远是一整段一整段的去背书上的课文，而“米老鼠”呢，他喜欢给我们补充课外知识。而且他会抽我们一小段，而这一小段“飘忽不定”，让我因为不知道要抽那段而把全部背完，而且很快。现在我每天早上都在想为什么不能天天早上都是语文的早读课呢？因为我太喜欢语文了。
动画中“米老鼠”常常带给我们可笑的事，而现实生活中的“米老鼠”，他常常带给我们好笑的趣闻，让我们哈哈大笑之后却又会让我们去思考。“米老鼠”有着与别的老师不同的教学方法，但是却不乏味反而有趣。同学们犯错他不会去一味的告诉同学错在哪，而是让我们去写作文，把自己犯的错误写在作文中，发到博客上和给同学们看。这样我们不会因为他的错误去嘲笑他，或许还会赞美他""
我和“米老鼠”曾经有过“一面之缘”。那是我在四年级的时候上信息技术课""呵呵好开心呀！因为我去玩电脑啦！途中经过六三班，“吵什么吵！排队上电脑课，也要顾及到其它班。”那时候“米老鼠”正在六（3）班上课，他气不打一处来，冲出来对我们嚷道。那时候我对“米老鼠”的印象就停留在了“凶”这个词上。可是，我错了。上了五年级，“米老鼠”教我们语文，那时我还没有忘记四年级的事，没想到经过一周的时间我就改变了我的看法，因为他那独特的教学。
“米老鼠”，一只有趣的“老鼠”。他就是——曾老师，让我爱上语文的老师。