【 – 字数作文】
篇一:《我爱我的同学作文200字》
我爱我的同学，他们有的学习拔尖，有的古道羊肠，有的漂浮不定。 我最好的朋友就是胡佳欣了，她不光学习很好，而且对人还十分热心。 有一次，我没有带色卡纸，干什么都垂头丧气的，问别人借，都没有人给我借。胡佳欣知道了，便很大方的给了我两张色卡纸，幸好胡佳欣给我借纸了，要不然我就要被美术老师骂了，我心里真感激胡佳欣。 胡佳欣不光热心，学习成绩还十分好。 有一天，我正在做英语练习册，练习册上的几道题像拦老虎一样挡住了我的思路，胡佳欣帮助了我，练习册打了个good这有一半是胡佳欣的功劳。 我心里真感激胡佳欣啊！ 新疆医科大子女学校四年级：慎儿
篇二:《帮助同学的作文》
帮助同学的作文
下课了，同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然，他手中的笔停了下来，原来“拦路虎”出现了，崔永康紧皱着眉，一会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞劲脑汁地想，可怎么也想不出来，他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间，崔永康还是想不出来。
“崔永康，别灰心，让我来帮你吧！”我发现了崔永康遇到了困难，便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听，可崔永康还是有些不明白，于是，我又仔仔细细的给崔永康讲一遍，崔永康终于恍然大悟，知道怎么做了。
还有一次，因为王宇鹏美术书没有带，所以心里很着急，坐在座位上坐立不安。这时，我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他：“王宇鹏，你怎么啦？是不是没有带书啊？”王宇鹏低着头，小声地说了一句：“恩。”“那我借你吧！”我热情地说。他疑惑地说：“那你不就没书了吗？”“没关系的啦，我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿，就把书硬塞进他的手里。这时，上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课。
我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰，手留余香。帮助别人，也给自己带来快乐。
《钉子的故事》读后感
刚放暑假，我和妈妈一起去新华书店买书，当我看到一本书叫做《钉子的故事》，这本书的书名引起了我的好奇心：钉子会有什么故事呢？于是我便买了这本书。回到家中，我便迫不及待读了起来。
《钉子的故事》讲的是一个小男孩在爸爸的教育下，怎样由令人讨厌的暴躁脾气慢慢转变为拥有众多朋友的故事。故事紧紧围绕“钉子”来展开情节。它写了有个小男孩的脾气很坏，他爸爸就给了他一大包钉子，告诉他每发一次脾气，就在栏杆上钉一个钉子。
当我看到故事的开头时，心里就为小男孩打抱不平：发脾气怎么了，人哪有十全十美的！可想不到，那小男孩竟钉了三十七个钉子！啊，他也太爱发脾气了。
随着故事的发展，我的心变得热乎起来。那小男孩学会了控制了自己的情绪，懂得了宽容，他在栏杆上钉钉子的数目减少了，他学会了控制自己的坏脾气……他的爸爸知道了他的转变，就进一步要求他：如果他能坚持一整天不发脾气，就可拔下一个钉子。不久，小男孩把栏杆上的钉子全都拔掉了。看到这里，我不禁为小男孩的转变拍手叫好呢！ 接下来爸爸对小男孩说的话，我深有感触。爸爸说：“当我们对别人发过脾气之后，我们的语言就像这些钉子一样，虽然已经拔掉了，但会留下钉孔。我们这样做就好像用
刀子刺向某人的身体，再拔出来……无论你说多少次对不起，那伤口会永远存在。”我想：是呀,口头上伤害的是心灵，与伤害别人的身体又有什么两样呢？
《钉子的故事》让我受益匪浅，人要学会宽容，要严于律己，宽以待人。我要把这个故事送给我的每一位同学、朋友，如果这个故事绕了一圈又回到了我的身边，我就知道，我已经拥有了一圈的朋友了。
帮助同学
这件事是发生在去年的夏天。
那天下课，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我们班吴午生摔跤了，他的膝盖正在流血，这时李瑶也赶过来了，我忙对她说：“你扶他的右手，我扶她的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸，帮吴午生把膝盖上的血擦掉，因为湿巾纸里有消毒水，可以消毒，等血止住了，我问吴午生到底是怎么一回事，吴午生回答说他下课时和别人推来推去，不小心摔了一跤，膝盖皮被擦破了，就流血了。“你以后和同学在一起玩时，要小心一点，不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说：“我以后会注意的，谢谢你。”“不用谢。”我回答道。
同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这种友情才会天长地久。 帮助同学
帮助同学的作文 | 沙发2014-03-13 09:23
我留下来的原因是班长走了,我怕没有人锁门,才留下来的.正好看见有同学在写作业,我顺便看着她写作业.我认为帮助同学是一件非常幸福的事情呀.以后我要经常帮助同学,同学完成作业感到快乐轻松,我也就感到幸福,因为帮助同学完成了作业.
我相信,今天虽然完回了家,但是妈妈一定不会责怪我的. 怎样帮助同学们
记得有一次我在上课的时候，看见我的同桌没有带文具盒，没有笔用我怕他没发记东西，所以我赶快给他一支钢笔，他说谢谢你，我说不用客气，下次记得带上。
还有一次我看见我们班的同学急急忙忙地来带学校忘记带红邻巾，正好我书包里有一条红邻巾，拿出来借给了她，她说谢谢，我说不客气，这是我应该做的，因为我们是同班的学生。{我对同学的爱作文}.
通过上面的事情让我懂得了一个道理，无论做什么事情都要互帮互助，互相关心。
“爱帮助同学”的夏康朔
我们班有一个同学叫夏康朔，他特别爱帮助同学，他个了和我差不多，大大的眼睛，炯炯有神。{我对同学的爱作文}.
一次，王海鑫在教室里跑来跑去，把我桌子上的文具弄到了地上，夏康朔看见了，跑过来说：“我来帮你。”他把我的文具统统给捡起来，放到我的桌子上。我说：“谢谢你。”他说：“不客气，这是我应该做的。”
还有一次，三组的值日生正在拖地，刘天宇把地踩脏了，夏康朔看见了，走过来，说：“我来帮你。”他用了不到十分钟的时间，就把地拖的干干净净，值日生说：“谢谢。”他说：“不客气。”说完，他就回到座位看书去了。
夏康朔就是这样一个爱帮助同学的人。
感谢帮助我的同学
来xx中学已经快一年了，在这将近一年的时间里，我认识了许许多多待我友好的同学，他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情，因为他们关心我。
篇三:《同学给我的爱》
同学给我的爱
我的班级像一个温暖的大家庭，充满了爱的温馨，这里不仅有老师对我们的爱，更有同学之间的关爱和帮助，虽然我由外地转入班级的时间不长，但却发生了许多令我感动和难忘的故事，同学们对我的爱像一泓清泉不时流进我的心田。
记得那是一天午餐的时候，我盛了汤，端着了饭菜来到桌前。在铺餐垫的时候，我一不小心弄洒了汤碗，手忙脚乱中把饭盒也弄到了地上，饭菜洒了一地，一时间我不知所措，呆呆地站在那里。
这时，我的同桌马XX马上站起来对我说：“张XX，别着急，我来帮助你！”说完，他立刻拿来扫把、撮子，快速地扫起地来，我见了也急忙和他一起打扫，很快菜饭被我们扫掉了。马XX又拿来了拖把卖力地擦地板，不一会儿，被弄脏的地面就变得和平常一样干干净净了。我在一旁看到他忙得满头大汗心里感动极了。
与此同时，另一个同学洪XX又帮我打来了热腾腾、香喷喷的汤和饭菜。他把我拉到桌边，风趣地说：“张XX，这回你可别弄洒了。”我点点头说：“谢谢！谢谢！”说完，我便狼吞虎咽地吃起来，害怕耽误了下午上课的时间。这时，洪XX又安慰我说：“别着急，慢慢吃，时间还来得及。午饭吃好，下午才有精力上课呀！”听了他的话，我心里热乎乎的，吃到嘴里的饭菜也变得格外香甜……
这件事虽然已经过去一段时间了，但同学们给我的关爱却永远珍藏在我的心里。
篇四:《我爱同学(250字)作文》
精选作文:我爱同学(250字)作文 我是一个文静的女生，是一个有爱心的女生。 有一天下课时同学们都在玩，我看见一个女同学，她一个人在那里不开心，我问她为什么不开心呢？我问了她很多原因，她都摇头，看到她难受的样子，我也担心起来了。一会老师过来了，问她是肚子不舒服吗？她点了点头。哦原来她是肚子痛啊。老师通知了她的家长，一会她的哥哥来了。把她带去看病了。 回到家我把这事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，说我爱护同学，关心同学，我好开心啊！一年级:岳欣
篇一：我爱我同学1
国旗下演讲 “我爱我同学”
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！我是三年级（2）班的李思语，我是三年级（2）班的杨洁浩。今天我们在国旗下演讲的题目是《我爱我的同学》。
李：我们每一个人都是一滴小水滴，来自祖国的四面八方，是一个“缘”字让我们相聚在这里—黄麻布小学这条美丽的河流中。你，我，他 成为了同学。
有些事不能跟家长说，因为他们会与你意见不同。
有些事不能跟老师说，因为自己没有这个胆量。
这时候总需要我的同龄人—同学。对他们说最不想让人知道的事情，这样他们只会耐心的听我讲完并给予我安慰。
杨：有时我会被一道道数学题弄的晕头转向。
有时我会被一排排生字弄的头昏脑涨。
这时总会有一双双手伸过来帮我解开这一道道题的思路，讲这一排排生字的记法。啊！我在学习中也不能没有同学！。
李：上学了，我们一起在教室里相互交流，一起在操场上自由的奔跑。
杨：放学了，我们一起在回家的路上聊天，做游戏。我们在一起非常的开心。我仍然离不开那和我同龄的同学！
李：同学，在汉语词典中的解释是 同师授业的人，互相帮助的人，共同携手并肩的人，同在一起学习的人，就是“同学”！
杨：在茫茫人海中，我们成为了同学；在众多的同龄人中，我们并肩一起学习。这是多么不容易的事啊。相遇就是一种缘分，我们应该像一家人一样，团结，互助，宽容，不要伤害彼此的感情。{我对同学的爱作文}.
李：假象一下，如果你的身边没有同学，你在生病的时候，遇到困难的时候，孤独的时候，想找一个人说话的时候，你会怎么办？
杨：如果你的好同学离开了你，转学去了外地，你是一种怎样的感受呢？你愿意过那种没有好朋友陪伴的生活吗？同学就像自已的兄弟姐妹，就应该像一家人一样生活。当我们长大了，回想起跟同学融洽相处的时光，你会发现那是一笔非常珍贵的财富，是你心中永恒的记忆。珍惜这份同学情吧！ 李：珍惜这份同学情吧！三（2）班的小伙伴们，我爱你们。黄麻布的小伙伴们，我也爱你们。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇二：我们爱同学 我们爱同学
我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方，是一个“缘”字让我们聚集到了一九班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。
我们爱同学。我们生活在同一个大家庭里，虽然难免会有所摩擦，难免会出现矛盾，但是只要我们真诚的面对朋友，面对问题，学会换位思考，就没有解不开的结。
我们爱同学。同学间该要和谐相处：学会尊重，乐于助人，宽容大度，主动真诚，求同存异，换位思考。
我们爱同学，因为班里的每个人都很可爱！我们是永远的一家人！如果班集体是一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭——大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去。煤块越多，烧得越旺，哪么我们的班集体也就越温暖。
我们爱同学，因为温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来，它是全班同学的团结和努力。
我们爱同学。虽然我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性，但我们应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭，带着每个人独特的个性，我们聚合在一起融入集体生活。
53双眼睛，默默地求索——–我们努力
53颗跳动的心，鸣奏着一个声音——-我们真诚{我对同学的爱作文}.
一九班这个集体是我们共同的家。
我们都爱自己的家， 在这里我们互相取暖，
为了更美好的明天,我们一起努力、奋斗。
同学都是好朋友，
你帮我呀我帮你， 共同进步朝前走。 方便面前要谦让， 好处面前不争抢， 团结起来是力量， 我家明天更美好！ 篇三：我爱我们的老师和同学
《我爱我们的老师和同学》
我爱我们的老师， 我爱我们的同学。 因为他们都有一颗火热的心。
你看，他们精神饱满、意气风发，
你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。
他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，
他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。
我爱我们的老师， 我爱我们的同学。 因为他们教会了我们如何去更好地学习。
老师说，要好好学习，天天向上，
同学们说，要遵守纪律，不负众望。
是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。
我爱我们的老师， 我爱我们的同学。 因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。
老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，
同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。是啊！科学技术是
是啊！身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。
我爱我们的同学。 因为他们指明了我们前进的方向。
老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。
同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。我决心，不辜负老师殷切的期望，{我对同学的爱作文}.
我决心，不辜负同学们期待的目光，
沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道，与时俱进，团结拼搏，成为建设祖国的栋梁。
篇四：爱——我的同学
爱——我的同学
同学与我一起成长，并肩前行，共同见证了所有的欢笑与泪水。同学会让我的眼睛焕发光彩，会与我歌曲相伴，会与我一路雀跃前行。
——题记
弯腰的柳树，荡漾的水面，展示的便是风的爱。向日葵迎着阳光微笑的时候，展示是便是阳光的爱。
我在想，同学之间的爱又是什么样子？
那天我贪恋那舒适的被窝，等我火急火燎地赶到学样时。晨练已经开始，老师都报了一大半的词语听写。心急如火的我怎么也找不到听写本了，豆大的汗珠从额头上直冒出来。“别着急，没关系，等课间的时候我帮你听写。”同桌微笑着对我说。微笑在这一刻定格，温暖的话在心间流淌。
我明白了，这便是爱。爱有许多种，妈妈的吻，是深情的爱；老师的教诲，是鼓励的爱；同学的互相帮助，是友谊的爱。让我们在爱中成长，在友谊中同释放爱。
篇五:《我班同学都爱上了写作》
我班同学都爱上了写作{我对同学的爱作文}.
广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五（2）班 罗春胜
我告诉你吧?我班同学写作文已蔚然成风。
先说小诗人钟文越吧’他写的诗得到全校语文老师的赞扬'说他有高中生的水平,最近两年“他一共发表了一百多篇文章呢！！班上其他同也不错’五十四位同学有二十七位同学的习作在全国各级刊物上发表/
前些日子“我的了篇习作《做组长的感受》也在《快乐作文》上发表了，最值得赞扬的是?赖美仪同学的作文：有一次竞得了个全国作文一等奖“这些都是因为语文老师叫我们“一个星期起码写三四篇作文的结果。
我以前作文水平很差'每次考试作文都要被老师扣十多分、彭老师说，作文写不好不要怕,写你身边的小事就是好作文'老师经常把我们的习作用电脑打出来。寄去全国各级报刊、后来?就连那些写作文不好的同学也发表了几篇作文：真是催人奋进！！
杨启林同学还学会了自己用电子邮件投稿呢！！从四年级到五年级，我们班在《小山书斋》作文网共发表300多篇文章”如果你有兴趣。就可以上网点击一下：看看我班同学写作是否有些疯狂，
指导教师。彭忠诚(
篇六:《我班同学都爱上了写作》
我班同学都爱上了写作
广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五（2）班 罗春胜
我告诉你吧，我班同学写作文已蔚然成风。
先说小诗人钟文越吧，他写的诗得到全校语文老师的赞扬，说他有高中生的水平。最近两年，他一共发表了一百多篇文章呢！班上其他同也不错，五十四位同学有二十七位同学的习作在全国各级刊物上发表。
前些日子，我的了篇习作《做组长的感受》也在《快乐作文》上发表了。最值得赞扬的是：赖美仪同学的作文，有一次竞得了个全国作文一等奖。这些都是因为语文老师叫我们，一个星期起码写三四篇作文的结果。
我以前作文水平很差，每次考试作文都要被老师扣十多分。彭老师说，作文写不好不要怕，写你身边的小事就是好作文。老师经常把我们的习作用电脑打出来，寄去全国各级报刊。后来，就连那些写作文不好的同学也发表了几篇作文，真是催人奋进！
杨启林同学还学会了自己用电子邮件投稿呢！从四年级到五年级，我们班在《小山书斋》作文网共发表300多篇文章。如果你有兴趣，就可以上网点击一下，看看我班同学写作是否有些疯狂。
指导教师：彭忠诚(
篇七:《我班同学都爱上了写作》
我班同学都爱上了写作
广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五（2）班 罗春胜
我告诉你吧，我班同学写作文已蔚然成风。
先说小诗人钟文越吧，他写的诗得到全校语文老师的赞扬，说他有高中生的水平。最近两年，他一共发表了一百多篇文章呢！班上其他同也不错，五十四位同学有二十七位同学的习作在全国各级刊物上发表。
前些日子，我的了篇习作《做组长的感受》也在《快乐作文》上发表了。最值得赞扬的是：赖美仪同学的作文，有一次竞得了个全国作文一等奖。这些都是因为语文老师叫我们，一个星期起码写三四篇作文的结果。
我以前作文水平很差，每次考试作文都要被老师扣十多分。彭老师说，作文写不好不要怕，写你身边的小事就是好作文。老师经常把我们的习作用电脑打出来，寄去全国各级报刊。后来，就连那些写作文不好的同学也发表了几篇作文，真是催人奋进！
杨启林同学还学会了自己用电子邮件投稿呢！从四年级到五年级，我们班在《小山书斋》作文网共发表300多篇文章。如果你有兴趣，就可以上网点击一下，看看我班同学写作是否有些疯狂。
指导教师：彭忠诚(