【 – 字数作文】
篇一:《我家的老宝贝作文400字》
我们家有一个老宝贝，她是我的老太太(曾祖母)。她今年90岁了。牙齿都掉光了，每天拄着拐杖，由我爷爷扶着老太太在花园里坐着，晒太阳，有时开心还会聊天。但是说话的声音真搞笑（因为没有牙齿，兜不住风）。 老太太有时像个大人，一会又像个小孩。她像小孩的时候，我会逗她玩儿。她像大人的时候，她会逗我玩儿。有时候我学她说话，她会说：鬼鬼鬼鬼（意思是：你很调皮）。这时，拐杖就突然飞起来，老太太边挥舞着拐杖边操着一口浓重的客家话说：$%@&*（听不懂）。把家里人的牙都笑掉了（除了老太太，她没有牙）。 老太太很爱干净，每天起床，第一件事就是刷牙洗脸（不过说实话她每天睁开眼睛就拿起拐杖）。对着镜子把头发梳理的整整齐齐的，像个老公主似的。端端正正地坐在饭桌旁，等候爷爷把专门为她做的饭端上来。 更可笑的是：有一次家里做了老太太最爱吃的米粉汤(客家风味)，老太太好像怕我们吃完似的，先把自己的大碗里装满，然后再坐到沙发上，眯起眼睛睡上一觉再来吃。 这就是我最熟悉的老太太！她是我
们家的最高长官！广东深圳深圳市荔轩小学三年级:蓝天下的蒲公英
篇二:《家庭趣事作文400字》
家庭趣事作文400字
篇一：家庭趣事作文400字
记得星期一的晚上，我早就做完了作业闲着没事干，正巧爸 爸、妈妈 也难得清闲，我心里就有了一个好主意。请爸爸 、妈妈跟我一起玩“猜谜语”的游戏。
爸爸、妈妈听了也高兴地答应了。我急忙跑到我的房间拿来了一本《谜语大全 》。然后清了清嗓子，开始宣布游戏规则：我说出一个谜语，知道谜底者就用手敲一下桌子，便可取得抢答权。如果两人同时敲响桌子，那就得由我先出一道脑筋急转弯的题目，谁答对了，就可抢答。我首先出了一个字谜：“两示头上长了一棵草。”妈妈灵机一动，想出了谜底。立刻敲响了桌子，紧接着说：“这不是小菜一碟吗？太简单了！不就是‘蒜苗’的‘蒜’嘛！”看上去妈妈非常得意，仿佛觉得后面的问题都如此简单似的。我想：老鼠拖木锨，大头在后面呢！我接着就出了一道难度相当的谜语：“上顶大伞，脚踏地，不畏严寒与酷暑，风雨 欲来歌声急。”爸爸、妈妈都眉头紧锁，过了好半天，谁也没猜出来。我告诉他们，谜底是杨树。后来我又接连不断的抛出了好多谜语，爸爸、妈妈也像孩子 似的争得面红耳赤，简直失去了往日的风度。
经过几番较量，妈妈终于以五比三胜出，我和妈妈高高兴兴的欢庆胜利！
篇二：家庭趣事作文400字
今天是星期四，晚上我做完作业后，闲着没事做，拉着爸爸妈妈 举行了一场家庭脑筋急转弯大赛，比赛规则是：一共有十一个问题，答对一个问题往自己 的篮子里装一个乒乓球，谁的乒乓球多，谁就获胜，获胜者还有奖品。我是主持人，爸爸妈妈是参赛选手。
比赛开始了，我先出第一道题：“在地上乱扔废纸要罚钱，有一种却不要紧，那是什么纸”？我的话音一落，妈妈就回答：“钞票”。我说：“恭喜您，回答正确，得一分”，妈妈听了得意洋洋地往篮子里放了一个乒乓球。“请听题。”我继续提问：“什么样的水不能喝”？爸爸妈妈怎么也想不出来了，突然，爸爸像发现了新大陆似的，从沙发上猛地蹦起来，说：“那种不能喝的水是我们每月领的薪水。”回答正确。爸爸也往自己的篮子里放了一个乒乓球爸爸妈妈的比分不分上下，比分追到5比5了，我提出了最后的一个问题：“什么人是人们说时很崇拜，但却不愿意见到的人？爸爸妈妈绞尽脑汁的想，怎么也想不出来。我正准备告诉他们正确答案时，爸爸大声回答道：”是老天爷。“最终爸爸蠃了，赢得了一袋乐事的薯片，妈妈得了一盒黑白配。
这次的脑盘急转弯大赛真好玩，下次我们准备再举办一个家庭洗碗大赛。
篇三：家庭趣事作文400字
一个星期六，我们一家人都在看书、看报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。我老觉
得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只”战争导火线“——老鼠正在悠然自得的在我家”散步“，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是”杀气冲天“。我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个”凌波微步“敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵”冷嘲热讽“，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿，老鼠终于被我的”半月斩“击中，扫飞了几米远，老鼠”叽“的一声惨叫，往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走，”观战者“们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。我又一个”佛山无影脚“，老鼠被打得直打滚儿，我”扑哧“一下笑开了。就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去！
老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得妈妈发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。我和爸爸笑得直打滚儿，哪还有力气打老鼠啊。
爷爷见我们半天抓不住老鼠，终于亲自出马了。爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角，然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味，飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省”鼠“事了全家一阵欢呼，喜庆胜利。
呵呵，这次人鼠大战真有趣！其实，只要细细回想家里每一件事，你也会发现家庭里的趣事哦！
篇四：家庭趣事作文400字{我家的生活变了400字左右}.
我想，每个家庭都有趣事的吧！我跟那些家庭一样，也有趣事。可是呢，我的家庭趣事是跟动物有关的哦——
有一次，我家里飞来一只小鸟。我一进阳台就看见一只鸟在我家窗户那，好像在跟我说这：我来你家这里住几天，没关系吧！我想啊，它来这住几天是可以的。
我每天来阳台看了看，看见那只小鸟正在运树枝，我想我得帮帮它呀！我就把一个板子放在杆子上，这样它做巢会容易一些，可是谁知道啊，我自从把板子放在那里，那只鸟就没有来了——它可能是想我对它有恶意吧！可是过了一个月后，那一只小鸟又回来了。
它把巢弄好后，我把阳台的那个链子拉开，那只鸟就瞪着我，像是在说：你想干嘛！想偷我孩子啊——我想了想，把链子有拉上了，还有哦，过了一段时间，我又把链子拉开，那只鸟又瞪着我，又像是在说：你这会又想干什么？我又把链子拉上了！
有一次，我帮妈妈晾衣服，因为晾衣服有那个杆子，我就把衣服放在杆子的一段，我抓住另一端，我心里就想啊，为什么我这次来阳台，那只鸟没有瞪我？我没有想那么多了。可刚刚把杆子举起来，那一只鸟就开始瞪着我：你要干嘛啊，这回要打我吗？要
把我抓起来吃了啊！！！我把衣服挂上，就赶快把手放了下来，然后走了。
还有好多次，我进进出出阳台，那只鸟都没有瞪我，不管是晾衣服，拉开链子，甚至假装打它，它也没有瞪我一下，我想是跟我相处多了吧！
那只鸟有一次把蛋不小心掉了下来，我捡起来看了看，再看看那只鸟，看着那只鸟像很焦急一样，我把手伸了一下，那只鸟就点点头，然后我轻轻的把蛋放了上去，然而在我放的时候，它却没有害怕的神态。
然而，有一天我走进阳台，发现那只鸟不见了。我连忙到处找，在阳台一个角落找到了，那只鸟看着像想飞出去，我把它抱起来往窗户外一放，那只鸟飞走了，飞了一会，那只鸟回头了，看了我一下，显示出了感谢的眼神，然后飞走了。{我家的生活变了400字左右}.
那只鸟飞走后的每一天我都在想它，可真希望那只小鸟能永远在我家啊！！！
篇五：家庭趣事作文400字
那天傍晚，我们一家正津津有味地看着电视节目。突然，”嗡嗡“飞来一只棕色的屎壳郎，它分明是来我们家凑热闹的。可它很不安分，到处乱撞，吵得我们心烦意乱。
”啪“的一声，它掉到地上了。妈妈赶紧叫来爸爸，说：”在这儿，赶快把它踢到阳台外面去。“我们家的大笑星——爸爸，大声答道：”遵命！“
这次，他给我们表演了一场好戏。只见爸爸把四脚朝天、无法翻身的屎壳郎摆放好，然后抬起脚，像踢足球一样把屎壳郎踢了出去。但出乎意料的事发生了，地上的屎壳郎并没踢远，而爸爸的拖鞋却夺门而出。爸爸急了：”哎，拖鞋，我的拖鞋！“
奶奶、妈妈和我不约而同地笑起来。爸爸尴尬地一笑，对妈妈说：”是你让我踢的，你得帮我把鞋捡回来。“妈妈拿起手电筒，到楼下找了大半天，仍看不到拖鞋的踪影。
鞋子到底跑哪儿去了呢？爸爸这时苦笑着说道：”不会是太用力，踢到对面食堂当调味品了吧？“妈妈笑着说：”明天食堂的饭菜肯定会很咸，都是你的拖鞋惹的祸！“奶奶心疼地说：”天太黑了，注意安全，明早再找吧。“
第二天一早，妈妈起床后就跑到楼下找拖鞋。她惊讶地发现，拖鞋不偏不倚地挂在了一辆摩托车的观后镜上。
哈哈！我们家的这出趣事就这么落幕了。
篇六：家庭趣事作文400字
每当你路过我家，总会听见开心的笑声，因为我家每天都会有开心的事，令我家的笑声不断。{我家的生活变了400字左右}.
中秋节那个晚上，我们最开心了。节日前几天，妹妹就吵着妈妈买灯笼，妈妈答应了妹妹。吃完晚饭，我带着妹妹去买灯笼，我们买了一个很漂亮的灯笼。回到家，却发现没买蜡烛，我只好让妹妹去买。她去买蜡烛的时候，我就和爸爸去买炮了。到卖炮的地方，人们抱着一堆堆炮急急忙忙地赶着做生意。我找了一家炮店，选好了炮，然后叫爸爸把汽车开了进来。我打开后车箱，放入炮和孔明灯后，就兴奋地打开车门坐上车，迫不及待地等着放炮。回到家里，却发现妹妹把灯笼给烧了，正坐在那里哭。我说，”你怎么把灯笼烧了？“爸爸走过去一看，笑了，说，”你买这么大枝的蜡烛，肯定会烧了。“这个傻妹妹！我们哈哈大笑起来，最后爸爸只好带她去再买一个灯笼。
当月亮升起时，我们开始放炮了。妹妹想放又很害怕，就让爸爸教她放。轮到她放了，她用打火机点了一下，就把炮随便一扔。正当我们准备夸妹妹勇敢时，堂弟熙熙走过去说：”没有点燃。“我们走过去一看，原来真没点燃。我立刻把赞美妹妹的话收了起来，对她说：”唉，想赞你一下都不给我机会！太不赏脸啦！“逗得大家哈哈大笑。这天我真开心。
>这就是我们有趣的家，这就是发生在我们家的趣事。
篇七：家庭趣事作文400字
我的家庭虽然很平凡，但在生活中也充满了笑声，时常会出现一些有趣的事情，把生活调节得有滋有味，就像吃进嘴里的巧克力，虽然化了还有一股香醇醇的味道，令人回味无穷。现在想起那些事，还会让人忍不住笑出声来。
记得有一次，我正在百无聊赖，看见妈妈正在梳头，我突发奇想，要给爸爸梳头扎辫子会是什么样子呢？我越想越有趣，说干就干，我拿起了梳子和彩色皮套，走向了正在聚精会神看足球比赛的爸爸，狡猾说道：”爸爸，看你的头发太乱了，我要给你梳梳吧。“爸爸说道：”不用，我看足球呢。“我挡在电视机前撅嘴嚷道：”不行，不让我梳头，我就不让你看足球。“最后爸爸无奈的点头同意了。爸爸的头发比较松软，十分好梳，我就像一个专业的理发师，给爸爸设计了各种头型，一会儿梳成冲天辫，一会儿梳成刺猬头，我喊来妈妈一起欣赏在我努力下，使爸爸变得十分滑稽的形象，我和妈妈禁不住大笑起来，而爸爸却是一付泰山崩于前而色不变的神情，任我在他头上任意的摧残，只是时不时的激情四射大喊道：”好球！“最后，我决定把爸爸的头型梳成三股，用彩色皮套和红头绳扎住，就像电视里的三毛。我想这是最时尚的球迷了，我兴冲冲拿来镜子让爸爸看自己的样子，爸爸只看了一眼，大叫一声”晕倒“在沙发上。
有趣的事情时常在我们家发生，我想我家就是电视剧《快乐家庭》的现实版，今天我所说的只是一件小事，正是因为有了这些有趣的小事，所以我的生活才会变得如此的欢乐、精彩。
篇八：家庭趣事作文400字
在一个和睦美满的家庭里，经常会发生许多有趣的事，这不，今天就发生了一件。
午饭过后，我刚想看书，爸爸叫住了我，说：”想不想玩几局扑克牌。“我马上说：”
玩就玩，我才不怕呢！“
我们玩的是”七鬼二五三“，爸爸洗了洗牌，放在桌子上，一人抽完五张牌后，游戏便开始了，我先出了一张”三“，爸爸马上出”五“，我又出”二“，爸爸不打。我抽牌，抽够了五张，接着玩，我出了一张”十“，爸爸出”A“，我不打。爸爸抽牌，爸爸抽完换我，哈哈！我抽了一张”七“，要知道，七在这个游戏里是最大的牌。我见爸爸出了一张”三“，我用”二“打住，没想到爸爸竟接着出了一张”七“，我对爸爸说：”你真牛，连“七”都敢出，等到最后你没了大牌，看你怎么办。“爸爸说：”没事，我输也要牛一回。“他的这一句话，使我忍不住笑了起来。正巧，收拾完桌子过来观战的妈妈也听到了这句话，妈妈也笑起来。妈妈来后，爸爸竟接二连三的抽好牌，最后，还是爸爸赢了，爸爸说妈妈是幸运女神，要不他怎么会这么好运呢？出了七以后竟还赢。
我们接着玩，不过这回妈妈也参战，刚玩了几个回合，妈妈就激动得叫了起来，还不停地说：”我赢了，这次我肯定赢！“我不服气的说：”还没玩完呢，你怎么知道你赢了。“妈妈说：”你看看我抽得好牌。“我一看，哇，有三张”七“和两张”鬼“，都是最大的牌，看来我和爸爸输定了。果然不出我所料，到最后，我们都输了，唉，妈妈真是个幸运女神呀！
虽然我和爸爸输了，但我们仍然很开心。我们正想接着玩，这时，妈妈的手机响了，原来是妈妈定的铃，该去上学了，就这样，这次扑克牌游戏结束了。
虽然游戏结束了，可我的脸上仍洋溢着笑容
篇九：家庭趣事作文400字
星期天早上，我照常起床弹琴、做作业。看着熟悉的一切，突然觉得生活如此的枯燥乏味。这是我脑袋里灵光一闪，马上把妈妈拉出了厨房。兴奋地说：”妈妈，你是不是没劲？觉得今天很无聊？“”有劲？现在天天如此，平平淡淡，能有什么意思？“妈妈看着门，漫不经心地说。”我们来猜迷！“妈妈一听来了劲：”好啊，妈妈小时候可是猜谜大王哦！“于是，我喊爷爷、奶奶也一起来参加。
我坐在”主考官“的位置上，说：”第一项：奏乐。“我摁下录音机，里面放出了柔美的音乐。”第二项：正式比赛。第一题：明日动身。“”‘月’字。“我刚说完，爸爸便马上说出了答案。”哟嗬，挺厉害的呀！“”没这两下，我怎么当你爸爸？“爸爸得意洋洋地说。我笑了笑：”难的在后面呢！“”再难我也猜得出！“”哎，你真是会吹牛啊！下一题_三人晒太阳。“刚说完爸爸就锁紧了眉头。”怎么样，不会了吧？“”‘春’字，是春字！“妈妈脱口而出。”Good,Good!很错！“爸爸不服气了：”怎么会是‘春’呢？也许你是瞎搬的，正好说对。“妈妈不慌不忙地解释起来：”‘春’的三横是三，中间一个人字，下面一个日，怎么样，服气吧？“”就算你对。“爸爸无奈地说。”第三题，这题有难度。听好：一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，留下四滴血。“这道题可把大家难住了。爸爸在手心里划来划去，妈妈低头沉思，爷爷奶奶也小声议论。这样僵持了好一会。我都快睡着了。”啊，要是没有人猜得着“”我知道了！“爷爷和奶奶齐声喊道：”是‘照’！“”我怎么听不懂啊，什么照啊？“”
篇三:《我的课余生活作文400字》
我的课余生活作文400字
我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。 一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。中国作文网我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。{我家的生活变了400字左右}.
我的课余生活作文400字
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、练毛笔字、骑车……其中，我最喜欢的课余生活是——练毛笔字。
我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始，我还不懂事，拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我，从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间，在我头脑里有了很深的印象！
小学一年级的时候，有一位校长，他写的毛笔字很棒，我就拜他为师。
我练了一年，完全可以师傅排一个字头，我学着字头，能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年，闹了不少的笑话。有时候，手上有墨水，脸上也有，像只顽皮的小花猫，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。
我又练了几年，凡是到我家的老师，都会纷纷称赞我的字写得漂亮！我心里比吃了蜜还要甜呢！
这就是我的课余生活，很美好吧？对不对？
我还要坚持练习，争取将来成为一个有名的书法家！
我的课余生活作文400字
兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。
现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。
我的课余生活作文400字
我的课余生活是丰富多彩的。{我家的生活变了400字左右}.
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。{我家的生活变了400字左右}.
到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。在山上野餐，品味野趣。闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊！
我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。
我的课余生活作文400字
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！
一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！（） 我的课余生活作文400字
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我爱看书，在我眼里，书就像每天的太阳变化。
早上的“太阳”是经典的童话故事，小飞侠的勇敢让我佩服，白雪公主的奇遇让我羡慕，渔夫的智慧让我知道了遇到危险要多动脑。
中午的“太阳”是不能忘记的中国历史，圆明园原是多么豪华，但却被可恨的八国联军
毁于一旦，悲惨的南京大屠杀，日寇对南京人民做的一切，是多么灭绝人心，血铺满了这个美丽的南京，我们幸运的是，我们曾有过汉朝汉武帝鼎盛时期，有过康乾顶盛时期，这所有中国历史的故事，个个都让我们炎黄子孙铭记于心。
黄昏的“太阳”是世界未解之谜，人类的已知是有限的，但人类的无知是无限的，三皇五帝是谁？神秘的巨石阵是什么？《月光曲》的作者是不是贝多芬，这一个个都是谜。书上只有写出了历史学家的看法，但这一切的一切还需要我们进一步的探索，才会知道谜局后面的真正答案。
我爱看书，书是我的老师；是我的好伙伴。书让我知道了知识，明白了道理。 我的课余生活作文400字
说起课余生活，我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说，上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多，这些生活既健康又充满趣味，使我享受生活，享受乐趣。
上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体会。我在网络中，不断地汲取丰富的营养，充实自己。我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生作文网。在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助，使我提高了学习的成绩。中国作文网
至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。
我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多。
课余生活是我享受生活，享受乐趣。
我的课余生活作文400字
我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。 一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
篇四:《生活的色彩(400字)作文》
精选作文:生活的色彩(400字)作文
一抹彩虹，延伸到天边。七色缤纷，格外丰富美好，却缺少清淡与恬静。而映衬彩虹的天空，那纯色的渲染，才是生活应属于的那独特。 题记 侧头望向窗外，一片淡绿，布满阳光，清新的味道，已浸润在绿色之中。 这种绿，已是我生活的色彩。 一转忧韵，一丝甘恬，苦涩的清茶中荡漾着浓浓甘香。墨绿的茶叶轻轻飘在茶水里，跳着华尔兹，似乎绿色的苦香，已将它干枯的灵魂变得湿润而有韧性。一缕光，一扇窗，一杯茶，生活的甘苦，是最真实的摸样。 一种生命，一种顽强，灰黑的泥土里冒出点点希望。它是一棵仙人掌，土头土脑，丑陋至极，似一颗小小尘埃，活得微不足道。然而它的顽强为自己的生命谱写了新的华章。清风吹来，淡淡芳香，笨重苍绿的仙人掌顶起一朵娇嫩小花。它的所有努力和坚持，终于绽放出醉人的美丽，它多么骄傲。就像生活，那最勇敢的模样。 一片绿海，一册书香，草坪上的书页被风轻轻卷起。沐浴着温和的阳光，吮吸着泥土的芳香，品味着油墨中的真谛。没有喧闹，没有繁忙。就这么简单，这就是生活最朴素的模样。 这种绿，蕴含生活的气息，真实，勇敢，朴素，是生活的色彩，是生活最完美的模样。初二:罐子
篇一：生活的色彩作文
生活的色彩作文
彩。
白色，它与黑色恰恰相反，纯洁，友善，不会使人感到孤独，反而使人感到快乐，它常常是人们所向往的，追求的。
在我认为，所有颜色当中彩色是最好的，因为它具备了所有的颜色，也是最完全的。 生活如果没有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢？不如多几分麻烦和几分快乐，这样能让人受到启发和感悟，也能得到经验和教训，所以生活需要色彩！ 生活如画，需要色彩来描绘。
还有一位伟大的名人——霍金，令我深深折服。霍金，生活并没有赋予他健康的身体，却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上，但他的心却飞到了遥远的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇，用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他，没有放弃过，也没有沮丧过。所以，他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。
我们的生活其实很美妙，上帝创造了我们，给了我们生命，那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活，相反，我们要怀着一颗真诚的心，去涂鸦最美的色彩。
生活的色彩是什么？
我总算懂了，你们懂了吗？对！就是用自己的能力去创造更美的生活！
会，疯狂的游戏
一回。这时的我们充满活力，就像春天里生机勃勃的一片绿色。
红色——青年 看看那些刚步入社会的青年们，走出恋恋不舍的校园，迎接他们的是竞争激烈的生存环境。快节奏的现代社会弱肉强食，如果不能很快的适应，那么很快就会被淘汰。可是他们从不惧怕，只是抬头接受挑战。因为年轻的他们都是野心勃勃，带着满腔的热血准备开创自己的天地。他们就如一团团红色的火焰正在激情的燃烧。
灰色——中年 中年是一个很难定义的年龄，有人在此时走向自己事业和人生的巅峰，也有人逐渐被时代淘汰，为了生计四处奔波。这个年龄就如在明亮的白色和昏暗的黑色间难以定义的灰色一般。
我们的生活丰富多彩，就如同彩虹一样炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美丽的。
下页 余下全文篇二：生活的颜色(学生作文.初中)
生活的颜色
湖北省咸丰县民族中学812班 刘碟
生活如同彩虹，有喜有忧，有笑有泪。
——题记
生活的滋味如茶一般，先苦后甜，韵味深长；生活的形态如水一般，无形无状，随意改变；生活的气息如花一般，自然清新，有浓有淡。那么，生活究竟是什么颜色呢？是忧郁的蓝色，还是温馨的粉色，抑或是朝气的红色。
生活是红色的，充满着朝气。过年时，我与兄弟姐妹们在院子里放鞭炮。每个人都喜气洋洋的。当听到姑姑喊：“吃饭了！”我们便迫不及待地来到饭桌前，但看到的却是包饺子的材料和工具。原来是要自己做饺子吃。我们于是挽起袖子，开始了工作！看到妹妹的脸上沾了一些面粉，我“恶作剧”般地将面粉涂得更多了，全家人看了，一个个都笑得前仰后合。笑声充满了整栋房子。 生活是蓝色的，散发着忧郁。记得我六岁那年。爸爸妈妈无情的签下了离婚协议书，然后，爸爸将我带到离家乡很远的地方，开始了新的生活。生病时，我拖着孱弱的身体独自前往医院。在我不足八岁时，我便自己洗衣做饭。爸爸对我的教育比较严格，从来不让我去同学家。我家离学校也很远，每次上学放学，都是我一个人孤单地回家，坐车，走路。渐渐地，忧郁来到了我的生活中， 生活是粉色的，洋溢着温馨。“我们长大了也要做好朋友哟！”“嗯，老了也要做，拉钩钩，不许反悔哟，骗人是小狗。”“好，拉钩钩。”十岁的我，拉着好朋友的手，在这一刻，许下真诚而又天真的诺言。这个温馨的时刻，在我记忆深处的“保险柜”里尘封。
生活是彩色的。 生活是彩色的，如同
雨后彩虹一般绚丽多姿，蓝色是忧郁的，紫色是神秘，粉色是温馨，橙色是希望??其中，有喜有悲，有笑有泪，有花有果，生活的颜色更是在诠释生命的色彩和美丽。
篇三：高二作文：生活的色彩
高二作文：生活的色彩
高二作文：生活的色彩
一个崭新的生命就是一张洁白的画纸。在我们还不具备独立的意识之前，我们就已经操起了画笔，在生活的调色板上调出了一抹令人感动的绿色，因为它象征着希望新声的希望。
少年不识愁滋味。童年的生活是甜的，是美的，是值得永远珍藏和回味的。在阳光下追逐着七彩的肥皂泡，在课堂上高唱着世上只有妈妈好，在外婆那老套而精彩的故事里寻找自己梦想的水晶宫。这就是童年的生活。一切都是那样自然，那样真实，那样美好。因此只有纯洁而绚丽的金色才是童年生活的色彩。 时间的长河带走了童年那朵最美丽的浪花。在艰辛的求学路上，我们迎来了人生的花季。青年时代的生活像散文诗一样浪漫而不失真实，有如摇滚乐一般杂乱而不失洒脱。瞧啊！生活的调色板上已经五彩缤纷。那如火的红色是我们满腔的激情，那柔和的粉色是我们纯洁的友谊，那空灵的青色是我们对未来的憧憬。当然，我们的生活不会一帆风顺，失败或挫折已经让我们初尝生活的苦涩。因此，我们生活的调色板上留下了冷冷的墨绿与暗暗的土黄。
走过了青年时代，激情与狂热都随着时光的流逝慢慢地沉淀下来，人们握着画笔的手也稳重了许多。婚姻需要浪漫的紫色装点；家庭需要温馨的黄色衬托；事业需要庄重的蓝色鉴证。但生活的压力与责任又不能不带给人烦恼和忧愁。因此，人生的画面上也留下了几道浅浅的灰色。但那丝毫不影响这画面的完美，反而为它增添了供人玩味和深思的空间。
夕阳无限好。但面对同样的夕阳，人们却有不同的心境，有人为它近黄昏而感伤，也有人因它近黄昏而倍加珍惜，活得更加有滋有味。懂得品位生活的人当然会选择后者，只要你拥有这份豁达的心胸，即使人到暮年，生活的色彩同样可以是鲜艳明丽的。
有人说生活是一杯酒，有人说生活是一本书。在我眼中生活是一块七彩的调色板，而我们都是调色的人。不要贪恋大红大紫，如果生活的色彩仅限于此，岂不太过单调？不要厌恶暗调冷色，人生的画面因为有了它们而更加充实饱满。用一颗乐观平和的心去描绘生活吧！它将是一幅最动人的画卷。2003级2班范晓宇
点评：生活本是一个抽象的话题，生活中的经历与情感更是复杂多样，但作者却用鲜明的色彩为不同年龄阶段的生活着色，化抽象为具体，把复杂的生活浓缩到一张五彩缤纷的画纸上，既点明了生活的内涵又表达了作者积极的人生态度。指导教师：郭伟