【 – 字数作文】
篇一:《假如我有一匹马(200字)作文》
精选作文:假如我有一匹马(200字)作文
假如我有一匹马。我希望它是一匹伊犁马。 假如我有一匹马我会骑着它上学。放学。在我上课的时候。我就把它变小。放在书包里。 假如我有一匹马。我会起着它到蒙古大草原。我在蒙古包喝着羊奶吃着手抓羊肉而我的马再和它认识的伙伴赛跑还得了冠军了呢。 假如我有一匹马。它饿了我给它吃新鲜的草渴了我给它喝干净的水。 假如我有一匹马。我会和它一起玩耍。让他开开心心的。我真的希望有着么一匹马。五年级:韩如诗 篇一：假如我有一匹马
假如我有一匹马
我从小就喜欢很多种动物，但我最喜欢的还是马，假如我能有一匹马，那该多好啊!
我喜欢马，因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里，白龙马是多么英俊潇洒，除此之外，它还能上天下海呢。还有古时候的将军，骑上战马真是无比威风，作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场，我想“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”讲的就是马的俊和快吧。
我喜欢马，还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事，说的就是马的聪明，即便老了也能带着主人找到回家的路，道路再远再艰辛，都不能难到它，“所向无空阔，真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。
可我再喜欢它们，它们都是别人的马，假如我有一匹会飞的马，我会让它带我到天上去，我想看一看天上到底有没有天使和神仙；假如我有一匹会游泳的马，我会让它带我到一个秘密海岛上去，我想在那个岛上搭个只属于我和马的家；假如我有一匹懂感情的马，我会和它分享我的快乐和悲伤。 假如我真的有一匹马，我要让它带我去最贫穷的山区，去帮助那些失学的孩子们，让他们都能重新回到美丽的校园！
假如我真的有一匹马，那该多好啊??
篇二：1北师大版五年级(上)单元一 “马” 习作：《假如我有一匹马》
1北师大版五年级(上)单元一 “马” 习作：
假 如 我 有 一 匹 马
函谷关镇岸底小学 五年级 刘晓国
假如我有一匹马，我会带着这匹马帮助别人，如果别人需要我帮助，我会尽心尽力帮助他们。例如，我会帮在农村上学的小朋友们，他们住得距学校远，常常迟到，我可以让他们骑着这匹马快速地上学、回家。
假如我有一匹马，我会什么事情都和它商量，它永远是我最最要好的朋友。我会骑着它去帮助汶川、四川、和玉树的那些同胞们，给他们送水、送饭、送工具，让他们的房子快一点建起来。他们就可以让孩子们重新上学，重新在家里面过着快快乐乐的生活。
假如我有一匹马，我
会骑着这匹马去驰骋天下，自由自在地在蓝天下、白云下自由奔跑；我一定会把它打扮得漂漂亮亮的，给它配戴上最好的马鞍和装饰，没有一丁点污渍，干干净净地走遍天下。
假如我有一匹马，我要给它插上一对翅膀，助它飞上蓝天，带上我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶们。他们一同在天空上做游戏，翱翔；和雄鹰、大雁一同玩耍；还会叫上我认识的小朋友，老师们嬉戏，并拿上许许多多的书本，玩具。而在地球即将要破灭的时候，它将把全部的人民都接到天上去住，去生活。
假如我有一匹马，我会给它喝水，给它吃最新鲜的绿草，还可以给它洗澡，不会苛待它的饮食，更不会用鞭子抽打它。我会骑着它，去一望无际的草原上生活，那里有它所爱的蓝天白云，有它所爱的碧绿的草原，有它可以自由自在奔驰的天地！
篇三：作文讲评《假如我有一匹马》
作文讲评《假如我有一匹马》（三） 整理者：河南-惑、北京-蓝天、浙江-寒梅
为了让新来的朋友对下午的课有一个连续性，我们把孩子的原文和点评过的重新发一下，先发孩子的原文： 《假如我有一匹马》（10岁五年级，成都乐妈）
从小我就喜欢动物，特别是马，假如我能有一匹马，那该多好啊!
我喜欢马，因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里的白龙马是多么英俊潇洒，除此之外，它还能上天下海呢。还有古时候的将军，骑上战马真是无比威风，作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场，我想“竹批双耳峻，风入四蹄轻”讲的就是马的俊和快吧。
我喜欢马，还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事，说的就是马的聪明，即便老了也能带着主人找到回家的路，道路再远再艰辛，都不能难到它，“所向无空阔，真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。
可我再喜欢它们，它们都是别人的马，假如我有一匹会飞的马，我想让它带我到天上去，我想看一看天上到底有没有天使和神仙；假如我有一匹会游泳的马，我
会让它带我到一个秘密海岛上去，我想在那个岛上搭个只属于我和马的家；假如我有一匹懂感情的马，我会和它分享我的快乐和悲伤。
假如我真的有一匹马，那该多好啊??
下面是我们点评后的：
《假如我有一匹马》 从小我就喜欢动物，
特别是马。杜甫在《房兵曹胡马》中写到：“所向无空阔，真堪托死生。”大概是因为马的力量、智慧和忠诚吧。假如我能有一匹马，那该多好啊!
好马配英雄。马总是与英雄脱不开关系的。曹操的坐骑叫绝影；关公的战马叫赤兔；秦琼胯下一匹马，叫黄骠。 与马相关的，就是关于马的故事了。老马识途的故事，从小就听说了。刘皇叔马跃檀溪、关公千里走单骑、徐庶走马荐诸葛、泥马渡康王的故事，想必都是不陌生的。
项羽的坐骑乌骓，与它的主人一样不肯过江东，是一段佳话。可是赵云的马在长坂坡从陷马坑中一跃而起，
丝毫不逊刘皇叔的的卢横跃檀溪，为什么却没有一个响亮的名字呢？传说中汉文帝有九匹名马：浮云、赤电、绝群、逸群、紫燕骝、禄螭骢、龙子、嶙驹、绝尘，号称九逸。如果我有一匹马，我就叫它满弓或是离弦吧。
“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”我的那匹马，想让它走得慢一些、缓一些，让征战的将士好好地睡一觉。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”，我的那匹马，想让它能稍等一刻、从容一些，让将士再多饮一杯出征前的美酒。这是不是一种奢望呢？那就等“匣里金刀血未干”的将士醉卧沙场的时候，静静地守候，用马革陪着这些英雄埋于青山白漠之中吧。奢望吗？
我们来看下一段： 陪护在唐三藏左右，经历九九八十一难，再驮回一卷卷沉沉的经书的，那是白龙马。有这样的一匹马，那是极大的奢望吧。
那，假如我有一匹马，我能不能用这匹马，送昭君出塞？迎张骞归来？让我有一匹马吧，哪怕我不是马上的英雄，而是那足下的马夫。想想，还是算了吧，这也是不小的奢望。
春天来的时候，走马观花，会有一些闲趣。夏天，驰骋于暴雨雷闪之间，一定很痛快。同奔马赛秋风，止步于黄昏下，看一看夕阳的走向。纵马于雪原，踏一踏泥花，寻一寻梅花的消息，那也算马的幸运了。想想，还是算了吧，也是不小的奢望。
于是，有一些灰心。坐望长城，饮马黄河，也不敢想了。但是，假如我真的有一匹马，我最想的，还是在“大漠沙如雪，燕山月似钩”里“快走踏清秋”吧！当然，这也是奢望。
就刚才这一段，我们先来做一个小结：
之前讲到：马总是与历史、与英雄相联系的。所以在“身子”中，我们就用了很多的英雄，用了很多的典故。再往下，我们有一个过渡句：
于是，有一些灰心。坐望长城，饮马黄河，也不敢想了。
这个时候笔锋一转，转到哪里？我们不说英雄了,而是说在春夏秋冬各个季节里骑马，这同样是发挥了对称的作用： 讲春天里——春天
来的时候，走马观花。
讲夏天里——夏天，驰骋于暴雨雷闪之间，一定很痛快。
讲秋天里——同奔马赛秋风，止步于黄昏下，看一看夕阳的走向。这里，我们暗含了一个典故——夕阳无限好，只是近黄昏。
讲冬天里——纵马于雪原，踏一踏泥花，寻一寻梅花的消息。
在四季中，这样的骑马，趣味不同。但是，我们接而递进，用一句诗来讲最有意思的，就是：
我最想的，还是在“大漠沙如雪，燕山月似钩”里“快走踏清秋”吧！
在沙漠里，在“月似钩”的晚上“快走踏清秋”，更有骑马的味道。由此，再引回到现实。换句话来说，我们就把对这个马的要求降低，越来越低，越来越现实。
那就算了，那就想象自己有一匹马吧。听一听它的蹄声，看着它打着响鼻、吃着青草的样子，让它用尾巴撩拨一下我的头发，也很有意思啊！这也过分了吗？
还好，我的桌前，有一匹玩具马，神思纵马飞扬一番，也知足了。我想让它带我到天上去，我想看一看天
下页篇四：假如我有一匹马
假如我有一匹马{我是,一匹战马200字}.
甘肃省陇西县东铺小学 漆洁梅 假如我有一匹马，我会骑着它去遨游世界，看布达拉宫壮丽巍峨，看西藏高原虔诚信仰，看珠穆朗玛峰怪石突兀，看九曲黄河的惊心动魄。
假如我有一匹马，我会穿越到三国看桃园三结义，义勇相当，看关羽战场杀敌，去看看他的英雄气魄。再穿越到童话世界里，与白雪公主携手一起去公园，和灰姑娘一起去参加音乐舞会，与青蛙王子和公主合影，和莴苣姑娘一起回到莴苣园。
假如我有一匹马，我会去台湾岛，去看日月潭，和高山族的同胞们载歌载舞，看海上日出。
假如我有一匹马，我希望它长上翅膀，带我去自由翱翔，然后再飞到月亮上去看看是否有嫦娥，还有可爱的玉兔，月球是否可以住人。
假如我有一匹马我就会去看望久别的亲戚朋友，去看在新疆做生意的舅舅，在北京漂泊的小姨，在故乡的爷爷奶奶，他们肯定会意外的大吃一惊，但是我会幸福的笑一笑。
假如我有一匹马，我要去世界上最深最长的大峡谷——雅鲁藏布大峡谷，我要站在它的最高峰，看看大自然的鬼斧神工。 马儿啊马儿，我相信只要我刻苦努力，这一切都将会成为现实。
篇二:《一次难忘的普吉岛之行作文200字》
[一次难忘的普吉岛之行作文200字]
位于普吉岛的巴东海岸，是岛上最着名，最有魅力的海滩，一次难忘的普吉岛之行作文200字。它距普吉城大约12公里，在去年寒假，我有幸来到了巴东海岸。
我们在早上八点走出酒店，来到了大路上。走了没十分钟，波光粼粼、辽阔无垠的大海便展现在我们眼前。我们脚下踩着松软的沙滩，沙滩上有各种颜色，形状不一，带有漂亮的花纹的小贝壳。我入迷的捡着，小心翼翼地擦掉上面的沙子，轻轻地把它们放入袋子里，生怕把它们弄坏。不一会儿我就捡了一大袋，回头望去，沙滩上留下了我一串串的小脚印。
捡完贝壳，我们开始玩沙子。我先用沙子在中间堆了一个沙丘，将它做成城堡的样子，并把里面掏空。在沙堡的前面，又挖了一个壕沟。然后，挖了一个大排水沟，其中一头连接着中间的大洞。最后，我在城堡上搭建了一个机关要塞。这时，一个海浪涌了过来，沙堡前的壕沟被海水灌满了。最后我们又用沙子压成了一个吊桥，放在面对城堡入口的壕沟上。下午四点了，海水逐渐变凉，我们不得不上岸，回了家
晚上七点半，一轮明月从地平线上冉冉升起。我们吃饱了，喝足了，又来到海滩上。
此时正是涨大潮的时候。海水在哗啦啦的作响，越涨越高，渐渐地没过了我的膝盖。海浪哗哗哗的打着旋涌了上来，越来越高，犹如千万匹白色的战马，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
普吉岛，这个让我流连忘返的地方。在这里，我不仅欣赏了美丽的海景和漂亮的沙滩，而且还留下了许多童趣和欢笑。这真是一次令我终生难忘的旅行！
篇三:《战马》
电影《战马》观后感
我想我是怀着一颗不久前沸腾的心来写影评的，因为自己对于这部影片久久不能平静。总的来说，我喜欢这部电影，喜欢它的背景音乐，喜欢那匹马，喜欢马的主人，喜欢上尉，喜欢那个阳光的小女孩，喜欢……有太多的喜欢让自己难以言述。
电影的刚开始，音乐是非常的生动有趣的，给人带以一种愉快的心情，我和电影中的英国男孩艾伯特一起见证了小马驹乔伊的成长。原本乔伊不属于艾伯特一家，但是当某次拍卖活动，艾伯特的父亲以高价买下乔伊的时候一切都改变了。这次看似很愚蠢和不值得买卖却给艾伯特一家带来了巨大的影响。艾伯特用自己对爱来对待和训练乔伊，这让原本就很有灵性的乔伊能够很好的做到艾伯特所要求的。一切在开始都是那么的和谐，就连艾伯特的母亲都开始接受和认同乔伊。然而，原本地主却不会轻易放过艾伯特一家，他提出了苛刻的并且认为不可能做到的任务交给了艾伯特一家，否则就要没收马甚至农场，让艾伯特一家一无所有。艾伯特是执著的，他用自己的无数次跌倒，用自己的汗水和努力，成功的让乔伊将不毛之地开垦出来了。可是，一场突如其来的大雨又将原本将要成熟的庄稼毁于一旦，一切似乎都要完了。就在此时战争开始了，艾伯特的父亲决定卖掉乔伊来偿还债务，而艾伯特也被迫让乔伊上战场。于是，乔伊的命运
又到了生命中的一个巨大转折点，从此，它开始变成了一匹战马。
乔伊的新主人尼克尔斯上尉其实是一个很好的人，他对乔伊很体贴，乔伊的迅速与体魄也很快的显现出来。但是，由于决策者的草率，尼克尔斯上尉阵亡了，乔伊就开始不停的被更换主人，也让艾伯特从此失去了乔伊的消息。
因为乔伊曾经耕过田，这让它和另外一匹战马存活了下来。映像中有德军中的两兄弟，某天弟弟被指派要上前线，而哥哥留下来照看马匹，哥哥一直信守着一个承诺，一个要保护好自己的弟弟的承诺，于是在那天晚上，他骑上了乔伊，牵着另一匹马，将在行军队伍中前进的弟弟带走了。在某种程度上，他们当了逃兵，当他们逃到了风车内后不久就被发现了，而最后当上尉问哥哥这难道是玩笑吗，哥哥回答到这是promise。当两人都被处决时自己不禁唏嘘了一阵。这或许就是战争的残酷性，一切事物与原则和战争放到一起都是那么的卑微。
而后，乔伊和另外一匹马，被艾米丽在自家的风车中发现了，她是欣喜地，她很想能够骑马，艾米丽的青春、活泼让人的内心感到十分的温暖。终于在艾米丽生日的那一天，爷爷终于答应让她骑马了，可好景不长，当艾米丽骑着乔伊越过山坡时，一切又在悄然改变，乔伊和它的伙伴难逃德军的苦役。
电影中有一个爱马的下士，他知道这两匹马都是极好的战马，舍不得它们当苦役。当德军要让乔伊的朋友去拉大炮时，乔伊站了出来，它就像是一个有灵性的人，不忍心看到朋友受苦。乔伊迈着踉跄的步伐，艰难的拖着大炮，这镜头让人心酸，我想自己肯定也把乔伊当成了一个朋友。通过大炮的轰击，镜头切换到了英军处，此时艾伯特也参加了战争，我看到了艾伯特在战场上的英勇，亦如乔伊一样。不久后，德军又有转移阵地了，而乔伊的朋友已经奄奄一息了，我看到乔伊依偎在朋友的尸体旁边不用离去，这想必就是它们之间经历过生死的友情吧！当危险来临时，乔伊东奔西窜，它在战火中奔跑，不禁让自己内心澎湃，随着乔伊的一次次避开危险而激动，直到乔伊不幸被铁丝网绊住而很黑地摔在无人区。当镜头中出现两方士兵在两边互相吹口哨，来招呼乔伊时，让人仿佛都忘记了这是战场，双方中个派出来了士兵来为乔伊解除羁绊，这一刻，没有了战争，没有了剑拔弩张，只有人们对于这匹在无人区受困的马的同情与怜悯。两方士兵携手将乔伊身上的铁丝网去除，想必这也是战场上十分温馨与和谐的一幕。
当乔伊被英军士兵带走后，因为乔伊的腿受了伤，军营中的上尉认为没有必要在将这匹马留下，要将它击毙。恰逢，在战争中因为毒气而伤到眼睛的艾伯特也在这儿，当他听到别人说有一匹神奇的马时，他也仿佛意识到了什么，他吹响
了当初训练乔伊的口哨，乔伊抬起了头，并向艾伯特的方向望去，这让大家都很压抑。当艾伯特描述出乔伊的特征时，并得到认证时，我的内心与艾伯特，乔伊和其他人一样都是无比激动的，这就是命运的安排吧！！
后来又经过一些小波澜，但这并没有阻止乔伊最终和艾伯特在一起的结局。电影中最后的场景是，夕阳下艾伯特的母亲抬头张望，不远处艾伯特骑着乔伊向自己的方向驶来。这让自己的内心觉得非常的温暖和充实。经历过无数坎坷的时光，乔伊终于回到了艾伯特身边，回到了艾伯特一家。
篇四:《小学二年级作文200字：我是一棵大树》
我是一棵大树，春天，鸟儿在我头上唱歌。夏天，知了在我身上骄傲地大声喊：“知了，知了！”秋天，小松鼠在我手上蹦来蹦去。冬天，雪花为我盖上棉被。一年四季，都为我安排好了。 指导教师：俞可
篇五:《观后感战马》
《战马》观后感
——战火中飞扬的一缕马鬃 越过田野、绿树、白色的羊群、宁静的湖泊，金色晨曦唤醒了苏格兰广袤的原野。在这
如画的美丽平原，小马驹乔伊安静详和出生了。这是一匹很俊的小马驹，它有着棕色的皮毛，
四只脚都是白色的，像套上四只白色的袜子，额头上还有一个白色的胎记。第一次见到乔伊，
男孩艾伯特就深深喜欢上了乔伊，而命运似有安排，乡村集市上艾伯特的父亲——一位瘸腿
的退伍老骑兵买下的乔伊。后来第一次世界大战爆发，乔伊意外被送上战场成为一名英国骑
兵中尉的坐骑。由于残酷的战争，乔伊四易其主，先是中尉，后是逃跑的德国小兵，再后来
是美丽的法国小女孩，后来又是德国士兵。最终历经千难万险它得以和男孩艾伯特团聚，并
踏上回家的路。
这是一部感人的电影，为了买下这匹健美的小马驹，艾伯特一家已经倾家荡产，在地主
的逼迫之下，尚且年轻不堪重负的乔伊不得不在满是硬石的平原上犁地。在经过了一次次失
败和受伤之后，乔伊和它的主人始终不放弃，不退缩，坚定着信念，终于在一场来之凶狠的
大暴雨中，乔伊和主人犁开了地，大地裂开了口子，像快乐的开出了花儿一样。乔 伊和它的主人成功了，人们纷纷来向他们祝贺。乔伊和艾伯特用事实证明了自己的坚强
和勇气，也因此才得已保住艾伯特家的农场。使他们一家得以继续生存在这个美丽的平原上。
也正是由于乔伊高贵的头颅能套上耕犁的套圈，后来作为战马的乔伊能像普通马一样拉运物
资而免于被德军枪杀。人与人之间的感情最痛苦的莫过于生离死别。人与动物之间也不例外。
小马驹乔伊由主人艾伯特一手养大，情同“兄弟”。可是可怕的战争来临了。艾伯特的父亲迫
于生计不得已将乔伊卖给了英国军官作为战马。从此乔伊离开了主人开始了在战争中巅沛流
离的生活。在离开主人艾伯特的时候，动物和人表现了同样的情感。乔伊愤怒地踢开了牵走
它的士兵，飞快地向它的主人奔去。无奈战争残酷地夺去着人们喜爱的一切 。 在战争中乔伊先后换了多个主人。在巅沛流离中饱经磨难。先是买走它的英国军官，后
来是逃跑的德国小兵，再后来是美丽的法国小女孩，后来又是德国士兵。他们都有一个共同
点，在战争中自身的生命尚且不保，但他们都极爱没有反抗能力的战马乔伊以及它的同伴，
一匹健硕的黑马。但这些人都不是它真正的主人，乔伊真正的主人是抚养它长大的小男孩艾
伯特。终于在一次逃身的机会中，乔伊疯了一般狂奔而去。在两军战火中，它英勇地跨越了
陷阱、泥坑、坦克、铁丝网，威武的头颅高高昂起，美丽的鬃毛随风飞扬，健硕 的马蹄奋力抬起，仿佛神附于了它无穷的力量，简直成了一匹所向无敌的神马。因为在
它的心里有一个愿望，那就是回到故乡，回到主人艾伯特的身边。但最终还是被一道道坚硬
的铁丝网绊住了身体无法动弹。至此，让人不能不唏嘘于战争的残酷，战争带给人们以及动
物们的无边痛苦。被铁丝网束缚住的乔伊被一位勇敢的英国士兵和一位善良的德国士兵相救。
是的，在战争中，因为一匹战马，敌人成了朋友。可见人的本性都是一样的，没有人喜欢战
争，他们本可以作朋友，却不得不在战场上你死我活。乔伊获救，被带回艾伯特所在的军营。
艾伯特为了寻找乔伊已经参军。此时的艾伯特在战火中已被毒气伤了眼睛，双目失明。所幸
乔伊获救，被带到了艾伯特所在的军宫。在医疗条件紧缺的情况下，军医决定处死乔伊。正
在这时，艾伯特吹出了一声口哨。那是艾伯特从前训练乔伊时吹的口哨，乔伊再熟悉不过了。
那声口哨在无情的战地军宫里显得那样动听。雪纷纷扬扬，乔伊抬起了头，凝神细听。仿佛
失散多年的孩子听到了母亲的呼唤。人们都停止了动作，让开了一条路，艾伯特从人群中走
出，乔伊听到了主人的呼唤，向主人奔去。乔伊找到了主人，但因为当时英国军队规定，艾
伯特的战马必须被拍卖。影片的最后，仍是以拍卖结束，与开头呼应。就像那位法国小女孩
爷爷所说的，回家就得勇敢的穿越战场，穿越痛苦和恐惧。人们只在必须勇敢时勇敢，为了
找到乔伊，艾伯特在战场上 英勇向前。乔伊跨越了陷阱、泥坑、坦克、铁丝网，威武的头颅高高昂起，健硕的马蹄
奋力抬起，美丽的鬃毛随风飞扬。 在那片风景如画的苏格兰原野，金色的夕阳里，远远一个黑点，是艾伯特和乔伊回归的{我是,一匹战马200字}.
身影。乔伊家中的父母翘首盼望，发丝在夕阳中飞舞，等候归人。篇二：战马观后感 止战之殇——战马观后感 特定的历史环境、特殊的人物视角、特有的拍摄风格，斯皮
尔伯格在2011年给了我们不一样的电影《战马》 。 这是一部从一匹马的角度传达了励志、
坚强的感情，有着非常好的教育意义的励志片。 “这是一匹令人印象深刻的马”，remarkable是电影里的台词，出自我最喜欢的一场戏
——joey在无人区被铁丝网所困，英德各有一名士兵冒着生命危险走出战壕，帮它脱困。那
一刻，在生命的尊严面前，战争顿时变得毫无意义。最棒的是那个德军对身后的战友们喊了
一句，“我还需要一把剪刀”。然后战壕后立刻扔出了五六把来，落在水坑里，让人忍俊不禁，
又感动不已。
其实在《战马》的初始场景中并没有战火，而是着力表现了20世纪早期英国农村生活的
那种伤感调调。德文郡一位喝醉了的农夫ted在拍卖会上高价买回了一匹精装的纯种骏马，
他的儿子为它起名joey并训练它犁地（为什么英国犁地是用马而不是牛？）。在满是青翠泥
土、花昵衣服的氛围中，加上一只脾气不好的鹅，电影其实还有一点偏娱乐化的风格。金色
阳光下的田园的风光和john williams洗练的音乐，让电影表现的既乡土又宏大。但田园风
光的背后也有战争的记忆——ted曾经在南非和波尔人（土著，殖民）战斗过，并因此获得
了皇室的勋章。只是他厌恶战争的罪恶，将锦旗和勋章以及过去的经历都丢弃在岁月的垃圾
桶里，并每天依靠酗酒来忘记过去。《战马》从一开始就具有强烈的反战情绪，并植根在国家
的记忆之上。
不过电影并没有一直停留在德文郡的乡村风光之中，还是很快的进入了战争。joey被“征
召”入伍，横穿英吉利海峡、佛兰德斯和法国，在英德双方的军队中，经历噩梦。和大部分
战争片中的反战宣言一样，“the war has taken everything from everyone”（战争拿走了
所有人都一切）——《战马》中也有对战争最真实的清算，且不止一次的在电影里重复，不
言自明。 对于《战马》，美国影评人a. o. scott曾在《纽约时报》上撰文，标题是innocence
is trampled, but a bond endures（《被践踏的纯真，以及一份持久的约定》）。前半部分基
本是对人类战争持一种否定的态度，但后半部分却又对人类与非人类的关系抱有一份能够和
谐统一的希望，正如斯皮尔伯格以往的大多数影片一样。 简单的回顾一下斯皮尔伯格的银幕作品不难发现，他的电影有着一贯的主题。看看他都
对观众说过些什么？鲨鱼、马、外星人、恐龙、人工智能??尽管斯皮尔伯格和编剧lee hall
以及richard curtis都努力在避免让《战马》陷入到重复之中，并在故事的结构上了很大的
功夫，也有很多创新之举，比如以一匹马的战火浮生来表现战争对战争双方的摧残，也使得
马匹没有成为戏剧的傀儡。但这并不妨碍我们轻易的找出《战马》的主题——对人类和非人
类之间关系的迷恋和焦虑。 在斯皮尔伯格的电影里，有时候人类与非人类的界限很难划清：人工智能和et常常表现
的和人类没有区别。但另外一些时候，如《勇者无畏》和《辛德勒名单》中，自私的人类又
处于被否定的地位。有时候人类被威胁，有时候人类被安慰，但电影总是不忘探究一种存在
主义的神秘命题：我们是谁？而斯皮尔伯格的答案总是很明确，人性总有缺陷，但不至于丧
失希望。他往往尝试着乐观，所以在电影的结尾，我们总是能收获救赎的力量——《战马》
结尾主人公牵着马在夕阳的余辉下回到家中，交还父亲荣耀的锦旗就是最好的例证。 整个影片的颜色非常浓厚，好像是油画一样，完全展现了美丽的田园风景和浓厚的战争
场面。没有靠爆破的震撼和血腥的惊恐来衬托出战争的宏大。 看完之后，感想很多，似乎与想象不一样。当我以为我将看到一部人和马，战争与和平，
波澜壮阔史诗般电影的时候，结果是一部更适合在悠闲的时候，不慌不忙品味的心灵电影； 当{我是,一匹战马200字}.
我以为我将看到穷苦的醉农夫只是路过马匹拍卖场打酱油的路人甲，结果真的让他用30金币
拍到了马匹。 当我以为我将看到傲慢的地主带着人大打出手逼农夫交租的时候，结果我看到
地主盛气凌人但还是彬彬有礼。当我以为我将看到农夫的太太会逼迫农夫把马送给地主以抵
租金时，结果我看到她选择了尊严。 当我以为我将看到带着美女的富二代跑车超过骑着骏马
的青年扬尘而去的时候，结果是美女对骑着马 儿的青年背景致意。 当我以为我将看到军官利用武力蛮横低价抢购下骏马时，结果是农
夫讨价还价让他的20金币加码到30金币，还承诺要好好对它。 当我以为我将看到英俊的骏
马爱上一匹母马的时候，结果是它和另一匹公马通过竞争成为好战友。 当我以为我将看到被
俘的战马将遭受敌军的毒打虐待时，结果是士兵依然把马当成自己的好朋友。 当我以为我将
看到哥哥带着弟弟逃跑，带着战马开始另一段故事时，结果是做了逃兵的兄弟被无情的枪毙。
当我以为我将看到可爱的小姑娘把马藏在寝室，自己躺在床上，大兵即将闯入时，结果是大
兵拿走自己要的粮食，没有把农庄翻到底朝天。 当我以为我将看到小姑娘的马被强迫征走
时抓住马不放，被拖行在地惨痛万分时，结果是爷爷和士官之间一句意味深长的对话，你是
个明白人。 当我以为我将看到战马宁死也不愿意做拉着大炮的烈马时，结果是为了照顾自己
的朋友，战马主动钻进了马套。 当我以为我将看到溃败的逃兵为了避免敌人得到马而枪毙它
时，结果是跑，快跑，士兵为马选择了一条前途莫测的生路。 当我以为我将看到英勇的英军{我是,一匹战马200字}.
让敌人害怕做了逃兵的时候，结果是战争让英军里面的一些人也做了逃兵。 当我以为我将看
到被命令就地枪杀逃兵的士兵即将开枪的时候，结果是他选择了让自己冲上前线，也不愿意
枪杀懦弱的队友。 当我以为我将看到无人区两个士兵救完马后为争夺马打成一团时，结果他
们选择了让投硬币让运气决定。 当我以为我将看到医生被救马的义举感动，主动为战马疗伤
时，结果他们选择了枪毙这匹受伤的战马。 当我以为我将看到战争结束，战马物归原主时，
结果他们选择了自由拍卖。 当我以为我将看到士兵们出于友情，帮助队友击败有钱人拍得
战马时，结果他们选择让小女孩的爷爷拍得战马。 当我以为我将看到小女孩的爷爷牵走用高
价拍得的战马时，结果他选择慷慨的将马送给了士兵。 当我以为我将看到凯旋的特写将落在
英俊的战士脸庞的时候，结果我看到雕塑般油画感的父亲和母亲的凝视，然后是夕阳下剪影
式的握手。 当我以为我将看到一场煽泪的苦情戏，结果我看到了在生命的尊严前，人类还是
能找到普世的价值。
记得电影中英国士兵科林前往对阵双方之间的无人区时背诵的是《圣经?诗篇》的如下篇
章： “耶和华是我的牧者 我必不至缺乏 他使我躺卧在青草地上 领我在可安歇的水边 他
使我的灵魂苏醒 为自己的名引导我走义路 我虽然行过死荫的幽谷 也不怕糟害 因为你与我
同在 你的杖，你的竿，都安慰我 在我敌人面前，你为我摆设筵席 你用油膏了我的头，使我
的福杯满溢 我一生一世必有恩惠慈爱随着我 我且要住在耶和华的殿中，直到永远” 毫无疑问，那个静静的黎明是《战马》这部片子最令人感动的地方。整部片子已经讲到
1918年，正好是《西线无战事》中德国士兵保尔为了抓一只蝴蝶被击中向前扑倒的那一年。
那一年德俄签约停战，协约国开始最后的进攻，无数工人、学生、地主儿子无差别的死在战
场上，而这里这匹叫做“乔伊”的马尽然以不死之身驰骋火线，然后英国兵科林和德国兵皮
特来自不同的国家敌对的阵营战场的两端，穿过残破的掩体和积水的弹坑，为了救回这个大
家伙。当德国兵回头说“我们需要更多剪刀”，立刻从战壕后飞出五六把落进水坑里的时候，
我的心刹那温暖了。 比起前面大段的美丽风光和隔靴搔痒的战争描写，比起被反复强调的“战
争夺走所有人的一切”，希望才是这部片子真正表达的东西。绝处逢生时人类表现出的共同的
温情在两位士兵身上得到体现，他们聊到战壕里的业余生活，还有漂亮姑娘，决定把获救的
马牵到哪一边的时候他们抛硬币，临走前相互报上名字并彼此祝福，好像我们真的能够看到
英国兵有朝一日会在南部乡村的田园生活中悠哉悠哉的举着来自杜塞多夫的帅气朋友赠送的
那把德国剪刀，好像我们真的能够相信战火熄灭之后他们的生活会恢复原貌，一如战争从未