【 – 字数作文】
篇一:《家乡的石榴作文》
我的家乡在东阳。我爱家乡的石榴。
每年春天，那石榴上长出了嫩绿的叶子，里面点缀着数不清的石榴花。花凋谢后，一棵棵石榴树上挂满了像黄灯笼一样的石榴果。
到了夏天，叶子长得越来越茂盛。树上的石榴有的像红红的小西瓜，有的像国王头上的王冠。看着那满树熟透了的石榴果，我总是忍不住地想摘下一个吃。啊！多让人嘴馋的石榴啊！
石榴的外表像洋葱，叶子长圆形，花红色的外皮带着一点黑红黑红的斑点，看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘，可能这时有人会认为这水果的外表都这样难看，里面一定会更难看，而且很不好吃，不过我先告诉你，你可别以貌取人哦！
每一粒的小果实都是那么光滑圆润，饱满的果肉里包着白色的小种子。放入口中，石榴的味道原来这么好！甜中带酸，而酸中又带着丝丝甜意。细细品味，这种感觉十分惬意。{我家乡的石榴350字}.
石榴还有很多用处。石榴是一个面目难看的黄脸小姑娘，可是她的内心是多么的美丽，她献出了自己的生命，把健康带给了人类，她请求人类的一个小小的愿望，就是希望人类可以把她的孩子种下去，石榴的内心中的美丽真让人感动。
妈妈与石榴一样，尽职尽责，无私地把爱奉献给下一代。世间万物中，缺少不了这种伟大的爱。
篇二:《石榴树(350字)作文》
精选作文:石榴树(350字)作文 我家的小院里，有一棵美丽的石榴树。 春天，石榴树长出了一些嫩绿的叶子，渐渐地，树上有了一些花骨朵。我和小伙伴在石榴树旁边热火朝天的玩耍，石榴树也笑眯眯地望着我们。 初夏石榴树的叶子变得更加茂盛。石榴树开花了，它那火红火红的花朵，真像天边绚烂的云霞。我常常围着它，看着，笑着，憧憬着，心里也像这怒放的鲜花，美滋滋的。 秋天来到了，石榴树在我的翘首期盼中结出了诱人的又大又红的石榴啦！一个个石榴挂在树上，好像一个个红灯笼，让人垂涎三尺。摘下一个石榴，小心翼翼的掰开，又小又红的石榴籽便露出笑脸来。石榴籽被分在了许多小房子里面，它们穿着透明的衣裳，真像那熠熠生辉的水晶似的。把它们放到嘴里一吃，味道好极了，让人心里都甜津津的。 我爱石榴，我爱石榴树！安徽宿州??徘?谑??⊙???）班三年级:王兴旺
篇一：小学作文：关于石榴树的作文
关于石榴树的作文 如果你到我的家来玩，你就必须到阳台上去玩。
说到这儿，你应该会想：为什么必须要去阳台呢?对啦。你上去看一看绝对会把你迷倒，因为上面有一棵结满香甜可口、大大小小、红得像太阳果实的石榴树。喜欢吃石榴的人，肯定会忍不住跑到上面去摘几个吃呢!
石榴树并不高，果实却十分诱人。它圆溜溜的，还有3个冲天辫，颜色是火红火红的，像一个小姑娘在害羞，脸儿红扑扑的。小小的石榴树上还像挂满了一个个火红火红的小太阳，真暖和!
我喜欢石榴树，因为它总是无私地把果实奉献给大家。每一个夏天，我家的石榴树上就挂满了一个个小灯笼，我总是摘一个下来，用刀把它切开，看，每个白色的小房间里那一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的石榴籽紧紧地排列在一起，折射出迷人的光彩，令我馋涎欲滴。尝一尝，酸甜可口，这使我回味无穷。
我喜欢石榴树，我更喜欢我们家的石榴树!
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篇二：一年级作文：石榴树
一年级作文：石榴树
文化路一小二、一班李昊光{我家乡的石榴350字}.
我从爸爸在网上给我查的资料中了解到，石榴又名安石榴、海石榴，属石榴科石榴属中的落叶灌木或小乔木，因果大、籽红、甘甜、味美而著称。
我们家楼后就种着几颗石榴树。石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶，这些叶子近似椭圆形，看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上，就象我在爸爸妈妈身边一样。树上的花蕾像一个又一个小小的变了颜色的地雷一样悬挂在枝头上。到了六七月份，是石榴开花的季节，火红火红的花瓣围绕着许许多多蛋黄色的、毛茸茸的花蕊，像个小喇叭似的。
候，一个个小石榴就“坐在”了树枝上，石榴刚结的时候是绿色的，再长大一点就变成了黄色的，成熟的时候就变成红色的了。石榴成熟时，有的会有一条条裂缝，看起来就像娃娃的笑脸一样。从裂缝看到石榴里面红红的、晶莹剔透的石榴子，我的口水都快要流出来了。我真喜欢石榴树！
篇三：我家的石榴树 我家的石榴树
青州经济开发区高柳小学
六年级二班 时星云
在我家的院子里有一棵石榴树。
阳春三月，石榴树上长出了嫩红色的芽。越长越大，渐渐地石榴树的花蕾绽开了美丽的面容，它的花朵是火红的。一串串、一簇簇，开满了枝头。远看去，红通通的一片，像一片火烧云。微风吹来，飘来一缕缕淡淡的幽香，引来蜜蜂蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
石榴树花期过后，长出了许许多多小石榴，绿中掺有黄色。夏天，石榴叶长得旺盛极了，遮住了炎炎烈日，我们小孩子在树阴下玩耍。从那稠密的叶缝中望去，石榴像害羞的小姑娘掩面而笑。
秋天是收获的季节。石榴树上挂满了比拳头还大的石榴，石榴都涨红了脸，裂开了小嘴，为秋天的到来感到高兴，石榴缀满了树枝，压弯了枝头。小的有几两重，大的有一斤多，我看见他们摇摇欲坠的样子，还真担心会把树枝压折呢。石榴熟了，摘一个，掰开，一颗颗一粒粒宛如水晶玛瑙般的水灵灵的红色石榴籽便滚出来，颗粒饱满的石榴籽让人馋涎欲滴，情不自禁的药吃上几粒，甜津津的，真好吃！我们把摘下的石榴分给左邻右舍一起品尝，他们吃后，一个个都翘起大拇指赞不绝口呢。
我爱你，故乡的石榴！ 学校地址 青州经济开发区高柳小学
邮 编 262508
联系电话 13280186778
篇四：三年级作文石榴树
石榴树
我家的小院里，有一棵美丽的石榴树。
春天，石榴树长出了一些嫩绿的叶子，渐渐地，树上有了一些花骨朵。我和小伙伴在石榴树旁边热火朝天的玩耍，石榴树也笑眯眯地望着我们。
变得更加茂盛。石榴树开花了，它那火红火红的花朵，真像天边绚烂的云霞。我常常围着它，看着，笑着，憧憬着，心里也像这怒放的鲜花，美滋滋的。
秋天来到了，石榴树在我的翘首期盼中结出了诱人的又大又红的石榴啦！一个个石榴挂在树上，好像一个个红灯笼，让人垂涎三尺。摘下一个石榴，小心翼翼的掰开，又小又红的石榴籽便露出笑脸来。石榴籽被分在了许多小房子里面，它们穿着透明的衣裳，真像那熠熠生辉的水晶似的。把它们放到嘴里一吃，味道好极了，让人心里都甜津津的。
我爱石榴，我爱石榴树！
篇三:《石榴的启示作文350字》{我家乡的石榴350字}.
石榴，它的外表是圆圆的，火红火红的，犹如宫灯一样美丽。它的优良品质数不胜数。 它坚强，风吹雨打毫不畏惧。与，打弯了枝，雨过天晴，它仍然坚强地昂起头。它不害怕危险的降临，直视前方危险的路程，奋勇向前。它明白，只有前进才能成功，否则，只会被危险征服!石榴坚强不屈的优良品质，胜过了人类! 石榴，它团结。剥开厚厚的皮，你会发现玛瑙般的粒儿紧紧地挨在一起。着象征着中华人民团结的这一优良品质! 石榴，它伟大!它的果肉酸甜止渴，还可以治理肠胃病。它搏击风雨，与危险做抵抗，好不容易在重重危险中长大，却把自己的一生奉献给了我们。谁敢说它不伟大?谁会有这种奉献精神?石榴为我们的付出从来不要回报!这一点，人类与石榴相比，真是天地之差啊! 石榴它代表着坚强.团结.奉献……它是伟大的!我一定要向石榴学习!我认为人类都要向石榴致敬!
篇四:《家乡的石榴》
家乡的石榴
我的家乡在东海县，那里是个风景优美，物产丰富的地方。我家乡的特产不但品种多得数不胜数，而且味道很好，很多人都慕名而来，都想品尝一下。我家乡的特产分别有：闻名于世的水晶．鲜美的草莓．红彤彤的樱桃． 独特的摊煎饼等等。但是我更喜欢硕大的石榴。
石榴的外表像洋葱，叶子长圆形，外皮不像火龙果那样鲜红，也不像香蕉那样金黄，不像西瓜那样光滑，也不像菠萝那样扎人，而是带着一点黑红黑红斑点的花红色外皮，看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘，可能这时有人会认为这水果的外表都这样难看，里面一定会更难看，而且很不好吃，不过我先告诉你，你可别以貌取人。
石榴外表虽然不好看，可是内部却比外面漂亮的多，而且个个红光闪闪，看起来真像三四十个红宝石同时发光，会刺得让你张不开眼睛，当你张眼睛的时候让你看到的是无比鲜红无比美丽的果实，保证让你看了就眼馋。
石榴的果实这么漂亮已经让你大饱眼福，下来美味无比的石榴果实将会让你大饱口福。掏出一颗放在嘴里，嗯，冰冰的，轻轻一咬，汁水马上从果肉里溢了出来。味道较甜，也不腻，真是百吃不厌，越吃越好吃，越吃越想吃。
石榴皮虽然面目难看，但是她的药用价值很高，古医书记载有清热、解毒、健胃、润肺、涩肠、止血等功用。而且营养丰富，维生素C是苹果的2-3倍，在水果中名列前茅。{我家乡的石榴350字}.
东海有那么多美丽传说、风土人情和美味佳肴，我为我生在东海，长在东海而骄傲！{我家乡的石榴350字}.
教师点评：这篇作文语言生动优美，自然流畅，条理清晰地介绍了石榴的色、香、味、形及药用价值，重点突出，洋溢着对家乡的热爱之情。
篇五:《家乡的石榴》{我家乡的石榴350字}.
我的家乡在河南周口，这里三川交汇，所以人们叫它川汇区。这里盛产石榴。初夏，石榴花开放，远远望去像是燃烧着的熊熊烈火，又像是绚丽的晚霞。那一簇簇石榴花，像一个个小喇叭似的，花瓣中间的星星点点淡黄色的花蕊在动，好看极了。它一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花都在金黄色的阳光中点头微笑。好像在欢迎你呢。石榴的皮有的黄中带粉，有的深红色，还有是褐色的。褐色的石榴是熟透了的，熟得都炸开了缝，像小孩子张大了嘴露出了红色的牙齿。掰开一看多么好看呀！像一颗颗红钻石，我迫不及待的放入嘴里一颗石榴籽咽下了肚，呀！真是太好吃了，甜多酸少，真是爽极了！听了我的介绍馋了吧，那就到我的家乡来尝一尝吧！
篇六:《主题活动 家乡的石榴》
主题活动：家乡的石榴
宝宝六班
活动意图：
河阴石榴，其色古、子盈满，其味甘而无渣滓，故驰名全国，为荥阳名特产之一。满枝的石榴花象征了繁荣、美好、红红火火的日子，以祈求生活如石榴般红红火火。生长在石榴的产地，我们的小朋友们有幸可以近距离接触到石榴，因此教师好好把握此次机会对小朋友们进行乡土特色的教育。
活动设计：
一、在石榴成熟时，带幼儿到种植角的石榴树旁，观察石榴树的树干、枝叶以及石榴的果实，教育幼儿要爱护树木，让幼儿对环保有初步的意识。
二、在一日生活中引导幼儿认识石榴的不同用途。散步时带领幼儿参观“石榴花儿红”主题墙，帮助幼儿理解石榴的生长过程、石榴的功效以及石榴能做成哪些东西。
三、品尝石榴。石榴有保健作用，食用时连籽一起吃下，不仅营养丰富，还可消食化积，对小儿尤为适宜。我们利用孩子吃加点的机会，让孩子品尝石榴，同时对幼儿进行健康教育，教育孩子要保持卫生，多吃水果。
四、在美术活动中，请幼儿仔细观察剥开的石榴，观察石榴子的大小，形状，颜色等，并进行粘贴石榴子图画。
五、利用泥工活动的时间，带领幼儿亲自动手，用捏、揉、团等
多种形式制作石榴子，加深幼儿对石榴子特征的巩固。
我们通过一系列的活动，在一日生活及五大领域的教育活动中渗透乡土特色教育，让幼儿在认识了石榴的形状、颜色的基础上，使幼儿深深喜爱家乡特产，引以为荣，激发对家乡的热爱之情，让幼儿感受家乡乡土气息的美好!