【 – 字数作文】
篇一:《作文 理解》
[作文 理解] 表哥去当兵了，作文 理解。当全家人正为考上初中的我而欢呼庆祝时，承诺过带我去旅游的表哥丢下伤心的姨妈和姨父应征了。
我很不解，同时也有点讨厌表哥。他不是承诺过我只要我考上初中，他就带我去旅游吗？他看看白发苍苍、泪流满面、满脸不舍的父母不会心痛吗？他可以放着一本的大学不上而当兵吗？可是在车站上，表哥还是一脸刚毅地走了。走之前，他满怀歉意的抚摸着我的头，说：你不了解，可是表哥一定要去的。表哥答应你，回来一定带你旅游，好不好？毕竟是小孩心性，我被哄了哄就没事了。
初中上了政治课，我才渐渐理解了表哥。那节课的课题叫做公民的权利和义务。当中有一条是这样说的：年满十八周岁的公民要根据国家的需要来服兵役。书上还插入了一个故事。这个故事的原型太像我表哥了。我越看越气愤，眼前像是出现了姨父和姨妈两张泪痕交错的脸。老师这时候问了一个问题：你们是赞成这个人丢下父母去服兵役呢还是在家里孝敬父母？我回答道：老师，我觉得他应该在家孝敬父母。老师看了我一眼，说道：你的眼光太狭隘，为祖国服兵役是一件光荣的事。舍小家保大家是一种难得可贵的精神，唇亡齿寒的道理你不懂吗？我一时怔住了，无言以对，高中一年级作文《作文 理解》。 ◆分享好文◆
我升初中的那一年是奥运年。当我窝在床上看到电视里的五星红旗慢慢升起时，我作为中国人的自豪感油然而生。看到那些精神饱满的中国军人时，我觉得表哥当初的选择真的很对。如果不是军队，奥运会怎么会举办顺利呢？那些国家元首怎么会如此相待呢？我暗暗下定决心，下次等表哥回来，我一定不会再苦着脸看他，请求他留下来了。
我在到姨父姨妈家玩时，发现表哥有一篇日志在他书桌抽屉的夹层里，上面写者：从小我的理想是当兵，因为上了历史课，看到中国在列强的铁蹄下受尽凌辱，看着祖国签订一个又一个不平等条约，看着日本侵略者那丑恶的嘴脸，我在心里暗暗发誓，长大后一定要保家卫国。可是爸妈老了，让我犹豫，我很想在父母身边敬孝道，使他们安享晚年。理想与亲情让我徘徊&&我最终还是选择了理想。
我看完后百感交集，提笔写了一封信给表哥。告诉他我的整个心理变化过程以及对以前不懂事的羞愧。
我学会了理解，学会了换位思考，有时候，理解会获得最多的和谐。
高邮市一中高一:唐德悦
篇二:《八年级作文范文：我们需要理解》
作文范文：
我们需要理解
现代社会，已进入了地球村时代，信息爆炸，人们的交往非常方便快捷，在这样的一个多元的社会中，人与人之间，国与国之间存在着巨大差异，有不同的宗教信仰，有不同的生活方式乃至不同的社会制度。因此我们需要理解，只有理解，才能消除隔阂、歧见，才能走向沟通、团结。
“泰山不辞土壤，方能成其高；江河不择细流，方能成其大”。我们要有泰山一样的沉稳，有江海一样的胸襟。要像“大肚能容容天下难容之事”那样去理解别人，什么狡猾、自私、阴险、虚伪都可以理解，都可以承爱，这样才显得我们的伟大、宽阔、坚毅、刚强。
春秋时鲍叔牙理解了管仲的自私，也理解了管仲的贪生怕死，向齐恒公举荐管仲做了自已的上司，在历史上传为美谈。
因为有了“百花齐放，百家争鸣”的理解，才有了战国时代文学的繁荣。
因为有了“罢黜百家，独尊儒术”的猜忌，才有了汉以后时代文化的衰颓。
因为理解，才有了连战的“破冰之旅”，才有了宋楚瑜的“搭桥之旅”，才有了两岸党主席的亲切会谈，才有了两岸关系新时代的到来。尽管我们还有许许多多的不同，但我们都是中国人，在这个前提下，什么都可以理解。
社会是纷繁复杂、多姿多彩的。不同的个性，不同的爱好，不同的经历的人都要相互理解。父母要理解子女，才能消除代沟；老师要理解学生，才能消除隔寞；上司要理解下属，才能凝聚人心。
但在历史上也有很多反面的例子 ： 因为慈禧太后不理解康梁的戊戌变化，才导致外族入侵，内乱纷乘的局面的出现。 因为蒋介石不理解共产党的合平建国的方案，才能三年残酷的解放战争的发生。 特别值得一提的是文革的十年浩劫时期，社会充满了猜忌，全然不知理解，种几分自留地，上街卖一担蔬菜被斥责为自私自利；穿一件花衣服，唱几曲民歌，被批评为有资产阶级情调。当时，生产、生活方式极端单一化，因为不能理解而导致朋友疏远、亲人反目的悲剧比比皆是。
深邃的天空，能理解雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽：辽阔的大海，能理解惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠。
当今时代，人们更习惯于追求生活的个性化、自由化，这更要求我们加强理解，用理解消除仇恨，用理解加深友情。只要我们人人都能理解，那么我们的社会就会变成没有猜忌，没有怨恨，没有战争的美好人间。
1{我需要理解的作文}.
2、管仲（约前723或前716－前645）名夷吾，谥曰“敬仲”，汉族，颍上（今属安徽）人，史称管子。春秋时期齐国著名政治家、军事家，周穆王的后代。管仲少时丧父，老母在堂，生活贫苦，不得不过早地挑起家庭重担，为维持生计，与鲍叔牙合伙经商；后从军，到齐国，几经曲折，经鲍叔牙力荐，为齐国上卿（即丞相），被称为“春秋第一相”，辅佐齐桓公成为春秋时期的第一霸主，所以又说“管夷吾举于士”。管仲的言论见于《国语·齐语》，另有《管子》一书传世。
3、宋楚瑜（1942年3月16日－），祖籍湖南湘潭，中国台湾政治人物。曾为中国国民党党员，是台湾省自1885年建省以来唯一的一届民选省长（1994年至1998年）；后脱离中国国民党，创立亲民党并担任党主席（2000年至今）。曾三次参选台湾地区正副领导人（2000年、2004年和2012年）。{我需要理解的作文}.
4、1971年4月，第26届世界乒乓球赛在日本名古屋举行。毛泽东果断决策，邀请美国国家乒乓球队访华。毛泽东的“乒乓外交”以“小球转动大球”，中美两国间的坚冰被打破。中美怎么会走到一起呢？是基于双方战略利益上的共同需要，是防范苏联威胁的需要。20世纪50年代末， 中苏之间开始出现摩擦，直至苏联从中国撤走专家组、停建援华的大型项目、中止核领域的合作，同盟关系名存实亡。20世纪60年代末，苏联在中苏边境陈兵百万，并不时挑起边界争端，以武力对中国相威胁。美国此时也深陷越南战争的泥潭，苦不堪言，想赢赢不了，想撤没面子。同时，面对苏联人在全球重要地区的步步紧逼，美国人是步步防守，处于劣势。怎么办？中美联手制衡苏联。故尔，毛泽东数次向美国人挥动橄榄枝，但愚蠢的美国人楞是没看出来，不过，经过罗马尼亚、巴基斯坦等国领导人传递出的中国政府的明确信息，美国人还是收到了，并开始了积极行动。美国国务卿基辛格为此瞒天过海秘密访华两次，敲开了中美关系新篇章的大门。终于，打不败的中国人成为美国战略意义上的朋友。
5、2005年5月5日至5月13日，台湾亲民党主席宋楚瑜应中国共产党和中国共产党中央总书记胡锦涛的邀请访问中国大陆。5月1日台湾地区领导人陈水扁称已经和宋楚瑜通过电话，并希望宋楚瑜“替他传达口信”，但随后亲民党出面否认会担当“传声筒”的角色。不过无论如何，此次宋楚瑜出访大陆始终带有一定的“准官方”的色彩，因此被台湾岛内外称为“搭桥之旅”。
2
篇三:《我需要理解》
我需要理解{我需要理解的作文}.
作为21世纪的小学生，有许多人都羡慕我们现在的美好生活。我们在父母的关怀下茁壮成长，过着衣食无忧的生活，每天在宽敞明亮的教室里上课。其实，我也需要理解。现在的父母虽然给我提供了足够的物质保障，可是他们却总是要把成绩放在第一位。他们有时不理解我，当我成绩考不好时，我心里很难受。我要告诉他们，当我有自己的想法时，是因为我长大了，当我玩的时候，是因为我学累了。其实我的所作所为常常被家长误会，我需要理解。我读过一个小故事，跟我的经历很相似。有一个花匠，他种了一棵葡萄树，到了夏天，葡萄成熟了，花匠想让大家尝尝自己的葡萄，于是花匠先给了一位过路的商人，商人说：好吃，好吃，多少钱一斤？花匠给了一个干部吃，干部说：需要我帮什么忙？花匠又给了一个妇女，妇女很纳闷，她的丈夫在一边敌意的看着。花匠回到家，说：我怎么遇到了这么多的误会呀！，其实我只是想让他们尝尝我的葡萄这么简单呀！读完这个小故事，我想很多同学也和我有同样的感受吧！我们需要理解，我们多么想有一块自己的天地，让自己的天地草更绿，天更蓝，水更美
我爱你们我的父母，同时希望你们多多理解我！
葫芦岛市第二实验小学五年级:闫澳东
篇四:《生活需要与善良和理解同行作文800字》{我需要理解的作文}.
[生活需要与善良和理解同行作文800字] 生活需要与善良同行，莎士比亚说过：善良的心地，胜过黄金；生活需要与理解同行，没有了理解人与人之间将不可能和睦相处；生活需要与善良和理解同行！
严寒的一天，我和妈妈兴高采烈地去看已经年老体迈的外婆，生活需要与善良和理解同行作文800字。
那一天，风寒刺骨，在刺骨的寒风中夹着细密的小雨，吹在人们的身上像千刀万剐一样难受。我穿了三件衣服还戴了一幅手套，都在直打哆嗦。
我和妈妈来到人上鼎沸的车站。这时，等车的人越来越多，像一只只热锅上的蚂蚁焦急的望这车来的方向。突然，身后传来一声呵欠，吓了我跳。我回头一看，原来如此，一位留着中式长的头发，穿着普通的年轻人垂头丧气地站在那里，等车时像是有些着凉了。我漫不经心地瞅了他一眼，心想：这个人真不文明，在公共场地打喷嚏。我有些讨厌他。
车，终于来了。等车的人们似乎不愿意在寒风中再待一分一秒，便争先恐后。我刚进门，又被挤了出来。我愁眉苦脸地站在车门外，眼睁睁地看着一个紧靠窗户的座位被刚才那个打呵欠的人夺去了，而且贴身地半坐在窗户边，初中一年级作文《生活需要与善良和理解同行作文800字》。 ◆分享好文◆{我需要理解的作文}.
又是他？我愤怒地瞪了那个人一眼。接着和妈妈上了车。
车启动了，车内严严实实的空气也开始慢慢暖和，一路的风景，可是&&嗨！
车行了一段路后，在一个路口停了下来。这时一位四肢不全的残疾老人上了车，我满以为这个年轻人会让座可没想到这个年轻人竟然置之不理，无动于衷，只是把身子往窗挪了挪。 车又停下来了，那位年轻人终于下车了。突然，一股寒气流进来，乘客们不由自主地打了一个冷颤。原来那风是从刚才那位年轻人的座位传来的玻璃窗户破了一个大洞。
原来如此！刚才那位年轻人用自己的身体挡住了寒冷，才给我们带来了温暖，而我却没能够理解他，反而还误解了他，嗨！我的心里一下子由讨厌憎恶的深渊上升到了钦佩的极点。我感到无地自容·懊悔莫极。而这位年轻人的所作所为不就象征着张笑天说过贝壳虽热死了，却把他的美丽留给了全世界吗？
不经一事，不长一智，从这个年轻人克己待人的行动中我学会了善良；在这件事中，我学会了理解，永远也不会再误解别人。
生活需要与善良和理解同行！初一:还念以前
篇五:《佛山市中考满分作文-最需要理解》{我需要理解的作文}.
最需要理解
作为一名初中三年级的学生，“紧张、烦躁”就是我对每天学习生活的评价，因为“两点一线”是我们惟一的生活轨迹。
在学校，上完第八节课后便背着一个沉重的书包回家。晚上还要为作业奋战到十几点，最后才能拖着疲乏的身子进入梦乡。因为学习的紧张，我明显地感到了家庭气氛的骤然变化：家里很少看电视了，连妈妈那样的电视剧迷到了黄金时间也只在看报纸，即使偶尔爸爸看看新闻，也把声音调到最低音，耳朵根本听不见，只是眼睛看看画面而已；饭桌上，爸爸妈妈问我最多的话就是：“你今天考试了吗？”“考得怎么样？”如果考得好，全家便是欢天喜地。如果不好，爸爸妈妈则会轮番把我平常生活中的小毛病都挑出来，然后再数落我一番。家庭的气氛让我感到一种压力和空气的凝固。全家生活的节奏与气氛似乎都掌握在我的手中。
星期天，当我想出去透透新鲜空气，还没走出门，便被爸爸叫了回来：“做份数学试卷！”好不容易我才做完了，想打开书柜拿本旧杂志解解闷，打开一看，杂志竟都不翼而飞了。“难道它自己长腿跑了？”我小声嘀咕着，赶忙去问妈妈。“卖了！”妈妈不以为然地说。“什么？你们怎么不经过我的同意随便卖我的东西？”我嚷着。“哎呀！都什么时候了？还有什么时间消遣去看杂志？回房间给我把日记写了！”我是敢怒不敢言，母命难违。我回到了房间，关上房门，坐在窗前发呆。窗外小麻雀停在电线杆上“叽叽喳喳”叫个不停，那意思像是在邀请我去玩，我只能无奈地摇了摇头，因为我还要对付面前那如山的作业题。我是一只被锁在笼中的小鸟，想要飞，却怎么也飞不了。心中不免有些伤感。“为什么家长总不理解我们呢？为什么”我在心里一遍遍呐喊着。
终于，我拿出了纸和笔给爸爸妈妈写下了这样一句话：“我最需要的是理解，请还给我一个自由的空间！”我已不管结果如何，坦然地将这张纸拿给父母""
【得分点品评】
古人说“情文相生”。因为有真挚的感情，才会有真挚动人的文字。巨大的升学压力，繁重的课业负担，家长对成绩的高度重视""所以“我最需要理解，请还给我一个自由的空间”。这句话可以说道出了当前中学生的普遍心声。有生活中的真情实事，写出的文字才鲜明生动，这可以说是本文的最大特点。