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【 – 字数作文】

篇一:《关于我的作文400字》

关于我的作文400字

我是一个讨厌寂寞的人,总是喜欢热闹、人潮拥挤的地方,喜欢和家人、朋友聚在一起的时光。 有时,宁静的地方也是很好的选择。我喜欢宁静,宁静的地方让我冷静下来,仔细思考生命的意义,仔细思考我的下一步应该怎么走,尽可能的躲避生命中的危险。有时,我会沉醉在自己的幻想世界之中,编织一个属于我、属于自己的梦,无拘无束的梦,浩瀚无垠的梦。 我也是一个好胜心强的人,喜欢追求一分不差的极致完美,厌恶遭遇失败,或有任何的一点缺失。当然,我喜欢和别人比赛,总是不愿意屈服于他人,喜欢在比赛中大放异彩,获得其他人的赞赏。失败的时候,我会非常哀伤,甚至有时候,我会十分困惑,我到底做错了什么?是因为我不够努力吗?是因为我不够幸运吗?然而,这些问题时常无法得到真正的解答,使我在心中非常自责。 我在未来的生活中,想要追求无拘无束、自由的生活,或许生活,是我生命中最快乐的事。我想要做我自己,成为一个和别人不一样的人,过着和别人不一样的生活!

篇二:《我的同学作文400字》

我的同学作文400字

我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放 下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲 完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让 她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同 学打闹,总是会一本正经地看书!

她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。

篇三:《这就是我作文400字》

这就是我作文400字

>这就是我

一双大大的眼睛、一张圆圆的脸蛋、一张小小的嘴巴、弯弯的眉毛、肥肥的耳朵再配上一头乌黑的长发,你知道这个“小可爱”是谁吗?她就是九岁的我——石可。

我的性格开朗活泼,无论我走到哪里都会给人一种很开心的感觉。我走到哪里,也就会把笑声带到哪里。每当我听到节奏快的音乐,就情不自禁地跳起舞来,我的舞姿给周围的人带去了许多的欢乐。{我能作文400字}.{我能作文400字}.

我很可爱,也很幽默。我的学习很好,而且我还多才多艺呢!不过美中不足的是我长得胖了点,对于爱美的我来说,确实有一点遗憾,但我相信只要持之以恒地坚持运动,我一定会苗条起来的。

想不想知道我小时候的>故事呢?五岁时,爸爸带我出去玩,当他去买烟时我却走丢了。正好碰上了熊姨,她便把我带到她家去吃饼干了。等爸爸回来却找不着我,可把爸爸急坏了,他连忙召集全家人到处去寻找。奶奶在熊姨家楼下大声地叫着我的名字,可熊姨家的哥哥说真有趣,玩捉迷藏的游戏,叫我不要出声,让他们去着急算了。我也觉得挺有趣的,就乐呵呵地答应了。

幸好,后来熊姨告诉奶奶我在她家,让她们不要着急,不然我一家人可真的是要急坏了呢。你说,我是不是也傻得很可爱呢!

这就是我,一个可爱幽默又有点淘气的女孩子。同学们,你们愿意和我做好朋友吗?

篇四:《我的学校400字作文》

我的学校400字作文

我的学校作文400字{我能作文400字}.

连云港市赣榆区实验小学六年级(8)班 徐畅

到了我的新学校,我只能用这几个词来形容:破、旧、脏。

刚到门口,我便闻到一股臭味,我赶紧用手捏住鼻子,一看,原来是从离我不远的厕所里飘出来的,不用说,从外表来看,肯定有个几年没打扫了。

我被臭味熏得不行了,用最快的速度跑到了操场,天哪!这是操场吗?整个一块水泥地,连最起码的草坪和跑道都没有。{我能作文400字}.

我站在这个不是操场的操场向南看,看了好一大会儿,才看到传说中的小花园。但这个小花园里并没有花,只有一棵柳树>孤独地站在那,它的腰似乎已经被顽皮的男孩子给压弯了。旁边还有一个小池,水池里的水已经让你看不见里面有什么了。

{我能作文400字}.

我又朝教学楼走去,走过一个班,我都会往教室里看看,桌子椅子乱得让你看不下去。我找到了我的班级,刚一进去,就听见有人说:“喂!你知道我们班原来是干嘛用的吗?我告诉你,我们班原来是文化路小学用来上>科学课的。”旁边的这位同学听完脸都绿了。我又四处看了看,“这个教室竟然连风扇都没有,我们夏天怎么过啊!”我自言自语道。

难道我要在这种地方呆两年吗?难道我要在这儿毕业吗?

(此篇为该同学2014年10月19日学习时的当堂作文)

大雨点评:如果单从文章内容这方面去赢得读者,有两个途径,一是靠“新”;二是靠“细”.“新”当然就是“新颖”啦!就是同一内容有自己的新发现、新思考。“细”就是对文章的主要内容进行非常详细的有个性的描写,通过你细腻的情感和描写打动读者的心扉。本文应该是后者,这次很多同学都选择了这一写作材料,但只有你从他们当中胜出了,靠的就是这一点。瘦丫头,你现在作文能力过硬了,成手了,但仍要注意提升文章的分量,加大其厚重感,当然也就是抓住文章最重要的章节和人物“往死里整”.继续加油!我很佩服你。

篇五:《说说我自己作文400字》

说说我自己作文400字

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大家好,我是赵泠泷,今年8周岁了。我现在在西罗园三小学校学习,我是三年3班的一名小学生。浙江省温州市是我的故乡,那里有许多青山绿水,空气非常清新。

我是一个很清秀的女孩。淡淡的眉毛下有一双黑宝石般的眼睛,一说话,眼睛都会眯成一条线。而且我的头发又黑又长长得特别快,才留了一年多时间就到腰那儿了,比妈妈的头发都长一些呢。

我还是一个很善变的女孩。在老师眼里我是一个调皮的好学生,课上只要老师提出的问题我都会举手回答,有建议或有不懂的地方下课还会跟老师交流。户外活动的时候,我是同学眼中的疯Y头。有一次我们在玩长绳,由于我玩的太入迷了,不小心被绳子拌倒了还没感觉到痛,没等同学来扶我我就站起来拍拍衣服上的土说:“没事,没事。”而我在家的时候又是妈妈眼中的“调皮鬼”,有时做完作业我会坐在客厅的沙发上看电视,如果妈妈在忙别的事,我会蹑手蹑脚走过去,“嗨!”地一声跳到妈妈背后吓妈妈一跳,有时我会把脚悄悄地伸到妈妈面前使她摔一跤""

我的爱好有很多,其中我最喜爱的是游泳,我只用了一周的时间就学会了蛙泳呢。

这就是我,一个善变的女孩,你们喜欢我吗?

篇六:《我的房间作文400字》

我的房间作文400字

我的房间

实验小学南校区 五(4)白 天 指导老师:赵观林

{我能作文400字}.

我的房间坐北朝南。不大也不小,干净又整齐。

东边是一个很大的书桌,上面总是乱糟糟的。各种文具、玩具和书横七竖八的“躺”在上面,似乎是一群孩子在已被他们弄得乱七八糟的游乐场里睡起了大觉。书桌中间的电脑是那儿的“老大”,因为它是那最大的。假期里,我常常在那上网、写作业。

西边的电视似乎有些>孤独,可它现在多了个伴——在它上面的空调,每天兄弟俩都“有说有笑”。

南边是一个阳台,那儿阳光充足,冬暖夏凉,实乃休息的胜地。而且旁边还有几棵盆栽,夏日里,铺张竹席在那休息该多么惬意啊!

北边墙边有一个书柜。上面的书可谓是五花八门,有小说、漫话、百科全书""书架每天像个巨人似的站在那儿,守护着他怀中的孩子,正是这些“孩子”让我的房间从内到外散发着幽幽书香。

整个房间最有特点的该数我的灯了,它是一个飞机形状的灯。每当开启,风叶就会开始转动。我每天晚上躺在床上,看着风叶转动,不知不觉就进入了甜蜜的梦乡""

(小作者按方位的顺序,用拟人、比喻的手法,以充满>童趣的语言向我们展示了一个可以学习、玩乐、休息的自由小天地。)

篇七:《话题作文 我的探索作文400字(5篇)》

话题作文 我的探索作文400字(5篇)

第一篇:我的探索

不知道在你家里发生过这样的事情吗?刚削好的苹果想过一会儿吃,可是在你想吃的时候它却变成了浅褐色的了。不但颜色难看,而且味道也不好吃,怎么办呢?

这时,我想起了神通广大的电脑,只能靠你了。我飞快地打开电脑,上了互联网。互联网果然没有让我失望,找到了许多相关的答案。原来是这样:苹果里面有两种物质,一种叫做酚,另一种叫做酶。当你削开苹果时,由于苹果的细胞受到破坏,空气就乘机进入苹果与其中一种物质结合形成另外一种物质,因为另一种物质是浅褐色的,所以我们看上去苹果就是浅褐色的了。电脑上还说只要在削开的果肉上滴上几滴柠檬汁,苹果肉既不会变成浅褐色,味道也不会差。这样十全十美的办法我怎么会不用呢?关闭了互联网,我开始做实验。

我从水果盘里拿了一个苹果,把它用锋利的水果刀一切为二,再分了几小块,把其中一块上面滴满柠檬汁,把另一块直接放在一边,其余的滴上柠檬汁放进保鲜袋。我全神贯注地盯着那两块苹果,过了一会儿,没有滴柠檬汁的苹果肉变成了浅褐色,而那块滴过柠檬汁的苹果肉还是原来的样子;我拿起牙签尝了尝那块没变色的苹果,味道反而更好了。

原来身边许多的疑问都是人们一步步解答中发现奥秘的呀!

第二篇:我的探索

自然界里有许多千奇百怪、妙趣横生的事物,我很想通过自己的探索,发现它们的奥妙。

那天,我在练毛笔字的时候想:写在纸上的字,能不能让它们来去自如呢?这样就环保了。于是,我开始了探索""

我先自制墨水,用的是面粉和水。我在盘子里加一些面粉,再加入水,用汤匙搅成稀薄的糊状,这样“面粉”墨水就制成了。接下来,我用棉签蘸上一点面粉墨水,在纸巾上写了“妈妈我爱你”几个字,晾干以后,字迹消失了。话题作文 我的探索作文400字(5篇)话题作文 我的探索作文400字(5篇)。我又取一根棉签,蘸上碘酒,轻轻擦拭刚才写字的地方,字迹便渐渐地清晰了。我兴奋极了,连忙叫妈妈过来说:“妈妈,妈妈,你看原来没有的字迹出现了!”妈妈笑着点点头,鼓励我接着做下去。

过了一会儿,我又把柠檬汁滴在那几个字上,字迹又渐渐变得模糊了。我欢呼雀跃,实验终于成功了!妈妈走过来笑眯眯地对我说:“你真棒!许多事情就需要我们开动脑筋,不断探索。”我的心里比吃了蜜还甜。

但是我仍然没有解决心中的那个疑问:这到底是因为什么呢?于是我到电脑上去查找答案。原来在这个实验中,碘酒溶液中的碘离子和面粉中的淀粉发生反应,变成了深色的碘,所以用碘酒擦拭后,面粉墨水写的字就显形了。而柠檬汁中的维生素C与碘也会发生反应,变成一种无色的化合物,所以,把柠檬汁滴在写字的部位上后,字迹又不见了。

啊,亲自动手实验,消除心中的疑问,自己去思考,自己去探索,这真是件快乐的事!

第三篇:我的探索{我能作文400字}.

在一个夏天的晚上,我正在看电视,在电视节目中,我发现,有很多液体制成的泡泡水加上一些特殊的工具,挥出来的泡泡能装下一个人。我惊叹不已,决定明天去试一试。

第二天,我拿出了洗手液、洗发露、沐浴露、洗洁精、甘油等材料,把这些液体放进盆里,但我发现,还差一个吹泡泡的圈。我在阳台的柜子里,只找到了一卷电线。突然,我在脑子里闪过一个念头——把电线做成一个泡泡圈。我灵巧的双手只花了一分钟的时间就把圈做好了。

见证奇迹的时候到了!我拿着我做的泡泡圈,从盆里向上一挥。结果什么也没有。话题作文 我的探索作文400字(5篇)文章话题作文 我的探索作文400字(5篇)出自wk-78500000544930.html,此链接!。但我没有放弃,多放了点洗洁精再试一次,结果,一个很大很大的大泡泡诞生了。我十分高兴,把实验给爸爸妈妈看,他们高兴得直拍手。

后来,我又在网上查到,泡泡水的配方有多种:有的要将水加洗洁精再加半勺白糖搅拌均匀后即可,这样可以消除有一股刺鼻的气味;有的要沫浴露加水加蜂蜜搅拌均匀后即可;还有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少许的茶叶过一夜,使泡泡的色彩更加鲜艳。

探索无止境,我要继续探索下去。{我能作文400字}.

第四篇:我的探索

大千世界,无奇不有。每一次的发现都让我快乐;每一次的探索都让我心醉。生活中许许多多的事情,都能激发我探索的兴趣。

晚上脱毛衣的时候,总会发出“噼里啪啦”的声音,有时还会冒出火花;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;平时梳头发的时候,头发还会跟着翘起来,这些奇怪的现象令我困惑不已,我便找来了外婆。

“这是静电。”外婆告诉我。

外婆把答案告诉我了,可我还是一头雾水:静电是什么东西呢?我打开因特网,开始查询资料。

我在百度输入“静电”两个字,点开百度百科,才知道静电是一种处于静止状态的电荷,一样物体和另一样物体一摩擦,就会产生静电。我还看见静电的危害也很多,他能让灰尘紧紧吸在电视屏幕上,还能发生一系列的灾难。

但是,静电也是有好处的。通过调查,人体表层所携带的静电电荷量越大,患皮肤病的机会就越小。

知道了这些小知识,我跑去告诉外婆。外婆听了似懂非懂地点了点头,向我竖起大拇指。我俩哈哈地笑成一团""

第五篇:我的探索

秋天的一个晚上,我在家感到有点热,脱下了外套,只听一阵“劈劈啪啪”的响声。我很好奇,为什么脱衣服的时候会发出“劈劈啪啪”的声音?于是,我便自己找起了答案。话题作文 我的探索作文400字(5篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

我趁休息的机会,打算好好琢磨一下这个充满着神奇色彩的问题。

我好奇地又做了一遍,可就准备再做一遍的时候,谁知衣服没有发出“劈劈啪啪”的响声。所以我没有得到一个结论,倒反而被这个问题搞得越来越糊涂。

我有些烦躁起来了,又想不出办法,我只有去问经验丰富的爸爸了,他应该可以解答我的问题,使我恍然大悟。可是又令我失望了,因为爸爸和妈妈都不在家里。

篇八:《我的老师作文400字》

我的老师作文400字

在美好的四年时光中,我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师——王老师。

老师对我们很负责任。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“梁宇琪,你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”。我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。

老师也很严厉。有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的。现在,我已经养成了认真的习惯,无论做什么作业,都会很仔细检查,以致考试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的,我感谢我的老师。

老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。

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