【 – 字数作文】
篇一:《我渴望有一双翅膀》
我渴望有一双翅膀
神话中的凤凰有一双美丽的翅膀，它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞；呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀，还未步入社会的他们对周围的生活幻想着；
天使有一双白色的羽毛翅膀，他们象征着安宁、和平与温馨。
我渴望有一双翅膀，一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像儿时一样幻想的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像天使一样美丽的翅膀""
鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断；孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩；唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上，但她们生活在很遥远的天堂中。 梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代：中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚，在地上一步一步的爬行。 谁能告诉我，我的翅膀在哪里？
中考，像一根无形地线，牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后，则面临着高考；高考过后又面临着就业""哦，原来这只风筝的线就是人生！有人说人生如歌，我却要说人生如风筝线，是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全，落到地上，但线却还紧紧地缠绕着它。
有人说，风筝线断了，风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗？不，线断了，但总有一半断了的线紧跟着风筝，让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。 所以我想有一双翅膀，一双没有借助任何外力，只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。 当那一天成真时，我要在蔚蓝的天空中飞舞，我要大声地告诉每一个人：我有一双翅膀，一双属于自己的翅膀！
小草渴望雨露，花儿渴望绽放，雄鹰渴望蓝天，骏马渴望驰骋，溪流渴望江海，而我则渴望有一双翅膀""
我渴望自由
柳木编成的紧质鸟笼，玲珑可爱的花纹，金边镶上一圈又一圈华丽的线条，还有笼内配置齐全的食盆、水槽、玩具等，你看了，也许会赞叹：“多么精致的鸟笼啊！”
我，就住在这鸟笼中
我，是一只金丝雀。
我，是一只被囚禁的金丝雀。
我歌唱，婉转的歌声透出悠悠的悲伤；我低吟，轻轻的声线传出幽幽的思念；我尖叫！尖锐的嗓音发出无奈的凄冷！
眼中的笼子渐渐变形，啊，这是我的家吗？广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流！我要尽情欢唱，在自然的怀抱里，在自由的梦想里。我要在每一片树叶上留下我的脚步，在每一朵花瓣上雕琢我的歌声，在每一丝白云上穿透我的心灵。
我要在这无忧无虑，没有束缚的世界定居。每天早晨，唤醒太阳，在林间的花草中与伙伴嬉戏；每天傍晚，迎接明月，在柔美的月光下与影子游戏！多么快活，而又充实的生活！
展开翅膀，飞向森林""“咚！”我狠狠地撞在了那美丽的鸟笼上。咦我的天空呢？我的森林呢？我的河流呢？我的自由呢？我依旧在面目狰狞的鸟笼
中。鸟笼外，几双人类的眼睛盯着我，还有一对闪着绿光的黑猫的贪婪的眼睛！ 唱吧！唱吧！唱完你生命的歌！心中哦有个声音在呼唤。是谁？是自由吗？ 唱吧！把心中的歌唱出来！唱吧！把心中的梦唱出来！唱吧！把心中的自由唱出来！
“漂亮的羽毛下/是已被腐蚀的灵魂/灵魂中的念想/从不间断/精致的鸟笼啊/管不住飞翔的心灵/心灵里的自由/有谁能懂""”
“当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉""”
我要飞！要自由！
冲破鸟笼，将身体投入黑猫的口中，我能感到血肉被撕裂""广阔的天空，浓密的森林，清澈的河流！
当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉""
3》我渴望快乐
我希望自己得到无数的快乐，再将它们送到每个人的内心深处
——————题记
不知从何时开始，脸上的欢乐气息渐渐的消退了。换来的是愁容满脸。到底是为什么我自己也不清楚，难道是因为要离开这片土地吗？从未如此的消沉，每个人的笑在我的心中都成为无比的痛，明明想笑切怎么也做不到。
没有人察觉我这细微的变化，情绪也总是大起大落，总是在心情最好的时候感到一阵阵失落，一丝微弱的痛从心房游过。尽管，我自己也不想这样。 我由衷的希望身边的每一个人都能快乐的度过每一天。离开成为定局，也是迟早的事。但是，总是放不下。难道我对这片曾经憎恨的土地产生的留恋？也许吧！在这里我改变了许多。
从家乡来得这里我变得开朗，对自己也有信心，从那以后生活到处充满着笑声，充满欢乐。似乎，这里的朋友、同学对我产生了积极的影响。
快两年了，我们之间一定是产生了难舍难分的友情吧！
又是夏天。那个夏天我们认识了，成为同学、朋友。这个夏天我们会分开，难道为此欢乐要从我的生活中一点一点的溜走。我也没有力气去抓住它们。 亦不知欢乐何时回到我的生活中。我痛恨自己的消沉，为了让身边的人快乐，我必须学会快乐。
就算是离开，也不能封杀欢乐这一乐观、积极的情绪。我试图去调整心态，让自己高兴起来。换一种思考方式——离开是一定的，那么就珍惜余下的有限时间吧！
对！欢乐是不可舍弃的，剩下的时间里我会祝福每个人，让每个人因我而感到欢乐的存在，不管在那里、不管在不在眼前，欢乐都伴随你我的左右。 欢乐是一种生活的态度，别再遗忘它。
射阳县第六中学初一:侍裕杰
篇二:《渴望得到一双翅膀(600字)作文》
精选作文:渴望得到一双翅膀(600字)作文 鸟儿拥有一双翅膀可以在天空尽情的飞翔，假如人也拥有一双翅膀是否会同鸟儿一样去感受天空中的美妙呢？题记 飞翔这个词似乎对人们来说并不陌生，几千年的历史却又从未尝试过，在人类的潜意识里，它好像仅仅是小鸟的代名词。 也许，有人没有想过飞，而我却一直渴望得到一双翅膀，带着我梦幻的翅膀穿梭在这美丽的大自然中，去感受一切的一切。 我渴望得到一双翅膀。我想要飞在那蓝色的大海上，去亲眼目睹纯净的海水，抬头是那蓝天白云，海天相应，我也可以低头去望着那些在沙滩上享受阳光，在大海中游泳的人。畅游着，欣赏着，感受着大海的味道。它是那么沁人心脾又是那么完美无瑕，这样的美景怎不令人陶醉？ 我渴望得到一双翅膀。我想要飞到那黑暗中的草原，天空的星星一眨一眨的，一望无际的小草绿的出油，我扑动着翅膀一起与萤火虫们跳着交谊舞，又时不时的坐在土丘上遥望着美丽的月景。或许，我还可以飞上月宫去目睹嫦娥的绝美娇容！ 我渴望得到一双翅膀。我想要飞到那会当凌绝顶的高山，去目睹它们的豪壮气势，去感受一下是人的风范。大声呼喊一声，对面的山还可以与你对话，凌晨便可以欣赏那日出的美景，小山在你的眼前若隐若现，这样的感觉是多么惬意啊！ 我渴望得到一双翅膀。带着它尽情的飞向远方，飞向那白雪公主的城堡，飞向那灰姑娘的小屋，飞向那美人鱼的海底世界。 我想要飞上那洱海苍山，飞上那玉龙雪山，飞上那天上人间&&伴随着歌声，午夜的钟声响起，梦醒了，翅膀也飞向了远方。初二:angle 篇一：渴望得到
渴望得到一双翅膀
周晨璐
我渴望得到一双翅膀，同安琪儿一起飞上蓝天，把希望和幸福的种子撒向人间，让它们在人们的心中生根发芽。让人们之间不再有离别之苦，不再有隔膜之痛，让所有人都能生活的幸福快乐。 我会飞到四川汶川，撒下一把力量的种子，使因地震而流离失所，失去亲人的人们忘记昨日的伤痛，振作起来。我还会去看看他们新建好的房子，去孤儿院里看望那些失去父母的孩子们，给他们送去祝福，让他们感受到世间的温暖。我还会向受伤的人们撒下一把快乐的种子，让他们不在哀伤，与病魔抗争，早日康复。
我要振翅飞到我家的上空，静悄悄地飞进去，有条不紊地干好家务，再抖一抖翅膀从窗户飞出去，只留下几片洁白的羽毛。但我却没有离开，在窗口偷偷地看着。妈妈回家了，看到家里整齐的样子。一定大吃一惊：“这是谁干的？”但她怎么也不会想到是我。当她看到那几片羽毛时，或许认为是窗边的鸟儿留下的。我会躲在窗外，偷偷地笑。
我还要飞到老师家看望老师，飞到养老院慰问老人，飞到山区给孩子们送去希望，飞到利比亚撒下和平的圣水??我要去做许多许多没有做过的事，去播撒更多爱的种子，去帮助更多需要帮助的人。
篇二：也许每个人都渴望拥有一双翅膀
背诵资料编辑整理（文科）
历史2014年11月9日星期日
⑴根本原因：打开中国市场，倾销工业品，掠夺原料。⑵客观原因：英国是头号资本主义强国，蓄意打开中国市场，对华战争是蓄谋已久。
⑶主观原因：清政府的腐败：①清朝封建统治日益腐朽，统治者又闭目塞听、愚昧无知，造成政治、经济、军事
等全面落后；②战争爆发后，清政府战和不定，组织抵抗不力；③ ① 辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。② 它推翻了清王朝，结束了封建君主专制制度
③ 建立起资产阶级共和国使人民获得了一些民主和自由的权利。
④ 民主共和观念深入人心。
⑤ 客观上打击了帝国主义侵略势力。
⑥ 为中国民族资本主义的发展创造了条件。
⑦ 过程开始：武昌起义、中华民国成立、辛亥革命失败：袁世凯夺权。{我最渴望有一双翅膀}.
2014-11-18
政治
消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。生产出来的产品被消费了，这种产品产生过程才算最{我最渴望有一双翅膀}.
终完成。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现或成长。消费为生产创造新的劳动力，能提高劳动的质量，提高劳动生产者的生产积极性。
2014-11-19
历史：
国共合作的过程：①国民党一大召开
②国民政府在广州成立
③1926年国民政府决定北伐歼灭吴佩孚、孙传芳主力 ④1927年初，国民政府由广州迁往武汉
⑤蒋介石于1927年4月12日在上海发动反革命政变 ⑥同年4月18日，蒋介石在南京建立“国民政府” ⑦1927年七月汪精卫发动“七一五”反革命政变。政治：
为什么依法维护劳动者权益？
① 实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。② 党和政府在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业同时，规范和协调劳动关系，着力消除一切影响平等就业的制度障碍和就也歧视。
③ 我国的劳动法规定了劳动者享有的各项权利。劳动者享有哪些权力：
① 平等就业和选择职业的权利
② 取得劳动报酬的权利休息休假的权力
③ 劳动者要自觉履行劳动义务依法签订合同是维护劳动者合法权益的重要保证。
篇三：语文篇 作文：每一双翅膀都有远方
每一双翅膀都有远方
庄周梦蝶，蝶化为我，物我两忘。一只蝴蝶与人何其相似。在庄子看来，做一只蝴蝶是件多么幸福的事。一只只色彩缤纷的蝴蝶，翩翩起舞于花丛之中，何等快乐与逍遥。所以，庄子才梦而化蝶，而不是化为一只普通的蛾子或者什么别的昆虫。
然而，两千多年前的庄子，无法知道蝴蝶的翅膀是无色的这一真相。如果他知道了，他的梦会不会在瞬间失去色彩，他还会选择化为一只蝴蝶吗？{我最渴望有一双翅膀}.
还是现代科技帮我们揭开了蝴蝶翅膀的秘密。它原本无色，是因为具有某些特殊的微观结构，才让我们在光线照射下看上去觉得色彩缤纷。
原来，蝴蝶的身上，是没有光环的，它并不是一出生就那么艳丽，它和那些蛾子们并没有什么两样。只是，它翅膀内部的结构发生了变化。然后，我们才看到了一只只美得炫目的蝶。
托尔斯泰说，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。套用这句经典名言来论述人生同样是合适的，那就是，幸福的人生都是相似的，不幸的人生各有各的不幸。每个人的人生都是不同的，它具有异乎寻常的多样性与复杂性。有的人具有许多优越条件，比如机遇、名誉、地位、权力、金钱等等，头顶着许多耀眼的光环。而有些人，也许什么也没有。他们的人生就像是那对无色的蝴蝶翅膀，缺少华丽的光彩。
然而，蝴蝶并没有气馁，更没有丧失勇气和希望。它只知道，它毕竟还有一双翅膀。既然有一双翅膀，就要想给每一双翅膀一个远方和梦想。
它飞啊飞，飞过高山与大海，穿过风雨与伤痛。它从没有想过要停下自己的脚步。来自生命内在的力量在悄悄地改变着身体，在途中，它的翅膀微观结构和形态不知不觉发生了改变。直到，有一天，它那对原本无色的翅膀，在人类关注的目光中，已经变得彩虹般绚丽！ 关于这些，一只蝴蝶并不知道。绚丽是别人眼里的绚丽，光环是别人眼里的光环，它只知道坚持做自己，做一只本色蝴蝶，一只在花丛中翩翩起舞的、快乐无邪的蝶。 我想，如果两千多年前的庄子知道了蝴蝶翅膀的真相，仍会选择做一只蝴蝶。
作者：谢思球，安徽省作家协会理事著有散文集《徽州女人》《浮山揽胜》和长篇小说《裙带当风》等多部
名师点评2015天津高考语文试题：难度下降
2015年06月09日
12:14 新浪教育 微博 我有话说 收藏本文
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2015年天津高考已落下帷幕。语文学科相较去年，总体难度有所下降，而其中部分题型的变化，以及这些变化背后反映出来的趋势，则需要我们给予特别关注。某种程度上说，今年试题难度的下降，是为试题形式、风格的变化给予补偿，无论是未来的天津高考语文题目在变化的道路上越走越远，还是稳扎稳打、在现有试题面貌上提升难度，2016届高三考生所面对的形势，都不能算是轻松。{我最渴望有一双翅膀}.
一、基础知识放水，文言对比阅读
2015年的基础知识题，如果不是近五年来最简单的一次，也不会比2014年的更难。d选项的“模板”，是小学时就会被强调的多音字；a选项的“瞋目”，考的是前后鼻音，这根本不是天津人容易犯的错误；c选项的“叱咤风云”，或许稍微困难一些，但也绝对算不上生僻字和生僻词。天津高考字音题惯常考的形声字，在2015年根本就没有出现(“瞋目”的考点在于音近误读)，两个多音字又属于中高频词，2015年天津高考语文的
“于”四个虚词，没有一个有怪癖难以区分的义项；
人民日报散文精选系列”系人民日报文艺部主编的年度散文读本，精选人民日报副刊美文，荟萃百位散文作家散文佳作，也有出手不凡的文坛新锐。他们锦绣文章，风流文采，代表着一个年度以至一个时期的人文标尺。
目录
旅记
也许（黄亚洲） 寻找绮罗（李迪） 园林小小（廖奔） 张家界写意（谭仲池） 古树深情（梅洁） 这里有一座古树养老院（梁衡）
鄂温克诗篇（鲍尔吉·原野）
歌谣草原（安歌） 重返沙孜湖（丁燕） 赫尔洪德（刘艾平）
南海的星月（刘汉俊） 我眼中的老龙湾（李存葆）
尖峰岭上赏天池（李德润）
铸剑莫干山（汝水） 淡水的诗意（於可训） 澳门的云淡风轻（徐坤）
召政）
角岩）
春樵）
明秋）
勇） 等一碗乡愁（苏沧桑）
泓冰）
影”长（朱小涛） “教我如何不想她”（周舒艺）桂香满咸宁（舒婷） 香城，香城（蒋子龙） 记住一个村庄（李山） 宏村写意（查干） 回村小记（胡宁） 异乡与原乡（毛眉） 娄子石寻杜鹃记（熊江离，你还好吗（羊潢源记（初国卿） 春气息（叶延滨） 静穆之园（崔秀霞） 人镜（乔忠延） 今昔思南路（赵丽宏） 宜兴看窑（王必胜） 邯郸弘济桥（舒乙） 悠悠姑嫂塔（白庚胜） 感觉湖水的声音（许明湖春柳（王剑冰） 沉思望江楼（崔故宫的风花雪月（祝青花远行（江子） 躺着的丰碑（安谅） 忆旧 这么近，那么远（姜“匆匆”而去，“背 苍松翠柏家国 白果树下的院子（刘奎）
篇三:《我渴望有一双翅膀》
我渴望有一双翅膀
神话中的凤凰有一双美丽的翅膀，它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞；呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀，还未步入社会的他们对周围的生活幻想着；
天使有一双白色的羽毛翅膀，他们象征着安宁、和平与温馨。
我渴望有一双翅膀，一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像儿时一样幻想的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像天使一样美丽的翅膀……{我最渴望有一双翅膀}.
鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断；孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩；唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上，但她们生活在很遥远的天堂中。 梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代：中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚，在地上一步一步的爬行。 谁能告诉我，我的翅膀在哪里?
中考，像一根无形地线，牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后，则面临着高考；高考过后又面临着就业……哦，原来这只风筝的线就是人生！有人说人生如歌，我却要说人生如风筝线，是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全，落到地上，但线却还紧紧地缠绕着它。
有人说，风筝线断了，风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗？不，线断了，但总有一半断了的线紧跟着风筝，让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。 所以我想有一双翅膀，一双没有借助任何外力，只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。 当那一天成真时，我要在蔚蓝的天空中飞舞，我要大声地告诉每一个人：我有一双翅膀，一双属于自己的翅膀！
小草渴望雨露，花儿渴望绽放，雄鹰渴望蓝天，骏马渴望驰骋，溪流渴望江海，而我则渴望有一双翅膀……
篇四:《我渴望有一双翅膀》
我渴望有一双翅膀
我渴望有一双翅膀
神话中的凤凰有一双美丽的翅膀，它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞；呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀，还未步入社会的他们对周围的生活幻想着；
天使有一双白色的羽毛翅膀，他们象征着安宁、和平与温馨。
我渴望有一双翅膀，一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像儿时一样幻想的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像天使一样美丽的翅膀……
鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断；孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩；唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上，但她们生活在很遥远的天堂中。
梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代：中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚，在地上一步一步的爬行。
谁能告诉我，我的翅膀在哪里?
中考，像一根无形地线，牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后，则面临着高考；高考过后又面临着就业……哦，原来这只风筝的线就是人生！有人说人生如歌，我却要说人生如风筝线，是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全，落到地上，但线却还紧紧地缠绕着它。{我最渴望有一双翅膀}.
有人说，风筝线断了，风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗？不，线断了，但总有一半断了的线紧跟着风筝，让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。
所以我想有一双翅膀，一双没有借助任何外力，只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。
当那一天成真时，我要在蔚蓝的天空中飞舞，我要大声地告诉每一个人：我有一双翅膀，一双属于自己的翅膀！
小草渴望雨露，花儿渴望绽放，雄鹰渴望蓝天，骏马渴望驰骋，溪流渴望江海，而我则渴望有一双翅膀……
篇五:《我渴望有一双翅膀》
我渴望有一双翅膀
神话中的凤凰有一双美丽的翅膀，它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞；呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀，还未步入社会的他们对周围的生活幻想着；
天使有一双白色的羽毛翅膀，他们象征着安宁、和平与温馨。
我渴望有一双翅膀，一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像儿时一样幻想的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像天使一样美丽的翅膀
鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断；孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩；唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上，但她们生活在很遥远的天堂中。
梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代：中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚，在地上一步一步的爬行。
谁能告诉我，我的翅膀在哪里?
中考，像一根无形地线，牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后，则面临着高考；高考过后又面临着就业哦，原来这只风筝的线就是人生！有人说人生如歌，我却要说人生如风筝线，是人生这条线永无止境地牵引着我们――风筝。当有一天风筝残破不全，落到地上，但线却还紧紧地缠绕着它。
有人说，风筝线断了，风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗？不，线断了，但总有一半断了的线紧跟着风筝，让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。
所以我想有一双翅膀，一双没有借助任何外力，只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。
当那一天成真时，我要在蔚蓝的天空中飞舞，我要大声地告诉每一个人：我有一双翅膀，一双属于自己的翅膀！
小草渴望雨露，花儿渴望绽放，雄鹰渴望蓝天，骏马渴望驰骋，溪流渴望江海，而我则渴望有一双翅膀