【 – 字数作文】
篇一:《我的独白》
我 的 独 白
我，廖学杰，男，现年41岁，1982年参加工作，现任鼎城区许家桥中学教科室教研员。常德市化学学会会员，中学高级教师理化生教研组组长，鼎城区“百强教学能手”，湖南省优秀教师。虽只具专科学历，但在九六年和九九年两次代表常德市参加全省化学教学比武分别获得二等奖、一等奖，三次参加全市化学教学比武均获一等奖。参与国家级子课题实验研究及教学都取得了比较好的成绩。撰写的论文也获得市级奖，并刊发于国家级、省级刊物上，“路漫漫其修远兮，吾将上下而注索”是我喜爱的一句话，也是我教育教学工作的写照。
自参加工作以来，一直工作在教学第一线，在化学课教学中，根据学生的认知心理层次，动之以情，晓之以理，逐步使探索科学的“真”、塑造道德的“善”和陶冶情操的“美”辩证地统一起来，进而形成了寓情于理的教学风格。也正因为敬业爱岗，治学严谨，热爱学生，为人师表，具有团结协作、改革创新的精神，于2001年被评为“湖南省优秀教师”，并荣立省级二等功。 教学实践中注重教法、学法、情感三者的协同发展和教育作用，非常重视提高课堂艺术，教学质量和效率。不仅注重挖掘教
材的知识结构和能力培养点，而且还根据学生的需要，大胆进行整合教材，在课堂上注重启发式教学，实验探究式教学，层层深入地启发引导学生进行探究和自主学习，逐步形成自己的教学特色，那就是“以趣激趣，以疑启思，以思养能”。教学效果好，深受学生的欢迎。⑴2001年为全区素质教育现场会上了一堂示范观摩课并获得好评；⑵2002年参加初中化学实验教学比武获区级第一名、市级一等奖；⑶2001年度、2002年度全区中考会考综合排名分别为第7名、第3名；⑷2002年制作课件《氧气的制法》获区级一等奖；⑸2002年，《曲径通幽处》一文在全区首届骨干教师教学经验交流会上交流；⑹论文《初中化学课堂实施创新教育的实践与思考》获市级二等奖并在省级学术刊物《云梦学刊》上发表；⑺论文《浅谈初中化学实验教学的设计》获市级一等奖；⑻论文《活化教材，培养学生的创新思维》获市三等奖。⑼论文《创新，素质教育的灵魂》在国家级刊物《中国教工》上发表；⑽参与、组织教育部“十五”规划课题子课题《初中生自我教育能力的培养》的研究实验，其成果获国家级二等奖；⑾指导学生的自我教育研究成果《关于中小学生心理负担及伤害事件的调查报告》获国家级二等奖。
近年来，特别是担任理化生教研组组长，负责学校教科室工作以来，把积极指导学校青年教师作为自己份内工作和应尽的义
务，也作为自己更上一层楼的新起点。为转变青年教师教育教学观念，提高他们的教学技艺和教育教学质量，特别是这次新课改教学比武作了大量的指导工作，也收到了较为显著的效果（我校已赛出六堂课参加全区的新课改课比武，得到了学校教师、领导的一致肯定和赞扬。
⑴2001年指导杨志雄老师物理课《二力合成》教学设计获市一等奖，教学课件制作获市二等奖。
⑵2004年指导袁学武老师的《轴对称》一课获市一等奖。 回望求索路上的脚印，我感受到了为人之师的幸福，感受到了自由创造的力量，我也终于找到了属于自己的天空。让学生在课堂上享受到破茧而出的快乐是我永远的追求。
2004.6
篇二:《我的独白》
我有一个姐姐，我们都乖巧懂事，可是，爸爸却不喜欢我我们，因为，我们是女孩 听妈妈说，自从出生时发现我又是个女孩，爸爸就一直唉声叹气，抱怨连连，怨妈妈，怨姐姐，怨我知道爸爸一直渴望有一个儿子！从我有记忆时起，我挺的最多的话就是：怎么都是丫头片子啊！迟早都是泼出去的水，以后这个家靠谁来撑啊！在他心里，女儿就是根草，儿子才是宝。多少次，我地铺想跟爸爸说：您这种思想是不对的，我们女孩也能有大出息的！可每次还没等我开口，爸爸就不耐烦地说：走开别来烦我！记得有一天下午，我小心翼翼地爸爸面前，向他要一元买个作业本。爸爸立刻瞪了我一眼，没见我正忙着吗？一天到晚就知道问我要钱，我哪辈子欠下的债呀，真是倒霉说着就要往外走。我在后面跟着，小声地哀求着：爸，没本子，我明天就交不成作业爸爸哼了一声，极不情愿地掏出一块钱人给我。要是没出息，趁早退学去赚钱。说完摔门出去了。
我心里难受极了，为什么他对叔叔的儿子小明就像换了一个人似？那次，小明来我家玩，爸爸满面笑容地又是买柚子又是买汽水，可高兴了。小明得意地在我们面前炫耀：瞧，伯伯对我多好！后来，由于他贪玩打破了一个杯子，爸爸也没有批评他，反而说：没事，下次可要当心，别伤了手哇
晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，想起爸爸对我们的冷淡和白眼，我的心颤抖，泪水默默的流个不停爸爸呀，爸爸，你不该重男轻女。您的女儿一定会为您争气的，一定会好好的报答您的养育之恩的。
篇三:《我的爱情独白》
我的爱情独白
我的妻子我竟不知你是谁？
在渐闻得周围的友人们相继成家的消息时，我却在另一个城市，荒废着自己的青春，空耗着如火般的激情，徒劳着双手，默默地进行着等待和倒数。为什么会是这样？也许只有等到我和你相识，然后相知，才能告诉你有关我的一切。于是你才能了解。人生总是要由这样无奈的过程组成，在我孤单的时候，很抱歉，没能及时想到你，在我最困难的时候，心存些须并不强烈的渴望，希望得到来自异性的温和的安慰，作为前行的动力的时候，那个本应是你的女子是你吗？为此，恐怕我的心灵将背负不忠的罪责，为了能够让自己有所进步，我只有隐忍和艰辛，在本应该有两个人的生活里，一个人孤独着。
我的妻子我竟不知你是谁？你的样子？你的名字？甚至关于你所有的一切？这似乎有些可笑了。但我并不害怕在友人们面前大加侃谈心怡女子时的表情骄傲而且自信。因为我知道，你定是温柔，贤淑，端庄，迷人的女子，个性十足，又不乏矜持沉稳，你是我理想，追求和寻找了很久的女人，只是我的确对女孩了解不多，形容词用的有些笨拙，我知道，如此形容对你仍不具体。
前一阵又回味了韩剧《我的野蛮女友》，于是便产生了不小的惊恐，乃至心里阴影，如剧中女主角般野蛮，暴力的女孩，我怕是承担不起的。虽然女主角的美貌人人倾羡，更衍生出只要漂亮就可以野蛮的新主张。可我还是期待你温柔，可人，能拥有传统女性的美德。但如果你实在希望有一个如剧中一样的男孩陪在身边，我大可和你互换了鞋子，穿上你的高跟鞋，和你在草地上追逐，我并不怕自己的脚会因为穿小鞋子而挤伤，倒是怕我的脚会将你心爱的鞋子弄破，那一定是你花去几个月的薪水才买的新鞋子；或者扭到了脚，我是怕扭伤脚的，不是怕一拐一拐走在街上时遭人嘲笑，而是怕不能站在约定的地点苦等你迟到两个小时，而依然身姿坚持挺拔。{我的独白200}.
如果你生气了要拿拳头打人，那么还是打我吧，不是你的拳头不具有杀伤力，而是我怕你会伤到自己，却便宜了别人。但你是不能弄伤我的脸的，因为你身边那些长舌妇会在你面前说三道四，说怎么找了个这么难看的怪物这样的话，那样会使你在朋友面前很难堪，我是不能让你受委屈的，我只能无条件地让你生活在幸福里。所以你便轻轻，稍用些力气，在我的背上拍打几下吧，我会装出很疼的样子，让你开心，而你的手指却不可以受伤，那样我会不能牵着你的手，一起在河边的草地上蹦蹦跳跳，我是不能牵不到你的手的，只有牵着你纤弱的小手，我才能感受到别人羡慕的眼神，才能有一点小资，才能体味到幸福。
如果你喜欢夜里不睡觉，数星星，我愿意舍弃和改变早睡早起的坏习惯，在星光眨眼的静夜，为你朗读诗词。
如果你愿意逛街，我会随时跟在你身旁，你可知道，为了能提着大包小袋你狂购的物品陪你走几个小时不停。前一晚我苦练哑铃200次。{我的独白200}.
如果你喜欢样子憨厚可爱的布娃娃，生气时又习惯动手摔打几下，那我倒是愿意代替那可怜的娃娃受些苦，因为你会在发完脾气之后，又紧紧地抱着伤痕累累的娃娃，心疼地呢喃“不哭不哭”然后乖乖地拥着娃娃入睡，那是个因为受苦而得到幸福的娃娃。
如果你喜欢鲜的玫瑰，我会在清晨冒着被公园看门人责骂和追打的危险，到栅栏里折一支含苞待放的，还点缀着晨露的鲜红玫瑰，送到你的面前，哪怕玫瑰茎上的尖刺刺伤我的手指，滴答的鲜血比花瓣的色彩更浓艳。
如果你是因为喜欢和贪吃路边小摊子上花花绿绿的小食品而生病，我就真不知该如何是好了，只有紧张地守侯在你的床边，默默听你因为疼痛而生出的喘息，你会从我由于紧张而从额头滑下的汗滴知道，我有多么心疼。我买来所有和你病症有关的药品，按说明书的指导喂你服用，待你安静地睡着，看你不再痛楚的脸，陪在你身边直到深夜，我是不能睡下，也{我的独白200}.{我的独白200}.
不能离开的，因为怕你会在梦中突然醒来，在想找个依靠的时候，找不到我。
我的妻子我竟不知你是谁？
当我已经到了每天必须刮胡子才能出门的年龄，你竟仍未出现，人海茫茫，去哪里寻找，我如此谙熟的你，原来如此陌生。
爱情总要不期而遇才够浪漫，似乎只有如此，才能圆满故事中男女主人公要寻找，体味的传奇情节，但我却从一开始便准备了这一切，为了等你出现，为了不至于不知所措。 我的妻子我竟不知你是谁？不知道你这样一个小女人，将给我的生活造成什么？但无论如何，那都是属于浪漫和幸福的，虽然我可能不具备足够和过多的金钱，又常会把浪漫弄得浪费，但那都不防碍，也无法阻挡我们相爱，我具有追求理想的勇气和向往美好生活的思维，即使孑然一身，我也拥有纯洁和高尚的人格。
我的妻子我竟不知你是谁？但当你肯戴上我用忠实和虔诚的爱打造的指环嫁给我，我便知道了你的勇气和勇敢。那么，还是让我们过平凡的日子吧，当你用舍生忘死的勇敢扑奔而来的时候，我并不想立即让你放弃浪漫的天性，坠入平淡。但生活终究是买一棵白菜要比买一支玫瑰实际的多。毕竟我们需要用真实的物质来填补积劳的生活。当我们必然因为什么而吵架，这是我一贯不希望有的，但我知道总会有，你的眼泪告诉我你有多么委屈，那么请你原谅我吧，愿我曾经带给你的所有感动，会让你觉得只有我是最关心你的男人。愿这种美好的记忆会将我因为种种小过错，而使你感到受伤的心情得到彻底的磨砥。毕竟，金无足赤，人无完人。每当在镜子里看到新生出来的皱纹，作为男人都会害怕，怀疑有一天并不强壮的自己，还具不具备养家糊口的能力，而你又是必须让所有人都知道，都羡慕的，一个生活在幸福里的女人。
我的妻子我竟不知你是谁？如此似乎悲哀，但我愿执子之手，与之偕老——
篇四:《我的独白》
有一个看起来从来都是乖巧的女生，那天她从电脑里翻出了早前存在电脑里的小说《局外人》，称着假期，就着情怀，她毫无目的的读了起来。读着读着，她觉得眼睛干涩的厉害，慢慢的她睡着了，她很快的做了梦，梦里：
她独自走在每天练完瑜伽都必经的道路上，她后悔着今天又神情冷漠，因为她没有像一个成熟的女孩子一样和似熟非熟的人愉快的交谈。但是，她也并未为此难过太久，因为马上她听说了那些似熟非熟的人家里被盗了又或者是其它的什么并非非常重大的事却能引起他们谈论好一阵子的事情，对此她任然漠然，甚至有些爽快。似乎那些她使她犹豫而未说出口的“废话”此时终于得到了印证，“哈哈，那其实真的是废话啊”，所以，我没有说废话，所以，你无需对自己的纠结感到内疚了。
突然，她慌慌忙忙的醒来了，可是对于梦里的愉快再一次导致了她的内疚和自责，她害怕自己的冷漠。然后她接着读起了那本叫做《局外人》的小说。读完后，她像是受到了鼓舞，又或者是一种肯定，对于此前她的一些行为的肯定。所以，她挺开心的，她决定写些什么，她想着想着，写下了这些：
当一切人为的、非人为的痛苦灾难出现前，我们总是就这样日复一日的过着，在自己的江湖里争吵着那一种尊严，我们从不反思又或者说我们认为反思无意义。 当不幸来临时，也许，它并未非常不幸的降临到你的头上，但是它在你能感受到的世界里发生了，我们才来感慨唏嘘人生的无意义，此前的忙碌经验人生的无意义。但是，很快我们知道常常陷在这种悲天悯人于己是不利的，我们很快用人类最本能的责任说服自己重新投入繁忙中。就这样，我们重新走出那种难受的情绪，因为外面有很多的重要是事情等着我，我要抚养嗷嗷待哺的孩子，我要负责一个公司的正常运行，我带领我的班子爬向更高的位子…….
就这样，我们理直气壮的活着。把死亡当做一种不幸，从不思索死亡与活着的我们的关系。
死亡是不幸吗?对于个体来说，没有人能逃离死亡，难道意味着没有人能逃离不幸？不幸其实一直都在等着我们，这是在这个充满不确定的世界中，我唯一能够确定的说出的一件事。那何苦我们时常对不幸的灾难带来的死亡产生同情？与其同情不幸，不如对自己同情一番，毕竟不幸的死亡也正在笑着看你。
我们是何其卑微的存在于这个世界，没有人是无可取代，甚至其实你在你朋友那里还不如他的宠物重要。那么你还认为你自以为是的责任是一种存在的理由么？不过在无聊的日子里我陪你一起寻欢作乐一番罢了。说什么“没有你，生命从此再不完整”，人啊，你又何苦用自己的生命去完成这个从来都只是谎言的命题！虽然我们大多数人还是理性的，明白这个世界根本也都没有谁离不开谁的道理，所以即使他（她）离开，等到第二天的太阳升起，日子照样的过，甚至在美好的日子拿出你的照
片进行一番悼念。虽然大多数人也都同意“做人最重要开心”这句真理，可是你真能没心没肺的开心的过完此生么？如若你真能潇洒如此过完一生，那么我真的很想让你写本书来传授传授经验，因为于我，那是绝不可能的。
死亡之神随时会降临，我并非杞人忧天，只是对于这个问题稍加思考，让自己能够更加真切的体会此刻尚充满能量的生命，更加认真和严肃的去活着。人这一生，无论长短，都是一场出发便再也无法倒回的旅途，每个人也都有且仅有的一次难以复制的精彩的旅程。我们都希望自己是特殊的那个不是吗？既然我们的旅都是难以复制的，那有什么理由不是精彩的呢？！
死亡并非不幸，死亡当然带来痛苦，可是痛苦，它是一种多么刻骨的经历啊！我们每日活的浑浑噩噩，痛苦难道不是一种解药么？它和寒冷一样，都能带来从头到脚的清醒，我们抽烟我们喝咖啡不都是为了让自己更加清醒么？从这个角度说来，那死亡真的是一种更加自然的清醒剂。
写到了“清醒剂”时，她有点写不下去了，她有些厌倦了，她喝了两杯咖啡，可是任然感到厌倦和不爽。因为她的生活并不因她的那些对于生命与死亡的思考产生写什么巨大的变化，她嘲笑自己的无意义，恨自己为什么总是喜欢写些那些，想那
些？！她觉得自己是分裂的，可是为什么在分裂的时候她会由内心感到愉快呢?另一个她是那样的强大，对死亡不屑一顾，可是现实生活的她却对每一件小的不能再小的事情纠结。她想到了哲学里的“统一”，她觉得这是她人生的课题，她还需要从生活中再进行领悟，课题能否完成她也没有把握，但是她总是觉得如果不去试试又怎么会知道呢。
篇五:《我的独白》
我的独白
——马楼镇第二中学八年级一班郭化宋
关键词：差生 优秀生 老师 学习 赞扬{我的独白200}.
我是一个差生，一个很差的学生，可有可无。
虽然我的学习很差，但是我想让别人注意。我帮同学打扫卫生，有时帮老师擦黑板。我以为这样做同学就会觉察到我的好，老师也不会再那么讨厌我。
可是我想错了，差生是老师最讨厌的，作业本上满是一个个红错号，考试后一个个刺眼的分数和名词，我不想让别人认为我一无是处。{我的独白200}.
于是我开始捣乱课堂纪律（除了班主任的课）：上课说话，跑，闹，可是每当这时，还是没人理我。
我是一个差生，差生就是差生，不会变成优秀生。
只要老师鼓励我一次，我就很高兴。
我希望变为优秀生，可是很难，差生谁都不爱当。
其实我不坏，我只是不想让别人把我遗忘，我不想孤独，我只希望拥有友谊，我喜欢老师的表扬。我只有选择这种方式来改变别人对自己的想法。因为从来没有人理解我，帮助我，我所拥有的只是享有不尽的冷漠。这一切的一切都是因为我是差生。
我并不想当差生。卷子下来了，我每次都是挥之一笑就过去了。我非常希望有老师的鼓励和表扬。
差生是我的噩耗，我不喜欢当差生。差生得到的只有老师的批评。
（2014-4-18摘自郭化宋同学的作文）
篇六:《我的独白》
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化事业的建设者，是我国高等教育的根本任务，也是高校心理健康教育工作的根本目的。本文从大学生重塑自我面临的主要问题及原因、途径等方面作一些浅析。
一、大学生心理健康教育面临的主要问题及原因
1．部分大学生作为独生子女，生活上依赖性强
在大学里，大学生们要独自一人在外生活，由于以前养成了衣来伸手、饭来张口的不良生活习惯，当他们第一次离开父母开始真正意义上的独立学习和生活时，思想脆弱、社会经验不足的大学生不能正确地认识自己。他们在同学的笑声里，就会由自信、大方转为自卑、沉默；有的刚愎自用，处处争强好胜，只是一味要求得到别人的尊重和认可；有的自命不凡，不愿意接受别人的教育，只相信自己的认识和理解；有的一旦遇到困难，就会萎靡不振，缺乏持之以恒的韧劲，没有勇气正视现实。
2．学习动力的暂时消失和学习目标的模糊，使大学生犹豫不决
紧张而有明确目标的高中生活结束了，大学生一下子就进入了自由、有大量空闲时间的大学，心理上立刻解除了一切压力，同时也就失去了努力的方向。在大学的学习既无老师的督促，也无父母的逼近，学习在很大程度上是自觉自愿的事。有的大学生上了大学后，有意无意放松自己，开始享受。
3．怎样处理好人际关系，进行正常的社会交往使大学生为难
在大学里，同学来自于五湖四海，不同地域、不同生活习惯、不同性格的人走到了一起，同学们一下子无法相互适应。由于大学中活动很多，个性飞扬，展示个人兴趣和特长的机会很多，是改变自己去适应别人、还是让别人去改变来适应自己，如何把自己培养成一个全面发展的人等问题困扰着大学生。
4．社会竞争日益激烈，使大学生的心理负荷增大
社会主义市场经济日益巩固和发展，市场竞争观念已深入人心，但市场经济的负面效应对大学生确立正确的世界观、科学的人生观和价值观产生了巨大的冲击。由于社会竞争日趋激烈，由竞争衍生出来的损人利己、金钱至上以及享乐主义在大学生中产生了较大的影响。另外，目前我国就业问题比较严重，这也让大学生心神不宁，对自己的未来充满了担忧。
5．网络信息对大学生的正常成长也有较大影响
现时代，互联网信息技术的迅猛发展，不仅促进了世界经济的繁荣，也在很大程度上改变了人们的生活方式，冲击着人们的世界观、价值观和精神状态。大学生作为一个庞大的网民群体，在从互联网上获得有益信息的同时，也在接受着许多有害的信息，从而给高校的心理健康工作带来了巨大的挑战。
二、大学生重塑自我，提高心理健康水平的对策
大学生正处于成熟阶段，正向成人过渡，在这一时期，大学生需要进行全新的人生定位，建立新的人生理想和目标。因此，大学的心理健康教育工作最主要的任务就是帮助大学生顺利完成这一转变，从而实现人生的巨大跨越。
1.确立良好的生活习惯
科学证明，良好的生活习惯对促进人类的身心健康具有十分重要的意义和作用。生活习惯是生活是生活方式的重要组成部分，也是人们保持身心健康的关键因素。不良的生活习惯是诱发大学生身心疾病的重要原因之一。
2．帮助大学生尽快实现“理想自我”与“现实自我”的有机结合
在大学时期，学生的意识开始向以自己本身的心理动向为对象发展，他们是根据主观的自我和主观感受的社会现实所希望自己未来成为什么样的人而达到的自我状态。他们一个是理想（主体）的自我，一个是现实（客体）的自我。如果主体与客体能保持大致的平衡，即个体的真正能力、性格、欲望能如实地表现出来，个体便能以自己的本来面目出现在别人面前，不需在他人面前掩饰什么，从而有利于发挥自己的实际能力，促进大学生的健康发展。辅导员应引导学生走适合自己的路，实现主体格客体的完美统一。
3．大力加强校园文化建设
校园文化建设是高校培养人才的重要形式，也是大学生自我塑造的阵地。和谐的校园文化建设，一是有利于培养大学生适应社会环境的能力；校园文化具有开放性和多元化的特征，它能从不同侧面、不同角度、不同层次为大学生提供锻炼适应社会生活环境能力的机会。二是有利于开发大学生智力，提高文化修养，完善知识结构。三是有利于大学生心理健康水平的提高。在校园文化建设中，一些积极向上的文化活动，可帮助大学生认识社会，了解国情，认识人生，从而有效地抵制腐朽思想的侵袭。四是有利于大学生身心健康。因为校园文化在一定程度上双胞胎满足大学生的各种需要，如爱的需要、交往的需要、求知的需要以及自我实现的需要。同时，校园文化又能为大学生排除各种心理障碍。五是提高大学生的人际交往能力，为将来进入社会奠定良好的基础。
4．运用科学、积极的方法和途径解决心理问题
（１）努力学习有关的心理健康知识，了解和掌握心理活动的规律，从而按规律行事，提高针对性，减少盲目性。
（２）大学生学会进行自我心理调节，培养健康的情绪。良好的情绪不仅可以治病，而且还可以防病。大学生可通过参加文体、社团、社会实践等多种活动，加强人际交往，沟通思想，交流信息，以保持健康的心态和良好的情绪。
（３）建立健全心理防御机制。心理防御机制是一种心理内部的调节机制，它通常能对人的焦虑、自卑、痛苦等消极情绪起到缓解的作用。因此，当大学生遇到心理问题时，应该运用积极的心理防御机制，正确地面对困难，并且善于运用所学的知识、方法和手段来解决问题。
参考文献：
篇七:《风雨中,我的独白》
我站在汨罗江前，望着那波涛汹涌的浪花，但内心却如死水般寂静。“举世皆浊我独清。”这个世界与我多么格格不入啊！ 回首往事，还得以我出生讲起。我是出生在寅年寅月寅日，这个日子决定了我一生都奉献给政治，奉献给国家。我的父亲伯庸根据我的生辰赐我名平，字原，希望我将来的道路美好而平坦。 “丰吾既有此内美兮，又重之以休能。”我从小就树立了远大的志向，精勤修德，希望为君王指引道路，使国家富强，百姓安康，可是偏偏君王无道，听信奸臣，我誓死捍卫自己的尊严，希望君王能回心转意，最终却落下个流放的下场，多么让人痛心疾首啊！ 听，"轰隆隆”，连老天爷也为我打报不平吧！“哗啦啦”，连老天爷也为我流泪吧！豆大的雨点打在我的脸上，打在我身上，更打在我心里。狂风中，单薄的身体在浪花里摇摆。上次，在湘江边上有个渔夫劝我说：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而杨其波？世人皆醉，何不餔其糟而歠其醨？何不深思高举，自令放为？”我回答他：“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？” 现在，就是我证明清白的时候了。狂风为我诉冤，暴雨为我哭泣。如果用我的生命来换取世俗人得醒悟，这也是值得的。我猛的一跳，一头扎进翻滚的江水中内心是如此的释然于平静。我好像看见了我的父亲，他在冲我微笑。我慢慢地幸福地闭上眼，一直往下沉,往下沉….. 人得生命是可贵的，但是尊严比生命更可贵。为了做人的尊严与原则，我不惜付出任何代价，哪怕是牺牲生命。正如《礼记》中所说：“丗可杀不可辱。