【 – 字数作文】
篇一:《我对父母的爱作文》
我对父母的爱作文
我对父母的爱作文（一）
父母的爱是人世间最伟大的爱，最无私的爱。它是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求，而我就是在父母的爱中长大的。
爸爸的爱是博大的，严厉的，是不拘小节的。爸爸的爱，总在我犯错时，给予我正确的教诲。记得有一次，我在做数学作业时，因为一时马虎犯了一个错误，等爸爸检查时，被爸爸发现了，并及时给予了纠正。他说：“做题的时候，一定要认真读题，不能马虎从事，像这样的题，我相信你能做对的，你怎么能犯这样低级的错误呢？听了爸爸的话，我连连点头。从此，我牢牢记住了爸爸的话，再也没犯过马虎从事的错误了。
妈妈的爱是无私的，>温暖的，无微不至的。妈妈的爱，总在我最需要时，给我以温暖和关怀。一次，我生病发了高烧，妈妈知道了，为了照顾好我，她提前下班，一进家门，不是问长问短，就是问寒问暖，忙着给我烧姜汤，忙着为我做好吃的，夜里还起来为我盖被子，生怕我的病情加重了。她对我的细心照料简直就是无微不至，多好的妈妈呀！
总之，世界上最爱我的人，就是我的父母，父母的爱，可以说是人世间最伟大的爱，最无私的爱！
我对父母的爱作文（二）
谁都享受过父母对自己的爱，他们用爱来呵护我健康快乐的成长。
记得一次，我跟妈妈一起到公园去玩，我们正玩的开心，突然，电闪雷鸣，雷雨交加，下起了大雨来。妈妈突然脱下自己的外套给我披着，而自己却穿着一件薄薄的衣服。我们一起跑着回家，回到家里妈妈全身都湿了，我只是湿了一点点，妈妈不但没给自己擦身子，却把手巾投向了我这边，妈妈生怕冷着我，怕我生病。
第二天，妈妈说；“我很不舒服你快拿探热针给我，结果一量，38度呀！后来，爸爸背着妈妈上医院，在医院里我看着妈妈那痛苦的脸，我哭了起来，妈妈说；”傻孩子，不要哭，妈妈生病是因为昨天睡觉没有盖好被子，你们看，母爱是多么伟大啊！
父母对我的爱，让我难以回报，我要努力学习，用成绩来回报父母对我的爱。
我对父母的爱作文（三）
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。” “感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不可能懂得体谅，关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱同学，爱母校，爱国家，爱民族。英
国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，最终可能一无所有！如果你每天能带着一颗感恩的心去学习，相信学习时的心情自然是愉快而积极的。
我们要学会孝敬父母，真诚地体会父母的一片爱心，要尊重父母的劳动成果，尽力为父母做一些事。当父母劳累时，我们要主动帮助他们；当父母外出时，我们要提醒他们注意天气变化，途中注意安全。当父母有病时，我们应该细心照顾，当父母来校看望你的时候，我们要对父母说“你们辛苦了”。
感谢父母给了我们生命，让我们感受了人世间的亲情和>幸福；感谢老师的谆谆教导，让我们尝试了学习知识的快乐。
学会感恩，学会承担自己在学校的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益；这些可以落实到生活的每一个细节当中：不随地乱扔纸屑、果皮，因为整洁的环境属于大家，课间与午休时，不要大声喧哗，因为安静属于大家""
让我们怀着一颗感恩的心，更加努力地学习，来回报家人和社会。
篇二:《我最爱我的父母》
我最爱我的父母
四（2）唐小诗
爸爸妈妈是这个世界上最爱我的人，也是我最爱的人。爸爸的爱像一杯咖啡，苦却味道香浓。
爸爸的爱像一本书，表面平淡无味奇，里面却充满对我的爱。我的爸爸很严厉。有一次，我写作业时头没有太高，爸爸害怕我近视，就严厉的对我说：“头抬得这么低，要是今后成了近视眼，成天戴上一副眼镜，那将成为你一生的遗憾呐。”
爸爸是我生活的好老师。有一天我说了一句脏话，爸爸就开始苦口婆心的、不厌其烦的举了一大堆例子来教育我。从那以后，我就不再说脏话了。
妈妈的爱像一块夹心糖，外面是硬的，但心是软的。妈妈的爱是夏夜里凉爽的清风，是冬天里温暖的阳光，是夜空中闪烁的星星，是黑暗里的灯塔。
妈妈有一头乌黑的卷发，大大的眼睛，小巧的嘴巴。我的妈妈很漂亮，她是我的好朋友。有一次，我有一道题想不起来，就很不高兴，妈妈见了说：“孩子，你要是遇到这小小的问题就选择退缩，是不对的呀！…….”妈妈的话让我鼓起了勇气，下定了决心。我反复思考，理清思路，不一会终于做出来了。
父爱是伟大的，母爱是无私的，我最爱我的父母。
老师点评：这篇作文语句通顺，突出了爸爸妈妈的伟大，表达了小作者对父母的爱。（指导教师：冉老师）
篇三:《我的作文讲评——我与父母》
你给我的爱，细水长流
——《我与父母》专题习作讲评
一、“花香蝶自来，题好一半文”——作文如何拟题？
1、【好题欣赏】：
1、《你给我的爱，细水长流》——张彤阳 2、《这辈子，我最在乎的人》——丘文婷
3、《幸福琐碎，爱永恒》——张楚 4、《母兮鞠我》——李纬琛
5、《银丝编织的爱网》——钟济沁 6、《上帝派来的女神》——方育峰
7、《长大的路上，他牵着我的手》——王曦雯 8、《聆听，风中母爱》——张忠权
9、《茶香萦绕，爱无边》——黄雪琳 10、《我与父母的那些事》——莫兆越
11、《生命中最重要的女人》——符玉琪 12、《母爱的温度》——曾健豪
13、《父亲是儿那登天的梯》——左创 14、《让我伴你一生》——麦淑芬
15、《浓浓醇香，深深母爱》——黎冠康 16、《方寸阳台皆是爱》——谢琳
17、《韶华不歇》——李晴 18、《想起那张苍老的脸》——孙永健
19、《童话里衍生的父亲》——徐亦融 20、《风铃的牵挂》——黄嘉楠
21、《瞳孔里倒影的缤纷》——刘伟清 22、《背后有座山》——廖麦子
23、《亲情无迹，伴岁月走过》——罗珊 24、《阳光地带》——唐迪
25、《留一个位置给母亲》——谢罗兰 26、《逆着狂风奔跑》——曾可凝{我最在乎父母,作文}.
27.、《流年匆匆，母爱相随》——李嘉玲 28、《每颗星星都是爱》——韩嘉琪
29、《守望看不见的星光》——陈俊廷 30、《爱，在我的另一边》——饶子琪
31、《流淌在时光里的亲情》——张丽芳 32、《枫叶飘下，不留痕迹》——陈鸣波
33、《包围我的翅膀》——余青霜 34、《我与母亲的清淡故事》——钟逸霖
35、《笔尖上的温度》——曾卓森 36、《一杯只为母亲倒的茶》——文俊业
37、《雨燕的翅膀，父母的爱》——杨可丞 38、《父母翅膀下的温巢》——张敏怡
39、《母爱，蚕蛹丝织》——杨智今 40、《你是我静止中的流逝》——钟若彤
2、【精挑细选】：挑选你最喜欢的题目，并说说喜欢的理由？
3、【评选佳题】：分小组评选最佳题目三个，并归纳如何才能拟好题目？
4、【方法指导】：
标题创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。这里，为大家介绍几种标题创新的技巧。
（一）、引用化用法
此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。如：
1．“诚信”话题——《众里寻它千百度》
2．“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》
3．“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》
4．“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》
5．“理解”话题——《对面的老师看过来》
6．“亲情”话题——《世上只有妈妈好》
7．“读书”话题——《爱你没商量》
（二）、中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目。这种标题，具有幽默色彩，往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。如
1．“爱心”话题——《我的感觉，I am fine》
2．“生活”话题——《搞笑课堂One and Tow》
3．“幸福”话题——《Come on，给我感觉》
4．“亲情”话题——《Modern，老妈》
5．“青春”话题——《Crazy BABY(疯狂三人组)》
6．“校园”话题——《女孩，Sorry》
（三）、设置悬念法
这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。如
1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》
2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》
3．“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》
4．“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》
5．“人与自然” 话题——《两只流泪的爱情鱼》
6．“人与自然” 话题——《一只老鼠的手记》
7．“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》
（四）、形象修辞法
这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。如
1．“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》{我最在乎父母,作文}.
2．“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》
3．“故乡”话题——《千年月色万年情》
4．“青春”话题——《长发长，短发短》
5．“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》
6．“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》
（五）、诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。
1．“生命”话题——《白云〃夕阳〃歌声》 2．“乡情”话题——《那河〃那船〃那人》
3．“足迹”话题——《红舞鞋〃蓝精灵》 4．“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》5．“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》 6．“窗口”话题——《今夜星光灿烂》
7．“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》 8．“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》
二、“点滴皆是爱，选材要出新”——作文如何选材？
1、【精品展示】：
（1）父亲为我做风筝、放风筝——刘伟清 （2）母亲陪我进考场——胡绮琪
（3）我和妈妈看星星——杨剑南 （4）父亲和我品清茶——黄雪琳
思考：这些好的选材有何特点？（不落俗套，有生活的诗情画意）
2、【俗套选材】：
（1）、我灯下学习，妈妈为我熬汤。 （2）、我考试差了，父母安慰我。
（3）、我生病了，妈妈送我到医院。 （4）、我参加比赛，父母鼓励我。
（5）、我上学，妈妈为我准备早餐。 （6）、我迷茫了，父母找我谈心。
思考：这些材料为何缺少新意？（太陈旧，太常见，太一般）
3、【方法指导】：
在精心审题和确立文章主题之后，就要对自己已有的材料进行一番的挑选抉择，这个过程就是选材。选取的材料的好坏与文章中心思想的表达效果密切相关，选材要围绕中心进行，材料要服从中心的需要，在选材时要注意以下四点：
（一）选真实的。真实，就是说选择的材料应是实实在在的真事，而不是道听途说甚至无中生有地编造，最好要选择自己亲眼看到的、亲耳听到的、亲身经历过的事情。选材要坚
持从生活实际出发，选取自己最熟悉、感受最深、能反映事物本质意义的材料。只有真实的材料才能被读者接受和认可，才能使文章具有说服力和感染力。
（二）选典型的。典型材料是指那些最能反映事物本质的、最能打动人心的、最能表现文章中心的、具有广泛代表性和强大说服力的材料。在选材时，要从可以表现中心思想的大量材料中进行选择和提炼，力争做到少而精，材料要以一当十、以质取胜，而不是以多求胜。
（三）选新颖的。所谓新颖，就是说选择的材料要新颖别致，不落俗套，要反映具有时代特色的精神风貌，要能代表时代精神。同学们要注意，选择新颖的材料并不是追求稀奇古怪的事情和曲折离奇的情节，而是要选择那些有特色的。选材者需有一双慧眼，发现新生活、新事物。做到独辟蹊径，这“蹊径”往往表现为一种与众不同的“视角”。避免陈旧乏味。
（四）选具体的。选材具体就是说选择的材料要具体，要让事实说话，用真实说服人、打动人。如果一篇文章只有空洞的说教而缺少具体的事例，或者空发议论，文章就会有骨架而没有血肉，是不可能具有表现力的。要记住：具体的小事胜于空洞的大事。
好的材料来自生活，来自读书，来自观察，来自积累。有句话说“作文的外延与生活的外延相等。”这是很有道理的。作文与生活息息相通。叶圣陶先生也说过：“生活就如泉涌，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”因此，我们学生要用心观察生活，积累素材，在选材时一定要精心挑选、严格选择，确保材料的真实、典型、新颖、具体。
三、佳作赏析：
韶华不歇
李晴
岁月如酒，千觞流芳，带走的不只是绿草萋萋的葱翠，还有佳人眉梢的青春。但我的母亲似乎永远都是年轻的，时光的酒从未沾上她的衣襟。世人说“芳龄改，韶华歇”，她却是个例外吧？ 迈进家门的那一刻，对我来说是一种享受。空气中氤氲着不知名的香气，苦涩间夹杂着悠悠的芬芳，残阳的斜晖静静落在窗下，勾勒出一个绰约的身影——那定是我的母亲了。尽管看不见她的脸庞，但我知道她一定正凝神盯着小锅中翻滚的汁液，脸上带着柔和的笑意。她对药草的眷恋，就如同鱼对水，缠绵在眼中，缱绻在心底。这是她深刻在骨里的热爱。 每每年末，家中总会变得格外热闹。亲戚们穿着鲜艳的棉袄四处走
动，脸上洋溢的喜气仿佛都能把门上镀金的“福”字给熔化了。而母亲则
挥着狼毫，在大红的春联纸上写下一句句对新年的祝福。她素净的手在纸
上移动着，蘸墨的声音温雅而清润，在我的心中久久回荡着，回荡着——
比外面传来的鞭炮声更加喧嚣。这个时候的她是极美的，脸色被寒气晕得
微微红润，有些凌乱的发丝散了一小缕在耳际，米色夹袄衬着黛青的笔砚
——也许，在她身上不是时光未曾流逝，而只是美丽未曾离开。待到写完
一联，她放下笔，满足地长出一口气，旁观的我则惊叹于她那手好字。她
嘴上回得谦虚，却怎么也掩不住眼中灼灼的神采。这是她倾泻于笔下的才
华。
每逢佳节，她都会怀念自己的故乡。她会和故乡的外公外婆通电话。通电话的时候，她的声音是欢悦的，然而再怎么笑谈，也无法摆脱神色中
的丝丝惆怅。“故乡是什么？”我曾这样问她。她告诉我，故乡是一个人除了家以外最留恋的地方。在我看来，那是她回忆童年时的深叹，是她轻唱 歌谣时的怅然，是她谈论旧事时的快乐，是她接待故友时的怀念……故乡
故乡，过去的时光。只因载满了令她留恋的回忆，故乡成了令她留恋的地方。这是她烙印在心中的思念。
母亲是年轻的，我坚信着这一点。只要她继续熬药，继续泼墨，继续思
念，青春将永远在她的衣袖流连。
童话衍生出的父亲 徐亦融 ——从前，在一个遥远的国度，一个繁华城市的广场上，矗立着一座雕像，他身上镶满了熠熠生辉的禁片，两只眼睛是华贵的红宝石。他的脸上总是洋溢着快乐的笑容。每一个哭泣的孩子只要看到他，泪痕未干的脸上就会绽放出笑脸。于是，人们叫他，快乐王子。
我的父亲，没有红宝石的双眼，没有即使在黑夜也耀眼的身体。但是在那个遥远时光外的我，每每成为那个哭泣的孩子，只要家中那扇门被一只起老茧的大手轻轻推开，门后露出那张饱经风霜的脸，我就不管眼泪有没有擦尽，都会开心的扑向他，我父亲的怀里。在我幼小的意识里，他就是那个快乐王子。虽然他没有红宝石的双眼，但是那双朴实的黑眼珠会隐去厚重的疲惫透出浓郁的关怀；虽然没有金光灿灿的身体，但结实的骨架撑起的高大的身躯，缺一样厚实可靠。而我，就是那只掉队的燕子，在王子高大的庇荫下安然的生活。
——“你用你那尖尖的缘，啄去我身上的金片吧。”
贪玩的年代总是需要伤痛为此付出代价。比如说因为一时失误而骨折的手臂，就是最好的证明。躺在手术床上的我，剧痛已经侵蚀了身体的每一个角落，眼眶流出的泪水不止的回应撕裂般的疼痛。没有受伤的右手被母亲紧紧的握着。匆匆从外面赶回来的父亲坐在房间尽头的椅子上，双手撑着下巴，眉头拧成一个结。有一瞬间，我以为他的脸上起了一层云雾。待眼前有了一个清晰的视野，我看到那双有黑眼圈的眼睛，有泪水悄悄沿着轨迹掉下来。 他们说男儿有泪不轻弹啊。但是，那只是“自尊”的名片。就像王子身上的金片，只是一层壳。待那层壳支离破碎，留下了真实的灵魂。父亲不知道，当幼小我漂流在漆黑的海洋上时，他没有帮我撑起远航的帆，却在遥远的陆地 点亮了灯塔，那摇摆不定的光，是我的方向。 ——“我剩下的，只有这双红宝石的眼睛了。” 我的父亲的时光，已经走过了四十多个春秋。无论是黑白泛黄的老照片还是印刷技术鲜明的彩照，我都看得到岁月留给他的礼物。那浓密的黑发，发际线已经悄悄钻回头皮，年轻光滑的脸，也用时光的刻刀细细雕琢。 是啊，那个总是戏称自己是老男人的我的父亲，已即将进入衰老的时间。但我还年轻，我还有无数的青葱岁月。在我父亲的身体已经开始佝偻，已经没有力气举起我，在他的关节开始僵硬，已无力轻松的拥抱我时，我愿意用满场的时光来陪伴他。在王子被烈火焚烧的只剩下一颗心，那只没来得及飞到南方的小燕子，安然的偎依着。
四、实战演练：以“师生之间”为话题：
1、拟定3个好题。 《 》 《 》 《 》{我最在乎父母,作文}.
2、选好2个材料：
篇四:《在乎(700字)作文》
精选作文:在乎(700字)作文
不要太在乎成绩，太在乎成绩往往会让成绩更差。 迎接着这一天，满脸严肃的数学老师缓缓地走进了教室。本充满欢笑、吵闹气氛的教室忽然安静下来。只见老师沾满粉笔灰的手拿着一张张洁白的试卷，然后老师用严厉的语气慢慢得念分数。我的同桌小明得知自己才58分，本来他因为他爸爸要带他去旅游而高兴结果知道这红红的58而伤心。放学回家后他爸爸知道他得了58分，张口就骂，把小明骂得狗血淋头。这时小明小心翼翼地说：爸，那旅游那件事。小明的爸爸不耐烦地说：都考成那样了，还去哪里？不去了，你下次考80以上再去吧？ 下午，小明垂头丧气地来到学校。我见他那样，好声好气地说：不要太在乎成绩，这只是检验你这几个星期的学习小测试而已。我见小明还是没动静，我想了想说：你爸都说了下次还有机会嘛，下次再努力嘛。小明一听，胸有成竹地说：哥们，谢谢你啊！不和你说了，我先去复习了。接着这几天原来小明发现这几次的题型是一样的，然后他就专心的做这种题找这几次考试里的题。我见到他晚上复习到早上都有黑眼圈了。心想：这次他这么认真，因该会考好了吧。惨了，我光顾着小明这几天没复习很久，只是综合的复习了。过了几个星期了。数学老师再次走了进来，而且这次更加严肃。小明小声对我说：这次肯定是其他人考砸了，我应该考得还不错。这时我心中突然有不好的预感。老师再次报起了分数，小明这次的分数比上次更差，才48分。因为这次考试完全不是上次的题型了。这次他爸爸没骂他。只是一直的叹气。小明的信心再次受到了挫折。这次我没太在乎成绩反而考得更好。 这次事情过后，我恍然大悟，原来太在乎成绩只会让成绩更差。我把这句话一字不漏的说给小明听，他再次有了信心。考试终于考好了，他爸爸也带他去旅游了。初一:陈致全 篇一：在乎(扬州市2010年中考作文题)
北京新东方扬州外国语学校 八4班 巫曲凡
是视而不见的痛，还是太过在乎的累？{我最在乎父母,作文}.{我最在乎父母,作文}.
——题记
我几乎无从下笔。 对于在乎，我不知道是该惊天动地的赞美，还是若无其事的遗忘。被在乎，是很幸福，还是更惆怅??
曾经的在乎，是喜 很小的时候，就自然而然的学会了接受别人给予的在乎。无论是对父母，还是对老师和朋友，甚至一些素不相识的人，都殷切渴盼着得到他们最多的在乎，不是虚荣，而是小孩子与生俱来的受重视欲。 我也不例外地在乎着别人的在乎。我喜欢看见爸爸妈妈因为我焦急如焚的样子，那是亲情，润心润肺；我喜欢老师温暖的眸子停在我身上的瞬间，那是信任，催我奋发；我喜欢朋友因我而伤心懊恼，那是友谊，牵肠挂肚；我喜欢陌生人因我停步，那是??
曾经的我，就是这么喜欢被在乎，喜在眉梢、铭心刻骨。
如今的在乎，是忧 也许时间可以改变一切。
曾经的小鸟依人，乖巧听话，而今，却变成了不知天高地厚的年少轻狂；曾今那么渴望着的在乎，而今，却变成
了排斥甚至憎恶。
父母的在乎，让我逼迫自己在书本中挣扎，怕他们失望，怕他们忧伤；老师的在乎，让我重新戴上乖乖女的面具，面具下，掩藏着痛苦的脸庞；朋友的在乎，让我虚伪的接受一切，好与坏，无需评判、照单全收；很多陌生人的在乎，让我昂首向前、不敢休憩??
如果勇气够佳，我会告诉他们，鸟儿属于蓝天，心灵属于自由，太多的在乎有时如同樊笼，更如过时襁褓。我们更希望拥有自由，不被束缚。正所谓“海为龙世界，云是鹤家乡”??
而今的我，就是这么的恐惧在乎，那让我在桎梏中失去自我。
未来，在乎是什么 漫漫人生，扣心自问，在乎，到底会变成怎样。
或许，我会感谢它。它让懵懂的心灵茁壮，让堕落的灵魂寻觅到未来的方向；又或，我会加倍的憎厌它。它左右着我的明天，让我失去了敞开心扉的勇气，永远沉没在痛苦的深渊??
后记：
我知道，当我写下以上那段文字时，在乎，又像黑夜里的小眼睛般注视着我。似乎无关痛痒。
评：小作者能够辩证的思考人生中的意义，涉及亲情、友情，贴近中学生的现实生活，文笔生动，富于想象。
北京新东方扬州外国语学校八（9）周明珠
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。站在时光的彼岸，我读懂了，你们不是因为流芳而坚持，而是你们深深的在乎。——题记
在乎。何谓在乎？ 爱恨贪嗔痴恶欲，世人对“在乎”似乎有着很多种诠释，并用着他们的理解才演绎出了这个多彩的人生。因为有着心中的在乎，才有活着的信仰与目标，我们的世界才会如此丰富。
回首千年，我站在时光的这一头向远处凝望着，形形色色的人影疏忽闪现又归于寂灭。帝王将相，后宫红颜；平民百姓，山野莽夫。环视着千年的人物，我读懂了你们的在乎。
你是一个旷世难出的奇才，十岁通五经，自梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下，甚至连贺知章也曾慨叹曰：“子谪仙人也。”你爱酒，喜纵横，斗酒诗百篇，击剑为任侠。你甚至在金銮殿上，有玄宗皇帝亲为调羹。
你狂放，金銮之殿，你令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴，传为一时佳话，让那些阿谀奉承之辈趋之若鹜而又恨之入骨。你在乎吗？你只是在乎那一时的狂恣。
你清高傲岸，你在乎的理想，只能到山林、仙境、醉乡中去寻求，“钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不复醒”，“人生在
世不称意，明朝散发弄扁舟”。人生如梦、及时行乐、齐一万物、逃避现实等消极颓废思想，在你的心里从来没有少过。
你所拥有的才，成你，又累你
出仕一年，便遭谗毁，即便皇帝有心启用，也早已遭疑。安史之乱，败后入狱，远谪夜郎，中途遇赦东还。晚年投奔族叔，了却了残生。
在你的心中，也许只是在乎那一林松，一泓泉，一轮月，一壶酒。你不是属于这个世界的浊人，你永远只适合是那一片清辉下的谪仙。你的死，依旧与你的酒和明月分不开。一叶小舟，醉酒捉月。听起来是多么美好，是啊，你是踏月远去了，只留下一地碎月引人遐思。
太白，我看到了你的在乎。
曾被称为小李白的你，陆游。你和李白是两个不同世界的人。他是不食人间烟火的谪仙，你却是活生生的有血有肉的将军。
在你的心中，你最在乎，最最放不下的便是你的国家，你的国，你的家。“坏壁醉题尘漠漠，断云幽梦事茫茫”“ 山盟虽在，锦书难托”，那个叫唐婉的女子，便是你一生都放不下的结吧。你深爱她，却不得不分开，在母亲与挚爱面前，你选了亲情。你是忘不了的吧，于是才会在唐婉逝后，又重回故园，留下《沈园》。那个女子，便是你的豪情之下的特殊吧，让你为情锁绕。
相较于家，你的国似乎占了你的人生极大部分。你是爱国将领，但你的仕途却非一般的坎坷。
你也富有才名，但你的才并不逢时。你的才被秦桧所打压，一直郁郁不得志。你真心为民，开仓放粮，却因“擅权”罪名罢职还乡；你真心为国，上书劝谏，却反遭弹劾，以“嘲咏风月”的罪名再度罢官。 你一生主张北伐，渴望统一，虽屡受投降派的谗毁排挤，终矢志不移。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，“ 有谁知，鬓虽残，心未死！”。你想要为
国捐躯，你想让国家统一，你在乎民生安定，你的心，包容了整个天下！
世事难料，你最终还是没有看到，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，这是你最后的在乎。
陆游，康平盛世是你的在乎吧。
你是无产阶级革命战士，你用笔做武器，倾你一生的精力为民族的觉悟和精神的改造奋斗打拼；或“郁郁独行”如“过客”，或 “荷戟彷徨”如“斗士”。
鲁迅，这是你。 少年家庭便横遭变故，你怀揣着母亲东拼西凑的8块银元进了在当时的中国，这个被一般人视为“把灵魂卖给洋鬼子”的下贱勾当的“洋学堂”。东渡日本学医，为的便是拯救当时被冠以“东亚病夫”这个耻辱称号的中国人的身体。但是，你又弃医从文了，因为你发现，精神上的麻木比身体上
的虚弱更加可怕，你要拯救中国四万万同胞的灵魂！
“翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横坚睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’。”
这是你对中国封建深广的忧愤和犀利的批判。{我最在乎父母,作文}.
为了拯救国人的灵魂，将他们带出封建的深渊，你塑造了一批批的人物形象。《孔乙己》里，有恶意嘲弄孔乙己的短衫顾客；在《阿q正传》中，别人欺侮阿q，阿q则欺侮比自己更弱小的小尼姑；在《祝福》中，鲁镇的村民把祥林嫂的悲剧当作有趣的故事来欣赏……所有这一切，让人感到一股透骨的寒意。对这些人物你“哀其不幸，怒其不争”，那只是单单对人物吗？那是对中国自甘沉沦的同胞的无奈与愤恨啊！
你的一生都在为国人做着精神的洗礼，你在乎的只有国家，没有自己，你甚至立下遗言，让人们忘掉你。可是，我们怎能忘得掉你！
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这是你对自己最好的总结。而“民族魂”便是你这一生的功绩了。
鲁迅，你的在乎便是这国人的灵魂吧。
在乎因人而异。也许你要的仅仅是温饱与美满的家庭，也许你要的是站在世界的顶峰，但无论你的一生如何，最终都只余一抔黄土。我们要做的，便是在乎自己的在乎，让自己所在乎的一切得以保存。 评：小作者引经据典、品评历史人物，足见古诗文功底深厚。文章生动形象的诠释自己所理解的在乎，是文更是诗。
在乎
北京新东方扬州外国语学校 八9班陈同强
每个人都是一只雏鸟，弱小而迷茫。只有在找到自己真正在乎的东西的时候，才会有勇气面对挑战，面对挫折，不顾一切的扇动翅膀，期待着羽翼丰满搏击长空。 ———题记
又是炎热的夏天，太阳的光芒强盛到了极点，四周好像布满了无数的密密麻麻的光点，白蒙蒙的一片。我的眼睛都无法睁开，只好眯着眼，拉着我的包朝家走，额头上的汗珠仿佛不听使唤似的拼了命的往下掉。两旁的树丝毫阻挡不了那炙热，一个个蔫了似的耷拉下了脑袋。马路上似乎都有一层热气在翻滚。
我实在忍受不住了，开始不停地擦汗，又不停的抱怨着这该死的鬼天气。忽然看见了前方的一棵大树，那树底的荫凉似乎正朝我招手，我如发现新大陆般跑了过去，终于凉快了，我一手撑着包，一手习惯性的挠了挠头，开始欣赏着四周早已熟的不能在熟的景物。
我发现四五步开外的树荫下撑着把大红伞，地上堆着一堆西瓜，前边还有几个切开的，红彤彤的，我咽了口口水，继续打量着。有一个三十几岁的中年妇女坐在伞下，那伞明显不能挡住太阳，那妇女脸
上的汗珠比我还多，脸被那伞衬得红扑扑的，可不知为什么，她一直微笑着。
我掏了掏口袋拿出钱，走了过去：“阿姨买个西瓜。”“好嘞”说着她手里就忙活起来了，我随意问了句：“那么热的天你怎么还出来卖西瓜？”“就是天热西瓜才好卖吗。我赚了钱我儿能上学，他现在都高三了，成绩可好了，可争气了。”说话时我分明从他脸上看到了自豪和点点欣慰。“你不觉得热吗？”我又追问道。“热，当然热了，可以想到我的孩子，我什么都不怕。”
拿着瓜走了，那妇人的话却深深的留在了我心里，因为有所在乎，所以不在乎炎热，因为有所在乎，所以不在乎。 而我到底在乎什么呢？我每天重复着同样的事，我到底在乎些么呢？
忽然我的脑海中浮现出一