【 – 字数作文】
篇一:《我身边的小能人作文》
我身边的小能人作文
他的皮肤白白的，又高又瘦，尖尖的瓜子脸上有一对小小的眼睛，十分有神，眼中时常透露出他对任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我们班的知识小能人——项弘吉。他的知识量十分丰富，可以说是“上知天文，下知地理”，每次班上有什么新知识，十有八九是先由他从书上看到，然后告诉我们的，所以我们称他是一本“百科全书”。
记得有一次，我问了项弘吉一个自认为很难的问题：“我国最长的桥是什么桥？”看他微微沉吟，我心里暗暗得意：项弘吉呀项弘吉，你也不是无所不知吧？看你答不上来了吧。谁知他只是专心地看手上的一本课外书，一边漫不经心地答道：“是浙江绍兴钱清镇附近的纤道桥。”我不甘心，又问道：“那我国最古老的桥梁高多少米？”他从书上挪开眼光，抬起头，利索地答道：“我国最古老的桥是浙江绍兴市区的八字桥，它高5米，净跨4。5米，桥面宽3。2米。还有问题吗？”我摇了摇头，心里很佩服。看他又专心地去看手中的书，心想，难怪他懂得那么多，他把课间休息的时间都用在看书增加知识上，而我们大部分同学都在玩耍。
项弘吉之所以知识量丰富，是因为他看书时十分认真。有一次，我没带课外书，于是跑到项弘吉面前，问道：“项弘吉，可以借我本书吗？”他似乎没有听见，我又用更大的声音问了一遍，可他还是不理我，我火了，正要对他怒吼。他突然抬起头，不知所措地问：“章禹廷，你找我有事吗？”当时我真是又好气又好笑：“拜托，我都喊你两遍了，你能借我本书吗？”“哦，对不起，都怪我看书看得太入迷了，没听见。给，这本书没看过吧？”项弘吉一边说，一边把一本书递给我。唉，真是个“书虫”。
项弘吉难道不是我们班的知识小能人吗？
篇二:《我身边的小能人》
我身边的小能人
说起我身边的小能人，那是一个接一个，有钢琴王子王卓浩，数学天才张鹏宇，芭蕾小天鹅何雨灿……但最令我佩服的还是他——小明。
个头不高，浓浓的眉毛下嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠像算盘珠儿似的滴溜溜地乱转，走起路来神气十足，就像一只小老虎，这就是我身边的小能人——小明。别看他长得这么帅气，说起他肚子里的“墨水”，那才更让人嗔目结舌，刮目相看。每到下课或一有空闲时间时，我都会缠着他给我讲故事，而他很友好，十分愿意给我讲，凭他那三寸不烂之舌，讲起故事滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。看他那津津有味的样子，真像一个故事大王呢！小明不仅知识渊博，而且演讲起来声情并茂。
记得有一次，为了庆祝六·1儿童节，我们班准备在学校表演诗朗诵。老师让我当“策划人”，我把小队带领地井井有条，可一场横祸降临在我们头上，领诵人发烧了，请了病假。眼看就要上台表演了，可是我们班连人还没有选好，真是火烧眉毛，让我这个“策划人”寝食难安。我灵机一动，急中生智，想到了一个绝佳人选——小明。可脑子里又有一个声音响起：他平时只给我一个观众讲，真到了会场，他还能胜任吗？没办法，现在只能死马当活马医了。小明还真给我这个哥们长脸，不假思索地应允了下来，我高兴极了，小队总算凑够了人手。六·1那天，我们班的
“勇士们”在小明的带领下，只见他们感情充沛，读起诗来抑扬顿挫，宛如山泉从幽谷蜿蜒而来，滋润着大家的心田。掌声此起彼伏，接连不断，我心里暗暗得给他竖起了大拇指。{我身边的小能人作文500字舞蹈}.
这就是我身边的小能人——小明，一个知识渊博而又口若悬河的小达人。{我身边的小能人作文500字舞蹈}.
东关小学五·1班王琛博
篇三:《我身边的数学小能人作文450字》{我身边的小能人作文500字舞蹈}.
我们班有个数学小能人，她就是数学课代表赵含笑。 两条淡淡的弯眉毛下面长着一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上还架着一副桃红色的眼镜。看起来真像一位小博士。 说赵含笑数学学的好，我可是有根据的：一次上数学课，老师教我们解方程，一开始便给出了一道很难的题让我们解，没有举手的。老师点了赵含笑的名字让她说：没想到赵含笑不加思索的说出了正确的答案，老师点点头，露出了恬静的微笑，同学们也在为她鼓掌。 还有一次，放学后，我在学校写数学作业，不一会，有一只拦路虎迎面而来，我在稿纸上不停地算，思来想去，硬是解不开，正当我手足无措时，看赵含笑没走，便跑去请教她。这个好办！赵含笑说着就在纸上随便写出了答案。我听了不禁敬佩的竖起大拇指。当我看到她再次豁然开朗时就知道她又有什么好主意，她拿起白纸和笔做起了方程，她边做边讲给我听。讲的令我目瞪口呆。也许，正是这种不解的探究精神。值得我们去学习。 怎么样，我们班的数学小能手是不是很厉害呀！ 东栾小学五年级：高岩
篇四:《身边的小能人600字作文》
身边的小能人600字作文
一个矮小而又玲珑的身躯，一头每天都扎的多姿多彩的秀发，几只小巧的发饰配着她的黑发，偶尔微风吹来，几缕发丝飘逸在空中；黝黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉；两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星；一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她，总是穿着校服，但远远望去，也还是一个可爱的模样。
她多才多艺，不仅会拉二胡，还画得一手好画。记得有一个天气睛朗，万里无云的星期期六。我兴高采烈地去邹婧怡家玩。一到门口，我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声，我忍不住驻足聆听，不知不觉中二胡声停，但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。突然“汪！汪！汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳，她家的狗有点凶，我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见，其他同学早已来到，围着邹婧怡或坐或站，寂静无声，连我进来都没有察觉，同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中，似乎还在等待她继续拉下去。{我身边的小能人作文500字舞蹈}.{我身边的小能人作文500字舞蹈}.
这时邹婧怡看见了我，朝我招招手“你来了啊！自已找个位子坐啊！”
“邹婧怡，没有想到你会拉二胡啊，还拉的这么好，真历害！”我一边说一边朝她竖起了大姆指，同学们也情不自禁跟着拍起手来，这一举动，竟然让她不好意思起来，手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。{我身边的小能人作文500字舞蹈}.
这个会拉二胡的小能人画画也很好，一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画，我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。
我是新来的，有点心虚的坐在教室的后面，而邹婧怡则坐在第一排，全神贯注地听老师讲技巧和细节，用心画画，细心修改；当老师巡视检查到她的画时，不禁表扬起她，并把她的画拿给大家欣赏。我好奇地跑过去，这是一幅素描画，她把物体的阴影，形状，光线作用等都表现的淋漓尽致，我不禁打心底里佩服她！
如果哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘，她就是小能人——邹婧怡。