【 – 字数作文】
篇一:《铅笔和转笔刀作文500字》
[铅笔和转笔刀作文500字]
在文具世界里有两个好朋友—–铅笔和
转笔刀，铅笔和转笔刀作文500字。他们平日是形影不离的好朋友，可今 日他们为了比谁的本领大，竟然吵起来了！
铅笔骄傲地说：“要是没有我，你就永
远都没有活儿可干！！”转笔刀神气十足地说{我的转笔刀作文}.
：“要是没有我，你写的字回越来越模糊，而
且笔尖会越来越粗！！”“才不会呢！然到，
你主人不会用小刀削我吗！”铅笔傲慢地说。
“主人才不懂呢！你没看到主人的铅笔盒里没
有一根小刀吗？！”转笔刀说。铅笔说：“反
正，反正我的本领比你大！！”“我大！”“{我的转笔刀作文}.
我大!”“我大！！”""
转笔刀说:“你，你，你，气死我了，小学四年级作文《铅笔和转笔刀作文500字》。分享好文◆要{我的转笔刀作文}.{我的转笔刀作文}.
不然咱们去找文具世界里最公正的橡皮大哥吧
！”“好。”铅笔赞同地说。他们找到了正在
文具花园里散步的橡皮大哥。
他们一起跑过去异口同声地说：“橡皮
大哥，我们想问你一个问题。”“可以啊，你
们说吧！”橡皮大哥爽快地答应了。铅笔和转
笔刀就把事情一五一十的对橡皮大哥说。说完
，他们对橡皮大哥说：“橡皮大哥，你说，我
们俩，谁说得对？”橡皮大哥摸着他们的头说
：“铅笔刀小弟、铅笔小妹，我们生来就是给
人们服务的，不是来吵架的！！！！”{我的转笔刀作文}.
铅笔和转笔刀听了橡皮大哥的话，想：
橡皮大哥说得对，我们本来就是为人们服务的
，没必要吵架才对！！！
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篇二:《转笔刀的自述》
转笔刀的自述
我是高贵的转笔刀，有典雅的小洋楼造型，有红顶白墙，搭配协调的颜色，有闪闪发亮，运用自如的摇把。打开一看，还有不锈钢的刀具。有了我，主人的铅笔才能削得又尖又漂亮，写出来的字很清楚，不容易掉色，你看我是不是物有所值呀！
可是，我落到了那淘气的小主人手里，就故意把我浑身弄得脏兮兮的，里面那不锈钢的刀具快被弄坏了，削出来的铅笔一点儿也不尖，不漂亮，现在我经常感到伤心，难过。咦？这是什么味道呀，太臭了。哦！一点是小主人把我扔进了垃圾桶里。主人一定是有了新的转笔刀，可恨的是主人又把新买的转笔刀扔进了垃圾桶里，也遭到了被扔进
垃圾桶的厄运。
主人，我十分乐意为你服务，在你困难的时候伸出援助之手，来帮助你。请爱惜我吧！
篇三:《我的转笔刀》
我的转笔刀
去年，我过生日时，妈妈送给我一个转笔刀。你可别看它只是一个普通的转笔刀，它可是有许多的功能呢！那我来讲讲吧！
我的转笔刀是一只胖乎乎的小鸟，在鸟背上还坐着一位小女孩，小女孩穿着粉红色的衣裳，有两个乌黑发亮的辫子。瞧！她正在冲我们笑呢!嘻嘻嘻……小女孩的手中挎着个篮子，篮子中有许多五颜六色的花。如果要削铅笔，只要你把铅笔放入小鸟的嘴里，再轻轻一按小鸟头上白色按钮，它就会自动把铅笔削尖。小女孩也特别爱干净，不过，不需要你把她擦干净，你只要按一下篮子中紫色的花的按钮，它就会自动清洁的。我的转笔刀神奇吧！它还有许多的功能我还没说呢。
我喜欢我的转笔刀，它是我生活和学习中的好伙伴！记得有一次，快要上美术课了，可是好多同学只准备了铅笔没有小刀，十分焦急。紧要关头，我慷慨的贡献出了我心爱的转笔刀，一个一个帮助同学们削铅笔，别看它只是一个小小的转笔刀，那作用真不小！不一会已经削好好多支铅笔，我们这才匆匆跑去上课。课后，同学们都很感谢我，我们之间的友谊也更加深厚了。
我心爱的转笔刀，你陪伴我度过了多少个日日夜夜啊！我的每一点进步都有你的功劳！你将是我一生的挚友！
篇四:《铅笔、橡皮、转笔刀作文》
[铅笔、橡皮、转笔刀作文]
一天，在小智的文具盒中发生了一次小小的争吵，铅笔、橡皮、转笔刀作文。 铅笔说：“我是文具中最有用的。因为没有我，大家不能表达感情，作家完成不了著作，学生写不了作业。所以我是最有用的。” 橡皮说：“不，你不是最有用的，在文具中不能说谁最有用。如果只有你，作家还是完成不了著作。因为著作一旦有错字没改，还是如同一张废纸，所以你不是。” 铅笔把橡皮的话当耳旁风，还是认为自己是最有用。而橡皮和转笔刀在商量怎么教训铅笔。 一天，小智做练习，不小心把一个字写错了，像皮见时机来了，马上躲起来。小智打开文具盒，却怎么也找不到橡皮，又在书包里找，桌子上面找，仍然找不到。马上就交练习了，没办法，只好划掉再继续写，结果没打“优”。 还有一次，小智在做作业，“咔嚓”一声，铅笔头断了，转笔刀也急忙藏好自己，小学六年级作文《铅笔、橡皮、转笔刀作文》。 ◆分享好文◆小智一看书包，转笔刀不见了，再找柜子里面，还是没有。 交给老师时，老师一看，大吃一惊，作业本上空白一片，当场批评了小智一顿。放学后，小智气极败坏地回到家，把笔一摔，就走了。 顿时，铅笔好像明白了什么，找来橡皮和转笔刀赔礼道歉：“对不起，是我不知道自己的短处，和你们的长处，请原谅我，我一定改过自新。” 转笔刀和橡皮笑咪咪地说：“既然你已经认识到了自己的缺点，我们就原谅你，但你以后不许这样了。” 从此它们成了形影不离的伙伴。 铅笔、橡皮、转笔刀作文450字
篇五:《我的转笔刀》{我的转笔刀作文}.
我的转笔刀
城二小 官辰
我有一个转笔刀，是姑姑买给我的，它成了我学习的伙伴。 这个转笔刀是小猫形的，高大约有13厘米，宽是7厘米。它穿着乳白色的衣服，好看极了。那一对三角形的耳朵总是向上竖着，好像在听周围的动静。胖乎乎的脑袋上有一双亮晶晶的眼睛好像会说话。圆圆的鼻子中间有三块锋利的刀片，是用来削铅笔的。鼻子旁边还有两个小脸蛋红扑扑的，像喝酒似的。双手还高高地举起来，像正要向眼前的老鼠扑去似的！小猫的肚子有一个小抽屉，是用来装木屑的，这样既方便又环保。那小猫后面的尾巴弯曲的大尾巴是转笔刀的手柄，它可以自由转动。
转笔刀不但外形美观，而且还有许多功能哩！每当我的铅笔头秃了或者断了，只要用双手按住它头上面的两只耳朵，再轻轻地一提，就可以把铅笔放进小猫的鼻子里，然后手抓住转笔刀后面的手柄轻轻地转几圈，铅笔的外皮被转笔刀一圈一圈地削出来。削出来的木屑被小猫吞进肚子里去了，眨眼功夫就大功告成了，从它的鼻子抽出铅笔，铅笔被削得又细又尖的。每当我做作业马虎的时候，它那双亮晶晶的眼睛就提醒我：千万别让小马虎纠缠你；每当我灰心丧气的时候，他那双亮晶晶的眼睛就会鼓励我：千万别让泄气小子打倒你；每当我取得好成绩开心得意的时候，它那双亮晶晶的眼睛就会告诫我：千万别人骄傲巫婆陷害你……
转笔刀真神奇啊！我爱我的转笔刀，它是我形影不离的学习伙伴。
篇六:《人教版四年级上册三单元作文：铅笔、橡皮、转笔刀作文400字》
重庆市渝中区重庆市中四路小学四年级三班杨云浩文具店陈列着一些美丽的文具，里面居住着三个特别好的朋友铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天，小主人小浩发现了它们，就把它们买回了家。 不知不觉，几个月过去了，在一个星期六的早上，三个好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不到了。于是，都相互诉起苦来。 铅笔哥哥开了头，伤心地说：你们看我这副模样，头上那顶小帽子不仅成了黑团团还破烂不堪。小浩不高兴的时候，把我当出气筒，扯烂了我的帽子伤了我的头皮，头也被弄疼了。我去找医生，连医生都同情地说：‘你这个伤太重了，没法治！’ 我更糟糕呢！我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画，这还是小事，有时，他用小刀把我弄得伤痕累累。橡皮痛哭着说。 转笔刀妹妹说：小浩成天把我到处乱丢，而且削铅笔时还使劲转我，肚子里的垃圾不给我清除，里面有很多细菌，弄得我锈痕斑斑。 小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净，摆放整齐。从此再也不虐待它们了。