【 – 字数作文】
篇一:《我的作家梦》
我
的
作
家
梦
学 校：中 宁 四
班 级： 六（ 一 ）班
姓 名： 郑 悦
小{我的作家梦作文}.
我的作家梦
梦想，一个多么梦幻的字眼。它的存在让我们像白开水一般的生活像是放进了一块香醇的巧克力，变得浓郁有趣，让我们的生活变得五彩缤纷、绚烂无比。
人各有志。我的梦想是当一位作家，像杨红樱阿姨那样的作家。记得在我小学二年级时，我最喜欢的就是数学。简简单单，数字就像一个小伙伴围绕在我的身边。不像是语文的汉字，枯燥无味，像画出来的东西。妈妈为了帮我培养阅读的兴趣。给我买了许多故事书。那些故事书里有许多花花绿绿的插图。那时的我，只看那些五颜六色的插图。完全不去读里面的文字。可是当我读到杨红樱阿姨的书时，完全不一样了，她的故事书里好像有一条暗道，直涌读者的心里，就这样，我成为了杨红樱阿姨的忠实Fans—铁杆樱桃中的一员。
也正因为这样，杨红樱阿姨的书陪伴我度过了一个欢快的童年。在我接触了杨红缨阿姨的书之后，我决定立志做一名女作家。于是，我开始尝试的去学习语文，在学习中，我发现了语文独有的魅力。渐渐地，我疯狂的爱上了语文。只为有一天能成为像杨红樱阿姨那样的作家。自从我有了这个理想之后，我就想打了鸡血一样努力。语文课上，总会有我积极举手的身影。写作文时，总会有我精湛的文笔。我也会做到“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。只要有投稿的机会，我就一定不会错过它。在买书时，我也会专挑杨红缨阿姨的书。慢慢的，我的书架上已不知不觉摆满了她的书。读了《小猫出生在秘密山洞》我感受到了母爱的伟大，读了《那个黑色的下午》我感受到了，在地震中，救援人员的无私、伟大。在《淘气包马小跳系列》中我感受到了马小跳那种阳光、诚实、善良、有骨气的精神。
小草奋力地从地里破茧而出，是因为它梦想着见到阳光；雏鹰每天
不懈地学习飞行，是因为它梦想着有一天自己能够拥抱蓝天；一份耕耘，一份收获，我坚信，只要我能始终坚持自己的理想，怀揣着不懈奋斗的精神。终会有一天，我能实现自己这个坚持不懈的梦想。。。。。。
篇二:《作文我的作家梦》
作文我的作家梦
作文一：作家梦
连世毅 /福州西峰小学 /五年（2）班
>我的梦想是当一名作家，写许多小说、散文和各种让大家喜欢的书。
起因是在一次课上，老师念了一篇报道，题目是《十一岁的刘弘毅成为福州最小的小说作家》，我当时就定下成为一名作家的梦想，就开始写作，和我一起的还有李佳卿。
为了实现这个梦想，我找出一堆作文纸，装订成一个大本子，还专门找出一只书写流畅的水笔，开始“唰唰唰”地写稿，老师和父母、同学也十分支持我。在课上一有空闲时间，我就找出稿纸飞快地书写着；在期末考考完时，我又抓出本子拼命写，每写完一页，总有一群同学围在我身边借阅着，有时还需要一个一个排队看。暑假到了，我还是一如既往地写书，当我听见有人叫我下楼玩时，我脑子里有两个小人在争吵：一个小人说：“下去玩吧，反正写作很累，不如去玩！”另一个小人说：“不要去，做事要坚持，不可以半途放弃！”我想了想，决定还在留在家继续写作，反正暑假又不会那么快结束，又不是没时间。一个暑期过后，我从一页已经写到了三十多页，有些气馁，这么久才写了这么一点点，有点不想写了。这时，那两个小人又吵了起来，其中一个说：“算了，不写了，又累又苦，何必呢？”另一个小人说：“别听他的，坚持才有好结果。”我再次听从了正能量小人的话，离作家梦的距离又迈进了一步。终于在我的坚持不懈下，我的第一本小说出炉了，在班上引起一阵借阅小旋风。{我的作家梦作文}.{我的作家梦作文}.
我知道现实和梦想是有距离的，但我相信，只要通过努力与坚持，梦想就一定会成为现实的。
作文二：作家梦
潘凤羚 /福州西峰小学 /五年二班{我的作家梦作文}.
我的梦想是当一名儿童作家，写一部部他们爱看的书。
我有一天看了一本小说，这小本书非常好看，我就想：我为什么不自己写小说呢！说干就干，我就每天写一章，写着写着我就写了三四章。那时我自豪不已，心想：为什么我要天天写小说呢？但是每当我放弃时，就会想起罗伯·舒乐说的一句名言：不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。
我知道现实和梦想是有距离，但是我相信总有一天，我的梦想会成为现实。{我的作家梦作文}.
作文三：作家梦
林诗羽 /书香八闽 /六年二班
人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，走向优秀和杰出。而一个幼小的梦想之芽，正在我的内心悄然萌发。
有人想当为国争光的运动员，有人想当“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师，而我却想当一名用笔、用心来记录生活的作家。
我爱写文章，更爱用笔来记录生活中的点点滴滴。我写校园里的生活，写生活中的感人事情，写离奇的科幻小说"样样都是我喜欢的。一篇文章犹如大海，而字则是海里五颜六色、漂亮的小鱼。它们在我的笔尖跳动着，翱游着，我喜欢这些“小鱼”。每当我读别人写的书时，我都会情不自禁地赞叹这本书的作者，赞叹他们巧妙的构思"读这些书，我时而高兴，时而伤心，时而兴奋，时而失落，但不管怎么样，我都是爱读书的。我喜欢《聊斋志异》的离奇>故事，敬佩《假如给我三天光明》主人公的坚强"这些都是我喜欢的，每当我读这些书时，我就更加确定了我的梦想！
没错，>这就是我的中国梦–当一名远近闻名的作家，受大家的喜爱，写一本赞美我们中华民族五千年悠久历史和文化的“中国梦”。
我畅想，二十年后的一天，我正在豪情满志的写一本新的书-《中国梦》！它记录了女娲造人，盘古开天辟地，秦始皇统一六国，张骞出使西域，四大发明震惊世界，唐太宗的贞观盛世，成吉思汗弯弓射大雕，康乾盛世国富民强，写鸦片战争给人们带来的灾难，写清政府的腐败和无能，“东亚病夫”的耻辱，写那些可笑的条约。沉睡的雄狮终于觉醒，黄河长江两条巨龙，横亘绵延一泻万里！赞美我们祖国的大好河山！赞美我们科技的发达！龙的传人大智大勇，中华脊梁顶天立地！而复兴中华就是我们十三亿中国人的梦！
“中国梦”这本书出版以后，被热卖，获得广大读者的好评，这本书激励着很多读者，青少年读完以后，内心萌发了一个梦想的小苗，在追求着自己的梦，“复兴中华，从我做起！少年智，则国智！少年强，则国强！”我赚了很多钱，而我并不想买一幢奢侈的大房子，而是把一些钱捐给山区的小朋友，把我写的“中国梦”捐给他们，希望他们也像城里的孩子一样，能够快乐地生活，心里也有一棵幼芽，也像他们一样悄然萌发，走出大山，为中国–这个强大的国家作出贡献！也希望他们能将这个梦想传下去。
共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代成长的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来，让我们共同创造属于自己的“中国梦”吧！
篇三:《作文我的作家梦》
作文一：作家梦 连世毅 /福州西峰小学 /五年（2）班 我的梦想是当一名作家，写许多小说、散文和各种让大家喜欢的书。 起因是在一次课上，老师念了一篇报道，题目是《十一岁的刘弘毅成为福州最小的小说作家》，我当时就定下成为一名作家的梦想，就开始写作，和我一起的还有李佳卿。 为了实现这个梦想，我找出一堆作文纸，装订成一个大本子，还专门找出一只书写流畅的水笔，开始“唰唰唰”地写稿，老师和父母、同学也十分支持我。在课上一有空闲时间，我就找出稿纸飞快地书写着；在期末考考完时，我又抓出本子拼命写，每写完一页，总有一群同学围在我身边借阅着，有时还需要一个一个排队看。暑假到了，我还是一如既往地写书，当我听见有人叫我下楼玩时，我脑子里有两个小人在争吵：一个小人说：“下去玩吧，反正写作很累，不如去玩！”另一个小人说：“不要去，做事要坚持，不可以半途放弃！”我想了想，决定还在留在家继续写作，反正暑假又不会那么快结束，又不是没时间。一个暑期过后，我从一页已经写到了三十多页，有些气馁，这么久才写了这么一点点，有点不想写了。这时，那两个小人又吵了起来，其中一个说：“算了，不写了，又累又苦，何必呢？”另一个小人说：“别听他的，坚持才有好结果。”我再次听从了正能量小人的话，离作家梦的距离又迈进了一步。终于在我的坚持不懈下，我的第一本小说出炉了，在班上引起一阵借阅小旋风。 我知道现实和梦想是有距离的，但我相信，只要通过努力与坚持，梦想就一定会成为现实的。 作文二：作家梦 潘凤羚 /
福州西峰小学 /五年二班 我的梦想是当一名儿童作家，写一部部他们爱看的书。 我有一天看了一本小说，这小本书非常好看，我就想：我为什么不自己写小说呢！说干就干，我就每天写一章，写着写着我就写了三四章。那时我自豪不已，心想：为什么我要天天写小说呢？但是每当我放弃时，就会想起罗伯·舒乐说的一句名言：不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创
造奇迹。 我知道现实和梦想是有距离，但是我相信总有一天，我的梦想会成为现实。 作文三：作家梦 林诗羽 /书香八闽 /六年二班 人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，走向优秀和杰出。而一个幼小的梦想之芽，正在我的内心悄然萌发。 有人想当为国争光的运动员，有人想当“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师，而我却想当一名用笔、用心来记录生活的作家。 我爱写文章，更爱用笔来记录生活中的点点滴滴。()我写校园里的生活，写生活中的感人事情，写离奇的科幻小说"样样都是我喜欢的。一篇文章犹如大海，而字则是海里五颜六色、漂亮的小鱼。它们在我的笔尖跳动着，翱游着，我喜欢这些“小鱼”。每当我读别人写的书时，我都会情不自禁地赞叹这本书的作者，赞叹他们巧妙的构思"读这些书，我时而高兴，时而伤心，时而兴奋，时而失落，但不管怎么样，我都是爱读书的。我喜欢《聊斋志异》的离奇故事，敬佩《假如给我三天光明》主人公的坚强"这些都是我喜欢的，每当我读这些书时，我就更加确定了我的梦想！ 没错，这就是我的中国梦–当一名远近闻名的作家，受大家的喜爱，写一本赞美我们中华民族五千年悠久历史和文化的“中国梦”。
篇四:《作文：我的作家梦》
我的作家梦{我的作家梦作文}.
“女儿，你有什么理想？”爸爸问。“我呀，希望当一个作家，写小说""
从小，我就酷爱看书，常常对小伙伴说:“只要给我一本书，把握在房间里观赏三天三夜也没问题。”不过，我不像那些大学者，喜欢看四书五经，孔孟之道什么的，我喜欢看小说，喜欢里面生动有趣的故事，个性鲜明的人物。可是，爱看书也是我最大的烦恼。有一次，我看书看得太入迷，以至于伯伯 叫了我好几遍，让我吃西瓜，我都没听见，后来表弟狠狠地推了我一把，我才拉回魂，一脸茫然地问：“干什么?”大家一听，都哄堂大笑。表弟拿了块西瓜，塞进我嘴里，奶声奶气地说:“伯伯叫你去吃西瓜。”一听表弟的话，我顿时囧得想找个地缝钻下去。
虽然看书让我闹了许多笑话，但我依然痴迷于看书。偶来，我尝试着写小说，可总是写了一点点就不写了，坚持不下去。不过，当一个作家一直是我的理想。我写不出优美的散文，写不出精确的说明文，我只会写一些小故事，希望这些小故事，希望这些小故事能受到大家的喜爱
我会为我的理想而奋斗，不过，我现在能做的，便是好好学习，为走向成功的路打下扎实的基础。
四三班 华媛烨
篇五:《我的作家梦》
我上小学的时候作文水平并不高，但我却有一个想当作家的梦。有一次作文课上，作文老师出了一个题目是《你有一个什么样的梦想》的作文叫我们写。我就把我想当作家的这个梦写成了作文交了上去，过了几天，作文本发了下来，我迫不及待的打开作文本一看，只见上面写着令我心痛得七个字：想象不符合现实。这节课我也没心思听，下课以后我到办公室去找老师，我问他为什么这样评价我的作文。老师说：“你现在的作文水平才刚刚及格，就你还想当作家？我劝你还是死了这条心吧。”我听了很气愤，我对老师说：“我总有一天会成为作家的，这是我的梦，也是我的理想。总有一天我会成为作家的，不信你等着瞧！”说完我就跑出了老师的办公室。我在路上一边走一边想：没想到老师这么小看人，我一定会实现我的作文梦。从此以后，我一直认真学习，我还从图书馆借来许多写有关作文方面的书，我坚持天天写作文。每写完一篇我就把作文给爸爸妈妈看看，让他们给我指点一下。然后根据他们的评价再把作文改好，然后写在作文本上。有时候我看见小伙伴在外面玩，我也想出去玩，于是我就想到这件事，想到我一定要实现自己的梦想。也是为自己争一口气。于是就把玩忘了""半年以后，我的作文水平提高了一大截，在一次期末考试中我的作文竟得了满分。作文老师看着我的作文又吃惊地看看我，好久他才想起给我的作文写批语。只见上面写着一个大大的“优”字，后面还写着好多批语。下课以后，老师叫我去办公室，我走进办公室只见老师在椅子上坐着。他看见我来了招手让我坐下，然后他说：“你的作文写得很好，以前是我错了我一定上了你的自尊了。”老师说着把头低下了。我听见老师这么说，我赶紧站起来说：“没有，老师你不要自责了，我还要感谢你，要不是你激起了我的怒气和我对梦想的追求，我的作文水平也不会提高这么快。”老师笑了，从此以后老师还经常给我讲一些作文方面的技巧。这是我的作文有提高了许多。我的作文梦现在虽然还没有实现，但我已经看到它在前方向我招手。我一定会实现我的作文梦！