【 – 字数作文】
篇一:《手工制作真让我着迷 Word 文档》
手工制作———真让我着迷
从我记事起，我就很喜欢玩我爸的“十八般工具”螺丝刀，扳手，什么都不足为奇。
也许是环境的原因吧！我对手工制作的兴趣一天又一天地在我的心中萌芽，成长，壮大。
发明家——我的梦想。正如一首歌——巜淋雨一直走》的歌词里所说的一样“是人都应该有梦，有梦就别怕痛。”我每个星期日都要去爸爸的工具箱里找出些工具去做一些小玩意儿如：汽车、投石器等。
五年级，我被评为了“科技发明小能手”，随后我被青少年活动中心派往榆次参加“晋中市首届青少年科技活动大赛”我是车模组的，组装一个太阳能汽车。
参赛日程共三天，我们车模组是压轴戏。前两天是航模和船模比赛，可是他们的成绩并不怎么样。
看我们的，我们在训练中最好的成绩是3分钟制作完毕，4.23秒跑完10米的距离。高兴的是，在这次比赛中我们又有了新的突破—2分40秒制作完毕。
由于船模的成绩为倒数第一导致了我们县活动中心的最终成绩成为了第七名。在15个参赛队之中，成绩中等。
比赛完了""可是我喜爱拼装的行动却依然没有停止。
我，是一个小小发明家，正是这次比赛，我也有了“十八般工具”。
我的工具箱满满的，里面装满了我对成为发明家的渴望与信心。
加油！我是一个爱好制作的人，为了我的理想，去奋斗吧！
篇二:《我的第一次手工制作作文600字》
我的第一次手工制作作文600字
“丁铃……”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工．做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”，我也是第一次手工制作．
我先按书上要求把各部分剪下来，把要挖空的挖空，又找来胶水，先把蓝天和草坪之间的折线对折压平，然后开始粘．我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上，又把房子折好，涂上胶水向下一压，再一按，房子便粘稳当了．“篱笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一个一个地粘，用手稍用力一压，便粘好了．最后一个“篱笆”可不能乱粘，要看序号，一个粘在墙壁上，一个粘在蓝色上，这样“篱笆”才算粘好．粘好后，我又开始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些胶水，放在相应的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．
我真的很高兴了，因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品，而且成功了．蓝蓝的天,绿绿的草坪,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,漂亮的篱笆,美丽的小花朵:这就是我的第一次手工制作啊!
“美味”的手工面
时间一年又一年匆匆的过去了，但是我永远也忘不了我在老家吃的手工面。想到那种面条就口水直流，百吃不厌。以前我爱吃，我妈妈经常会给我做。可是现在不同了，吃不到这种面，正因为妈妈工作——忙。
有一天，我们一家人坐在聊天的时候，又提起了这面条。我恳求妈给我做一餐美味的手工面。她终于勉强地答应了。这一天我最高兴了。骑自行车上学校都好像更轻松，路程都更近。“铃铃铃”放学了，我一个箭似的冲出校门口。一路上，脑子里总是浮现出我们一家人在吃手工面的情景。
正当我处于那种极端兴奋的状态时，妈终于来开门了。“宁，你今天怎么这么快就回家是不是早退了。”我说：“没有啊！妈面条有没有煮好。”妈回答说：“不好意思，宝贝儿子，妈今天做事时不小心割伤了手指，不能搓面粉，改天行吗？”一听，我马上变脸了。“砰”一下子把门关上了，不管妈咋叫我就当做没听到。过了十来分钟，我的思想斗争完了。打开房门走到厨房一看，妈妈正用一只手在和面粉，用另外一只手艰难的在打面。这时，我觉得这样做很对不起妈妈，越想越多，我不敢再想下去了。还是向妈道个歉吧！没过多久，妈就给我装了一碗热气腾腾的手工面。
我一边吃，一边总是哽着。虽然今天的手工面没有以前的薄，没有那么均匀，但是我吃得还是很有滋味——香味.辣味.酸味.甜味，什么味都有。特别是“酸”得我直流眼泪。
篇三:《二年级手工制作作文》
二年级手工制作作文
二年级手工制作作文（一）
今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答应了下来。
我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说：
“瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。
通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看，五颜六色，挺漂亮的。
正当我得意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我立刻打开灯笼的盖子，把所有的泡沫球全倒进花篮里，这样，一个美丽的花篮就做好了。
小朋友们，如果你们想制作花篮的话，那就赶快动手吧！
二年级手工制作作文（二）
今天放学回家后，我很快就把作业做完了，于是我就想：我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。
我把妈妈找来做我的帮手，先把所需的材料准备好，我找来了剪刀，卡纸，尺子，粘胶和水彩笔，就开始动手了，我用的是绿色的卡纸，因为我的写字桌是绿色的，那样很相配哦！我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽
的图画，在妈妈的帮助下，将笔筒的底和身子连在了一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。
我欣赏着我的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我感觉很满意，因为它是我自己的劳动成果，我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！
二年级手工制作作文（三）
昨天，我们的余老师 叫我们回家做一个小制作，明天带来。今天，同学们都把自己在家里已经做好的 小制作带到了学校来。有用软纸和彩笔做成的奥运火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潜水艇；还有用纸杯和软纸做成的火箭呢！
我的小制作是一只正在飞翔的鸽子。利用的材料是：彩色软纸、胶棒、彩笔。
我先用绿色的彩色软纸折成一只鸽子的形状，接着用彩笔画出它的眼睛和身上的花纹，一只鸽子就做好了。我还发现有一个分开的地方，就不分青红皂白的用胶棒给它粘上了。然后，我才知道，用胶棒粘好后，鸽子的翅膀就会上下挥动了，就这样，一只栩栩如生的鸽子就做好了。{手工制作令我着迷的作文}.
其实，制作小东西并不难，只要找到合适的材料，再仔细的想一想，就会做出又创意的制作来。
篇四:《画画,真让我着迷(600字)作文》
精选作文:画画，真让我着迷(600字)作文 一条一条的细线勾勒出少女的弧线，阳光
下，女孩的笑容如此灿烂。题记 画画，这个充满艺术的词我是从何时开始喜欢的呢？我
不止一次问我自己，然而，回答这个问题的永远是一个声音，一个埋藏在内心深处的声音：
喜欢还需要理由吗？ 是呀，喜欢不需要理由，我豁然开朗，但思绪又不禁飘远&& 一
个闷热的下午。有一个七八岁的小女孩在书房地上坐着，此时，铺满一地的稿纸，而小女孩
在用铅笔打着底稿，汗水浸透了她的衣衫，可她脸上却洋溢着幸福的笑容。这个女孩就是我。
午后的阳光是最毒辣的，房间的温度超过了30摄氏度，小女孩的妈妈招呼她下楼吃西瓜。可
她却固执地摇了摇头：不，我不要，我还没把底稿画完呢。无奈，妈妈只好走了，那时的女
孩要参加一个市级比赛，于是她花了大量时间扑在画画上。 下来，小菲（化名），快跟我
们玩！一群小伙伴在楼下催促着，而女孩又固执地摇了摇头，继续画她未完成的底稿。 阳
光射进房间，射在女孩的脸上，女孩手中的铅笔动得更快了，一条线&&淡淡的线条呈现在画
纸上。终于，她的脸上洋溢着快乐的微笑。女孩的衣衫湿透了，可她却浑然不知，大概是她
太入迷了吧。 皇天不负有心人，女孩的作品拿了一等奖，她真得很高兴。记得指导老师
问过她：小菲，你真得很喜欢画画吗？为什么喜欢画画呢？女孩眨着大眼睛说：喜欢还需要
理由吗？当时，指导老师激动地哭了，而女孩却丈二和尚摸不着头脑。 女孩现在上了初
中，她长大了，但她还是一如既往地喜欢画画。闷热的下午，还是会看见她在书房地上坐着，
面前是一大堆的画纸。她坚信，痴迷画画不需要理由！初一:徐星月
篇一：画画真让我着迷
画画真让我着迷
世上令人着迷的事
情有千万种：有人对美食矢志不渝，有人对弹古筝一往情深，有人对逛街孜孜不倦，还有人
一看起书就废寝忘食??而我，却对画画情有独钟。
上幼儿园时，做的功
课基本上都是画画涂涂。那时的我，一下子就被画中那色彩斑斓的世界吸引了，一下子就萌
发了要创作一幅画的念头。放学回家了，我一反常态，电视也不看了，游戏也不玩了，书也
不看了。仿佛引人入胜的电视节目变得枯燥无味，有趣好玩的电脑游戏变得令人昏昏欲睡，
快乐活泼的故事书变得惹人厌烦了似得。我一上楼，就迫不及待的翻箱倒柜，找呀，找呀，
终于翻出了一盒水彩笔。我高兴极了，抓住它一蹦三跳的跑到桌子前铺开画纸，挑出几支水
彩笔，翻开图画书，找了一副小花猫照镜子的画，就认真的临摹。尖尖的耳朵，明亮的眼睛，
翘翘的胡子??我一样一样的画着，生怕漏掉或者乱添加了什么。可天有不测风云，人有旦夕
祸福，我一不小心，就把小猫的胡子画乱了。啊呀呀！我暗叫一声，拿起橡皮小心翼翼的擦，
认认真真的改。我画呀，改呀，改呀，画呀，一颗颗汗珠从脸上滑落，我却浑然不觉，大气
也不敢出，唯恐画错了哪一条线。终于，大功告成了。我长长的出了一口气。瞧，一只胖乎
乎的小猫蹲在地上，手中举着一面小镜子，一脸的顽皮。虽然纸被我擦的皱巴巴的，虽然还
有许多的重影、许多铅笔印子，简直就像一张陈旧的藏宝图??但我还是很有成就感！我兴奋
极了，举着我的“处女作”又蹦又跳，我觉得画画可以完全沉浸在自己的世界里，像魔术师
一样把不可能发生的事变得可能，真的是一件非常有成就感的事情，就这样我迷上了画画。
而且我真的坚持下
来了。五年了，画画对我的吸引丝毫没有减少。因为我爱画画，我爱画阳光下金灿灿的麦地；
爱画碧波旁青青的高山，画画令我永远保持一个好的心情。世界上一切皆有可能，梵高是色
盲却能画出《向日葵》，达芬奇、徐悲鸿，他们不都是通过自己的努力才取得成功的吗？我期
待着我可以画出阳光下生机勃勃的太阳花，田间辛苦劳作的老农，这些画都将寄托着我小小
的梦想??
泰兴市鼓楼小学五
（11）班
钱睿佳
2013年5月28日
篇二：生活真让我着
迷
生活真让我着迷
美妙的人生，五彩的
生活，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。
生活是一幅画卷，让
我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴
沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失{手工制作令我着迷的作文}.
细致的杰作，是那样令人着迷。啊！生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷？生活是一首诗歌
让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流
水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以
它独特的曲调令我着迷。
啊！生活，你的宛转
动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证
明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。
啊！我生活的真理，
你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新
奇，
啊！生活，你的一切
令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，
如果我是""而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁
诗性大发，今日用我填诗首。生为何生？为吾之所愿。乐为何乐？乐吾之所生。生之其理亦
为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生
活而沉醉。
城关中学初一：
jjcmoom
篇三：写作,真让我
着迷
写作，真让我着迷
时间:2015-02-07
15:30 来源: 作者:星玥 点击: 30 次
电脑桌前，一双白皙
细嫩的手飞速地在键盘上敲打着。写作这个东西，究竟有怎样的魔力，让我竟如此痴迷……
——题记
读书，会使你沉浸在
知识的海洋里；踢球，会使你翱翔在自由的天空中；种植，会使你感受到绿色的生命在萌发；
绘画，会使你漫步在奇思妙想的世界里，挥动饱满想象力的画笔，创作出属于自己的一副七
彩画……凡事都有它的迷人之处，而我痴迷的，却是曾经被我认为最枯燥无味的写作。
初识写作——不屑
其实，以前的我对写
作根本不感一点儿兴趣。
刚开始认识写作，是
在二年级的时候，那时的孩子都爱玩嘛，只要能玩的就都是好东西。所以一得知写作就是整
天趴在写字台上写文章时，我就觉得它很枯燥，乏味得很，感到很不屑：“切，写什么作啊，
那么枯燥无味的事情，有什么好做的！唉！写作的人真可悲啊！还是玩最好了！”
“泼”完“水”后，
我便又屁颠屁颠地去找亲爱的闺蜜玩去了…… 尝试写作——担心
就那样浑浑噩
噩地晃了三年，我五年级了，对写作还是提不上感兴趣。
但那一年，我对写作
的情感发生了巨大的逆转。
那一年，县里举办征
文比赛，全县五年级学生都可以投稿，优胜者可以得到相当的奖励。
要知道，我是个好胜
的人，毫不犹豫地报了名，但报完名后我就后悔了：我根本就不会写作，还参加什么比赛啊！
啊！完了完了！不行不行，我不能认输，我要赢！
我
当我从校领导
手里接过那张金灿灿的奖状时，我有一种说不出的滋味，我成功了！原来我不是完全失败的！
那张奖状，竟使我迷
上写作。
领奖后，我坚信自己
有写作这方面的潜能，在作文网上注册了一个账号，没事的时候，静下心来，望望蓝天，动{手工制作令我着迷的作文}.
笔写写。
随着我的作文不断
在网上发表，我对写作也越来越痴迷，在写作方面上不断取得成就：我独自写的《爱在细微
处》系列获得亲朋好友的赞赏；我的作文常多次被老师当做范文全班朗读……
写作，是你的出现，
让我从一个疯疯癫癫的“假小子”变成一个文静优雅的女孩子；让我爱上那刚劲有力的方块
字，爱上那具备优美线条的标点符号，爱上那墨香散发的纸页……
轻轻揣摩着手中散
发着墨香的纸页，细细品味着文中优美动人的字词段落，“沙沙”修改着文中不和意的词句，{手工制作令我着迷的作文}.
痴痴幻想着能与文字相伴永久……
——后记
篇四：作文推荐十三
_ 真让我着迷doc
《 让我着迷》这是2013年秋学
期，初一年级语文期中考试的作文题目.从写作情况看，得分普遍不高。究其原因，审题时对
着迷理解不透，许多同学简单理解成喜爱，忽略了两者之间的程度差别。另外，孩子们的选材也暴露出了不少问题。所选材料居然出现，游戏、电视让我着迷，以致作业没有完成，被家长老师责罚等让人无语的材料。这些现象的产生，不是一日所然。有必要引导孩子们强化作文的积累和训练。搜集了一些作文，并不是特别优秀的，但是，相信能够大家一些审题和选材的启发。
雨，真让我着迷 天空，又开始下起了蒙蒙细雨，有人会烦躁的抱怨着什么；有人会打着伞走在马路边暗暗诅咒这什么；而我，却开始向往起那雨，向往起被大雨痛痛快快淋一番的滋味。
让我被雨所着迷的是他的精神，一种顽强不屈的品质。自古便有着“水滴石穿”的说法，听着萦绕在耳边——“叮叮叮”的音乐，我不觉又开始想象着，这又是，一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香，看者崭新的童话书，啊！感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑，时而让我泣不成声。书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐，而变成了驴的模样；因为撒谎不诚实，蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长；因为逃学，被杂技团的人拿去当木偶，甚至被当柴烧；因为捣乱逃跑，而流落街头；??这些事情让我更加懂得学习的重要，我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱，我暗暗下决心一定要发奋学习，用优异的成绩来报答父母的养育之恩。 小荷作文网
读书越多，越使我懂得了读书的重要性，我们一定要多读书，读好书。记得几天前，我买了一本《爱的教育》，这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说：“如果你不去上学，每天将会多无聊，多可怜啊！只要经过一个星期的嬉戏玩耍，你是会感到无聊和厌倦的，到后来，你一定会恳求着回学校。”是啊，书本就是我们的武器，班级就是我们的分队，整个世界就是战场，而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后，我更加懂得了学习的重要性，而读书就是学习必不可少的一部分，我们不能做临阵退缩的逃兵。
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，“书中自有黄金屋”，读书能够使人诙谐，使人见多识广，使人陶冶性情。读书让我着迷，我从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。来吧！让我们一起在书的海洋中遨游吧。
唐诗令我着迷 在中国几千年来的文化中，涌现了大量的丰富多彩的文化艺术：宋词，元曲，明清小说等，但我独爱百花中的一枝独秀——唐诗。
我与唐诗 流行歌曲的稍快节拍，是跳跃的鼓点，是轻盈的铜铃。曲中必备的吉他更有清风徐来的自由。五月天，就是在原野上，翠绿中的吉他的代表。几个大学生手下写出的歌词，也是欣赏的重点。久石让，是宫崎骏几部经典动漫电影主题曲的作者。清新的曲调引着情节一步步展开，剧情中的小感动更是由音乐表现出来了，淋漓尽致。
闲暇时间，拿起书抑或是画笔，打开音箱，在轻柔的乐曲声中，书香、墨香揉碎在曲调中，剥离了城市的喧闹，沉浸在如梦境一般的自由中，能排除一周中的不快、烦闷，轻松地继续着精彩的生活。这是
一种享受，一种品位，也许是一种自由，心灵的自由，跃动在五线谱上的自由。{手工制作令我着迷的作文}.
无论是怎样糟糕的心情，倒入一杯音乐口味的清水，用乐观的勺子搅拌，加上自信做装饰，都会是一杯美丽、剔透的静谧。音乐是我的生命中不可或缺的一部分，是繁杂世界中的净土，是困倦的心灵寒冬里的温暖南方。
音乐真让我着迷 音乐是多姿多彩的，是绚丽的。
音乐是白色的，很纯净。有时候会一个人在家，感觉寂静得可怕，这时，我就会听点音乐，沉浸在音乐中。我看到了大海，是那样的湛蓝，是那样的广阔，是那样的自由。
音乐是蓝色的，很忧郁。看着一个个感人的事迹，再配上一些伤感的歌，更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念，是那样的心痛。
音乐是紫色的，很温馨。音乐像一杯暖咖啡，温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳，是那样的幸福，那样的甜蜜，那样的和睦，使人不忍心去惊动他们。
音乐是红色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂，激动人心，给人力量，催人奋进。啊，我看到了飘扬的国旗，我看到了革命烈士们，是那样的伟大，是那样的坚定。
我喜欢倾听音乐，一个人，静静地听，顿时，烦恼都抛开了，许多事都想清楚了；我喜欢品味音乐，和朋友一起，体会其中的妙处，体会音乐给我们带来的快乐。
音乐对我来说，有一种神奇的魔力，让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心，平静下来；音乐可以使我那沉闷的心情，变得愉快起来；音乐可以使我那疲惫的大脑，变得轻松起来。 音乐是一座心灵的桥梁，即使语言不同，皮肤不同，但是，音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调，有时平淡如水，有时低回婉转，有时慷慨激昂，抑扬顿挫。
生活因有了歌声更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐！
电脑真让我着迷 当周围的人都成了追星族、小球迷时，都在狂热地追求享受着追星捧月的快意时，我却一往情深地做起了电脑梦来，成为了电脑迷了。
我家的电脑是我在去年的时候学习成绩的战利品。这台电脑穿着漂亮的“黑西装”，大大的显示屏，它还有一只“手”，就是鼠标。我常常用电脑来上网查资料，或是在网上发表几篇文章，在网上和朋友们聊聊天，有时候我还用它听听歌，无聊的时候上网玩玩游戏或是做其它的事情，电脑带给我的好处与用途可多了，在这里我就不一一说明了。
电脑是教导我知识的老师。记得有一次，我想知道一个关于玻璃是怎么制造的问题。于是，我便打开电脑网络，在“百度”上搜索“玻璃是怎么制造的”的这个问题。搜索后，哇，答案与其它的相关知识
篇五:《《 令我着迷》范文》
唐诗令我着迷
在中国几千年来的文化中，涌现了大量的丰富多彩的文化艺术：宋词，元曲，明清小说等，但我独爱百花中的一枝独秀——唐诗。
我与唐诗第一次结缘，便是在我六岁时。从妈妈的口中，牙牙学语的我便认识了著名的“诗仙”——李白。他是唐诗的代表人之一。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这便是我学习的第一首唐诗。因年纪太小，尚且不能明白其中的含义，只能跟着大人们一起吟诵着这短短几句。
到了小学，我又一次在课本里见到了这位“老朋友”，然而学习的恰恰是小时侯时常吟诵的那首诗。而如今随着年龄的增长，对这首诗不能只停留在吟诵上。老师的讲解使年少的我明白了它的深层含义：朋友之间深厚的友谊是什么也无法相较的，即使就要分离，千言万语也不如一个眼神，一个微笑，一个拥抱。这短短的几句，便能把与好友之间的友谊表达如此淋漓尽致，这使我喜欢上了唐诗。
而到了中学时期，我便又结识了一位“朋友”——杜甫。他的《江南逢李龟年》又一次使我沉醉在唐诗之中。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”细细品读，好像两人就在眼前相见，当时的豪情仿佛就在眼前，但如今却“同是天涯沦落人”。这一次的结识无疑更是让我对唐诗由喜爱转为着迷。几句话间便把心中的悲痛，不满之情展现出来，这就是唐诗的魅力。
在成长的过程中，唐诗伴随着我的成长，使我着迷于它的博大，使我着迷于它的精深，在困难、迷茫时，它会为你拨开阴云，使你重见光明，使你沉醉于它的语言，或华丽或朴实，或喜悦或悲伤。
唐诗——令我着迷。
舞蹈令我着迷{手工制作令我着迷的作文}.
一个个的音符蹦跳而出，电子合成抑或是自然的、悦耳的鸟鸣""听，是谁的指尖跳跃灵动，钢琴键上悄然落下了某人的指纹，而后又忽然模糊。看！是谁的脚尖弹跳灵活，这一点，那一点，成了一幕华美的场面""
是的，那就是我着迷的一种舞蹈——芭蕾舞。在灌惯定的思维方式里，有舞就有音乐，在大卫的食物，有怎过于它？
荧幕上偶尔看到的节目、联欢会的表演——芭蕾，一定是能令我目不转睛去观赏的节目。他们轻盈的跳跃，脚尖拂过你的心弦，于心中奏响美丽的篇章。所有这一切都在舞者上下抖动的裙摆中，一个微笑的魔力中，一个深情的欢喜中，忽然喷涌出来！他们有条理的舞动——时而急速旋转，正如陀螺般匆匆变换；时而踮起脚尖，似乎展现着垂直的定义；时而挽起手臂，一排的洁白正如段段的被风吹动的纱。优雅的一招一式，展示着舞的曼妙、精彩。他们有条理的舞动，多么优雅、多么令人着迷！
有人说，芭蕾不及街舞，跳起来火爆、热烈的街舞，更能释放出青春的活力与不羁。还有人说，芭蕾不及民族舞，民族舞总充斥着一番古韵，一个民族的特色""
我说，我最喜欢芭蕾它是美的流动，优雅的姿态，华丽的背景，抒情的音乐等等，一切美好事物的融合。在我看来，这也其他的舞种没有可比性，整死露珠比珍珠一样的无法相提并论。
业余时间，我总想了解更多的关于芭蕾的东西。听说想要学好它，要不怕辛苦、执着，其中要克服的困难更是艰辛、坎坷。我没有练过芭蕾，但是我怀有一颗像极了芭蕾舞者的心——执着的心，他不会同时间的流转而改变。这种一
成不变的情感，便一直陪伴着我——自幼时，到现在。我总是通过各种途径去观赏芭蕾舞蹈。突然停止的动作，缓冲完毕的大脑是我此时才发觉——原来不禁浮现微笑早已定格在了脸上""
耳畔，仿佛还在传入着《天鹅湖》的音调。孬好，恍若好浮现着她们优雅的身姿""我以为，他们就是天鹅，踮着脚尖，诉说着传奇的故事，令人沉醉、迷恋，忘记了时间""
音乐令我着迷
闲暇时，总喜欢听听音乐。因为，那优美的曲调总是变化无常，时而欢喜得牵动我的心蹦跳不停，时而悲伤得让我的泪在眼眶飘忽流淌，时而急躁得让人无法平息，时而又轻柔得如水上涟漪""
《雨的印记》
今日的窗外下着连绵的雨，又在听着熟悉的乐曲。闭上眼睛，听着雨的印记。那如游丝般的春雨，是轻柔的，缓慢的。那一个个跳动的音符如同天降的雨滴，滴嗒滴嗒""滴落在炽热的大地，溅起一点点的水花，灵活又敏捷地绽放出“水的使者”消失前最后的舞蹈。那一丝连绵的雨也滴洒在我心上，让我忘记烦恼，忘记所有，只在这雨天，融入这一片雨的印记""
《紫蝴蝶》
学校的午间又响起钢琴曲。我又想起最爱的这支《紫蝴蝶》。夏日的午后是最令人烦心的，可每当听到这曲音乐时，心很快就平静下来了。我总能越过繁重的书本，透过强烈的阳光，看到那只紫蝴蝶在花间飞舞，她在百花争艳之时也展开那娇小的翅膀，她也在落叶纷飞时节叹惜那“化作春泥更护花”的悲壮，不知那白雪皑皑的季节她又在何方？我也融入那其中，自由地飞翔，快乐地绽放。在音乐的世界里，我忘乎所有，只记得在山水之间、百花之间、落叶之间，有一个矮小的影子在不停地跳跃。
《秋日私语》
似乎还在留恋夏日的奔放时，秋随之而来。秋日，落叶缤纷，凉爽而宁静，也给我这颗燥热的心打下一剂镇定。一声声飘忽不定的私语也透过这片静谧，传入我的耳中、我的心中。私语？是落叶的依依不舍，花儿的独自惋惜，秋风的轻轻呓语，还是冬雪的蠢蠢欲动？渐渐地，声音大了，是落叶终于坦然告别，是花儿找到新的希望，是秋风开始独自苏醒，还是冬雪已经迫不及待？我也偷偷地加入这秋日的私语，放松一身的疲惫，倾听自然的音乐。不自觉的，融入这片秋，融入这一片秋日的私语""
一个个跳跃的音符编织成我的心情，令我幻想，令我着迷，带我欣赏四季芬芳，领略山水情意。即使再烦躁的心，以五线谱作天空，以音符为阳光，以旋律成彩虹，整个世界也会安静无比，快乐无限。
音 乐 令 我 着 迷
光与影的交错，成就了素描的美丽；色彩的交织重叠，成就了油画的真实；白纸黑字的描写，成就了文字的魅力，我独爱五线谱上空心的、实心的音符，黑白琴键的倾诉。优美的音