【 – 字数作文】
篇一:《有时,我真想做一个坏孩子(200字)作文》
精选作文:有时，我真想做一个坏孩子(200字)作文 有时，我真想做一个坏孩子， 忘记老师，抛弃作业， 把这烦人的一切都隔绝在另一个世界， 让早已疲惫的自己好好歇一歇， 有时，我真想做一个坏孩子， 捉弄同学，尽情嬉戏， 没有烦恼，没有哭泣， 与朋友之间没有任何距离， 有时，我真想做一个坏孩子， 不用思虑，不用顾忌， 老师家长们那无尽的期望， 有时，我真想做一个坏孩子， 做回最真实的自己， 做一个单纯的小孩， 拥有我们该拥有的一切， && 有时，我真想做一个坏孩子， 有时，我真想做一个坏孩子， 有时，我真想做一个坏孩子。六年级:于瑞雅
篇一：我想当个“坏孩子”
我想当个“坏孩子”
“你真是个好孩子！”“你真听话！”当我的耳边时常洋溢起这一句句赞美的话时，心中有着一份厌恶，一份不自在，被拘束的感觉。的确，我不想当家长们心中的那个“好”孩子，我想做一个真正的自己，我想做个“坏”孩子。
我想做个叛逆的孩子。叛逆，她代表不听话，任性。叛逆，那是一颗无拘无束、渴望自由、渴望解放的心。她不爱那堆积如山的考卷试题，也不爱那多不胜数的作业习题，她更不爱那种被固定的思维方式束缚的狭小空间。她不愿做自己不想做的事情，更不希望在家长面前事事顺从，难道这也有错吗？我们不是都提倡要有自己的见解，自己的想法。而“叛逆”则是一种很好的锻炼方法，我们不应该局限于别人的思维，而应该去努力的探寻新的方向，新的思路，所谓“横看成岭侧成风，远近高低各不同”，用不同的眼光去打量它，或许会发现一些新的东西，发现它的奇妙之处，这不也是外国所推崇的一种新式教育吗？
“我不想考试！”我想，当大人们听到这句话时，一定会怒气直冒，认为害怕考试的人就是不好。可是，你们知道吗？考试是对我们所学习的知识的一个检测，这是它的本质意义。但是如今，考试反而使我们人人敬而远之，因为成绩在我们看来似乎是一切，它关呼着家长的喜怒哀乐，奖学金，以及自己的面子。虽说“求学不是求分数”，但是它依然对学生产生一定的副面影响，人的知识内涵，并不能靠考试来决定的，谁说考试差就一定是差生，实际上，学习是无止境的，知识也是，说不定他们懂的我们却不一定懂。而且，考试会加强学生们的心理压力，反而对他们不健康。我们学习重在学，而不是分数，要是不用考试的话，而是在实践中，在现实中获得体验，那该多好。
“我上课要讲话！”老师总是强调上课要安静，不许说话。就连轻轻的低声细语也要遭到一顿劈头大骂。往往，很多时候错失了一些机会。每当老师说完一个问题时，我们内心总会产生一定的疑问，一定的想法，这个时候便是良好的发挥和表达自己的时候。然而却常常戒备着被罚的后果。有时候我们应该要大胆的说出来，或者与同桌互相探讨，发现问题，及时查漏补缺。但被封一个安静和严厉的“围墙”当中，要想走出来，恐怕很难了。人人都说要提倡开放式教育，这的确是很好的方法，如果“围墙”拆了，我们的发展空间就会变大，课堂上的活跃也会随之而来，那一定会有更多跃跃欲试的身影出现。
我想“搞破坏”，我想“撒慌”，我想??实际上，只要凡是都有一定的限度，一定的节制，那就不会有问题。当个“坏孩子”多好，不需要为成绩的好坏烦恼，不需要在同学面前那么拘谨，不需要全盘听从家长们的话，不用再被那些烦人的事而压得喘不过气来。轻轻松松，多么自在。却依然追求
着一个属于自己的梦，追求另一种渴望。
篇二：我可不可以做一个坏孩子？
我可不可以做一个坏孩子？
因为没有人陪我；我失眠可以半夜爬起来去上网。
因为没有人心疼我；我可以不吃饭饿到胃痛。
因为没有人注意我；我可以自己漫无目的闲逛一整天。
空间里改心情，只是因为很寂寞，只是想安慰自己不是没有人关心我。 我累了！我要睡觉；我可不可以不管低落的你们，下线睡觉。
我饿了！我要吃饭！我可不可以不顾自己的胃，吃罗志祥广告的泡面。 我哭了！我很想家，能不能打给家人时，听到电话那边不是责备。{我真想,,,,,,作文,200}.
我委屈了！我想回到从前的时光，记忆里的那些人，你们能不能出现时不要让我大失所望。
我肆无忌惮的挥霍我的青春，我自己一个人，我不想付出太多；让我做一个坏孩子，只为我自己一个人，不再 在乎别人的感受，好不好？
我讨厌自己明明很难过，还要对每个人笑；
我讨厌明明很讨厌一个人，却装作很要好；
我讨厌明明很脆弱，却要装作很坚强；
我讨厌节假日里，一个人在家看电视。
我讨厌我为什么变成这样；
我可不可以不那么虚伪；
我可不可以学会拒绝；
我可不可以不要装的那么坚强；
我可不可以开心时大声的笑；
我可不可以难过时不理任何人；
我可不可以为自己
想一下；
我可不可以再自私一点。
我想做一个坏孩子，我想去流浪，我想去看海，我想和大家一起笑，我想自己不要那么傻冒！我想做一个坏孩子。
北京怀柔区怀柔一小五年级:野兔儿
篇三：小学作文：坏孩子
坏孩子
从小妈妈都叫我是一个玩皮的坏孩子。
妈妈称我为“坏孩子”的原因是：我喝水时故意把水倒左地上，还有妈妈不在家时，我 穿她的高根鞋。
还有一次我把床单剪了一个大洞，被妈妈发现后妈妈问我这是谁干的，我说：可能是故父吃烟时不小心把烟灰拢在床上，后来妈妈听了不相信就去问?姑父说：没有，后来妈妈看见我拿着剪刀就问我!是不是你干的，我小声地说：是我干的妈妈听了说：只要知错就改，
从那以后我就不在是坏孩子了，而是一个好孩子。
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篇四：有时,我也想当坏孩子
有时，我也想当坏孩子
细数年华却中有淡淡的伤痛，十三年的道路上全是整齐的鹅卵石。有时，我宁愿取下头上“好孩子”的光坏。有时，我也想当坏孩子。
——题记
有时，我也想当坏孩子。不愿在别人虚意赞扬自己的时候唯唯诺诺的点头，不愿在别人嬉皮笑脸看着自己的时候憋憋的笑到嘴角抽筋。如果我是坏孩子，我一定会对别人的虚情假意不屑。
有时，我也想当坏孩子。特别是考试考了倒数
也想当坏孩子，那也是“如果”的事情。我在怎样想象坏孩子的生活，见到老师也会胆怯的问好；我再怎样想象坏孩子的放荡，受到批评还得很诚恳的认错。
有时，我也想个坏孩子，也只不过是想拥有一个心灵的后花园，那里种的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在花，搭的是逍遥桥。坏孩子？我仍然歪着头烤炉这个问题。
篇二:《我想变小(200字)作文》
精选作文:我想变小(200字)作文
我想变小，变得很小很小。 藏在爸爸的皮包里， 和爸爸去看大千世界。 我想变小，变得很小很小。 到蜜蜂王国去做客， 到蚂蚁王国去游玩。 我想变小，变得很小很小。 骑在小鸟背上， 拖着我和我的梦飞上蓝天。 我想变小，变得很小很小。 藏在书包里， 不用去上学，被作业压垮。 我想变小，变得很小很小。 爬到妈妈耳边， 轻声说： 妈妈，你辛苦了。重庆南岸区海棠溪小学六年级:寂寞好了 篇一：小学作文——我想变成一只小鸟
我想变成一只小鸟
每一个小伙伴的童年，心里边都有着自己美丽的幻想：想变成腾云驾雾的孙悟空，想变成美丽绝伦的小仙女，想变成帅气的白马王子，想变成高贵、娇气的小公主……
而在我小小的心灵里，一直潜藏着一个梦，梦里，在白云和蓝天之间，我成了一只小鸟……
如果我是一只小鸟，我要张开我的翅膀，在蓝蓝的天空上展翅高飞，自由翱翔。越过黄土高坡，穿过青藏高原，飞越那白雪皑皑的珠穆朗玛，飞到那传说中的世外桃源，去寻找陶渊明的陋室，去欣赏那东篱下的秋菊。
如果我是一只小鸟，我要张开我美妙的喉咙，一边飞，一边唱，唱出一首首婉转的曲子，用我美妙的嗓音，去抒发我对祖国大好河山的赞美，去表达我对祖国翻天覆地变化的慨叹，还要唱出我对美好未来的无限憧憬…..让我的歌声，在无穷的天际缭绕。
如果我是一只小鸟，我要睁大我的眼睛，去寻找。飞过高山湖泊，去寻找大自然的美丽；穿过人流如织的街道，去寻找人世间的美好。我想，我还想，穿过白云，去探索宇宙的奥妙……
如果我是一只小鸟，那该多好啊！
篇二：我最想变成魔法师作文
如果你问我想做什么，我会告诉你，我最想变成哈利波特那样的小魔法师。我的想法在别人眼里也许不大对劲，可它一旦实现，这个世界上将会出现许多许多在别人眼里超出人们想象的事情。如果我学会了魔法咒语，就可以用它来造福人类了。有了魔法，我会先变一套魔法盒魔法棒，还有一把会飞的扫把。这样我就是地地道道的骑着扫帚满天飞的魔法师了！
我会利用魔力造福人类。我要让所有穷苦的人都走上致富路，让人人都变得善良、智慧、勇敢和勤奋。我并不想给予大家一切，因为我想大家靠自己和团结的力量发家致富。
我还要为社会做贡献，我想让那些坏人变成好人，沙漠变成绿洲，荒山变成树林，小道变成宽敞的大街。最主要的是，我要把2008年举办奥林匹克运动会的运动场和奥运村修建的更加美丽壮观。 愿望能否实现关键在于科技的发展。我相信，只要不懈的努力什么愿望都能实现。
作文点评：
育大家要努力学习。
如果你问我想做什么，我会告诉你，我最想变成哈利波特那样的小魔法师。我的想法在别人眼里也许不大对劲，可它一旦实现，这个世界上将会出现许多许多在别人眼里超出人们想象的事情。如果我学会了魔法咒语，就可以用它来造福人类了。有了魔法，我会先变一套魔法盒魔法棒，还有一把会飞的扫把。这样我就是地地道道的骑着扫帚满天飞的魔法师了！
我会利用魔力造福人类。我要让所有穷苦的人都走上致富路，让人人都变得善良、智慧、勇敢和勤奋。我并不想给予大家一切，因为我想大家靠自己和团结的力量发家致富。
我还要为社会做贡献，我想让那些坏人变成好人，沙漠变成绿洲，荒山变成树林，小道变成宽敞的大街。最主要的是，我要把2008年举办奥林匹克运动会的运动场和奥运村修建的更加美丽壮观。 愿望能否实现关键在于科技的发展。我相信，只要不懈的努力什么愿望都能实现。
作文点评：
育大家要努力学习。
篇三：我想变成小动物
我想变成小动物
我真想变成一只只可爱的小动物。
我想变成一只小鸟在空中飞来飞去，唱着欢快的歌，让所有有烦恼的人因我而快乐。还可以去看看美丽的天空，浩瀚的海洋，一望无际的大森林。我会把森林里的害虫清理干净，不让他们危害大树，让大树健康地成长。
我想变成一条小鱼儿，看看大海里有没有宝藏，有没有海绵宝宝、派大星，看看海底深处是不是有珊瑚和玛瑙，还要去看看世界上各种各样的鱼，和他们一起探索大海的奥秘。
我想变成一只蝴蝶，帮助花儿们传播花粉，让花儿们开得更美丽，更迷人，更鲜艳，让人们看了就喜爱，让世界变得更漂亮。
我想变成一只可爱的小狗，为主人看护家门，不让盗贼来偷东西，让他们可以放心的出行；我还想变成小猫抓老鼠，为民除害、、、、
啊，动物的本领真多啊，我真想变成这些可爱的动物啊！
评语：
本文的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅的，想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
篇四：我想变成
《我想变成……》
五（1）班 莫晓露
我想变成一片云， 那么我就可以去我想去的任何地方， 还可以化成雨，为农民伯伯灌溉农田， 为丰收带来希望。
我想变成一个偷梦的人，
们的噩梦偷走， 再送给他们许多美梦，
境中遨游。
棒，
痛折磨的人， 变得健康强壮。
西……
情……
谐，人们更加快乐、幸福！ 在人们睡熟后将人让他们在快乐的梦我想变成一个仙子， 有一根神奇的魔法将世界上所有被病我还想变成许多东让生活更加美好， 我还想做许多事让社会变得更加和
篇三:《我想长大(200字)作文》
精选作文:我想长大(200字)作文
因为，我想穿妈妈那漂亮的高跟鞋 我想长大 因为，我想抹妈妈那色彩明亮的口红 我想长大 因为，我想穿那些时尚。美丽的衣裳 我想长大 因为，我想快点考上我理想的大学 我想长大 因为，我想赶快挣钱，买漂亮的衣服，最好的小提琴，最好的别墅，最好的汽车，最好的笔记本电脑&& 我想长大 我想长大 因为，我想把祖国建设的更美好 但，我知道，这只是一种幻想。 如果想要把这一切变为现实的话，必须要从现在起，好好学习，刻苦读书！四年级:韦吕蓓
篇一：87班 我想长大 作文..
我想长大87班佀雪芳
我多想快点长大。 人生在世，每个人，每个时刻都有一个为之奋斗的目标，它好比一颗明星，照耀前进的道路好
比一位智者指明未来的方向。
当同龄的孩子还在父母的宠爱之中时，我早已独自一人在家生活；当同龄的孩子还在为一件不如意的事情而与父母冷战时，我早已学会冷静地控制自己的情绪；当同龄的孩子还在为父母叫自己干家务事而烦恼时，我早已是熟能生巧。而这一切努力为的只是长大。刚进入初中那个，父母便开始频繁外出，虽则年级的提高父母便开始将我一个人留在家中。一个房子一个人，听起来是那么孤独，希望这是一个梦，但一切都是定局。所有的事都交代好了，还是忘不掉走时母亲眼中的担忧和不舍。
后来，父亲告诉我，母亲工作很累，还会经常担心我的生活，成绩而彻夜不眠。从那时起我就知道我要做什么了。 渐渐的，杂乱的家开始变得整洁，曾经散在地上的书都安分的待在书架上，凌乱不堪的桌子也被整理得整整齐齐，曾经摆满吃过泡面的碗早已消失，桌子又恢复了父母在家时的干净。冰冷的水刺激着手臂，酸痛的腰像灌了铅，原来还猪圈般的房子还得整洁，但我明白这远远不够。
越来越多个夜晚，书房里的灯亮到深夜，草稿纸用完了一本又一本，这一秒刚趴下，下一秒又硬生生地把自己从睡梦中拉醒，继续做练习。
渐渐地，成绩开始稳定，但那还不算好。我知道，我还得更加努力，争取取得更好的成绩，来报答父母。
我好想长大，长大后就会更坚强，长大后，我要用实际行动来回报父母。
我想长大87班尹鹏 “你怎么这么懒，袜子都不换，你看看xx在家的样子，比你强一百倍，”“那你去养他好了，别养我了，省了你生气”我不厌烦的朝着妈妈喊，但随着又是一顿大骂，我最终忍无可忍地走出家门狠狠地关上。 走在路上，我踢着一个可口可乐的易拉罐，生着闷气，在一个椅子旁坐下看着来来往往的人们，心中杂乱想着，“大人们可真烦，我好想长大，成为以为可以自己主宰生活的人，这样，我就可以无忧无虑，不用遭到大人们的训斥，可以自己主宰自己生活，想着想着便躺在长椅上睡着了……”哎，孩子，醒醒，醒醒……“啊”原来是邻居阿姨上班回来了，现在应该有八点了吧，天已经是黄色的了，我和她搭过话后，便不情愿地走向回家的路，刚刚走到门口，便听到了妈妈的
叫声“找到了吗？你再去xx找找，这孩子不知道哪里去了，真急人。“我趴在窗户上看到妈妈在屋里一个一个电话地拨打，一次一次显现出那长着急的神情，我看着，心中的愤怒不禁地大大降去，我还看到妈妈那带有几根银发的头，那脸也除了着急之外还有那张神神叨叨的嘴，我隔着太远也看不清楚，看看妈妈穿上衣服出来，我一着急，准备从窗户旁的墙围跳下去，不慎扭脚，便惨叫一声，随应妈妈赶紧出来，看到我被摔伤二话没说，急忙扶起，带我去医院，在医院医生帮我擦了药，去开药，叫我和妈妈在旁边等。在
墙边的休息椅上坐下后，妈妈的脸色也红润些了，一边看我的伤势，一边问我：你怎么这么不小心啊？疼不疼了？完全把中午的事抛到脑后，之后，医生叫他去取药。
现在，我也在想：我想长大，长大后孝顺自己的妈妈，不要让她担心，让她难过。
我想长大87班高改花{我真想,,,,,,作文,200}.
十六个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所留下的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里包含了情亲的关爱。难忘记忆力儿时的童稚。那时的我，常常依在姐姐膝盖上数天上的星星，睡觉时缠着奶奶讲大灰狼的故事，在半夜里又被吓醒了，钻到奶奶被子里，让奶奶紧紧搂着，生怕被大灰狼叼走。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了他又送来鼓励的目光，增添了我与挫折争斗的勇气。所有关怀我的人都与我同环校，同呼吸。
生活中有许多挥之不去，用之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，迎来的却是父母“你还小，等你长大了的话语”。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希望。繁重的学习生活压得我喘不过气来，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又能怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼，孤寂，不被理总是困扰着我。
我希望我长大，虽然在长大的路程中，充满坎坷与磨难，只有这样，我才会成长，我才会在磨砺中走向完美，自己长大以后，我就可以直立，独自一人拼搏，去追求自己的梦想。我的世界将有着无人干涉的畅快淋漓。无论怎样坎坷曲折，自信会将我扶起：无论怎样颠沛流离，自信与成长都会鼓励我继续前进。
我们最爱放纸飞机，因为纸飞机上写满了我们的希望，承载着我们的门的梦想。当他最接近天空的时候，我们满怀着喜悦的心情，是对未来的憧憬，是对长大的期望。
谈“奋斗”87班葛艳霞{我真想,,,,,,作文,200}.
创造奇迹，成就事业就是要勤奋，只有勤奋才能获得勇气，力量，毅力。勤奋，成长的必需品。在成长过程中，只有勤奋，需要勤奋。
翻开历史的卷轴，徜徉在字里行间，你会看到许多伟人的足迹。他们都与勤奋有着不解之缘。勤奋是这些伟人的{我真想,,,,,,作文,200}.
根系，因为有了勤奋，他们变得更加坚强；因为有了勤奋，他们变得更加充实；因为有了勤奋，他们才会成为宇宙星空中璀璨明星。
勤奋是激发潜能的“催化剂”。因为勤奋，孔子踏遍祖国的山山水水，不畏烈日煎熬，严冬来袭，流传下“韦遍三绝”的佳话；因为有勤奋，那位“采菊东篱下”的“五柳先生”不愿同流合污，而独具“不为五斗米折腰”的胸怀。
勤奋是催人奋进的营养品。著名作家贝多芬丧失了听力，这对他来说是人生中莫大的挫折。原来五彩的世界瞬间悄然无声，那跳动的音符视乎在瞬间变得沉寂。然而，他以勤奋的精神战胜了失聪带给他的重重阻碍，从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感，引导出快乐的甘泉，就这样，身残而勤奋，不懈的勤奋让他走出了内心的阴霾，成为一位举世闻名的乐坛娇子。
如果把人生比作长河，那么勤奋就是弯弯曲曲的河道；如果把人生比作大海，那么勤奋
就是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么勤奋就是通向顶峰的步步石阶。没有刻苦的勤奋，哪有梅花扑鼻香。选择勤奋，你就选择了成功；逃避它，你便选择了懦弱；背弃它，你就选择了失败。
珍惜这片绿87班王苗苗
绿，她是构成美的生活环境的基调，是充溢着生命力的色彩。
绿，她不正是生活中闪耀着生命和创造光芒的色彩吗？在万紫千红、绚丽多彩的大千世界里，她用自己迷人的色彩，给地球姑娘身穿的绿袍不复存在，那么，她的那些闪着美丽光泽的宝石——人类文明，不也将黯淡无光吗？无论是钟声缭绕，马蹄嗒嗒的古城，还是花灯璀璨，令人目眩的现代化城市，都会堙没在黄沙黑浪之中，人类将随着自然环境的破坏毁灭。所以我惊诧于绿的伟大，明白了她对于我们有着多么巨大的意义；他拥抱澄碧的天空，她催开火红的春花，她抚爱潺潺的溪泉，她笑聆黄莺的吟唱。呵，绿色的海，她拖着人类生存之舟，穿过生活的波流，杨帆远航。
但是，我不禁又惊诧了；赐予人类幸福的绿，怎么竟在人们手中又渐渐消失了呢？ 黄沙，红雾，黑烟……我仿佛听见地球姑娘在哭泣，她无限忧伤，泣不成声，抛弃幸福，必然招致灾难。烟雾、尘沙，不就是大自然给予它的破坏者的强有力的惩罚吗？地球的哭泣，使我想到了——生物圈遭到极大的破坏的种种情况，真叫人痛心疾首。席卷美洲的毁灭性的黑风暴，亚洲原始森林横遭砍伐所造成的严重水土流失，水生物曾经引为乐园的河流浑浊发黑……大自然在焦虑地呼唤着：绿，你在哪里？
绿是构成美的生活环境的基调，是充满着生命力的色彩。绿牵动着自然的未来，人来的未来——这当中也有我的未来，我真诚地祝愿：我能在绿的怀抱里生活，思考和创造——不是在梦境里，而是在现实中。
向往未来的人们呵！珍惜这片绿吧！{我真想,,,,,,作文,200}.
篇二：学生作文 我
想长大
我想长大
八年级一班 杨柳
每个人从小到大，这期间要经历多少磨难，吃多少苦，才能够长大。成长的路途是漫长的，我们不能奢望是一幅风顺的，但我们长大究竟是为了什么？为了结婚、为了吃好、穿好，为了摆脱父母的唠叨。不承认也不否认，但我想长大，我有我自己的理由。长大真好。
小时候，母亲对我很严，什么都要管我，我自然觉得很不服气，凭什么哥哥姐姐能去做的事，我就为什么不能。这对我来说简直是太不公平了，有时候总让人觉得想法很天真，但对自己来说有理走遍天下，我有理，我不怕。但现在想起来，就会扑哧一声，忍不住笑出来，哎，我也会想，那个时候我是怎么想的，竟然这么的不知道天高地厚。但回想起来，我真的是一个很要强、很要强的女孩，别人能办到的事，自己也能办到，不需要别人的鼓励、不需要别人的哄乖，我一样能办到，但换来的“真理”却是你还小，等你长大了再说。长大，长大，什么时候才能长大，长大之后在做，黄花菜都凉了。事实上，我真的有点太高估我自己的能力了，小时候，我还真的什么都做不到。
所以，从那开始，我便想长大，但那时我理解的所谓的长大，完全不是思想上的改变，而是身高上的变化，每天都倚在墙上，用笔顺着头顶在墙上画出了一道横杠。真到现在我才明白，长大的理念并不是能干自己想干的事，它意味着更需要承担起一份责任，为以后写好前奏。
现在，我还是想长大，不光是因为能做自己想做的事，更是因为长大后能够多帮助爸妈一把，实现自己的理想与目标，美好的前途在等着我们，长大后去实现，这是一种幸福。
长大，真好。 篇三：我想长大(看图作文)
我想长大（看图作文）
嘉定区安亭小学 须 强
【设计理念】 看图作文是学生作文起步阶段非常有效的训练途径。《语文课程标准》指出：注意观察生活中的事物，能写自己感兴趣的生活内容；能根据一定的情景展开想象，用文字表达想象内容。看图作文完全符合这两点要求，既能训练学生的观察能力，又能训练学生的想象能力。仔细看图是基础，要看清楚景物、季节，要看清楚图上人物的年龄、身份、动作、表情等等。据图想象是关键，要借助想象和联想，丰富隐于图画之外的不尽之言，使画面的内容更加清晰、具体。
【教学目标】
1、指导学生仔细观察四幅图画，读懂图画的内容，能够说出故事的大概意思。
2、指导学生根据图画内容揣摩小男孩的心理活动，把小男孩模仿爸爸睡觉样子的过程写清楚、写具体。
【教学准备】 多媒体课件{我真想,,,,,,作文,200}.
【教学过程】
一、回忆生活，导入课题。
1、同学们，我们每个人都是在模仿中学习长大的。想一想，平时在学校里 学习的时候，在家里生活的时候，你模仿过谁的语言、动作、样子？
2、今天，我们要写一篇看图作文，是关于一个孩子模仿他爸爸的故事。多 媒体出示作文题目，明确习作要求。 题目：我想长大（看图作文）
要求：
（1）仔细观察图画，说出每幅图的意思。
（2）想象一下，小男孩在模仿爸爸睡觉样子的时候，会想些什么，做些 什么。
（3）把四幅图的意思连起来说一说，然后写清楚、写具体，300字左右。说明：模仿是孩子的天性，每个孩子都有模仿的经历。让学生先谈谈自己成长过程中的模仿趣事，在此基础上引入本次习作的题目要求，使学生觉得本次作文
与自己的生活很贴近，有利于激发学生作文的兴趣。
二、出示图画，了解大意。
1、多媒体出示四幅图画，先给图画中的小男孩起一个名字。
2、观察四幅图画，说说这四幅图画大概讲了一个什么故事？
这四幅图画主要讲了一个小男孩模仿他爸爸的样子睡觉，这是他想长大的具体表现。
说明：本次习作的图画有四幅，属于多幅图的看图作文。要让学生把多幅图连起来看懂图的大意，这是整体感知这四幅图画的过程。
三、仔细揣摩，深解图意。
1、再次看图，用一句话说说各幅图分别写了什么内容？
篇四：我想长大 诗歌
我想长大 新汶实验学校 丁悦霖 指导教师 马玉涛 我想长大，
我想挣脱束缚我的茧子， 化作一只美丽的蝴蝶， 汲取鲜花的芬芳。
我想长大，
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