【 – 字数作文】
篇一:《帮助我过的一个人(300字)作文》
精选作文:帮助我过的一个人(300字)作文 在我班里许多令我佩服的同学，云梦就是其中一个。 她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好，而且还很喜欢帮助别人。 记得有一次，我起床的时候已经七点多了，快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服，抓起书包就向外跑，连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了，我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时，云梦看见了我，她走过来问：有什么事我可以帮忙呀？我说：我的红领巾忘带了。她连忙说：别急，我今天带了两条红领巾，借你一条吧！说着，她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。 我要向云梦学习，学习她那种乐于助人的精神。河南南阳方城县五小三年级:云梦真 篇一：作文：我最敬佩的一个人
我最敬佩的一个人
小学四年级下册 了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人。他是一个多么令我尊敬的人啊!
我最敬佩的一个人 在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察??其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工。
无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。 令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电，所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子；有的人在吃冰棍；还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏！他们怎么这样没有道德啊！这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当市长的，让你管闲事？”“别和她罗嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的，我是扫地的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏！”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。
我看到后被感动了。 清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质。
我最敬佩的一个人 救死扶伤的医生，坚守岗位的人民警察，诲人不倦的老师??都让我敬佩。但我最敬佩的还是那普通得再也普通不过的清洁工了。
清洁工并不起眼，每当我从大马路走过看到他们扫地的身影，并没觉得他们有什么了不起。起初我想，不就是扫大街的嘛，有什么好的。但是那个秋天，让我完全改变了原先的看法。
记得2007年秋天的一天，萧瑟的秋风无情地把一张张小手掌似的枫叶吹得纷纷落下来了。落叶随着风打着旋儿跑向四面八方。马路变脏了。这时，那位我常看见的清洁工阿姨来到了。她一下又一下地扫呀扫，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落叶扫在了一堆。她刚要搓起来，突然，一阵大风吹来了，这似乎是上天对她的一个考验，风把扫在一堆的落叶吹得四分五裂。但是清洁工阿姨并没有装作看不见，而是返回去又再次把落叶一点一点扫回。但秋风再次吹来时，她又不厌其烦地扫。就这样，一遍又一遍??我走近一看，这位清洁工阿姨头发已被风吹得乱蓬蓬的。由于常年风吹日晒，皮肤呈古铜色，脸上的汗珠如同小溪一样不停地往下流。粗糙的双手握着一把跟她个子差不多高的大扫帚。
看到她朴素的样子，不怕苦不怕累的精神，我不由地对她产生了敬佩之情。我想，她每天起早贪黑，不怕苦不怕累，为的就是让我们的生活环境变得更加美好，让交通更加方便。我们应该尊重她。
2007年秋天一过，寒冷的冬天不知不觉地来了。这个冬天贵州遇上了50年 罕见的冰雪。地面上结了一层厚厚的冰，车辆完全无法通行。快过年了，这冰还是没化。要回家过年的人越来越多了。这天早上，一个熟悉的身影——那位清洁工又出现了。她和好多的清洁工不停地用铲子在地面上铲呀，扫呀，运呀??早上6点多我去买早餐的时候她们就在那干上了，一直铲到下午黄昏我去散步的时候还没停。她们身上只穿着一件薄薄的保暖衣，耳朵全都冻得通红。为了我们，她们不惜付出一切代价。
这就是我崇敬的人，为我们带来美好环境，普普通通的清洁工。
清洁工阿姨，我向你表示深深的感谢！
我最敬佩的一个人 我最敬佩的人有许许多多，有工人叔叔，有护士阿姨??其中我印象特别深的，是一位生活很困难但持之以恒的人，她是一位清洁工阿姨，我很敬佩她。
那是一个炙热的夏天，火红的太阳炙烤着大地，人们都快中暑了！小狗趴在地上伸出长长的舌头喘着粗气，好像在说真热 啊！知了趴在树上有气无力的在说好热呀！我走在回家的路上，左手拿着迷你电风扇，右手拿着雪糕，一边吃一边吹风扇，但还是热得受不了。
这时，我前面的路上有一位清洁工阿姨，她正在扫马路，天这么热，这位阿姨还在扫马路，要是我早就回家吹空调去了！我走过去问阿姨：“你怎么这么热还打扫卫生呢，怎么不回家呢？”“这是我的工作
呀，我应该勤勤恳恳的做好我应该做的工作。这里这么脏，能不扫吗？”阿姨说。我又问：“阿姨，那你可以像其它的清洁工阿姨一样啊！到阴凉的地方去扫啊！”阿姨告诉我：“只要是自己的工作，无论多么艰难，多么辛苦，也一定要全力做好！”后来我边走边想，这位阿姨是为了我们创造美好城市环境才这样坚持工作的，为了让我们能呼吸到新鲜空气才这样坚持的！这么热的天气，清洁工阿姨还坚持打扫卫生，我真敬佩你啊！
我最敬佩的一个人 清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。我很敬佩清洁工。
清洁工有着一种勤劳的精神：天刚破晓，当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时，他们便起床，手握最简单的工具——扫帚，在大街上的各个角落忙碌开了。日复一日，年复一年，在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份干净，一分美丽。
清洁工不仅勤劳，而且还有无私奉献的精神。他们为着城市的整洁，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，一年365天，从不间断。可是生活中却有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看，也有的人不讲卫生，随意乱丢垃圾，破坏城市容貌，和这些清洁工比起来，难道不感到羞愧吗？
清洁工是渺小的，却又是多么高尚。透过蜂巢，我看见了一只只小蜜蜂，它们正在紧张地酿造蜂蜜，这正不像是清洁工吗？他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。
清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献；满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神；满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。我敬佩的人就是清洁工。
我最敬佩的一个人 我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。
那时
是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。 这时的我愣住了。有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。
从那以后，我再也没
见过她了，但他那种精神鼓舞着我。它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。 我十分敬佩她!
我最敬佩的一个人 “你上学的新书包，有人给你拿；你爱吃的三馅饺，有人给你包??”一听到这一首歌，我就想起我的妈妈，妈妈是我最敬佩的人。
我的妈妈有一双水一般的眼睛，上面有一对柳叶眉，一个小巧的鼻子配着小嘴巴，显得十分慈祥；白皙的皮肤，黑色的短发；妈妈还喜欢穿深色的衣服，这显得特别精神。
妈妈因为工作忙，不能经常陪我做功课，但是她仍然很关心我的学习。不过，她关心我的方法和别的家长不一样。 妈妈从来不会主动逼我的学习，全部都靠我自己自觉。她经常鼓励我，很少批评我，特别是考试考砸了的时候，我心里特别地难受，她会安慰我，希望我下次努力。有这样的安慰，感觉就像喝了鸡汤一样温暖。
放松，可能有些孩子的家长不会给孩子的。可是妈妈就不一样，会给我放松的时间。比如星期六，带我出去玩玩（在做完作业的前提下），有这样的生活，我真是感到幸福极了。
妈妈热爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很认真，她的工作要是没做完，她就会加班。她因为经常加班，所以经常不能和我一起吃饭。一次，她加班加到早晨7点，一个晚上没睡觉，可是 下页篇二：《我敬佩的一个人》作文教学设计 《我敬佩的一个人》习作教学设计 教学目标
1、能通过生活中的一件小事，突出表现人物的优秀品质、特长或本领。
2、能够把事件写具体，突出人物的个性形象。
3、使用个性化语言，抒发自己真情实感。
教学重点：选择具体事例，通过具体的描写，表达敬佩之情。教学难点：语言、动作和神态的具体描写。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
（一）激情导入
1．同学们，我们生活在家庭、学校、社会这个大千世界里，认识了许许多多的人，在这些人中有你的亲人、老师、同学，有默默奉献的清洁工??你认为谁最值得尊敬、佩服，为什么让你敬佩？这次，咱们比一比，看看那个同学心目中佩服的人最了不起，他的事迹是不
是也能让其他同学们都佩服呢？
2．同学们交流自己
敬佩的人是谁。他有什么特点值得敬佩。
3．同学们敬佩的人真多，我相信大家经过学习和练习，一定能完成今天的习作。
（二）成语引趣
1．老师让大家搜集了一些写人的好词佳句，老师也搜集了一些，读一读这些成语，说一说你最喜欢哪一个？注意说出为什么喜欢。
心悦诚服 肃然起敬 心满意足
春风满面 心平气和 语重心长
坚定不移 自强不息 坚韧不拔
2．为了帮助大家写出好作文，老师还特意搜集了一些描写人的佳句，大家读一读，说说你最喜欢那一句。
（三）激发情趣，游戏引路：
小游戏：猜猜他是谁。
师：同学们，作文来源于观察，你想写好作文，首先要学会观察。现在老师给同学们一个机会，请同学们观察一下我，然后用准确生动的语言把我细致生动的描述出来。（按一定顺序，完整地观察、描述老师。）
总结顺序：从上到下，从整体到部分来观察描写，渗透抓外貌特点来描述一个人。
师：刚才同学们谈了谈老师，现在也谈谈你们，我们来做个小游戏，谈谈你周围的同学，可以用刚才观察描述老师的方法来说说他的外貌、他的样子。但是不要说出它的名字，让老师、让同学们猜出他是谁。
小游戏：学生说本班学生外貌特点，教师和其他学生根据学生的描述猜出他的姓名。
（四 ）指导选材，练习说话
1．师：写人，就是要通过具体的事例来表现人物的特点。请大家抓住“敬佩”一词展开讨论。“我”为什么敬佩他（她）？他（她）
是怎样一个人？有什么事让“我”敬佩？
2．学生发言，老师归纳：助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞等等。
3．请大家根据你所选择的人物的特点，回忆人物的有关特点事
例，一件事或两件事
篇二:《普通话30个说话题目例文整合》
普通话
1我的理想–我最喜欢的知名人士—我喜爱的职业—我尊敬的人—–做像周恩来一样成功的外交官
我记得小学课本上有篇文章叫十里长街送总理，送的总理就是当时的国家总理以及著名的外交官周恩来。这是我第一次知道周恩来。后来，随着我的成长以及学习，我对周恩来有了更多的了解，特别是他的外交风采。下面我举几个例子来说说周恩来是怎样一个睿智的人，他怎样用自己的知识和才能为国家赢得一次次的对外交锋！ 第一个故事。 文革期间，江苏省射阳县的一群红卫兵到北京上访，周总理接待了他们。红卫兵要求把射阳县名字改掉，理由是“射阳”二字是含沙射影，箭射红太阳。周总理听他们讲明来意后，哈哈大笑起来。他们不理解总理为什么发笑，几只眼睛盯着总理脸上望。总理说：射阳两个字很好嘛，我看不用改了。你们这些小将看问题，为什么不从积极方面去看，而从消极方面去看呢？我说“射阳”两字很好，因为我的看法，不是箭射红太阳，而是红太阳光芒四射。周总理深怕他们听不清楚，又重复地说了一句对射阳的解释，射阳就是红太阳光芒四射，你们说对不对？说罢，又哈哈地大笑起来。红卫兵代表也都笑了，因为他们对总理的讲话感到心服口服，表示还是叫射阳县好。 ——在文革那个特殊背景下，如果周总理从“射阳”的历史渊源和沿革去解释的话，红卫兵未必听得进去。当然也可以用行政命令来压服，但效果也不会好。周总理赋予“射阳”二字新的含义，使红卫兵心悦诚服。我们听故事的人现在也不得不击节赞叹呀！ 第二个人故事长沙马王堆汉墓发现不腐女尸引起世界轰动。基辛格博士秘密访华时曾向周总理提
出一个要求：“尊敬的总理阁下，贵国马王堆一号汉墓的发掘成果震惊世界，那具女尸确是世界上少有的珍宝啊！本人受我国科学界知名人士的委托，想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭，不知贵国愿意否？” 周总理听后，随口问道：“国务卿阁下，不知贵国政府将用什么来交换？”基辛格说：“月土，就是我国宇宙飞船从月球上带回的泥土，这应算是地球上没有的东西吧！”周总理听后哈哈一笑说：“我道是什么呢，原来是我们祖宗脚下的东西。”基辛格听后一惊，疑惑地问道：“怎么？你们早有人上了月球，什么时候？为什么不公布？”周总理笑了笑，用手指着茶几上的一尊嫦娥奔月的牙雕，认真地对基辛格说：“我们怎么没公布？早在5000多年前，我们就有一位嫦娥飞上了月亮，在月亮上建起了广寒宫住下了，不信，我们还要派人去看她呢！怎么，这些我国妇孺皆知的事情，你这个中国通还不知道？”周总理机智而又幽默的回答，让博学多识的基辛格博士笑了。 ——长沙马王堆汉墓女尸经历千年而不腐烂，这是一个应当严禁外泄的国家科研机密。周总理不为基辛格博士提出的用月土交换木炭的方案所动心，并且巧妙地借用中国古代传说，婉转地拒绝了对方的请求。
2我的业余生活—假日生活
我是一个很喜欢旅游的人，所以只要有比较长时间的假期或者空闲时间我就会去旅游。不一定要去很远的地方，有时候可能就是去一座山远足。算不上丰富多彩，但是我觉得利用业余时间多去走走是很有意义的。 先把那些旅游只是为了炫耀的人放在一边，他们的出行确
实没有什么意义。对于那些为了开扩一下眼界的人来说，旅游还是有其存在的价值的。 到了一个陌生的地方，不管是两天三天，还是十天八天，对其风土人情环境物理的认识，绝不会完美的境地，但即使是这样，身临其境，绝对比间接了解好得多。
每一个曾经旅游的人，都会有这方面的体验，匆匆地走马观花，在导游的带领下蒙头转向地逛了一圈，当时的脑子糊里糊涂，可是等到这些印象与感受慢慢沉淀下来的时候，那些留在头脑中的模糊的影像和认识，会变得越来越清晰。这种清晰不同于从书上看到的介绍，从电视上看到的画面，这种清晰是曾经融入其中的那种亲切和了解。这种亲切和了解会沉淀进人的意识深处，变成思想的一部分，从而潜移默化地拓宽一个人的心胸和思维。 旅游的意义不只上面这一点。一个人到了某个地方，必定要或多或少地和当地人打交道，听着他们的方言，吃着他们的饮食，不管你认为那方言多难听，那饮食多不适合你的口味。而在这个你或感到新奇或感到难耐的过程中，你的视野已经被不知不觉地开扩了。回来后你会和没有去过的人大谈那里的语言特色饮食特色，在你的或喜欢或厌烦的言谈里，那个地方已经把它的风物人情储存进你的记忆，你的记忆里多了一项内容，即使这项内容仅仅和吃喝拉撒睡有关，也让你的阅历丰富了不少。 旅游的意义还表现在你或花大钱或花小钱买回的那些杂七杂八的当地土特产里。置当地人的宰人姑且不论，置导游的从中谋取暴利也不论，置你发展了当地的经济还不论。你买回的这些乱七八糟的东西，除了送亲朋好友加深了感情外，那些产品袋上对当地典故历史的介绍，会让你
在回家后对这次旅游的了解比身在其地时还多。这不能不算是一件益事，从这件事上也可以明白一个道理，所有的钱花出去都是值的的，你得不到这一方面的收益的时候，一定会得到另一方面的收益。 这些还都是人在旅游景点的得意之处，如上面顺口溜所说，上车睡觉，下车撒尿，旅游是离不开车的。那么一个旅游的人，坐在行驶着的汽车上，除了睡觉，就没有什么可做之事，可欣赏之处吗？
这样的行走与欣赏，也是旅游意义的一部分，甚至是很重要的一部分。路上的风景没有经过任何人工的加饰，它们纯纯真真自然朴实地一幕幕在车窗外展开，车行愈远，路上行走的时候越长，这些风景就会愈加全面与丰富。如果一个人从祖国的北方出发，坐车到三亚旅行，那他会一直从地处温带的北方大平原，观赏到亚热带碧海蓝天的水滨，车窗外次第掠过的丘陵，平原，山脉，湖泊，那不断变幻的景色，会让他领略到不可预期的美与震慑。
3我喜欢的节日—春节吃饺子—或者谈谈美食
我喜欢春节，也喜欢吃饺子！并不是说要去某个大酒店请大厨师做饺子来吃，而是因为春节是一家人为数不多的可以聚集在一起的机会。春节就是我们最幸福的时刻，而一家人一起包的饺子就是世界上最好吃的东西。民间春节吃饺子的习俗在明清时已有相当风行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好，待到半夜子时吃，这时正是农历正月初一的伊始，吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。
过年吃饺子有很多传说，一说是为了纪念盘古氏开天辟地，结束了混状态，二是取其与“浑囤”的谐音，意为“粮食满囤”。另外，民间还流传吃饺子的民俗语与女娲造人有关。女娲抟土造人时，由于天寒地冻，黄土人的耳朵很容易冻掉，为了使耳朵能固定不掉，女娲在人的耳朵上扎一个小眼，用细线把耳朵拴住，线的另一端放在黄土人的嘴里咬着，这样才算把耳朵做好。老百姓为了纪念女娲的功劳，就包起饺子来，用面捏出耳朵的形状，内包有馅（线），用嘴咬吃。
饺子成为春节不可缺少的节目食品，究其原因：一是饺子形如元宝。人们在春节吃饺子取“招财进宝”之音，二是饺子有馅，便于人们把各种吉祥的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。
在包饺子时，人们常常将金如意、糖、花生、枣和栗子等包进馅里。吃到如意、吃到糖的人，来年的日子更甜美，吃到花生的人将健康长寿，吃到枣和栗子的人将早生贵子。
有些地域的人家在吃饺子的同时，还要配些副食以示吉利。如吃豆腐，象征全家幸福；吃柿饼，象征事事如意；吃三鲜菜。象征三阳开泰。台湾人吃鱼团、肉团和发菜，象征团圆发财。
饺子因所包的馅和制作方式不同而种类繁多。即使同是一种水饺，亦有不同的吃法：内蒙古和黑龙江的达斡尔人要把饺子放在粉丝肉汤中煮。然后连汤带饺子一起吃；河南的一些地域将饺子和面条放在一起煮，名日"金线穿元宝"。
饺子这一节目佳肴在给人们带来年节欢乐的同时，已成为中国饮食文化的一个重要组成部分。
篇三:《普通话测试题33套》
普通话测试题33套
普通话水平测试试题（第1号）
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 帮存镁瞧评丢暧添肯隔
梦大刮肥醉出雄丛装夺
女孔滑晌振走勤锅押软
丝映茶穷歪甩仍尺银剩
癌趴俯旅亏掘投总灵冤
耐彼磷俊护卸贰施液叁
泼返怒茁尊翁笋帘特悬
跛盲褪勺贯匡泅痣赠幌
锉豫仁瘳梯焚徽戛箫
糍培慰萨巢讹酱瘟婵瘸
二、 读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） 造句 轮船 强调 飞机 本领
综合 客人 材料 夏天 牛仔裤
能够 伯母 外国 著作 快乐
约会 群众 游泳 全部 迅速
风味 妥协 贬低 赞美 起身
高梁 侧面 猖狂 纽扣儿 敏感
绷带 散发 恰当 平日 铲子
算卦 锐角 凝滞 藕节儿 来龙去脉
血缘 收摊儿 瑞雪 家园 改进
针对 航模 小曲儿 槽床 儿孙
三、 朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《我的信念》
四、 命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：
1、学习普通话的体会
2、我的愿望（或理想）
普通话水平测试试题（第2号）
一、 读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 梦仅拐夺折闪早枪浪瘦
凡盆床白软胸趁捕峡肉
岁吹鱼针湿歪暗刺抓梨
爬响顶猜二胃俩日登瞧
走黑优擦宽扔仰些劝甩
托肥隔多蹭瞥阔怒内穴
硅崖莫聘捅寺映寻乙弦
捏祸吞眨搀泼溜掷挎堤
免涌蒜旅掐总偿湾岔涮
病闹滑约较共接矿准扶
二、 读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） 熊猫 原谅 背后 而且 教训
这样 此外 专业 好玩儿 可以
鸦片 困难 光荣 没事儿 丧失
采访 胆怯 狭窄 军装 削弱
声调 表彰 态度 办公室 聪明
预赛 咨询 墨水儿 恒星 播送
徘徊 悬挂 犹如 贫乏 转化
最初 穷人 力争 尺寸 检查
否决 能够 妇女 皮板儿 邻居
供给 身边 尊敬 稍微 因地制宜
三、 朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《差别》
四、 命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：
1、我的学习生活
2、我尊敬的人
普通话水平测试试题（第3号）
一、 读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 讯锄乳因勃涛凯习润秧
倍翻拿古穷摔催围壁撵
青丑饶笋帮兜盥骟女椰
飘防您孔修肉死遇聘灵
平灯俩黄织字赛月末夸
征视罪映嘭佟话缺沙旺
密段亮井吃早鹅军粉狠
啄生雌丸渺驽袈枕痤辕
灭甜根春册而流拟火全
终耍叁翁妃联谨踹涩匈
二、 读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟） 存在 标题 所有 憎恶 破坏
发明 机械 乔装 纤维 山区
特点 购买 永远 稳当 工夫
科学 会客 随手 匆忙 牛奶
土壤 顾虑 箩筐 超过 年头儿
贯彻 亲身 挖掘 宣言 氨基酸
类似 内政 病毒 林场 抓举
壮实 窜犯 混杂 认领 柏树
顶针 难听 羊毛 草莓 不以为然
打算 称赏 心慌 琼脂 小曲儿
三、 朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《第一场雪》{我尊敬的人300}.
四、 命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：
1、童年的记忆
2、我喜爱的职业
普通话水平测试试题（第4号）
一、 读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
群窗所确字而使虚这拐
披秒方丢跨搭吴逃留块
领摸搞灰临够红桥他您
举雄嘉穷军次棵撞抓嘴
捐涌昏网掘翁娘匀耍曰
彼棚原抽饶欲窑寺播迷
偿砸奶蚕泄捅霞怒瑞粉
稗莽玷沦撰锉羌绚颂旨
湘僻胚哽霍疹铲舜聂茯
铿痱儒蔫赊惶晶煽遣臣
二、 读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
虽然 耳朵 抄写 下课 聊天儿
人民 所有 聪明 声音 诚恳
影子 压迫 窗户 内容 外面
品种 存在 头发 勇敢 大学生
胸膛 地毯 磋商 寡妇 沼泽
敞开 疲倦 饱满 玩意儿 饲养
取代 月光 财会 加油儿 婀娜
叱咤 蔷薇 桎梏 堑壕 卑怯
琉璜 迸裂 疆域 辩证法 眩晕
痉挛 勋爵 嘟囔 绸缎 划分
三、 朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
《读书人是幸福人》
四、 命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：
1、难忘的旅行 2、我的朋友
普通话水平测试试题（第5号）
一、 读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
纺贰帅袄憋吞搓鹰鸣废
穷厚花膜软收群木块拔
质疮视锁子晾此掐霉涝
翁拒须匀绝聋犬颇兄瓜
砍瓶夏醋逛愁丢讲留您
灯王捅脱走暖伞阴坐由
秒疯亩忍隔望滚拿输袋
稗耿蝙吝飘脓饯聂犊涛
瑰郑愧甄赫驯酵癣俊迄
茬粤嫦按赦穗涮豺褥孳
二、 读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
军种 改变 葡萄 瓜分 帐篷
蒙受 奇怪 狂风 予以 旦角儿 叵测 优美 笔直 孪生 洽谈
骚乱 筷子 柔软 寻找 拔尖儿
黑枣 值得 履行 帮工 粮食
费劲 采取 汹涌 吵嘴 别处
着想 说明 锻炼 混纺 风景
滚动 花色 纽扣 司机 标准化
假定 小麦 那么 格言 而且
篇四:《说话的一般要求》
说话的一般要求
普通话水平测试中的说话部分，以单项说话为主，主要考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。和朗读相比，说话可以更有效地考查应试人在自然状态下运用普通话语音、词汇、语法的能力。因为判断和读者朗读是有文字凭借的说话，应试人并不主动参与词语和句式的选择，因而，说话最能全面体现应试人普通话的真实水平。
说话不仅是对应试人语言水平的考查，同时，也是对应试人心理素质的考验。说话是在没有文字凭借的情况下，把思维的内部语言转化为自然、准确、流畅的外部语言，需要应试人有良好的心理素质。综上所述，说话具有以下几种基本要求：
1、 话语自然
说话就是口语表达，但口语表达并不等于口语本身。我们口头说话，要使用语言材料，但是说话的效果并不是这些语言材料的总和。口头说的话应该是十分生动的，它和说话的环境、说话人的感情、说话的目的和动机都有很大的关系。
要做到自然，就要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的腔调。这并不是很高的要求，但实际做起来却是相当的困难。需要强调指出的是，进行说话准备，不要把说话材料写成书面材料，因为写出来的东西往往会进行修改，殊不知，就是在修改中改掉了口语表达的特点。
语速适当，是话语自然的重要表现。正常语速大约240个音节/分钟均应视为正常。如果根据内容、情景、语气的要求偶尔10来个音节稍快、稍慢也应视为正常。语速和语言流畅程度是成正比的，一般说来，语速越快，语言越流畅。但语速过快就容易导致必音时口腔打不开、复元音的韵母动程不够和归音不准。语速过慢，容易导致语流凝滞，话语不够连贯。有人为了不在声、韵、调上出错，说话的时候一个字、一个字地往外挤，听起来非常生硬。因而，过快和过的语速都应该努力避免。
2、用词得体
口语词