【 – 字数作文】
篇一:《关于我的作文400字》
关于我的作文400字
我是一个讨厌寂寞的人，总是喜欢热闹、人潮拥挤的地方，喜欢和家人、朋友聚在一起的时光。 有时，宁静的地方也是很好的选择。我喜欢宁静，宁静的地方让我冷静下来，仔细思考生命的意义，仔细思考我的下一步应该怎么走，尽可能的躲避生命中的危险。有时，我会沉醉在自己的幻想世界之中，编织一个属于我、属于自己的梦，无拘无束的梦，浩瀚无垠的梦。 我也是一个好胜心强的人，喜欢追求一分不差的极致完美，厌恶遭遇失败，或有任何的一点缺失。当然，我喜欢和别人比赛，总是不愿意屈服于他人，喜欢在比赛中大放异彩，获得其他人的赞赏。失败的时候，我会非常哀伤，甚至有时候，我会十分困惑，我到底做错了什么？是因为我不够努力吗？是因为我不够幸运吗？然而，这些问题时常无法得到真正的解答，使我在心中非常自责。 我在未来的生活中，想要追求无拘无束、自由的生活，或许生活，是我生命中最快乐的事。我想要做我自己，成为一个和别人不一样的人，过着和别人不一样的生活！
篇二:《推荐《朱自清散文珍藏》(400字)作文》
精选作文:推荐《朱自清散文珍藏》(400字)作文 一书一世界，一卷一天堂。那些优
美的文字带给我们的不仅是流金岁月、百态人生，还有坚定的信念与昂扬的斗志。畅游于名
家的文思之海，碰触智者的内心世界，采摘大师的思想之花，我们便看清了眼中的世界，走
进了心中的天堂。 在寒假里，我读了一本好书《朱自清散文珍藏》，在这里，我把它推荐
给大家。 这本书中有一篇散文非常经典，这就是描写父爱的《背影》一文。《背影》讲了
作者和作者的父亲即将分别时，只见他艰难地走到铁道边，探身下去，两手攀着上面，两脚
在向上缩；肥胖的身子向左微斜，显出努力的样子。这段文字对父亲去买橘子的描写非常细
致，将一个年岁已高、行动不便但又爱子心切的慈父形象深深地印在了读者的心中。 还
有几篇散文也非常好，如：《匆匆》、《看花》、《冬天》等文章。 《朱自清散文珍藏》是一
本好书，是名家推荐学生必读丛书之一。 一杯清茶，一缕阳光，一卷美文，一生珍藏。
让我们于闹市中拾取一份宁静，于纷繁中理出一片安详，请其书卷，品味书香，亦品尝人生
滋味。四年级:郑景烛
篇一：《朱自清散文》
《朱自清散文精选》阅读题
一．选择题
1．我们的日子为什
么一去不复返呢?这句话出自朱自清的文章（ ）
a.《春》
b.《背影》
c.《匆匆》
d.《看花》
答案：c
2．《航船中的文明》
是朱自清写的一篇 （ ）
a.写景散文 b.抒
情散文 c.哲理散文 d. 记叙散文 答案：d
3．朱自清在《憎》
文中写到自己的辞职，是因为 （ ）
a.工资低
b.因为排课表受诬
陷
c.被校长辞退
d.不擅长这份工作
答案：b
4．我生平怕看见干
笑，听见敷衍的话；更怕冰搁着的脸和冷淡的言词，看了，听了，心里便会发抖。上述语句
是朱自清的 中的开篇语。（ ）
a.《憎》
b.《正义》
c.《飞》
答案：b
5．朱自清在《憎》
文中写到自己憎恶“遍满世间的漠视”和“遍满世间的 ”以及“遍满世间的敌视” （ ）
a.察视
b.冷眼
c.蔑视
d.旁视
答案：c
6．朱自清在《憎》
文中写到：“我今年春间，不自量力，去任某校 ”（填 一职务名称） （ ）
a.教员
b.校长
c.教务主任
d.后勤主任
答案：c{我的珍藏作文400}.
7．《桨声灯影里的秦
淮河》中的秦淮河在什么地方?（ ）
a.苏州
b.南京
c.北京
d.泰州
答案：b
8．“我们的梦醒了，
我们知道就要上岸了；我们心里充满了幻灭的情思”。这段话选自（ ）
a.《匆匆》
b.《给亡妇》
c.《桨声灯影里的秦
淮河》{我的珍藏作文400}.
d.《阿河》
答案：c
9．朱自清在《正义》
中写到：人间的正义在哪里呢？满藏在我们心里！为什么不取出来呢? （ ）
a.被埋起来了
b.人们不愿拿出来
c.不敢拿出来
答案：d
10．《桨声灯影里的秦淮河》中的秦淮河里经常有几种船？（ ）
a.一种
b.二种
c.三种
d.四种
11
里的秦淮河》中秦淮河里的船被作者拿来和颐和园、西湖以及
（ ）
a.
b.
c.
d.
12{我的珍藏作文400}.
秦淮河》中提到了两部作品，一是 ，一是《板桥杂记》（
a.
b.
c.
d.
13
秦淮河》中谁和朱自清一起游秦淮河的？（ ）
a.
b.
c.
d.
14
中写了几个女人？ （ ）
a.
b.
c.
d.
答案：b ．《桨声灯影里的船作比较。 金鸡湖 太湖 瘦西湖 洪泽湖 答案：c ．《桨声灯影里的） 《桃花扇》 《西厢记》 《莺莺传》 《红楼梦》 答案：a ．《桨声灯影里的顾颉刚 闻一多 张平伯 俞平伯 答案：d ．《航船中的文明》一个 二个 三个 一个也没有 答案：b{我的珍藏作文400}.
15．《航船中的文明》中作者坐航船是因为 （ ）
a.没有其他船了 b.航船便宜
c.领略先代生活的异趣
d.急着赶时间 答案：c
16．《桨声灯影里的秦淮河》中作者是
c．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。（远远看去）{我的珍藏作文400}.
d．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。（情态、样子）
答案：c
22．下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（ ）
a．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
b．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
c．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
d．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
答案：d
23．对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是 （ ）
a．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。
b．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。
c．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。
d．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。
答案：b
24．对“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是（ ） a．白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安
闲了，所以就放下心来欣赏荷塘月色。
b．在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做些违心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。
c．白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。
d．白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦。 答案：c
25．荷塘月色中有关联想江南采莲风俗的文字，理解最贴切、最准确的一项是（ ）
a．作者在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的
下页篇二：《朱自清散文集》读后感
《朱自清散文集》读后感
读《背影》，我们可以从平易的文字中看见那个用心来给予儿子一切的父亲形象，感受什么叫作“父爱如山”；读《匆匆》，我们可以从清丽的文笔中读出一个细腻观察生活的作者感叹时间一去不复返的无奈；读《白种人——上帝的骄子》，我们可以从电车上的意外经历听见作者由此发出的对祖国未来的担忧??从不同的文章中我们都可以从各个不同的方面去读朱自清的生活，去读朱自清的思想。
我向来觉得鲁迅的文章难懂，不仅因为文字上的表达和现在的差距，更是因为我无法深刻地去挖掘在犀利的笔端下到底还藏着些什么内涵？是对黑暗社会的批判，还是对军阀统治的不满？他藏起来的东西太多太多。当我读完朱自清的散文《论百读不厌》，才发现，原来难懂是因为读得不够多，品得不够多。经典是值得并且需要多读多品味的。字面上的影象只是表面，真正的精华却是隐蔽的，只有把文章读到心坎儿里去，才能做到和名人对话。
就如同朱自清在文章里说的，“新文学跟过去的诗文和小说不同之处，就是它是认真地负着使命。早期的封建也罢，后来的反帝国主义也罢，写实的也罢，浪漫的和感伤的也罢，文学作品总是一本正经地在表现着并且批评着生活。这么着文学扬弃了消遣的气氛，回到了严肃。”对于文学，我们应该要有一种景仰，一种尊重，应该要以拜读的姿态去对待这种严肃，而并非把它当成是一种消遣。朱自清也告诉我们，“百读不厌“要以趣味为主，但这种趣味是只有纯正的趣味才说得上的，不是去迎合低级的趣味，更不是只要求一时的快感。
那么现在的我，又是在读些什么？怎么个读法？又是为什么而读？
从跨进学校的门槛开始，我就一直在读书。读的不是其他什么书，就是课本，就是教材。因为学校、教育部要求我们读，并且以各种各样大大小小的考试来检验我们读得怎么样，读到什么程度。我读了这么多年，也已经习惯了这样的读书
篇三:《我的同学作文400字》
我的同学作文400字
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放 下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲 完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让 她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同 学打闹，总是会一本正经地看书!
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
篇四:《我的发现作文400字》
今天我写数学作业的时候，写着写着突然感觉手上黏黏的。我右手摸左手，发现两只手都变蓝了！怎么回事？原来是我的笔芯漏芯了。
笔芯漏芯我不怕，以往一个星期就会自己消了——可是后天我就要去拜访长辈，用蓝蓝的手跟他们挥手真不礼貌。我感到非常的慌张。用水冲也冲不掉。我要怎样才能把这些可恶笔芯清理掉呀？我想来想去也想不出方法。
放下笔我还是小心翼翼，生怕手摸到了别的东西沾上蓝色。战战兢兢让我非常的难过。吃完饭了以后妈妈说今天是我洗碗。好吧，如果我把碗洗成了蓝色那就不怪我了。
我用热水把碗打湿，然后用带洗洁精的帕子抹碗。等等，水怎么越洗越蓝了呢？我想，肯定有隐情！于是我继续洗，发现原来是这些洗洁精把我的手上的笔芯融化了。这是为什么呢？于是我打开电脑搜索：洗洁精有什么用。原来洗洁精去油是最好的，而我们的笔芯里刚好有油的成分，怪不得一下就被洗掉了呢。以后我再也不怕笔芯弄到身上、衣服上了。而后天我也可以快乐的去见长辈了。
这个小小的发现，给了我大智慧。原来生活中非常多的小物件都有大作用。
篇五:《我的发现作文400字》
我的发现作文400字
篇一：我的发现作文400字
在我小的时候，有许多的新发现，其中有这么一件事让我记忆犹心。
有一天，下课了。同学们先争恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫画书。突然，我手上觉得好痒好像有一个小东西爬到我的手上。我一看，原来是只小蚂蚁，不知为什么，我的好奇心被这只普通小蚂蚁勾引起来了。我仔仔细细地观察着这只小蚂蚁：身体分了三节，胸部有了对足，头上还有一个小角触角。我让它爬到了桌子上。可是，它就不听我的话，马上爬到我的抽屉里面，那时我就生气极了就猛推桌子一下小蚂蚁就从抽屉里掉了出来。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事的降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉眼睛，当确定自己没看错时，我更加不了解，为什么从那么高掉下来不会死呢？
回家以后，我就问爸爸，爸爸说：原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，回随着空气的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。发现能让我懂的许多不懂的事。
篇二：我的发现作文400字
烧饭被烫手了，大人们总是会不自主地摸一下耳朵，你知道为什么吗？还是我来告诉你吧！
今天，妈妈做饭时不小心被热锅烫了一下，然后她马上用烫到的那只手摸了摸耳朵。我问妈妈为什么要摸耳朵？妈妈说是外婆跟她讲的，她也不知道为什么。无奈地我只好查了资料。可是我把“十万个为什么”从头看到尾，怎么也找不到！我正准备上网查，妈妈就叫我出来吃饭了。由于饭刚出锅，我的手也被烫了一下，我无意间摸了一下耳朵，感觉凉凉的舒服极了。经过我的一番实践，我的探究力又起了劲，于是我立马查了电脑。原来当手碰到热的东西时，总想触摸冰冷的东西。可是在人的身上，无论哪个部位都比较烫，除了耳朵。因为耳朵在人的耳体边缘，所以摸上去有凉丝丝的感觉。
可不要小瞧大人们在平时生活中的一些习惯。这些习惯都是在生活中积累的经验，蕴含着一定的科学道理。我终于明白了！
篇三：我的发现作文400字
我走在放学回家的路上，突然，一棵大树出现在我面前，我来不及刹车，不得不和大树来了个亲密接触。这是，我发现树根旁有片树叶在动，翻开一看，原来是“大力士”小蚂蚁呀！{我的珍藏作文400}.
咦？蚂蚁怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”为什么要搬家呀？我带着这些小问号回到了家，心想：还是问一问爸爸吧。我冲进房间，把发现这个问题的经过一五一十
的告诉了爸爸，爸爸笑了笑说：“中国有句俗话：‘蚂蚁搬家要下雨’，你去看看天气预报，这几天一定会下雨的。”
我调到新闻台，爸爸说的对，后天就下雨了。我又去问爸爸：“蚂蚁怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“蚂蚁和人类是不同的，况且也不是只有蚂蚁才知道的呀，还有蜻蜓，乌鸦""只要你善于观察，一定会发现更多有趣的事情的。”
是呀，这只是一个小小的发现，不过，只要我们有一双善于发现的眼睛，就一定会发现更多鲜为人知的事情的。
篇四：我的发现作文400字
“我发现了，我发现了！”我连忙跑到妈妈的面前，气喘吁吁地说。
“你发现了什么？”妈妈用怀疑的语气问我。
“看了你就知道了。”我回答道。
我拉着妈妈来到阳台，指着一棵仙人掌，还没等我说话。妈妈又用怀疑的语气说：“那不是好好的一棵仙人掌，有什么好发现的？”
为了快点证实我的发现，我开始行动起来。我捉了一只七星瓢虫，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大镜看了一下七星瓢虫只破了一点点皮。
我把虫子“关”在一次性杯子里，还插了两个小孔让七星瓢虫能正常呼吸。
为了保证这次实验的准确性，我又捉了一只蝗虫，按照同样的方法做好准备。
万事俱备，只欠东风了，过了十分钟后，蝗虫吐黑沫，瓢虫吐黄沫。又过了几分钟，它们停止挣扎，纹丝不动地站在杯子里，几分钟后，突然倒下，它们死了。
做完实验，我得意地问：“妈妈，你现在知道我的发现了吗？”
妈妈微笑着摸着我的头说：“孩子，你真棒，能让妈妈知道这个发现。”