【 – 字数作文】
篇一:《我想有个家(450字)作文》
精选作文:我想有个家(450字)作文
森林里有一只喜鹊,森林东边住着一个补锅匠,森林西边住着一个孤儿不高兴。 有一天,森林里突然下起了大雨,喜鹊在雨中艰难地飞行着,家里还有一窝小喜鹊需要照顾。 突然,雷电一响,一根树枝断了,划伤了喜鹊的翅膀。喜鹊无助的躺在地上,眼泪汪汪。这一切正巧被补锅匠看见了,他放下柴火,把喜鹊带回了家。 第二天天一亮,喜鹊要回去了对补锅匠说:你是个善良的人,谢谢你救了我,你有什么愿望?我想有个家。补锅匠说。 喜鹊回到家,发现孩子们都安然无恙,大家都很开心。 妈妈,是下面那个男孩保护了我们。喜鹊看着树下的不高兴,感激地说:小朋友,谢谢你救了我的孩子,你有什么愿望吗?我想有个家。不高兴说。 喜鹊马上把不高兴带到补锅匠的家里。从此以后,补锅匠和不高兴组成了一个家他们幸福地生活着。五年级:笨孩子
篇一:我想有个家
我想有个家
人物:老师 奶奶 爷爷 小芳 村长
时间:刚开学的某天 地点:小芳的家中 道具:
老师:(夹着家访记录本上)今年开学特别忙,课内课外两不忘。课内岗位大练兵,三尺讲台成战场。课外跋山又涉水,走家串户来家访,今天行程20里,就是为了找小芳。开学两天了,我班小芳还迟迟没有入学。今天,我特意上门,看看是什么原因。(敲门)咚咚咚??,有人吗?咚咚咚??,是小芳家吗?
爷爷:老婆子,好像有人来了,快去看看吧!
奶奶:谁呀?来了??(一拐一拐出来,开门)
老师:大娘,您好! 奶奶:你是?? 老师:我是小芳的班主任——李老师,这里是小芳家吗?
奶奶:是的!李老师,你请进??
老师:(进屋)大娘,您是??
奶奶:我是芳芳的奶奶。老师,你请坐。(挪一凳子过来)
爷爷:(用木棍探路出来)李老师稀客啊!老婆子,快给老师倒水去!
老师:(把凳子挪给爷爷,扶着爷爷坐下,自己找一凳子坐下)您是小芳的爷爷吧?身体还行吧?
爷爷:行啥呀,一个瞎老爷子,就剩下熬日子了。
奶奶:老师,您喝水。(递水给老师)
老师:谢谢大娘,您也坐。(站起来接水)
(奶奶挨着爷爷坐下)
爷爷:老师跑这么远的路,让您受累了。有啥事吗?
老师:开学已经两天了,你们小芳还没有到校,我来看看??你们小芳在家吗? 爷爷:哦,芳芳啊??芳芳,你们老师来了,快出来把。
(等了半天,不见小芳出来)
爷爷:老婆子,你看看去。
老师:小芳她??怎么了?{我想有个家作文}.
爷爷:没什么,她??不想读书了,也读不成书了!哎,都是我这瞎老爷子害的。老师:为什么呢?
爷爷:说出来也不怕老师笑话。我家老婆子十几年前就多病缠身,生活不能自理,吃喝拉洒全靠我照顾。我年轻的时候不知道爱惜自己,损失了一只眼,不过身体还算硬朗,生活还算过得去,还可以照顾芳芳,供她上学。可惜老天不长眼,今年夏天,不知道为啥,我的这只眼,突然也不行了,现在什么也看不见了??
老师:赶紧上医院啊! 爷爷:上医院看过了,医生说,没有用了??您看我们这日子??我知道,小芳是个
懂事的孩子,她很想上学,就是不能上学了。
老师:可她还是个孩子啊!正上学的年龄??
爷爷:是呀,我也这样说她,可是她??就是不听。一方面是没有钱,另一方面要照顾我们俩。
老师:她??爸爸妈妈呢?(背景音乐《我想有个家》)
爷爷:别提他们了。哎,家门不幸啊!
老师:怎么了?
爷爷:广东打工去了,一去就是十二年啊,那时候芳芳才两岁。
老师:这么长时间啊!中途回来过吗?
爷爷:从来没有! 老师:过年也不回来?
爷爷:从来没有! 老师:应该经常通电话吧!
爷爷:前几年打过,自从有了老二,就再也没有打过了!
老师:那,他们应该寄些钱,学费,生活费什么的?
爷爷、(幕后的奶奶和小芳):从来没有!{我想有个家作文}.
老师:(若有所思)哦??是这样啊!
村长:(扛着大米上)大叔,我看您来了!(转向老师)哟!家里来客了!
爷爷:(站起来)村长,你又受累了。这位??是芳芳的老师!
村长:老师好,我代表芳芳全家欢迎您!(与老师握手)
老师:(站起来握手)村长客气了!
村长:您来得正好,这两天我们正做工作,让芳芳上学呢!
老师:是啊,应该尽快上学!
村长:可是,我们好说歹说,这孩子她??就是不肯。老师啊,您可要帮忙给说说,学生最听老师话的。
老师:是啊,小芳是个听话的孩子,可是,大叔大娘这样。她怎么能够安心读书呢? 村长:嗯??这个您放心,只要芳芳能上学,大叔大娘,就交给我了!
老师:真的吗? 村长:真的,我已经给民政部门联系好了,很快就会解决的。
老师:怎么解决? 村长:最大限度的照顾他们这样的特困家庭,并且,由民政部门出面,在广东寻找芳芳爸妈!实在不行,我亲自去广东,一定把他们找回来。
老师:这样最好!我来负责做小芳的工作。
村长:怎么做呢? 老师:小芳入学后,让她无条件享受“两免一补”, 彻底解决她的学费和生活费问题。村长:这样太好了!哎,芳芳呢?
爷爷:芳芳,芳芳,快出来吧!刘叔叔看你来了!
(小芳搀着奶奶出
场,奶奶挨着爷爷坐着,小芳站在奶奶身后)
爷爷:芳芳,刚才我们说的话你都听到了?
小芳:(使劲点头)嗯!
爷爷:那,你怎么想的?
(小芳环视一周后不语,眼睛直直的盯着老师)
老师:小芳,跟我走吧,学费、生活费我来解决,学校里的困难由我负责!
村长:芳芳,上学去吧,我来照顾爷爷奶奶。你看,大米我都送来了。很快,你爸妈就会回来的!
爷爷奶奶:芳芳,放心去吧,有村长在,我们没事的!
(小芳再次环视一周,走过去,站到老师身边)
老师:芳芳,我们上学吧!
爷爷奶奶、村长:芳芳,安心读书吧!
老师:大叔大娘,我们走了。(站起来,拉着小芳欲下,其他人站起来准备送客) 小芳:等一下!(进屋背上书包,手拿一封信出来)
老师:芳芳,你这是???
小芳:(扬扬手中的信)这是我??写给爸妈的信!
爷爷、奶奶、村长、老师:你写的信?给爸妈的?快!念给我们听听??
小芳:(上一步,念信)
亲爱的爸爸妈妈: 你们好吗?
我是你们的女儿小芳。十二年了,你们还记得我吗?
时间过得真快,一转眼,爷爷奶奶就老了,我也长大了,已经是八年级的学生了。可是,我却不能再读书了,因为,爷爷的眼睛看不见了,不能再照顾我和奶奶了。生活没了着落,我得照顾他们,照顾这个家。
其实,我很想读书,很想像同学们一样,享受快乐的学习时光。但是,我不能! 爸爸妈妈,我想有个家,有个真正完整的家,您们觉得,我们现在还像个家吗? 爸爸妈妈,我很想你们,你们还想我吗?
小芳、老师:(老师上一步,与小芳齐)爸爸妈妈,快回来吧!我们需要你们! 小芳、老师、村长:(村长上一步)爸爸妈妈,快回来吧!爷爷奶奶需要你们!
五人一起:(爷奶上一步)爸爸妈妈,快回来吧!这个家??需——要——你——们! (放大背景音乐《我想有个家》的音量,敬礼)
结束!
篇二:《我想有个家(350字)作文》
精选作文:我想有个家(350字)作文
假如生命不再拥有绿色,依然还在求索的我们,为什么不行动起来,保护绿色,保护环境,让我们都拥有绿色吧! 在我们县城的西边,有一个制药厂,每天,哪里都会散发出浓浓的药味儿,就是离它三百米的地方也会闻到。在他的周围有一些花草树木,它们的叶子已经变黄了,有的已经被药味儿熏死了。但是制药厂的人不闻不问继续排放污水。在制药厂的周围还活着的树已经不多了。它们好像在对路人诉苦道:哎呀!这是什么味儿?这么难闻?我们都快死了!请大家去找政府,把这个制药厂封闭!这时我站在那儿,忽然,眼前呈现出一片美好的景象:树木郁郁苍苍,那些浓浓的药味也不见了&&这时妈妈对我说:站在那儿干嘛呀,还不快走?到了那时,我才记起这只是一片美好的景象&& 保护环境,人人有责,让我们携起手来把这个制药厂封闭,让这些花草树木继续活下去!四年级:陈延玉 篇一:我想有个家
我想有个家
人物:老师 奶奶 爷爷 小芳 村长
时间:刚开学的某天 地点:小芳的家中 道具:
老师:(夹着家访记录本上)今年开学特别忙,课内课外两不忘。课内岗位大练兵,三尺讲台成战场。课外跋山又涉水,走家串户来家访,今天行程20里,就是为了找小芳。开学两天了,我班小芳还迟迟没有入学。今天,我特意上门,看看是什么原因。(敲门)咚咚咚??,有人吗?咚咚咚??,是小芳家吗?
爷爷:老婆子,好像有人来了,快去看看吧!
奶奶:谁呀?来了??(一拐一拐出来,开门)
老师:大娘,您好! 奶奶:你是?? 老师:我是小芳的班主任——李老师,这里是小芳家吗?
奶奶:是的!李老师,你请进??
老师:(进屋)大娘,您是??
奶奶:我是芳芳的奶奶。老师,你请坐。(挪一凳子过来)
爷爷:(用木棍探路出来)李老师稀客啊!老婆子,快给老师倒水去!
老师:(把凳子挪给爷爷,扶着爷爷坐下,自己找一凳子坐下)您是小芳的爷爷吧?身体还行吧?
爷爷:行啥呀,一个瞎老爷子,就剩下熬日子了。
奶奶:老师,您喝水。(递水给老师)
老师:谢谢大娘,您也坐。(站起来接水)
(奶奶挨着爷爷坐下)
爷爷:老师跑这么远的路,让您受累了。有啥事吗?
老师:开学已经两天了,你们小芳还没有到校,我来看看??你们小芳在家吗? 爷爷:哦,芳芳啊??芳芳,你们老师来了,快出来把。
(等了半天,不见小芳出来)
爷爷:老婆子,你看看去。
老师:小芳她??怎么了?
爷爷:没什么,她??不想读书了,也读不成书了!哎,都是我这瞎老爷子害的。老师:为什么呢?
爷爷:说出来也不怕老师笑话。我家老婆子十几年前就多病缠身,生活不能自理,吃喝拉洒全靠我照顾。我年轻的时候不知道爱惜自己,损失了一只眼,不过身体还算硬朗,生活还算过得去,还可以照顾芳芳,供她上学。可惜老天不长眼,今年夏天,不知道为啥,我的这只眼,突然也不行了,现在什么也看不见了??
老师:赶紧上医院啊! 爷爷:上医院看过了,医生说,没有用了??您看我们这日子??我知道,小芳是个
懂事的孩子,她很想上学,就是不能上学了。
老师:可她还是个孩子啊!正上学的年龄??
爷爷:是呀,我也这样说她,可是她??就是不听。一方面是没有钱,另一方面要照顾我们俩。
老师:她??爸爸妈妈呢?(背景音乐《我想有个家》)
爷爷:别提他们了。哎,家门不幸啊!
老师:怎么了?
爷爷:广东打工去了,一去就是十二年啊,那时候芳芳才两岁。
老师:这么长时间啊!中途回来过吗?
爷爷:从来没有! 老师:过年也不回来?
爷爷:从来没有! 老师:应该经常通电话吧!
爷爷:前几年打过,自从有了老二,就再也没有打过了!
老师:那,他们应该寄些钱,学费,生活费什么的?
爷爷、(幕后的奶奶和小芳):从来没有!
老师:(若有所思)哦??是这样啊!
村长:(扛着大米上)大叔,我看您来了!(转向老师)哟!家里来客了!
爷爷:(站起来)村长,你又受累了。这位??是芳芳的老师!
村长:老师好,我代表芳芳全家欢迎您!(与老师握手)
老师:(站起来握手)村长客气了!
村长:您来得正好,这两天我们正做工作,让芳芳上学呢!
老师:是啊,应该尽快上学!
村长:可是,我们好说歹说,这孩子她??就是不肯。老师啊,您可要帮忙给说说,学生最听老师话的。
老师:是啊,小芳是个听话的孩子,可是,大叔大娘这样。她怎么能够安心读书呢? 村长:嗯??这个您放心,只要芳芳能上学,大叔大娘,就交给我了!
老师:真的吗? 村长:真的,我已经给民政部门联系好了,很快就会解决的。{我想有个家作文}.{我想有个家作文}.
老师:怎么解决? 村长:最大限度的照顾他们这样的特困家庭,并且,由民政部门出面,在广东寻找芳芳爸妈!实在不行,我亲自去广东,一定把他们找回来。
老师:这样最好!我来负责做小芳的工作。
村长:怎么做呢? 老师:小芳入学后,让她无条件享受“两免一补”, 彻底解决她的学费和生活费问题。村长:这样太好了!哎,芳芳呢?
爷爷:芳芳,芳芳,快出来吧!刘叔叔看你来了!
(小芳搀着奶奶出{我想有个家作文}.
场,奶奶挨着爷爷坐着,小芳站在奶奶身后)
爷爷:芳芳,刚才我们说的话你都听到了?{我想有个家作文}.
小芳:(使劲点头)嗯!
爷爷:那,你怎么想的?
(小芳环视一周后不语,眼睛直直的盯着老师)
老师:小芳,跟我走吧,学费、生活费我来解决,学校里的困难由我负责!
村长:芳芳,上学去吧,我来照顾爷爷奶奶。你看,大米我都送来了。很快,你爸妈就会回来的!
爷爷奶奶:芳芳,放心去吧,有村长在,我们没事的!
(小芳再次环视一周,走过去,站到老师身边)
老师:芳芳,我们上学吧!
爷爷奶奶、村长:芳芳,安心读书吧!
老师:大叔大娘,我们走了。(站起来,拉着小芳欲下,其他人站起来准备送客) 小芳:等一下!(进屋背上书包,手拿一封信出来)
老师:芳芳,你这是???
小芳:(扬扬手中的信)这是我??写给爸妈的信!
爷爷、奶奶、村长、老师:你写的信?给爸妈的?快!念给我们听听??
小芳:(上一步,念信)
亲爱的爸爸妈妈: 你们好吗?
我是你们的女儿小芳。十二年了,你们还记得我吗?
时间过得真快,一转眼,爷爷奶奶就老了,我也长大了,已经是八年级的学生了。可是,我却不能再读书了,因为,爷爷的眼睛看不见了,不能再照顾我和奶奶了。生活没了着落,我得照顾他们,照顾这个家。
其实,我很想读书,很想像同学们一样,享受快乐的学习时光。但是,我不能! 爸爸妈妈,我想有个家,有个真正完整的家,您们觉得,我们现在还像个家吗? 爸爸妈妈,我很想你们,你们还想我吗?
小芳、老师:(老师上一步,与小芳齐)爸爸妈妈,快回来吧!我们需要你们! 小芳、老师、村长:(村长上一步)爸爸妈妈,快回来吧!爷爷奶奶需要你们!
五人一起:(爷奶上一步)爸爸妈妈,快回来吧!这个家??需——要——你——们! (放大背景音乐《我想有个家》的音量,敬礼)
结束!
篇二:我想有个家 我想有个家
家,一个多么温馨的地方啊!
当你遇到困难与挫折,即使在生活中最黑暗的时刻,家,就是你最好的港湾。家,永远会守护在你身旁,呵护着伤心难过的你。
当你感到非常快乐的时候,家,依然会守在你身旁默默地祝福你,分享着你的快乐。
家,是我心中一个美好的梦,而这些我曾经都得到过。可是,现在我失去了。因为,一个破碎的家庭是不可能幸福的。
现在,就我一个人留在这陌生的城市里,爸爸离我而去,妈妈不在身边,弟弟也远在千里之外。根本没有人能体会我的心情,没有人理解我内心的痛苦。别人只觉得我表面非常的快乐,其实,我的好痛! 啊!我多么想要一个完整的家,有爸爸疼着妈妈爱着,还可以和弟弟玩耍,不用顾忌什么,不管什么,就算是天大的事,都有爸爸妈妈为我们扛着,而现在我没有。这个事实让我承受了一个不属于我这个年龄所能承受的痛苦,让我过早的了解太多太多不属于我的事。虽然我知道,一个人,不可能永远活在别人的保护之下,总有一天,他要亲自去面对这个世间的一切的一切
但是,我多么希望有一个家啊,一个属于我的家。我不想长大,不想让父亲离开我,我只想有个温馨的家
有时候,同学会问我,你爸呢?我总是讨厌这个问题,而且不愿意回答,它总是钩起我的伤心事。有时我是多么地羡慕而且嫉妒他们,因为他们有个完整的家,而我没有。为什么上天对我如此不公平?而妈妈给我的只是一句话,考不好就别打电话给我。可是妈妈,你知道吗?我的心好痛。可是你从来没问过我,从来没有人听我诉说心中的痛苦。
我宁愿爸爸整天扳这个脸严肃的对我说:读书,也不要他离我而去,因为只有享受父母的爱才是最幸福的。 啊!我多么希望有个完整的家,在家里有爸爸妈妈,可以快快乐乐的生活 每个人都需要一个温馨的家。 篇三:关于家 的作文呢
关于“家”的作文。
吾家三虫,我爱我家 133 班 韩天缘 或许依旧浮云流水,