【 – 字数作文】
篇一:《原来我并不孤独》
原来我并不孤独
我曾经扪心自问，自己到底能否变得更好、更强呢？我到底能否在困难面前不畏缩？我到底能否做一个强人，做一只坚强的兔子呢？
心如刀绞般疼痛，如万箭穿心般无法忍受，如被坚石打击般无奈，我无法逃脱，无法避开。我知道的，他们的犀利目光使我浑身不自在；我了解的他们的嘲讽之语使我无地自容
倘若困难来临，我就是这样的，那么，我原来只是一张纸而已，如此脆弱而不堪一击！我还是原来的我吗？怎么如此懦弱？可悲
看看他们，都撑着自己的船，打着他们的伞，走着近似平坦的光明路，而我的前方却是静悄悄的黑夜，让我如此孤独、迷茫和无助，我无力地小声地对小草说了一句：“怎么办呢？”
我是一只受了伤的兔子啊
小草小花都有自己的伙伴，而我却只能同黑夜做伴，寂寞无法忍耐，知心话儿无人倾诉，只能坐在湖边，看那近似平静的水，彼此以心对话。我相信，同样孤独的湖水，能够懂得我寂寞的心语。
早晨来临，我醒了，突然发现从树梢穿过来的一丝阳光，很温暖，也照亮了我的心窝，我也挺幸福的嘛！
原来呀，我并不孤独，好多东西在陪伴着我！夜晚时，如水的月光照亮了我的脸庞，虫儿的窃窃私语吸引了我的思想这一切，我之前都没有注意到。 摆弄了一下发丝，继续向前走，曙光在前面等着我呢，它说：“我等你等到花儿都谢了！”
篇二:《我并不孤单》{我并不孤独}.
[我并不孤单]我并不孤单
我是孤单的。
寒流袭来带走了夏天的炎热，听不见蟾蜍的叫声，只有秋虫无奈的慨叹，我望着天使即将变得越来越圆的月亮，俨然少了点什么，只觉得我身边也少了点什么，看着眼前的一切，我回想着：{我并不孤独}.
记忆的轮盘转回了过去的时光，以往的几年里也是这样萧瑟的天气，也是今日这般优雅的月光，可是我只能对着天上圆圆的月亮，盘中圆圆的月饼，一份圆圆的思念，对着远方回想我曾经和亲人们一起度过的快乐时光。月亮再圆，不能让远方的亲人回家；月饼再甜，不能代替家人长聚的欢乐；思念再久，不能把亲人带回身边；但是我，还是无法停止思念
曾经中秋节总不在家的是爸爸，一到中秋，我就幻想着爸爸今年不要出去，可以陪我过一个快快乐乐的中秋，但是我总是会收到一句答复：“爸爸，忙。”爸爸的眼睛红着，那是受累的结果；我的眼睛红着，那是失望的结果。结果，我对着天上圆圆的月亮，发呆。对妈妈拿出的月饼，我毫无兴趣，中学生作文《我并不孤单》。奶奶开始供奉月亮，点燃了香炉，袅袅的烟在冉冉上升，我的心却越来越沉
如今中秋节还是令我难过，爷爷也好几年不在家了。通常一过中秋，同学们都会谈论与亲人团聚的话题，说到兴高采烈之处，还会不住的笑，我也和他们一起笑，分享他们的欢乐，但我心里不好受，有好多的同学也是如此。爷爷曾经是我很好的玩伴，我喜欢看爷爷粗糙的大手，喜欢听爷爷有力的谈话，喜欢在爷爷的身旁唱歌，在我伤心的时候，爷爷每次都用他的手抚慰我。其实，我小的时候，第一个会叫的，是爷爷。爷爷不在家了，我难过的低下了头
今年的中秋节前并没有传来什么喜讯，我也已经没有什么期待，我已经习惯于和“皎洁的明月”，“甜美的月饼”一起过中秋节了。然而，中秋节前天，爷爷回来了，爸爸在中秋节当天也会休息，这多么令我高兴啊，我顾不上完成作业就兴奋的跑了出来，对爷爷嘘寒问暖。我觉得什么都是甜蜜的了。
中秋节到了，一大早我便起了床，等着我的消息竟然是：爷爷下午要出去！我连连倒退了几步，不敢相信。虽然我知道这一天总会来临，却没想到竟然这么快。吃饭的时间很快来临，我看见爷爷复杂的神情，粗糙的手仿佛在颤抖。我不无遗憾的说：“今年，我们的团圆饭，吹了。”我故意用了“吹”而不用“完”只是想调起一些气氛，可是桌上越发冷清。过了一会儿，爸爸笑着说：“这就算是团圆饭了，不是吗？”（我在想：他怎么还笑得起来）我说：“恩，能算了”。于是，全家继续沉默{我并不孤独}.
吃过饭，爷爷走了，带着全家的思念要回苏州。爸爸负责用车把爷爷送回去，爷爷进了车里，我突然想哭，转身跑开了。
多么令人难耐的中秋节啊，虽然爸爸在家，爷爷却不在家了，家，还是不完整。 于是，依然是圆圆的月亮，圆圆的月饼，圆圆的思念伴随我和亲人一起赏月，月光的银辉洒在我们身上，独少一人。突然想起了苏轼的那首词：“但愿人长久，千里共婵娟”。我豁然开朗，爷虽然不在身边，但是我们仍然共享着这一轮明月。突然，我发现月亮里有爷爷的脸，慈祥的笑着星星也在唱歌。
我并不孤单。
篇三:《我不孤独》
原来，我并不孤独，我只是寂寞而已。经历了那么多，错过了那么多，最后，一个人走在这条路上，所以，总是以孤独自居，孰不知，那并不是孤独，那只是寂寞而已。周国平说，心灵的孤独与性格的孤僻是两回事，孤独属于强者，孤僻属于弱者。我不是强者，所以，我不配孤独。我仅仅是性格的孤僻罢了，因为惧怕受到伤害，所以选择了远离人群，因为不敢承认自己性格上的病态，所以选择了以孤独自居。我不孤独，因为我不配孤独，那是对强者的尊称，我所谓的孤独，那是对于强者与孤独者的亵渎。不知道从何时开始，我习惯了低着头走路，不去看任何人，只注意自己寂寞的影子，不知道从何时开始，我喜欢一个人坐在座位上，呆望着人群中的欢笑，并安慰自己，那些热闹，那些喧嚣不过是一群人的寂寞而已，不知从何时开始，我习惯了蜷缩成弓一样，并倚靠着墙睡觉，然后安慰自己，我不是缺失安全感，这只是习惯而已，虽然以前不曾有过这种习惯，不知道从何时开始，我走在路上，却突然不知道下一步该往哪个方向走，望着变化着的红绿灯，我告诉自己，我并没有迷失自我，我只是忘记了目标罢了。不知道从何时开始，我变得忧郁，我变得孤独了。大概是因为某些人的离开或是某个人的死亡，使我惧怕了，惧怕这种生离死别时的痛，所以，为了不再痛苦，而选择了一个人孤独地走完以后的路。我不孤独，因为我只是一个弱者，我没有强者所拥有的超越一切的灵魂，我所守护着的不过是一具残缺的，怯弱的灵魂。孤独者因其强大，超越一切而孤独，而寂寞者，因其平凡和欲望而寂寞，前者是天才，而后者只是普通人群，因此寂寞者常有，但孤独者少之又少。那些像我一样的寂寞者，都在寻求最普通的人间的温暖，却又害怕被这温暖灼伤，所以，他们都躲在各自的角落里，舔舐着以前留下的伤口，不甘寂寞，却又安于寂寞。像我这类的寂寞者是永远不会明白孤独的内。涵，也永远体会不到真正的孤独。我们都不孤独，因为我们不配孤独。是否每一个寂寞的人都有一颗像我一样敏感而脆弱的心。。。。
篇四:《原来我并不孤独》
原来我并不孤独
炎热的夏日，大地被火辣辣的太阳炙烤着，发出一丝丝焦味。我站立在窗旁，拉开窗帘，轻轻的推开了半边窗户。
窗外的哥哥穿着绿色的上衣和一条牛仔裤，左手推着旅行箱，右手提着一个袋子，身上背着一个书包。在炎炎的夏日下行走——他要去广州读中专了。 窗外不断地吹进热风，和窗内里空调的风冷热交加，使我感到很难受。但看着哥哥顶着烈日，我心里跟感到一刹那的心疼，真想为他撑起一把伞，抵挡那可恨又可恶的太阳。
哥哥的身影越走越远了，我知道，他这一走又不知何时能再与我相见，此时的我鼻子酸酸的，心里难过的喘不上气。这种心情无法言说，只有泪如雨注。 从前，我读五年级时，哥哥在读六年级，我们每天都是一起上学一起放学，从未分开过。
后来，哥哥上了初中，他每天都要坐着校车去坪山读书，只有下午放学才能回来，我们在
一起的时光少了。
如今，哥哥要到千里迢迢的广州读中专了，我们也许要等到过节或寒假暑假才能难得一见。
之后的日子里，我常常望着窗外，不断地回想哥哥当时的背影，我试图努力地告诉自己，他并没有离开我，他的灵魂时时刻刻都陪伴着我，不断地给予我自信，勇气，信念。
现在的我并不在孤独，在家里能与父母享受天伦之乐；在学校能有同学们陪伴；在学习上能与知识打招呼。因此，没有了哥哥我并不孤独。就如同一杯咖啡，刚开始喝会感到很苦，但喝得时间长了就会慢慢习惯这种苦的滋味，逐渐尝出苦中带甜的味道。
什么才是真正的不孤独？那就是学会在孤独中领会快乐。
葵涌中学初三:杨锦兴
篇五:《在追求梦想的道路上并不孤独.》
在追求梦想的路上并不孤独
静海县独流镇中学 张莹莹
五月的清晨,打开窗户,窗前一片碧绿,花有花的梦想,小草有小草的梦想,不禁想问问自己,我的梦想又是什么呢？
在追求梦想的道路上,会有挫折,失败,也有欢乐,青春都是五味杂陈的,梦想的大门不是为每个人敞开的,走进梦想大门的资格,首先,得有坚定的信念。{我并不孤独}.
从小到大的我,有过无数个梦想,何时没想过,如果坚定了一个信念并且走下去,在追求理想的道路上,会不会孤独,会不会得到周围父母朋友的认同,会不会不被支持.恐惧总是在我们设想事情会如何不顺的时候出现,对失败想得越多,就越害怕。最近看到一句话“这个社会的每一次变革，都是由那些愿意冒险，排除干扰，并承担责任的英雄完成的”对于我来说,现在说出这句话还不太成熟,我能做的就是做好现在的一些事,坚定最求梦想的信念。什么是坚定信念,具体实在说不清楚,就好比每天六点起床去上学,总能坚持下来,每天重复着就成了习惯,总以为自己起的很早很了不起,可是这个世界上起的更早的人比我多的多,世界上的任何一个人都没有超能力,没人能决定我们自己,如果心中认定五点起床,开始不习惯但最后也会坚定的做下来,凡事都是靠我们自己的决定,坚定信念不难,只是看有没有人愿意去做。
其次就要说不怕困难,面对挫折勇于面对,通向梦想大门的路是坎坷的,会有更大得困难等着我们去面对,谁也不知道将会是什么,回头看看我们曾经走过的路,那些当初以为大的不能再大的困难,现在看来已经是毛毛雨,这又能使自己内心强大许多,没有过不去的困难,再大的问题也有解决的办法。.
如果说梦想不会被支持,只能说夸大其词了太多次自己的梦想却始终没做到,在深夜的夜读中,也许会觉得很孤独,但想想,有无数个和我一样的人在追求梦想,他们比我会更努力,我要做的是不断完善,在追求理想的道路上并不孤独,而是和一群志同道合的朋友在并肩奋斗。
让梦想照进现实,依旧是过着每天六点起床,十点睡觉的日子,每个人都是一样,梦的方向叫做闯,我并不孤独,朋友,让我们为了梦想,奋斗吧。
篇六:《题目7c9a1168011ca300a6c390ad》{我并不孤独}.
一、整体解读{我并不孤独}.
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。