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我的心灵憩所作文600字 我的心灵憩所600字

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【 – 字数作文】

篇一:《海,触动了我的心灵作文600字》

[海,触动了我的心灵作文600字] 家乡是没有海的,或许是新奇,让我对这个无边无际的事物充满了莫名的爱恋,海,触动了我的心灵作文600字。

妈妈说我是看过海的,但是那时还小,不记得了。于是,我对海的记忆也就定格在了那几张小小的照片上。照片里的我,脸上始终挂着那灿烂的笑脸,一遍有一遍地从海中趟过。 后来我们去浙江玩,爸爸带我们去看海,可惜,那里没有沙滩,没有,只有一座大桥和几个风车。不过,我仍然感受到了海的气息,海风无比地强劲,没有风向,不过停驻。耳旁呼呼的风把我的头发吹的七零八乱,我不想整理,也来不及整理。临走时,在几只旧旧的渔船前,再次把我和海的身影留在了小小的照片中。照片中的我依然挂着那灿烂的笑脸。 最近一次见到它是在刚刚过去的暑假中,在厦门,在鼓浪屿。这一次,想象中的完美构图终于成为了现实,终于变成了我记忆中的一部分,初中三年级作文《海,触动了我的心灵作文600字》。 ◆分享好文◆构图中有海,有沙滩,有贝壳,有我。

海对我有种不可抗拒的吸引力,在我见到鼓浪屿的的海时,正是它涨潮的时候,看到它并不是非常凶猛的浪花拍打沙滩时,既有壮阔之感,又有温柔的一面,让我忍不住去海中走一遭。很想知道海的中心是什么,但就目前来看,我还不能亲眼去看一看。只能尽量地往前多走一步,不一会的功夫,海水就没过大腿了,我知道不能再往前走了,因为正涨潮的海对不会游泳的我来说还是很危险的。于是不得不退回来了。

坐在正在玩沙子的弟弟旁边看海,真的很惬意。海,让我平静,让我豁达,让我学会了怎样才是心胸宽广。或许,在海边可以无拘无束,也是我爱它的原因。

在鼓浪屿的照片中,除了一张不变的笑脸,还多了两只印在沙滩上的脚丫,还有一个连海浪也带不走的心境。

河南新乡长垣县宏力学校初中部九(5)初三:孙浩富

篇二:《最美的心灵作文600字》

最美的心灵作文600字

最美的心灵作文600字(一)

去年,当我亲自经历了一件事后,才真正明白了一种无私的伟大。

那是一个寒冷的天气,天空中偶尔飘着朵朵小雪花,寒风呼啸着,令人瑟瑟发抖。我背着书包准备独自去上学。可是,刚没走到几步,手就已经被冻的僵硬,忽然,一位清洁工引起了我的注意,她看上去大概已经四十多岁了,头上裹着围巾,身上穿着一件橘黄色的工作服,只见她拿着扫帚在马路上挨着挨着扫着雪,难道她不怕冷吗?一个好奇的问题在我的脑海里油然而生。走近一看,原来,她的手早已被冻的发青发紫了,有时,实在冻的不行了,就在手里吹吹气,暖和暖和。

不大一会儿,来了两位青年,其中一位拿着刚抽完的烟头,随手一扔,便草草了事儿了,完全不顾清洁工的辛苦,说说笑笑的离开了。顿时,我心里便有一种酸酸的感觉,总觉得他们对不起清洁工。说也正巧,又来了一对母女,那女孩见清洁工十分辛苦,就嚷着让妈妈带她一起去帮忙,可是,令人出乎意料的是,那位母亲连看也不看清洁工一眼,就拉着小女孩离开了。天渐渐亮了起来,街上的人们也逐渐多了起来,上班的上班,摆摊的摆摊,总之各自都在干各自的事,但是,没有一个人对这位清工注视过一眼。

{我的心灵憩所作文600字}.

还是时间不饶人,我也该去上学了。可是,清洁工还是再静静的扫着。人们怎么会那么不尊重清洁工呢?都像是看不见她们一样。在我们社会主义祖国的大地上,能有多少个像她这样的人!不怕严寒、不怕酷暑,虽然她们工作在极平凡的岗位上,可她们一直再为人民做好事;虽然她们没有惊人的壮举,可她们一直坚持再做;虽然她们被人们看不起,可她们从不放弃自己的信仰。因为她们有一颗美丽的心灵,用辛勤的劳动,为人们创造着>幸福的生活。{我的心灵憩所作文600字}.

最美的心灵作文600字(二)

在这个世界上,有许许多多最美好的东西。比如说那华丽的语言,那激动人心的瞬间和那令人如痴如醉的情景。可是,我却觉得,最美好的东西,莫过于人那纯洁而又美好的心灵。

5.12 汶川大地震是牵动国人心的令人悲伤的一件大事,那一次,有多少的同胞落入困境,又有多少人为了自己的亲人而伤心地落泪""许多人都守在电视机旁,关注着救援工作的最新进展,大家都心急如焚。有一感人的一幕,至今,还让我记忆犹新。一个年长的乞丐,颤颤悠悠地把自己辛辛苦苦乞讨来的钱,放进了募捐箱里。看到这一幕,我当时有点吃惊:为什么一个连自己吃穿都要靠别人救济的人,竟然会拿出自己少得可怜的钱来帮助灾区的同胞,真是令人震撼。我不知道的是,原来世界上还有许许多多的人,在无人知晓的情况下,默默地帮助别人。我想,如果每一个人都有一颗美丽的心灵,那这个世界将变得多么美好啊!

5.12大地震那一次,有许多的学校、社会各界人士,都献出了自己的爱心。还有那些在废墟前奋不故身地抢救幸存者的部队官兵们。他们为了营救遇难者,不惜一切代价。有些人,甚至为了营救别人的生命,自己却光荣地牺牲了。来自世界各地的救灾物资源源不断地送往中国。从发达的美国一直到落后的国家,无不关心这件大事。仿佛,全世界人民的心都被一种强大的力量凝聚起来了。有的爱国人士,甚至到大街上叫喊着同一个>口号:“中国加油!汶川加油!”他们的那种精神,让人们感动!温家宝爷爷还亲自到汶川,>慰问灾民,亲自到前线指挥救援工作。在人们最需要帮助的时候,我们献出了自己的一份爱心,这就是人与人之间最真诚、最美丽的心灵慰籍。

人世间最美好的东西,莫过于人们最美丽的心灵。

最美的心灵作文600字(三)

心灵是最美丽的东西,如果心灵遭受污染,那么这个人的品格就会变坏,所以心灵是最美丽的。

在一个为热的暑假里,一天,我乘做车去老家,在半路上,车要加油,爸爸便叫我下车去买了包烟,我看见没有多远处有一个穿着粉红色裙子,十岁左右的小女孩,抱着烟走来走去,我走过去买了一包烟,给了她10元,这时车上的爸爸催我快点,我拿起烟就往车上跑,正坐好,车了就发动了,爸爸边抽烟边问我:“剩下的钱呢?”我说:“再这。”可是当我摸包的时候才发现她没补我,刚才爸爸催得太急了,我还没问她要零钱,一想到这我真想下车把那几块钱要回来,可是这是在车上,司机不会为个人而调头的。哎,只能听天由命了。我坐在车上,不断地骂那个小女孩,:“小小年纪,就学会了骗人了,她表面上看起来很纯洁,没想到却是一颗漆黑的心,哎,真是人心难料啊!”就这样我带着愤怒的心情走向了老家。

一个月后,我和爸爸回家,在路上,司机说烟隐来了,要下车买烟,爸爸便对我说:“快,去给我买包烟。”我拿着钱来到买烟的那个小女孩面前,看见了上一次那个小姑娘,心理不仅以产生了愤怒。“姐姐,上次你买烟时,我正准备给你零钱,你却走了,今天你来了,我把你的零钱给你。”说着她把零钱拿给了我,我看着这旧旧的钱,心理真不是滋味。自己在车上那样骂她,真是太过份了。

篇三:《2012年大连市中考满分作文:我的心灵憩所》

恬静的午后,坐在窗前,沏一杯暖茶,静静地浏览网页,或是倾听敲击键盘的那种轻脆的声音。然后累了,就赏一赏窗外的风景,看树叶轻轻摇摆,看鸟儿自由翱翔。任时间一点点轻擦,拂过心灵,温暖心头。

很早以前就蛮向往这种生活。

而如今,网络走进家中,终于让我的梦想有所实现。

有的时候现了下来,就喜欢去上网。网上的大量只是可以丰富我的生活,让我的时间有了充当的利用。

有的时候心情不好,就喜欢上网。到网上聊聊天,或是发表一篇日志,都会让我的心情变得安适起来。

网络是个很好的治愈师。若是心里受了委屈,或是有所不满,我都会上网去寻求安慰。有的时候会去浏览网页或是去看新闻。等到看完之后就会觉得心里舒坦了好多;有的时候会去听听音乐,写写文章,就此洗去心灵里那些污浊的内容。优扬的乐曲,就像静静流淌在心田里的溪水,轻过无声,却在不知不觉中悄悄带走那些不愉快的事情;而那在屏幕上一个一个显示的黑色楷体,多一个,就像一阵清风微微拂过脸颊,渐渐抚平那轻皱起的眉头。网络就是如此神奇,可以令心灵得到静静的安息。{我的心灵憩所作文600字}.

我是一个喜欢安静的人,而在网上我就可以寻找到我想要的那份最原始的恬静的自然。 在网上,我可以卸下一身沉重的伪装,任纯真与天性自由狂奔;在网上,我可以得到我想要的安详与快乐,任心灵自由放飞;在网上,我可以享受现实中不存在的片刻的虚幻,任想象力自由狂舞。

而所有的这些,都是得益于网络,才能让我的心灵可以栖息片刻。

曾几何时,我以为自己的心灵会想断了线的纸鸢,在重力的作用下,越来越下沉,会越来越累,再没有飞上苍穹那一日。

曾几何时,我以为自己的心灵会像飘落的树叶一般,被埋入泥土,渐渐被覆盖上一层层落花及一片片落叶,然后就被埋藏地很深很深,再没有重见天日的那一刻。

而如今,我才发现,断了线的纸鸢在风的作用下依旧可以翱翔蓝天;埋得很深的落叶依旧可以在来年的新枝上重显光辉。

而网络,就是那风,是那新枝,是那让心灵安栖与自由分享的憩所。

感谢你,网络——我心灵的憩所。

<p align=right>追忆</p>

篇四:《最美的心灵作文600字》

最美的心灵作文600字(一) 去年,当我亲自经历了一件事后,才真正明白了一种无私的伟大。 那是一个寒冷的天气,天空中偶尔飘着朵朵小雪花,寒风呼啸着,令人瑟瑟发抖。我背着书包准备独自去上学。可是,刚没走到几步,手就已经被冻的僵硬,忽然,一位清洁工引起了我的注意,她看上去大概已经四十多岁了,头上裹着围巾,身上穿着一件橘黄色的工作服,只见她拿着扫帚在马路上挨着挨着扫着雪,难道她不怕冷吗?一个好奇的问题在我的脑海里油然而生。走近一看,原来,她的手早已被冻的发青发紫了,有时,实在冻的不行了,就在手里吹吹气,暖和暖和。 不大一会儿,来了两位青年,其中一位拿着刚抽完的烟头,随手一扔,便草草了事儿了,完全不顾清洁工的辛苦,说说笑笑的离开了。顿时,我心里便有一种酸酸的感觉,总觉得他们对不起清洁工。说也正巧,又来了一对母女,那女孩见清洁工十分辛苦,就嚷着让妈妈带她一起去帮忙,可是,令人出乎意料的是,那位母亲连看也不看清洁工一眼,就拉着小女孩离开了。天渐渐亮了起来,街上的人们也逐渐多了起来,上班的上班,摆摊的摆摊,总之各自都在干各自的事,但是,没有一个人对这位清工注视过一眼。 还是时间不饶人,我也该去上学了。可是,清洁工还是再静静的扫着。人们怎么会那么不尊重清洁工呢?都像是看不见她们一样。在我们社会主义祖国的大地上,能有多少个像她这样的人!不怕严寒、不怕酷暑,虽然她们工作在极平凡的岗位上,可她们一直再为人民做好事;虽然她们没有惊人的壮举,可她们一直坚持再做;虽然她们被人们看不起,可她们从不放弃自己的信仰。因为她们有一颗美丽的心灵,用辛勤的劳动,为人们创造着幸福的生活。 最美的心灵作文600字(二) 在这个世界上,有许许多多最美好的东西。比如说那华丽的语言,那激动人心的瞬间和那令人如痴如醉的情景。可是,我却觉得,最美好的东西,莫过于人那纯洁而又美好的心灵。 5.12 汶川大地震是牵动国人心的令人悲伤的一件大事,那一次,有多少的同胞落入困境,又有多少人为了自己的亲人而伤心地落泪""许多人都守在电视机旁,关注着救援工作的最新进展,大家都心急如焚。有一感人的一幕,至今,还让我记忆犹新。一个年长的乞丐,()颤颤悠悠地把自己辛辛苦苦乞讨来的钱,放进了募捐箱里。看到这一幕,我当时有点吃惊:为什么一个连自己吃穿都要靠别人救济的人,竟然会拿出自己少得可怜的钱来帮助灾区的同胞,真是令人震撼。我不知道的是,原来世界上还有许许多多的人,在无人知晓的情况下,默默地帮

助别人。我想,如果每一个人都有一颗美丽的心灵,那这个世界将变得多么美好啊!

5.12大地震那一次,有许多的学校、社会各界人士,都献出了自己的爱心。还有那些在废墟前奋不故身地抢救幸存者的部队官兵们。他们为了营救遇难者,不惜一切代价。有些人,甚至为了营救别人的生命,自己却光荣地牺牲了。来自世界各地的救灾物资源源不断地送往中国。从发达的美国一直到落后的国家,无不关心这件大事。仿佛,全世界人民的心都被一种强大的力量凝聚起来了。有的爱国人士,甚至到大街上叫喊着同一个口号:“中国加油!汶川加油!”他们的那种精神,让人们感动!温家宝爷爷还亲自到汶川,慰问灾民,亲自到前线指挥救援工作。在人们最需要帮助的时候,我们献出了自己的一份爱心,这就是人与人之间最

真诚、最美丽的心灵慰籍。 人世间最美好的东西,莫过于人们最美丽的心灵。 最美的心灵作文600字(三) 心灵是最美丽的东西,如果心灵遭受污染,那么这个人的品格就会变坏,所以心灵是最美丽的。 在一个为热的暑假里,一天,我乘做车去老家,在半路上,车要加油,爸爸便叫我下车去买了包烟,我看见没有多远处有一个穿着粉红色裙子,十岁左右的小女孩,抱着烟走来走去,我走过去买了一包烟,给了她10元,这时车上的爸爸催我快点,我拿起烟就往车上跑,正坐好,车了就发动了,爸爸边抽烟边问我:“剩下的钱呢?”我说:“再这。”可是当我摸包的时候才发现她没补我,刚才爸爸催得太急了,我还没问她要零钱,一想到这我真想下车把那几块钱要回来,可是这是在车上,司机不会为个人而调头的。哎,只能听天由命了。我坐在车上,不断地骂那个小女孩,:“小小年纪,就学会了骗人了,她表面上看起来很纯洁,没想到却是一颗漆黑的心,哎,真是人心难料啊!”

就这样我带着愤怒的心情走向了老家。 一个月后,我和爸爸回家,在路上,司机说烟隐来了,要下车买烟,爸爸便对我说:“快,去给我买包烟。”我拿着钱来到买烟的那个小女孩面前,看见了上一次那个小姑娘,心理不仅以产生了愤怒。“姐姐,上次你买烟时,我正准备给你零钱,你却走了,今天你来了,我把你的零钱给你。”说着她把零钱拿给了我,我看着这旧旧的钱,心理真不是滋味。自己在车上那样骂她,真是太过份了。

篇五:《2012年 大连市中考作文 我的心灵憩所》

2012年 大连市中考作文 我的心灵憩所/遗憾

2011命题作文《这样做值得》,另一个是话题作文“容纳”,(70分)

2010以“寸草心”为题或以“ 打磨”为话题 任选一题作文,不少于600字,满分(70分)

2009 《亲切的怀恋》 叙述为主多种表达方式,或《提升高度》文体自定(70分)

2008请以“醒”为题,自定文体,或以“开始”为话题,角度自选,文体自定(70分)

2007年大连中考作文题(70分){我的心灵憩所作文600字}.

中考作文题分别为《心海里的那朵浪花》、《走路》,考生可任选一题

2006作文(80分) 请以“红杉的启示”为话题,(土壤浅层,相伴而生,向下扎根的能量全部用来向上生长) 2.请以“印象”为题目写一篇文章。 要求:文章的文体由自己确定

2005年一个人独处的时候,你或许问过自己:我为深爱着自己的家人做了些什么?你或许问过自己""请以“我问我自己”为题,写一篇文章。{我的心灵憩所作文600字}.

2004年 作文 ①凉亭,茶水,谷皮,吹开慢慢喝。是从这则材料中获得的启示或回忆。②题目:讲给的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学"")

2003年 A1角色 A2生日之后;B小鸟的那截树枝(小鸟叼着树枝过海)

2002年一粒种子哀怨而死,一粒坚持长成胡杨树其实抱怨是没有用的,每个人只要做好自己该做的事就会改变整个世界,题目自拟写材料启示

2001年 1作为走过了初中三年的你, 把你最深的感悟以"真心告诉你"为题写给他们。2 以"说话算数" 3 胡杨林的启示(种子无抱怨,做好自己)

2000年 ⑥《最舒心的时候》《宽容》(大连市)

篇六:《一句话触动了我的心灵600字作文》

一句话触动了我的心灵600字作文

我们从小就是好姐妹,至亲姐妹。我把她当做亲妹妹来看待,她把我当做亲姐姐来看待。我们之间没有任何秘密,想要说谁的坏话就说谁的,从来不会害怕对方会告诉别人。一直到六年级,一直到快毕业的时候""

{我的心灵憩所作文600字}.

快毕业的时候,我发现她对我冷了,不再像以前那样,一下课就在我们班级门口等着我,等我出来给我一个热情的拥抱,再温柔的叫一声姐姐。她开始和我们的“敌人”在一起了,每天都是亲亲我我的,好像有许多秘密,不能让我知道。我一直都没有太在意""直到有一天,她领着“敌人”站在我和姊妹们的面前,问我是什么意思,为什么看她不顺眼,为什么说她的坏话?到那一刻,我明白了。没有绝对的好姐妹!知人知面不知心。我在她和“敌人”面前忍住了眼泪。很坚强的说了一句:“你算个什么东西,有什么资格来说我,给我滚!”旁边的姊妹们也看不下去了,直接扇了她一巴掌,说:“嘟嘟用心交你这个好妹妹,你真是没白费啊,以后咱个归个的,谁也不认识谁。”之后我们甩头就走了,刚刚迈出第一步,眼泪就流了出来,很伤心、很难过!真的没有想到她会这样对我,也真的希望那一巴掌会让她记住对姐妹真心待。

到后来,心理还是有这样的一块阴影。前几天和姐姐一起去逛街,看到了她,也只是当做了陌生人。我把这件事情讲给了姐姐。姐姐只说了一句话:“花有百样红,人于狗不同,你知道你不应该和狗计较,何况她连狗都不如。”

回到家之后,仔细想了想姐姐说的话,不错的。我对她做到了问心无愧,我对姐妹可以将心比心。她不能,那是她的事,不必和这样的人计较。

篇七:《心灵的启迪(600字)作文》

精选作文:心灵的启迪(600字)作文{我的心灵憩所作文600字}.

这是《中华活页文选》上的一篇文章,虽然字数不多,却令人回味深长。 这篇文章主要讲的是梁实秋先生在世时,作者与他同桌进餐,发现患有糖尿病的梁先生没碰任何有糖或淀粉的菜,却偏偏要了又有糖又有饭的八宝饭。原来他知道有自己最爱吃的八宝饭,所以前面特别节制,计划着把配额留给最爱。 作者就读书和工作分别阐述了收获与付出的道理。收获与付出常常是相对的。当我们选择其中一项的时候,往往也得放弃一些东西,如同梁实秋先生一样,他决定吃最后的八宝饭,于是在前面特别的节制。 里面最让我反思的一段是这样说的:如果你既不愿少玩一分钟,又不愿多用功一点;既想成绩好,又不愿牺牲玩耍的时间。读书时开着手机而心猿意马,玩的时候惦着功课而担心吊胆,怎么可能成功?结果到头来既没能玩好,又误了学业。这句话让我理解到:你不管是干什么的,只有一心一意才能够学好。 读了这本书,我懂得了做事情要一心一意,全神贯注,这样才能够好好的完成。要适当安排时间,玩的时候,就要玩的痛痛快快开开心心,尽情放松自己。回到课堂的时候,则要认认真真仔仔细细,全力以赴。要在合适的时间做合适的事,这样你才有资格玩。相反,一玩就忘记了时间,忘记了考试,回到书本上仍不能收心的学生,不可能表现得好。总结下来,就是:成功=适量轻松+全部努力+有目标有计划。失败=玩耍时学习+学习时玩耍。过瘾=牺牲。先苦&rarr;后甜。初一:董妍君

篇一:沟通,启迪心灵钥匙论文

沟通,启迪心灵的钥匙

【案例背景】 随着经济的发展,越来越多的农村剩余劳动力离开家乡涌向城市打工谋生,他们无暇顾及子女的成长和教育。从而使农村小学中的“留守儿童”不断增多。这些孩子由于缺乏完整的家庭教育和温暖,缺乏监护人细心的学习引导和管理,使他们在学习、心理、身体上存在着很多问题。个别孩子出现了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题;大多数孩子在学习上缺乏主动性、自觉性,作业不爱完成,心不在焉,应付了事;部分孩子纪律散漫,不遵守规章制度等。这些不良习气的存在给儿童的健康成长造成极大危害,也给班级教育带来了极大的阻碍。

去年,我所接管的六年级有5名就是留守学生,比例较高,大家感遇到这样的班级可谓是班主任的悲哀,因为他们极富个性、棱角分明,实在是难以管理。但我始终相信个性和思想并不矛盾,相反可能会碰撞出更加灿烂的精神火花。

经过一段时间,在学校、老师和同学们的共同努力下,我班逐渐步入正轨,一切都在有序地进行中。可唯一让我放心不下的就是刘晓刚,男12岁,是一名头脑聪明机智,但性格孤僻,不愿与他人交流,有时甚至有些任性和骄横跋扈。老师和同学对他都是“望而生畏”,在大家眼中他成了“最危险”的问题学生。

为此,我一直很关心他。一边尽量保证他不要出现什么问题,以

免受到不必要的刺激,一边不断寻找适当时机进行引导,给他一定的帮助,让他尽快融入班级这个大家庭。

【情景描述】 2011年4月22日星期五,一个明媚而绚丽的春天午后,当我正要休息的时候,突然手机的铃声响啦,一看是校

长的电话,我的心不禁“咯噔”一下,有一种不详的预感。“你马上到学校来一下,你们班的刘晓刚将手机带到学校,并在午休时玩弄手机,按照学校规定要严肃处理。”校长很气愤地说。一听是他,我的心突然开始纠结起来,真的不知道会发生什么??放下电话后,我想都来不及想就向学校奔去。

刚到校长办公室的门口,我就听到校长的声音,并在不停地批评,刘晓刚也在小声的嘟囔着。“你们凭什么没收我的手机,我认为我并没错,只不过休息时用它听听歌曲,打打电话而已,至于这样说我嘛!学校禁止带手机本来就不合理,根本就不尊重我们,我一直就很反感这个规定??”

这时他惊奇地看看我,低下了头,陷入沉默。于是我安慰说:“晓刚,老师能够理解你现在的心情,也知道你心里的不高兴。可事情终归是要解决的。你现在能不能告诉老师到底是怎么回事?老师相信你一定是有苦衷的,或许老师可以帮助你。”

此时,我用期待的眼神看着他,应该就要成功了!突然一个声音打破了这平静的水面。“你怎么这么不争气啊!不是再三说过手机不能带吗?因为你,我和你爸爸妈妈都吵起来了,他们怪我惯着,告诉你不要回家了。”刘晓刚的奶奶说着说着就哭了起来,“学校现在让你回家反省,你说怎么办?” 这时我发现刘晓刚的情绪有些不对劲,他转身就跑出了办公室,还大声喊着“你们不要我,我活着还有什么意义,我去死行了吧!”气氛一时间紧张地让人无法呼吸,我想都来不及想就顺势跟了出去,一把拽住了他,把他带到了操场,“自己去跑两圈吧,发泄一下,心里可能会舒服些。”

只见他像一匹受了伤的野马在操场上狂奔,还时不时地嘶吼几声,心里的凄凉与外面明媚的阳光形成了鲜明的对比,显得格外伤感。他的情绪达到了极点,已无法再忍受了,突然趴到我的肩上,大声地痛哭起来,“老师,你说我怎么这么没用啊,自己没做好,还害得爸妈伤心。其实我主要都是爷爷奶奶带大的,父母一直都忙于在外地打工赚钱,想给我提供更好的生活条件,但却很少陪我,看到别人的父母真的有些羡慕,但我能理解。可我的内心真的很孤独很寂寞。我想找个人倾诉,但又怕别人看不起,感觉这个世界上没人

能理解我。这次带手机真的只是为了和父母联系方便,想多多听听他们的声音,放松的时候也可听听音乐,我以为学校只是说说,没想到会带来这样的结果。嗨!”

听到他说这些,我真很受触动,“没关系,说出来才舒服嘛,老师理解。但是记住对待事情我们总要积极乐观的去面对,苦也是过,乐也是过,为什么我们不能健康快乐的过好每一天呢!敞开你的心扉吧,我们大家都很欢迎你,相信你会有更多像他一样的朋友,你会有更多的收获,只要你愿意。你看今天你不就有了一个和你聊得来,可以倾诉心声的新朋友嘛,也算因祸得福了,呵呵!”只见他的脸上露出了丝丝微笑,我终于松了一口气。

此事之后,我用电话联系了刘晓刚的父母,希望他们能多与孩子沟通,多关注孩子心理的成长;动员了班级同学多主动和他交流,鼓励他。经过学校、家长、同学和老师多方的努力,刘晓刚终于慢慢找回了属于自己的春天。

【案例反思】 “留守学生”大多和隔辈亲人生活在一起,而这些爷爷、奶奶或者姥姥、姥爷们总是因”再苦不能苦孩子”的舐

犊之情,关爱有余,严格不足。老人们往往较多地给予孩子物质、生活上的满足,而极少地在精神、道德上给予严格地管束和引导。即使“留守学生”在家犯了错误,祖辈们也不敢贸然地批评,只是一味地迁就和饶恕。久而久之,这部分”留守学生”的性格就变得任性和骄横跋扈了。再加上祖孙辈年龄差距很大,观念不一样,对待许多事物的看法往

往存在很大的差异,“代沟”明显,难以相互沟通。长辈们根本不能及时了解孩子的内心世界并加以及时地疏导。长此以往,便造成“留守学生”孤僻内向的性格。这些都极不利于他们的成长。刘晓刚就是典型的代表,不过值得庆幸的是刘晓刚最后成功地走出阴霾,当然也给我带来了一定的启示,就是在教育“留守学生”时,必须要做到“四心”。

(一)用“细心”增进了解

有人说“黄沙入海,找不到完全相同的两颗沙粒;绿叶如云,寻不到完全相同的一双叶片。”这些自然现象都深刻地揭示了大千世界中的万物既具有多样性又存在着差异。学生群体由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景的不同,也存在着差异性和丰富性,真可谓人海茫茫,教海无边,既找不到两个完全相似的学生,也很难找到适合任何学生的教育方法,因此我们对“留守学生”平时更要细心一些,要多与他们沟通和交流,以便找到适合的方式方法进行针对性的教育,避免对他们脆弱的心灵产生消极的影响。

(二)用“爱心”换起信任

“留守学生”从小因父母常年外出工作,得不到父母足够的关爱,情感上存在一定地缺失,对他们我们平时更要多一份呵护,多一份体贴,多一份宽容,多一份尊重,甚至可以动员班集体的力量,让他们体会到家的温暖,对集体产生信任感,让他那颗孤独的心得到安慰,渐渐地解除戒备心理,从此敞开心扉,重获快乐。”

(三)用“耐心”督促进步

下页篇二:启迪学生心灵的经典故事

启迪学生心灵的经典故事

1、教育学生命运掌握在自己手中

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”

观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

一天晚上,一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候,忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了,因此,他们满怀殷切的期盼,恭候着来自上苍的旨意。

神出现了,神开始说{我的心灵憩所作文600字}.

话了:“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石,把他们放在你们的马褡子里。明天晚上,你们会非常快乐,但也会非常后悔。”

说完,神就消失了。牧民们感到非常失望,因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿,但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是,不管怎样,那毕竟是神的旨意,他们虽然有些不满,但是,他们还是各自拣拾了一些鹅卵石,放在他们的马褡子里。 就这样,他们又走了一天,当夜幕降临,他们开始安营扎寨时,忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石,竟然都变成了钻石。他们高兴极了,同时也后悔极了,后悔没有拣拾更多的鹅卵石。现在我们觉得没用的知识,就像鹅卵石,将来有可能变为无尽的财富。

3、教育学生不要轻视别人

向学生讲一个《老鹰和屎壳郎》的故事,作者是古罗马哲学家里米齐乌斯。

一只老鹰追逐一只兔子,想吃掉他。兔子眼看自己走投无路、孤立无援时,突然看见了一只屎壳郎。兔子求屎壳郎帮帮他,救救他。屎壳郎答应帮助他,保护他。

这时候,老鹰已追到跟前。屎壳郎对他说:“请别伤害兔子一根毫毛,因为他是我的仆人。”可是,屎壳郎看上去那么渺小,老鹰才

不把他放在眼里呢。老鹰掐死了兔子,并当着屎壳郎的面津津有味地吃了起来。

屎壳郎是不会忘记这一耻辱的,他一心在等待着老鹰筑巢。不久,当他发现了老鹰的巢,并看到老鹰把他的蛋放在里面后,便悄悄飞进去,把老鹰的蛋推到鹰巢的边沿上,使它落到地上摔破了。

老鹰悲愤交集,他飞到天上,来到天神的宝座前,请求天神给他提供一个能安心筑巢、平安孵蛋的地方。天神说:“等你再孵蛋的时候,你可以把蛋放在我的怀抱里孵化。因为你是我的飞鸟,所以我理应好好照料你。”于是,事情如此这般地发生了。

可是,当那屎壳郎了解了真情后,便立刻团了一只粪蛋,然后带着粪蛋飞到天上,来到天神面前,把粪蛋丢进了他的怀抱。天神发现了这个脏东西,想把它抖搂掉,可是他忘了怀里还有老鹰的蛋;于是把它们连同那团粪蛋一块儿抖掉了。结果,老鹰的蛋又全都打碎了。 轻视别人的人都必将受到别人的报复。

4、教育学生不要贪心不足

向学生讲一个《生金蛋的鸭子》的故事,作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

一个穷农夫有一只鸭子,这只鸭子会生金蛋;不过它一个星期只生一次,而且每次只生一个。对此农夫心想:

“对了,我应该杀了这只鸭子,这样我就可能在一天之内得到它肚子里的全部金蛋了。” 说干就干,他立刻便把那鸭子宰了,可是他又立刻惊奇地发现,他干了一件多么愚蠢的事:那只鸭子肚子里连一只金蛋都没有。农夫

后悔不已,暗暗叫苦:“唉,我真是活该倒霉!每个星期一只金蛋不要,偏偏要什么更多的金蛋。这下,我的希望,我的慰藉,我的利益全都化为泡影。现在我才是真正到了贫穷的地步了!”

贪心没有满足的时候。

5、教育学生做事要靠自己

向学生讲一个《鹌鹑和她的孩子们》的故事,作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。

一只鹌鹑在麦地中间筑巢。当她的孩子们渐渐长大,麦子变黄的时候,她对小鹌鹑们说道:“农夫收割麦子的日子快要到了。我现在出去给你们找食。我不在的时候,你们都给我待在巢里别动,小心点儿,别让任何人发现你们。如果那个农夫来了,你们留神他说的话,听他什么时候要割麦子。我们要见机而行。”说完,老鹌鹑便飞走了。 不一会儿,农夫带着他的儿子来到了麦田,察看了一下麦子,然后对儿子说:“麦子成熟了,我们该收割了。我明天一早就去邻居那儿,同他们商量,请他们来帮助我们收割。”

又过了一会儿,老鹌鹑噙着给孩子们的食物飞回来了,问他们是否听到点什么。一只小鹌鹑回答说:“那农夫同他的儿子来过了,他说:明天他要去请邻居来帮助割麦子。”

老鹌鹑听后说:“别怕,这麦子还不会马上割的。因为那些邻居不会那么快就答应帮别人干活的。”

农夫又来了,对他的儿子说:“我看,谁也不会来了。这些邻居都靠不住。我要去同亲戚朋友谈谈,让他们明天来帮我们收割。这麦子再不割的话,就要烂了。”

当老鹌鹑回家时,小鹌鹑们叽叽喳喳地说:“妈妈,快给我们在别的地方筑一个新的巢吧!那农夫明天就要带他的亲戚朋友来割麦子了。”

可是,老鹌鹑回答说:“亲爱的孩子们,那些亲戚朋友也不会马上到一个外乡的农田里来干活的,所以,你们注意听着农夫明天说的话!”

下一天早上,那农夫和他的儿子又来了,农夫非常伤心地朝麦田扫了一眼,说道:“我看,想靠别人的帮助都是不行的,不管是邻居,还是亲戚朋友。这庄稼今天是割不成了。两把锋利的镰刀已经摆在粮仓里了,明天一早我们两个就开镰。这麦子不能再耽搁了。”

小鹌鹑马上就把这个新消息告诉了他们的妈妈。老鹌鹑听了说道:“瞧,这才是真正的收割时间。我们迁移的时候也到了,寻找别的住所去吧!亲爱的孩子们,起身吧!明天早上我们还待在这里的话,那么我们大家的生命恐怕就保不住了。”

自己的事情要靠自己做;常言说得好:路在自己脚下。

6、让学生认识到人不可能十全十美

向学生讲一个《孔雀

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