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我追赶春天作文 我追赶春天作文400字

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【 – 字数作文】

篇一:《[PK赛]关于春天的作文:追赶春天》

[PK赛]关于春天的作文:追赶春天

傻春是一个孤儿,她原本叫做春天,他是在九年前的春天被村子里最穷的王九在小溪边捡到的,当时王九正在溪边洗脸,模糊中看到水边飘着一团布,正准备捡回家当窗帘,定睛一看,这哪是什么布团呀,分明是一个襁褓中的婴儿,他吓了一大跳,快速抱起小孩向村长家跑去,村长召集全村开会,讨论孩子的去处,大家家里都不富裕,个个都有好几个孩子,谁还想要,都嚷嚷着说,王老九,你不是还没媳妇吗,这孩子领回家当自己的女儿养好了!王九一想,答应了,从此春天就跟着王九生活了。

那年夏天,发了一场大水,油麻地被淹了,当时,春天在家里玩,等着王九回家,大水就忽的像春天扑来,春天被打翻在浪里,等王九回家时,春天就躺在家门口昏迷不醒,他连忙将春天抱到床上,找了医生来看病,可是春天发了三天三夜的高烧,醒来就再也不是那个聪明伶俐的春天了。他会时不时的傻笑,做一些奇怪举动,油麻地的小孩都叫他傻春。

挨过了冬天,春天如期而至,傻春像往常一样独自坐在家门口的大树旁望天傻笑,村子里出了名的调皮鬼青狗觉着无聊,便去捉弄傻春。傻春,你乘上船去追赶春天吧,我好无聊,你只要追到春天我就和你玩,春天就在这河里,是金光闪闪的。"说着将傻春赶到河里的小船上,解开绳子,让小船渐渐飘远,他又回家了,路上,他听到有人喊,大坝被冲垮了!他一惊,向河边跑去,果然,傻春和小船不见了,他泅入河底,四处寻找傻春,终于,在河底一个水草茂盛的地方发现了傻春。

他快速向他游去,发现他手中死死拽中一个偌大的金属油漆瓶子,他想让他放手,可是,他就不放,终于,青狗费了九牛二虎之力将傻春和瓶子拖上了岸,等着傻春悠悠转醒刚想骂他,可傻春傻傻的笑着说道:我找到春天了!说着举起那个瓶子,青狗这下你不无聊了!太好了青狗看着傻春低下了头。 江苏连云港灌云县灌云县实验中学初三:刘影

篇二:《[PK赛]关于春天的作文:追赶春天》

[PK赛]关于春天的作文:追赶春天

傻春是一个孤儿,她原本叫做春天,他是在九年前的春天被村子里最穷的王九在小溪边捡到的,当时王九正在溪边洗脸,模糊中看到水边飘着一团布,正准备捡回家当窗帘,定睛一看,这哪是什么布团呀,分明是一个襁褓中的婴儿,他吓了一大跳,快速抱起小孩向村长家跑去,村长召集全村开会,讨论孩子的去处,大家家里都不富裕,个个都有好几个孩子,谁还想要,都嚷嚷着说,“王老九,你不是还没媳妇吗,这孩子领回家当自己的女儿养好了!”王九一想,答应了,从此春天就跟着王九生活了。

那年夏天,发了一场大水,油麻地被淹了,当时,春天在家里玩,等着王九回家,大水就忽的像春天扑来,春天被打翻在浪里,等王九回家时,春天就躺在家门口昏迷不醒,他连忙将春天抱到床上,找了医生来看病,可是春天发了三天三夜的高烧,醒来就再也不是那个聪明伶俐的春天了。他会时不时的傻笑,做一些奇怪举动,油麻地的小孩都叫他傻春。

挨过了冬天,春天如期而至,傻春像往常一样独自坐在家门口的大树旁望天傻笑,村子里出了名的调皮鬼青狗觉着无聊,便去捉弄傻春。“傻春,你乘上船去追赶春天吧,我好无聊,你只要追到春天我就和你玩,春天就在这河里,是金光闪闪的。"说着将傻春赶到河里的小船上,解开绳子,让小船渐渐飘远,他又回家了,路上,他听到有人喊,大坝被冲垮了!他一惊,向河边跑去,果然,傻春和小船不见了,他泅入河底,四处寻找傻春,终于,在河底一个水草茂盛的地方发现了傻春。

他快速向他游去,发现他手中死死拽中一个偌大的金属油漆瓶子,他想让他放手,可是,他就不放,终于,青狗费了九牛二虎之力将傻春和瓶子拖上了岸,等着傻春悠悠转醒刚想骂他,可傻春傻傻的笑着说道:我找到春天了!说着举起那个瓶子,“青狗这下你不无聊了!太好了”青狗看着傻春低下了头。 江苏连云港灌云县灌云县实验中学初三:刘影

篇三:《最新小学生作文题目集锦》

最新小学生作文题目集锦 (76个)

我们知道语文教学,无非是提高学生两个方面的能力,即:阅读能力和写作能力。作为一名小学语文教师,深刻体会到作文的重要性。实际上它是对学生一个综合能力的考察。下面是自己在多年的语文教学中积累的部分作文题目,供大家参考!

小学三年级作文题目

A组

1.作文题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.作文题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.作文题目:“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.作文题目:根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.作文题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

3.作文题目:我喜欢

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

{我追赶春天作文}.

C组

1.作文题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

2. 作文题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3. 作文题目:我喜欢吃

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

{我追赶春天作文}.

D组

1、作文题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

2、作文题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

3. 作文题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

小学四年级作文题目

A组{我追赶春天作文}.

1、作文题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 作文题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 作文题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1.作文题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;

[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.作文题目:我喜欢吃

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:

[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

C组

1.作文题目:我的双休日{我追赶春天作文}.

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.作文题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

D组

1.作文题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

2.作文题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.作文题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五年级作文题目

A组

1.作文题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.作文题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.作文题目:我的

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组

1.作文题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.作文题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.作文题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

C组

1.作文题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.作文题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居""一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.作文题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

D组

1.作文题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.作文题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.作文题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

其他作文题目

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

{我追赶春天作文}.

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文. 要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.{我追赶春天作文}.

18.我忘不了他(她)

篇四:《2010江苏南通中考满分作文》

2010江苏南通中考满分作文

命题作文:让我悄悄地告诉你

让我悄悄地告诉你

“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前灯光明亮,您还在为我们呕心沥血写教材""”这就是对我们班的陈老师真实写照.

记得刚入学的那一天,您就给我们这个学期作好精心的安排,让我们能一步一个脚印,更踏实地掌握好每一个知识点。为这,你付出了多少心血呀!教师节的那一天,我们想把五彩缤纷、芳香扑鼻的花儿送给您,以谢老师的谆谆教诲,可您却让我们别浪费了,让我们还是用自己的行动,好好学习,考出好成绩,长大了成为社会的有用之才,这就是给我的最好报答.

老师,我知道全班一个类别的作业,您就要改五十八本,但你还是一本一本仔细地看,仔细地改,不放过一个错别字,不放过一个标点.你还鼓励我们多写日记,把看到、听到、想到的都写下来,改到有优秀的作文,你毫不吝啬的表扬,还当范文读给我们听,比自己得奖了还开心呢,我和同学们在您的指导下习作水平得到了大大提高.

老师,你总是一天到晚忙个不停,白天,您不是在课堂上,就是在办公室时里备课、改作业。晚上,星星困倦地眨眼,可你的窗前灯光还在闪烁,我们作文本上的红红斑点都是您的心血。您真是我们的好老师!

老师,在这里我要向您献上一首诗,表达我对您真诚的谢意:假如我们是一只小船,您就是船桨,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴,有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒;假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁,有了园丁的培育,树木才能高大挺拔""

老师,在此,我再说一声:“谢谢你,您辛苦了! 我长大以后也要当老师,当一个像您一样,一丝不苟的老师。”

让我悄悄地告诉你

老师,让我轻轻地告诉你,我对你的记忆一直定格在十二岁那年。

窗外杨柳翠绿的枝条在微风中婀娜着,讲台上洁白的茉莉花正散发出幽微的香气,教室里出现往日少有的安静。预备铃响过后,同学告诉我,我们原来的那位粗壮又有些凶狠的老师调走了,将迎来一位年轻的女老师。

我至今还记得,当你的身影出现在我们窗外的时候,我们五十多双眼睛一齐转了过去,口中一齐发出轻轻地惊叹声。

看着你高挑的身躯,看着你白净的面庞,看着忽闪着的大眼睛,看着你翕动的红唇,看着你洁白的长裙,看着你绾住秀发的橘黄色的蝴蝶结,我们竟痴痴的忘记了你的自我介绍。你像冰清玉洁的天使一般,真真切切地站在我们的面前,那是以往只能在电影电视中才能看到的呀。从那一刻起,我竟然有一种羡慕的感觉,当你目光对着我时,我不敢直视你的纯净的目光。我知道,这样的感觉不该属于我们这个年龄。但美丽的你,竟让大家都吃惊,我想有这样的“邪念”的绝不止我一个。

老师,让我轻轻地告诉你,那一年的春天,我的母亲离开了我们,我成了没有母爱的孩子。回家后,我向爸爸说起你,说起你的美丽,说起你的文静,说起你的认真。我聒噪着,怂恿着,催促着,让爸爸以看望我的名义看望你。可我没有想到,在办公室里,在没有其他老师的时候,你竟是那么严肃,那么充满戒心敌意,美丽的脸冷若冰霜,不肯露出一丝的笑容,让我爸爸扫兴的尴尬的离开。老师,让我轻轻地告诉你,你的“冷美人”的绰号就是那天之后我送给你的。

老师,让我轻轻地告诉你,美,是你的自豪,但我们爱美,也绝不是不可饶恕的错误。也许,你不那么严肃,不那么凛然不可侵犯,我们会成为很好的终生的朋友。

老师,让我轻轻地告诉你,是那堂课,你彻底摧毁了你在我们心目中的形象。我还依然记得,你讲《梁山伯与祝英台》时,情景是那么的美:夕阳的余晖洒满树梢,清泉在山道间汩汩流淌,梁祝二人化为五彩的蝴蝶在翩然飞舞,多美呀,心头还有悠扬的协奏曲在响着。可是,我们突然发现有一只美丽的蝴蝶从窗口飞来,在你身边飞舞着,飞舞着""我们会心地笑起来,那真是有一种如梦如幻的感觉。但我们发现你的笑容凝固了,脸色发青,用书本追赶着,拍打着,直到蝴蝶萎落殒身在脚下。老师,让我轻轻地告诉你,就是你一刹那间的举动,使你在我们心中的美神形象轰然倒地。也许,你以为那是一种教育,那是一种尊严,但我们真的无法接受。

老师,让我轻轻地告诉你,有了美丽的外表,更要有一颗美丽、善良、仁慈的心,舍得将美与人分享,那才是真正的美!你的美,我只能定格在十二岁那年你进教室的那一刹那。

2010云南中考满分作文{我追赶春天作文}.

题一:我们每个人都是百花园中一朵独一无二的小花,有着自己的颜色、形状和芳香,有着属于自己成长的一片天空。

请以“属于自己的天空”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。 (文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

十岁那年暑假,小俊到乡下看外婆,一天,小俊独自到村里的龙潭边玩耍,看到潭中游来游去的小鱼,他忍不住伸手去抓,小鱼一下子游开了,他使劲往前一捞,不想脚下一滑,“扑通”一声掉进潭里。刚刚学会游泳的小俊没有慌乱,他奋力划动手臂,双脚用力猛蹬,进过一番努力,终于浮出了水面,他快速游向潭边,连忙抓住潭边的树枝,迅速地爬上岸来。之后,小俊写了一篇文章总结了这件事的经验教训。

小俊的经历至少让我们明白这样一些道理:掌握一些生存的技能是很重要的;遇到紧急情况要沉着冷静,想办法解决;要善于总结,学会把自己的生活经历当做人生的财富。

写作要求:

1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

2.立意自定,文体自选(诗歌不少于20行)。

3.说真话,抒真情,忌抄袭。{我追赶春天作文}.

4.文中请不要使用真实的人名、校名。

5.书写工整,不少于600字。

属于自己的天空

每个人都有自己的优点和缺点,就如同山上的石头棱角分明,而河里的石头却圆润光滑。我们不是爱因斯坦,我们也不是基兰德塞,但这并不影响我们走向成功。条条大路通罗马,让我们掘出自己的长处,创造属于自己的一片天空。

发现自己的长处,展示自己的长处,创造属于自己的一片天空。不要像梅花鹿一样自卑于自己的细腿,而忘了那对美丽傲然的角。发展自己的长处,就是向成功迈出第一步。发展自己的长处,就是向完美人生致敬欢呼;发展自己的长处,也说是向自己的目标宣战,成就不悔的青春。

发展自己的长处,就是迈向成功,就是创造属于自己的一片天空。

艰苦奋斗三十多年,但想到得到的却是镜花水月,大卫奥格威迷茫了。他努力奋斗梦想是想获得爵位,但很明显,他失败了。他清楚地认识到自己的优势并不在政治上,而在创造上。于是他毅然回头,建立了第一家广告公司,最后成为“现代广告教皇”。是的,他成功了,他发展了自己的优势,最终创造了属于自己的天空。至今他仍在告诫着人胶:朋友,别徒劳,认准自己的优势,奋斗吧。成功就在你身边!

发展自己的优势,就是让人生完美充实,就是创造属于自己的一片天空。 也许谁也想不到,一位智障男孩可以闻名世界。但是你做到了克劳德艾金斯,你藐视人们对你的嘲笑和戏弄,你向人生展示了你独特的搞笑天份。你把握自己的优势,而最终成就了闻名世界的憨豆先生。我们为你骄傲!你也常说:不是人人都是天才,但天才却善于发现上帝给他的礼物。所以把握自己的优势去成就完美人生。

发展自己的优势,就是向目标宣战,就是创造属于自己的一片天空。 在白人眼中,也许他并没有什么优势,黑皮肤,中产家庭,既玩显赫的身份,也无财富。但是她用自己对政治的敏感与对时局的把握,成为了美国第一位女国务卿。她就是赖斯,这个黑皮肤的女人也说:把握自己的优势,那就是你你一生为之奋斗的方向。

我们每个人都有自己的特长,发展自己的特长,成就自己的人生。创造属于自己的一片天空,就像珍哈露的浅银色头发,就像克拉克盖博粗犷的性格,而不是眉毛胡子一把抓,到最后一事无成。{我追赶春天作文}.

把握自己的优势,创造属于自己的天空,相信那里有最柔和的风,来抚慰奋斗过程的疲惫,来庆祝成功之衙的喜悦。

2010年海南中考满分作文

以“我心中的______”为题

我心中的春

春,一个播种希望的季节;一段流光溢彩的岁月;一颗刚刚破土的种子。万物复苏,百灵用歌声唱破大地疲惫的梦;生机勃勃,花儿草儿们用色彩渲染着土地。阳光灿烂的春季拨弄着大地,把地上的生灵变得生机盎然,每一个角落都流淌着春天的气息。

田野里,冬季的冰冷刚刚归去,春季就最先来到了这里。瞧那绽开的花蕊,吐呐着香甜的空气,那翠绿欲滴的稻浪,拥顶着希望的甜蜜。那一份持久的清新在空气中酝酿,那一份纯真的信念在心里流淌,似乎每一束阳光都有青草的味道在荡漾,一切是那么的不寻常,一切又是那么的充满希望,春季就是如此完美,带着几分高贵典雅却又流露出邻家女孩的清纯醉人;携着几丝柔情似水却又掩盖不住小孩般的坦诚率真,如万花筒般的多姿多彩。

秋是收获的季节,春则是播种的岁月,那一排排英姿飒爽的行道树守侯着城市的风云变幻,但它们并不是像古稀老人般的沧桑,它们枝头吐出的新芽渲染了整座城市,那碧绿醉人的枝叶首尾相连的覆盖了整条大马路,连风儿都只是轻轻拂过,因为怕一用力,会将碧绿的汁液给挤出来。春天就是这么水灵灵。

冬季是肃杀的时令,春季则是活泼的时节,瞧那电线杆上的小燕子,一身黑戎装,像一个个彬彬有礼的绅士;又像一个个灵巧的音符,从春天飞出;像一个个从天国来的天使,为春天带来无限的生机。农民伯伯们在田野里尽情播种,翻土,看到农民伯伯们憧憬的眼神和晶莹的汗水,我仿佛看到一个果实累累的秋,没有春天的希望与辛勤,哪来秋季的收获与成功,没有努力,又怎可期待胜利?

春天是美丽的,不论是那绵绵的春雨还是那温柔的春风。春天的灵巧的,不论是那枝头的嫩绿还是花园中的万紫千红。是的,春天没有夏季的热烈激情,没有秋季的典雅诗意,更没有冬季的深沉悲壮,但它却将希望与生机在每个人心中演绎,将满腔的快乐与甜蜜揉进每个人心里。

春天是温柔的。因为它承载着太多太多的希望,太多太多的梦想。它是秋天埋下的伏笔,是冬天孕育的儿女,更是四季中唯一能给人以祝福的季节。这个世界因为有了春天才变得多姿多彩,我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。

春在哪里?不必刻意去寻找,只要你心里一直充满希望,只要你心里没有放弃自己的梦想,只要你会努力,那么春天就在你心里,从未远去。

篇五:《描绘春天[乡野篇]》

描绘春天[乡野篇]

夏天碧波荡漾,秋天金涛拍岸,冬天素裹银装,可我该怎样描绘春天?

我展开一张白纸,饱醮浓墨的笔锋却不知从何落下,只好把目光伸向窗外,希望蠢蠢欲动的春天能给予我灵感的契机。

举目望去白茫茫。那封冻的小河下面是否还有活蹦乱跳的鱼,阴暗的森林边是不是还有饿狼的足迹,灰色的大田鼠储藏的稻谷已经所剩无几,咕咕叫的母鸡和擅游的鸭子你们都到哪里去了?凄楚动人的树挂凝结的实际上是泪滴。太单调了,太萧条了,苍白的山川,苍白的原野,伴随着苍白的空气扑入我的视野,映得我的面庞一片苍白;太肃杀了,太冷漠了,甚至于在我想到这些的同时我的热情都险些冻结了。

暇思间有一点墨滴下,我听到大地沉重的叹息,整个春天就从这一点墨迹开始了。紧接着又有一点墨滴下,我看见大地睁开了惺忪的双眼,黑色的眸子转动着,闪烁的睫毛召示着一个生命故事的开始。墨滴们是爱玩的孩子,凑趣似的纷纷跳下,顿时墨滴如雨。于是一双双眼睛睁开了,你看看我,我望望你,眨一眨眼睛,嘘两口气,紧拽着胳膊,似乎在说:"兄弟姐妹们咱们都是亲人啊骨肉分离了一整个严冬,在这个早晨我们大团圆重相聚!"高兴啊,激动啊,此时也只有泪水才能表达这样的团聚。泪水流淌着,汇成田垅间清澈的小溪,汩汩地流向小河,流向远方,去传播苏醒的喜悦。

黑色是孕育的颜色。这一片黑土地丰厚而膏腴,如今脱去了冬装,在雪水的浸润下闪动着油亮的光泽。老黄牛昂起了犄角,枣红马奋起了蹄子,大公鸡抬起脖颈,肥猪一头扎在泥土里寻找着吃食,兔子蹦跳着一闪而过,大白鹅红掌拨清波,它们都随声附和起来,这里成了笑的海洋!

我陶醉在这样的笑声里,我用笔沾染了一点绿色,轻轻地在黑土地上点了一下,生命就开始拔节生长。这是最惬意的时节,风是温和的,水是朗润的,小草刚刚从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,招着手,太阳也是最善解人意太阳,暖烘烘地拥抱着你。这时,你刚刚脱去冬装,如释重负一身轻松,你塞满了冬的苍白冬的萧条冬的冷寞的视野变成了鲜活的颜色,于是你心情舒畅心胸开阔,你奔向树林奔上原野,你握起球拍掷起蓝球,你手舞足蹈尽性尽情舒活你的筋骨愉悦你的精神,你蹦啊叫啊笑啊,你感受得到生活是如此地多姿多彩,如此地让人陶然忘机。或者踏上甬路穿过萋迷的浅草流连于丁香丛中幽深小径,去寻找属于你自己的七瓣丁香,然后闭上眼睛去感受沁人的花香在你的每个细胞中流连的奇妙感觉,你也可以真诚地祈祷,为自己祈祷四季平安,为家人祈祷幸福安康,为农民祈祷收获,为工人祈祷高产,为国家祈祷繁荣昌盛。

窗外,已日上中天,阳光透过我厚厚的镜片折射着七彩的光芒,我的面庞分明地感受到了一种温柔的热力,好像妈妈的手在抚摸着我,这时,调色板应声倾倒。于是,杏花开了,桃花红了,梨花艳了,天空蓝了,河水清了,庄稼绿了,五光十色五彩斑斓异彩纷呈,任你放开了眼睛怎么看也看不完。夏天是绿叶的梦想,秋天是麦穗的欢唱,冬天是雪花的舞蹈,可我怎样也描绘不好春天,我冲出房门在绿野上狂奔去追赶春天的节奏,我放开胸怀向着天空大声呼喊:还是让春天来描绘我吧!

篇六:《描绘春天[乡野篇]》

描绘春天[乡野篇]

夏天碧波荡漾,秋天金涛拍岸,冬天素裹银装,可我该怎样描绘春天?

我展开一张白纸,饱醮浓墨的笔锋却不知从何落下,只好把目光伸向窗外,希望蠢蠢欲动的春天能给予我灵感的契机。

举目望去白茫茫。那封冻的小河下面是否还有活蹦乱跳的鱼,阴暗的森林边是不是还有饿狼的足迹,灰色的大田鼠储藏的稻谷已经所剩无几,咕咕叫的母鸡和擅游的鸭子你们都到哪里去了?凄楚动人的树挂凝结的实际上是泪滴。太单调了,太萧条了,苍白的山川,苍白的原野,伴随着苍白的空气扑入我的视野,映得我的面庞一片苍白;太肃杀了,太冷漠了,甚至于在我想到这些的同时我的热情都险些冻结了。

暇思间有一点墨滴下,我听到大地沉重的叹息,整个春天就从这一点墨迹开始了。紧接着又有一点墨滴下,我看见大地睁开了惺忪的双眼,黑色的眸子转动着,闪烁的睫毛召示着一个生命故事的开始。墨滴们是爱玩的孩子,凑趣似的纷纷跳下,顿时墨滴如雨。于是一双双眼睛睁开了,你看看我,我望望你,眨一眨眼睛,嘘两口气,紧拽着胳膊,似乎在说:"兄弟姐妹们咱们都是亲人啊骨肉分离了一整个严冬,在这个早晨我们大

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