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【 – 字数作文】

篇一:《记叙文的闪光点在细节》

记叙文的闪光点在哪里?

记叙文的闪光点最关键在于细节。 优秀的记叙文不尽是单单的叙事,优秀的记叙文的叙事部分大半只像枯树搭成的花架,用处只在撑持住一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉。这些叙事以外的东西就是记叙文中的细节。写记叙文只会写叙事的梗概而不能写其中的细节,就像只会搭花架而不会培养满架的繁花。朱光潜如是说:

一篇优秀的记叙文不能没有动人的细节,一味地平铺直叙不能具备打动读者、感染读者的艺术张力,这就如同在日常生活中最难忘的往往是一

些触动人心扉的生活小节而非那些惊天动地的壮举一样,因此在作文中有意识地打造一两处精美的细节就显得尤为重要。

记叙文中的细节运用应注意两点: 一、要准确地捕捉现实生活事物的细部特征,同时要学会力求用简约生鲜明突出的印象。描写分两种:一类是白描,一类是细描。白描是一种简洁朴素、不加渲染的描写方法,而细如果说白描相当于中国画中的写意,那么细描更像是中国画中的工笔,但对于

高考作文800字的篇幅来讲不论运用哪一类,都应尽量简洁、干净,一般不会是浓墨重彩,关键在于抓住细节的精神。如2004年广东高考满分作文《爱在心口难开》{我的闪光点作文800}.

爱在心口难开

我默默地把145分的卷子放到父亲面前,他抬起眼哼了一声,签上大名后又继续埋头看报了。我嘴唇动了动,想说什么,但终究还是作罢,反正我也习惯了。收拾好东西,我顺手把门带上,那轻轻的关门声,仿佛一声叹息似的。我头也不回,大步向学校走去……

其实,我也想他对我笑一笑,说

{我的闪光点作文800}.

声考得不错的话……

我跟我父亲好像是天生仇人,从小到大,我们的交战便没停过。调皮是男孩的天性,每当我闯了祸,他总一声不吭,抡起皮带没命地抽。大概是遗传了他的执拗,我也不哭,一阵清脆地抽打声和妈妈的哭喊声混战,最终便以砰一声摔门的巨响——我夺门而出告终。

妈妈常跟我说,其实他是爱我的,只是不知道怎样表达,我要试着和他沟通一下。沟通?我冷笑,和他这种机器怎么沟通?他甚至对路边不相识的扫街大婶笑一笑,却吝惜地不肯对我展露分毫,他表达爱的

唯一语言,便是那无止境的皮带抽响。而我回报他的爱,便是比说话还多次数的摔门声……

想着想着,便来到了学校。嘿!好友神秘地凑过来,知道今天什么日子吗?父亲节!顿时,冰冷的老脸又浮现在脑海,我厌恶地说:关我什么事?你不对你父亲表示点什么吗?我昨晚等不及,已经送了,当我对我爸说‘我爱你’的时候,他居然哭了呢!好友兴奋地说,然后不由分说地拉我去了精品店…… 拿着一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带,我忐忑地回到家里。送皮带,真讽刺,他又要抽我了吧?

篇二:《我的闪光点》

我的闪光点

芹池中学 武丽娟

我这一学期代初一年级六个班的地理和文印室的工作,没有什么成绩,但我做到了以下几点:

1、 遵守学校的规章制度,服从学校的领导。

2、 认真做好每一项工作。

篇三:《材料作文》

一、材料作文如何述材阐理

写好高考材料作文的关键是在分析材料的基础上正确地立意,在立意正确的基础上合理地阐发。

如果说分析材料是侧重解决材料作文的立意问题,那么阐发材料则是侧重解决材料作文的行文问题。很多同学作文的立意是正确的,但是往往或内容不够充实,或只是罗列同类的或对立的材料构成所谓的“对比论证”,存在的主要问题就是不会阐发材料。

什么是“阐发”?简单说就是讲道理。如果把这个概念切分一下,那么,“阐”是说理,而“发”则是发挥,是“把意思或道理充分表达出来”。如何做到充分表达?主要有以下几种方法。

一是由果溯因法。

看下面这道题。

1814年,美国人斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸汽火车,当时有人驾着它与马车赛跑,新生的火车丑陋笨重,走得很慢,漂亮的马车骄傲地跑在前面。如今200年过去了,马车仍按原来的速度转动轮子,可火车却在飞速前进。 分析这则材料,我们不难提出“新生事物最初也许很不完美,但只要方向正确,就会不断完善,社会因此而进步”的观点。现实中,火车速度远远超过马车是事实,是“果”,那么原因是什么呢?这是需要我们在行文中“发挥”的部分。从蒸汽车到内燃车再到电力火车、磁悬浮列车,显然,科技进步是火车速度不断提高的原因,这是我们在行文时必须挖掘并指出的,这就是“由果溯因”的阐发方法。

二是类比转化法。

这是当材料说的是虚拟故事(如寓言)或自然现象时通过类比联想去联系与

之在本质上有相似关系的社会现象,从而确立文章主旨的方法。如“树木、森林、气候”这个命题,首先是明白在自然界存在着当树木形成森林,森林就会影响气候的现象;其次是类比,树木和森林的关系实质上是个体和集体(或整

体)的关系,这样“气候”就可以类比为一个集体乃至社会的风气。在此基础上就可以确立文章主旨了。

下面这篇《鸟的评说》就很好的运用了类比转化法。其材料及要求是—— 阅读下面一则寓言,根据要求作文。

麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高骛远/苍鹰说麻雀寸光鼠目

联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

【例文】

鸟的评说{我的闪光点作文800}.

我很喜欢《鸟的评说》这则寓言,它寓意深刻,借“鸟语”讽喻了一些自我感觉良好而专事指责、挑剔别人缺点的“鸟人”。

我很欣赏一句古诗:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”它的神韵当属“输”、“逊”,道出了各自的短处,又赞颂了各自的长处“雪白梅香”。尺有所短,寸有所长,鸟儿们各有优缺点,世界的万事万物何尝不是如此呢?

松树潇洒挺拔,四季长青,却开不出美丽的花朵,牡丹天香国色,花中皇后,却不能四季长青;荷花娇艳欲滴,亭亭玉立,却不能种在陆地,昙花清新淡雅,超凡脱俗,却不能延长花期正因为如此,我们才取松树的四季长青喻生命的永恒,取牡丹的天香国色喻华贵雍容,取荷花的生长环境喻出污泥而不染,取昙花一现喻瞬间的辉煌。这就是取长去短,物尽其用,善于发现别人的闪光点,这比鸟儿们的互相挑剔岂不好得多?

自然界如此,人类社会亦然,被誉为科学泰斗的牛顿晚年却信奉神学,无产阶级革命理论的创始人马克思,在军事研究上又不及恩格斯。我们周围不也如此吗?张三学习成绩优异,可体育很糟,李四作文屡屡获奖,可数学不及格凡此种种足以说明“金无足赤,人无完人”的道理,这也是寓言所揭示的寓意。申明此理并不是为了以此作为原谅自己缺点的挡箭牌,而是为了发现别人的闪光点,从而取长补短。有了这种态度,对自己的长处才不会自骄自傲,

对别人的短处才不会指手画脚;有了这种态度,我们才能学长补短,不断地充实、丰富自己,以便使金渐渐足赤,使人渐渐完美。

总之,尺有所短,寸有所长,要善于发现别人的闪光点,要严于律己,宽

以待人,互相取长补短。这样人才会健康成长,集体才会团结向上,国家才会日益发展,社会才会飞速前进!{我的闪光点作文800}.

本文作者透析材料,深解题意,开门见山显露观点。作者巧妙地用一句古诗,恰到好处地证明“尺有所短,寸有所长”的道理。

本文第三、四段写得精彩,作者由鸟及花木,用类比法进一步扣题——善于发现别人的闪光点,物尽其用。接下来一句过渡,“自然界如此,人类社会亦然”。由远及近扩展到人类社会,扩展到身边周围,例证恰切,有针对性和说服力。例证后作者又作了简短中肯的分析,深化了全文的思想内容,指明了如何解决问题,这是难能可贵的。总之,阐发极其充分。

三是定向述例法。

一般来说,议论文写作常常需要事实论证,故离不开必要的叙述。但是议论

文的事例叙述与记叙文的事实叙述是不同的。后者力求具体、生动,而前者是为证明论点服务的,叙述力求简明,指向则必须明确——与证明论点无关的皆可从略,与证明论点有关的不妨展开。这个原则我们可以称之为定向述例法。下面我们以2009年安徽一篇优秀考场作文(片断)为例来作说明,

安徽卷作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。{我的闪光点作文800}.

“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语,意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言,弯道上困难大,变数多。过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在,这一用语已被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。{我的闪光点作文800}.

上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。

【例文】

{我的闪光点作文800}.

不朽的昭君(片断){我的闪光点作文800}.

当别人还在家中研习女红的时候,你已拐出了人生第一个弯道:登上雕花龙凤船,入长江,逆汉水,过秦岭来到长安。

当别人争先贿赂画工毛延寿时,你已拐出了人生第二个弯道:绝不贿赂画工,保持自己特立独行的禀性。尽管画布上的你平添了几颗黑痣。

面对和亲,当后宫嫔妃争着躲避时,你又一次拐出了人生第三个弯道:挺身而出,甘愿当和亲的使者。

三个弯道,你已将同时期,同时代的女子远远地甩在了身后;三个弯道,你的人生已达到了新的境界。

别长安,出潼关,渡黄河,过雁门,不知不觉,浩浩荡荡的和亲队伍已驶过了塞外。凛冽的寒风吹乱了你的秀发,更吹乱了你绵长的思绪。抱起心爱的琵琶,一曲思念,离别之歌悠远响起。大雁低飞,聆听你的心语;明月高照,欢送你的离去。诗人用“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”来写你。我想你不会是这样的,除去淡淡的离别之苦,更多的则是会心一笑,因为你看到了“城门晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的场景。

昭君,你用智慧拐好了自己人生,更拐好了大汉近半个世纪的和平安宁。 美哉,那绝世的容貌;壮哉,那柔弱的双肩竟能扛住一个王朝的兴旺。

说句实话,昭君出塞的故事人们耳熟能详,选择它为事例来论证“弯道超越”是比较冒险的,弄不好给人事例陈旧感。这位考生的成功之处就在于叙述事例时指向性非常明确,始终扣住昭君在人生“弯道”时的选择,最后归结为她是运用智慧实现了“超越”。一方面语言简明,另一方面又“把意思或道理充

分表达出来”,符合材料阐发的要求。

上面介绍的三种阐发方法,“由果溯因”侧重在开掘,“类比转化”是力求拓展,而“定向述例”则既是阐发的原则,也是阐发的技巧。好的文章开掘既深,拓展又广,中学生朋友或许很难一下子做到深刻和广博,但是在阐发材料时努力做到上述几点,却非一步登天的难事,如果做得比较好,就为作文的成功奠定了坚固的基础。

二、材料作文审题立意 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“苹果”之父史蒂夫·乔布斯说:“我愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题,确定文体;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

借用名人名言、格言警句或“有人说”等说法作为作文的材料,是近年新材料作文比较流行的样式,其类型大致包括单则或多则名言警句(看法)或“叙事+看法”等。

读书的意义何在?读书养性,改变人的内心世界,帮助我们发现前方,引导人走向前方。一个不读书的人,是没有将来甚至现在和过去的。阅读是一种优雅的姿态,天堂是一座图书馆,一本好书就是一轮太阳,照亮黑暗。演说最后的赠语:未经凝视的世界是毫无意义的,甚是美感。显然此语由苏格拉底“未进省察的人生是毫无意义”而来,却因“凝视”一词的形象感而动人。与之相比,“漠视”、“无视”、“扫视”、“轻视”、“忽视”、“仰视”、“俯视”、“藐视”等等,全都黯然无光。(曹文轩)他认为,作文写不好,一个很重要的原因就在于你没有学会耐心地凝视这个世界。这个世界是需要凝视的,我们人都有一双眼睛,这双眼睛其实一辈子就是两个基本动作,一个叫“扫视”,即“宏观”,还有一个叫“凝视”,即“微观”,无非就是这两个动作,我们为什么写不好作文呢?大部分人只完成了第一个动作,却没有很好地完成第二个动作。对写好文章来说,第二个动作才是最重要的。

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