【 – 字数作文】
篇一:《雨(700字)作文》
精选作文:雨(700字)作文 嘀嗒。嘀嗒望着窗外的大雨，听着滴滴嗒嗒的雨声，我的
心就会飞到外面，去和雨滴一起唱歌，和雨姑娘一起跳舞，给这美丽的雨世界添上一笔西鲜
艳的色彩。 春天，雨是母亲，滋润万物，使我心潮澎湃。春雨给大自然送来了绚丽多彩
的衣衫。雨中，含苞欲放的小花们尽情地沐浴，小草也悄悄钻出地面，好奇地向这个世界张
望，大树哥哥严厉地对小树宝宝说：你们不能怕雨，要像我这样，坚强地吸收着春雨的养分，
变得更高大。更强壮。 夏天，雨是一个小宝宝，总是哭个不停，哭出一道道弯弯曲曲的
小水沟，哭出一架七彩的桥，同时也吓跑了刚刚盛开的花姑娘。孩子们见了心里可乐开了花，
不约而同地穿上小雨靴，打开小花伞，一头冲向外面，顶着雨。打着浪，把自己做的小纸船
放在小水沟里，用石头玩打水漂把小纸船击倒，此时欣赏雨景也成了我最美好的习惯。 秋
天，雨变成了老爷爷，他轻轻一咳，一阵风便带着秋雨呼啸而来，给人吹出一种在树林里漫
步的清爽的感觉。秋雨也是一位伟大的魔术师，他往树林里一走，用魔棒一点，树叶和草都
变出一副又黄又慈祥的脸，树叶像一只翩翩起舞的黄蝶，纷纷飘落；他往田地里一走，给稻
穗们提供了足够的养分，稻穗们喝了秋雨后，露出金黄的麦穗，农民伯伯看了，脸笑成了一
朵绽开的花儿。 冬天，雨又是一个多才多艺的少女。她的手轻轻一挥，一丝丝雨瞬间变
成万道冰箭想人间射去。一场冰雨过后，她的艺术展览会开始了，所有物品都成了她的艺术
冰雕，就连我家的房子也格外漂亮，活像一座精致的水晶城堡，柳树也在摆弄她那冰雕长发，
整个世界都成了耀眼的冰世界。 我爱雨，爱那丝丝缕缕。滋润人心的雨。初一:欧阳云熙
篇一：雨 作文600字
雨
听雨窗外下着毛毛
的细雨，似乎用心听能听出非同凡响的雨声。雨让我回想起很多事，在用回忆的思维去听，
我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。雨把我笼罩在幻听的世界里。
清晨的雨，是清凉清
凉的，略带有花香的气息。躺在床上，睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里，在幽
谷里我听见鸟儿的鸣叫，露珠的水滴声，还有泉水的滴答声。不仅仅是这些，在闭上眼，停
止呼吸十秒钟，又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲，让人“回味无穷”啊!
中午的雨，是回忆的
雨。朋友和我践踏着水花，在雨中嬉戏，我听见了雨被践踏的声音，还有我们笑声在雨里融
合，更清脆，更优美。无论何时何地，下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。
傍晚的雨，是相随的
雨，辛勤的劳累了一天，是时候该放松一下，音乐能放松身心，缓解劳累，听雨也一样能让
我们心情舒畅。静、静、静，让自己静下来，闭上眼，竖起耳朵，听：滴答!滴答!滴答!滴答!
慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡，回忆回忆，今天和过去。
听雨无非是一种乐
趣，它还让我相信过好今天，明天会更好。
雨的节奏有很多种，
让我们来细细品味吧!
当雨快捷的时候，我
认为它是摇滚派的音乐，，让人随心所欲，节奏强烈，达到一种忘我的境界去享受这种雨。
当雨中旬的时候，我
认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。熏陶我们的日子，让雨声无处不在。
“听”在字典上的意
思是用耳朵接受声音，但是我领悟到不仅仅是用耳朵接受声音，我们还要用心灵去感受和美
化声音。或许有些人听不见，但是他能用眼睛去领悟。或许有些看不见，但是他们有耳朵可
以去听，用听来领悟世界万物，或许他听不见也看不见，但是他还有一个明亮的心灵窗户，
永远永远都能听到美妙的“雨声”。渴望追求得到世间最美的声音，用心灵去感化每件事物给
你带来的声音吧!
雨 很多人并不喜欢
阴雨连绵的天气，在这样的天气里他们会感到压抑与沉闷。而我则不会。我是那么的衷情于
雨啊，每每下雨都有一种想冲出去痛痛快快淋一场的冲动。
我常把雨水拟
人化，把它当作顽皮的小孩儿。它有时淅淅沥沥，像个娇柔害羞的小姑娘儿。它有时大雨滂
沱，清爽利落，像个不知天高地厚的小伙子，它就是这样，带给我们不同的感受
爱雨，感觉雨很神奇。
它就像大自然赋予我们的奇特礼物一样。它的每一次到来都会给我们全新的感受。当它轻绵
不可轻触时，给我们带来了浪漫优雅的清幽氛围；当它狂放而下时，能让我们的心情得到超
然的释怀；当它豪爽至下时，让周边景物的笑脸都绽放异彩。 感受雨，我们可以透雨的灵
魂学到许多。当闪电交加时雨总会不惜一切的与它们争相辉映，不惧怕，敢于拼搏的精神值
得我们去学习；当它柔弱缠绵地到来时，我们可以感受到它静而不乱的气息，一切都那么的
井然有序，就像虽在慌乱的大环境中但仍能静稳相融的老者一样。雨，就是这样，它的一切
都是智慧的结晶，带给我们启示。
品读雨，置身其中细
细的欣赏，慢慢感悟自古以来人们对雨的评价。古人有“随风潜入夜，润物细无声”之句来
赞扬雨的无私与可贵；亦有“归去，也无风雨也无晴”来暗示雨可以磨练人的性格;今人也不
乏许多用雨水渲染环境的静谧与和谐,雨巷里撑着油纸伞的姑娘,江南雨里白娘子与许仙的动
人传说,因为有了雨的存在才使得这一切都那么的清新自然,都那么的超然洒脱.
爱雨,一种心灵深处
的呐喊,一种最真的想法,如果可以,我愿用泪化作相思雨；如果可以,我愿用雨水灌溉自己的
心灵；无怨无悔,不会气馁；正如它的豪情、它的深情一样，我深深的爱恋着它。
爱雨就不畏惧等待。
度过冬天，我依旧可以拥抱雨，仍然可以感受它的清凉，依昔可以听见它的声音。一切都不
会变，纵然年龄增长，对雨的情怀不会改变。
何建鑫 2013.9.7
篇二：夏天的雨作文
夏天的雨
关于雨的词语
风雨 甘霖 晶莹
雷雨 冷雨 淋漓 梅雨 密雨 绵绵 暮雨{我想化作雨作文700字}.
疏雨 酸雨 淅沥
喜雨 细雨 下雨 夏雨 烟雨 骤雨 雨珠 雨柱 中雨 阴雨 雨滴 雨点 雨花 雨帘 雨露 雨
幕 雨声 雨势 雨水 雨丝 雨星 雨意 暴风雨 大暴雨 大雷雨 间断雨 雷阵雨 连阴雨 毛
毛雨 暴雨 北风 杏花雨 雨霏霏 雨纷纷
大雨淋漓 大雨滂沱
大雨倾盆 大雨如注 蒙蒙细雨 密云不雨 栉风沐雨 牛毛细雨 瓢泼大雨 铺天盖地 倾盆大
雨 无声无息 五风十雨 淅淅沥沥 细如牛毛 细雨绵绵 细雨飘洒 细雨如丝 细雨如烟 细雨淅沥 夏雨阵阵 夏雨滋润 祥风时雨 阴雨连绵 阴雨绵绵 阴云密布 雨凑云集 雨栋风帘 雨帘悬挂 雨帘云栋 雨零星乱 雨露滋润 雨霾风障 雨沐风餐 雨声沙沙 雨丝风片 雨似急箭 雨雪霏霏 雨雪雰雰
翻云覆雨 骤雨大作 狂风骤雨 久旱逢甘霖 好雨知时节 山雨欲来风满楼 关于雨的好句
1.毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。
2.雨，像天庭飘下来的千万条银丝，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。
3.雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。
4.如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。
5.早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。{我想化作雨作文700字}.
6.毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。
7.小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣！风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。
8.风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
9.一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
10.狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
11.一道刺眼的闪电从天空中划过，像是把天空划了一条大口子，紧接着“轰隆隆”一声震耳欲聋的巨响在空中炸开，豆大的雨点从空中砸下来。天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。雨点打在屋顶上、雨棚上“叭叭”作响。风趁着雨势更加地肆虐，花草树木在风雨中儿狂舞。不一会儿，地上水流成河。
12.渐渐地，雨声变得喧哗起来。密密麻麻的雨点“哒哒哒哒”地落在窗户上、车棚上，像一支美妙而动听的乐曲，而夏姑娘正是这演奏家，指挥着各种各样的生命蓬勃向上。瞧，月季花儿在雨水的滋润下贪婪的吮吸着夏天的雨露，伸展出各种各样的姿态。一个个雨精灵在这片黄色的土地上方飞翔，参观这美丽的景色。
13.雨声像一支支歌曲，一阵赛过一阵，由“嘀嘀哒”渐渐变成“沙沙沙”，最后变成“哗哗哗”。山川、田野、
城镇都笼罩在一片茫茫的雨帘之中。那沉重的雨点，像闪亮的鞭子，从空中抽下来，抽打着幢幢高楼大厦。
14.夏天的雨是粗犷豪放的。夏天的天气像小孩的脸，说变就变，刚刚还晴空万里，现在天就暗了下来。顿时，狂风大作，乌云在天上不停地翻滚着，宛如千军万马向我们压来。这时，一道闪电仿佛一把利剑，划破长空。紧接着，震耳欲聋的炸雷响了起来，随后，豆大的雨点倾盆而下。雨点打在了窗子上﹑道路上﹑墙壁上，形成了一直激情的乐曲，用“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”来形容
一点儿也不夸张。此时，天地间朦朦胧胧的一片，就好似挂了一层硕大的雨帘。低地上，已成了小水洼，一辆汽车疾驰而过，溅起了一米多高的水花，雨渐渐小了，直至停止。太阳公公又露出了笑脸。
15.雨中的马路上，人们撑着伞，在慢慢地走着。那伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去，十分漂亮。这不，从高处往下望，还真以为一朵朵花呢!
16.夏雨，使者中的精灵，精灵中的使者，来也匆匆，去也匆匆，倾盆直泻，来势凶猛，势不可挡，给人们送来清爽与凉快，给炙烧的大地献上一份动人的礼物，给漫无生气的大自然恢复生机。夏雨，多么伟大！
17.是啊，雨是多么神奇！她来临时给你清爽，给你润泽，给你纯真，给你快乐??而当她蓦然逝去，阳光普照大地时你竟可以快乐地享受阳光，竟不感到一点失落，没有一丝留恋??这就是雨啊，这就是完美的雨啊，存在时给你幸福，逝去时又不令你感到惋惜伤感。这就是造物主的明智啊，如果一样东西逝去时令人感到无限怜惜和伤感，就会让这个人转变成对现实的不满甚至绝望，因此造物主让我们得到了雨。
18.雨先是一滴一滴地落在地上，奏出一支交响乐。但过了不过几分钟，石头般的雨滴便从天上砸了下来，那交响乐也变成了急促的摇滚乐。我站在那里，呆呆的，来不及躲藏，也不想躲藏。躲什么呀？雨是炎热的敌人，粗犷豪迈的雨会让我感到无比舒适、清凉。
19.“哗——哗??”窗外正下着大雨，一滴滴晶莹饱满的雨珠像一个个顽皮的孩子，在屋顶上滑滑梯，在树梢上荡秋千，还有的在绿叶间捉迷藏??我坐在温暖的小床上，望着窗外下得正欢的大雨，回忆起??
20.夏雨的美在于它的来势凶猛；夏雨的美在于它的倾盆直泻，夏雨的美在于它的来去突然。夏雨来临时，天空并无乌云，但雨滴滴答答地落下来，渐渐地成了啪啪啪，宛如琴声，从低到高，好像谁在敲门，又像百鸟争鸣，静下心来倾听，优美至极，加上雷神的大鼓，电神的电光，还有阵阵狂风，组了一个交响乐，你听：叮叮咚咚??啪啪??呼呼??优美吧，这声音宛如音乐会里的大合唱。{我想化作雨作文700字}.
2.夏日的雨，迅速而猛烈，雨过天清，它像一只有魔力的手，轻轻拨动着我的心弦，让我的脑海里充满了美妙的
音符。雨珠一颗一颗，一串一串，在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着，雨水冲洗过后，它们显得格外的绿，格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上，“哧溜”一下，调皮地躲到草丛中不见了。
3.一阵大雨过后，大地出现了一片如诗如画的景象：小草吸收了这种“营养水”后，从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙；梨花经过这场“及时雨”，也长出了雪白雪白的梨花，这让它受到了人们的喜爱；还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”，有了这“长发”，他受到了许多诗人的赞扬：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”总之，这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献、牺牲，真不愧是“春雨贵如油”啊！ 4.
5.小时候听奶奶说，雨是天上来的使者。于是我愣愣地仰望天空，望着那些使者满怀柔情地轻吻大地。但令我伤心的是，雨落在地上，便再也不见了雨的踪迹。奶奶叫我不要伤心，雨只是化作水带着世间秽物离开了。当时的我虽然不懂奶奶的话，但我却从此珍惜每一次看雨的机会。
6.8.春雨绵绵，秋雨潇潇，冬雨凄凄。这三季的雨声听来总觉得阴冷沉暗，容易勾动人的满怀愁情，他乡的游子，弥久的病人，更是不堪听闻。惟有烈烈夏雨，来得慷慨激壮，仿佛一曲轰响的交响乐，听来别是一番意味。
11.窗外的雨淅淅沥沥的落下，天地间仿佛被细雨织在一起。远望去，朦朦胧胧的一片，天地似融在一起。洗蓝了天空，洗去了灰尘，洗绿了小草。12.散于纸间。窗外淅沥，空气中的飘扬的尘埃被润湿，裹着雨露魂精了泥土，不见影踪。而另一边一泓清泉涌出，在堆积的碎石块中流淌，延绵曲折，细似花针的雨丝前仆后继地落在水面，划开涟漪，宛如盛放的纯白昙花，短暂而美好。 17.
18.冬天的雨，冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来，像一个鼻子
冻得通红的小孩子，摊开手掌，和雨亲吻，银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来，漫山一片生气，田野绿意盎然，使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。
19.20.昨夜，我刚入睡，就听到滴滴答答的响声。春雨淅沥淅沥下个不停，整夜在滴滴答答地响，多均匀的节奏啊！像妈妈哼的摇篮曲，又像歌颂自然的赞美诗篇，我在它的怀抱中陶醉。我欣赏着漫漫地，睡着了。
21.var cpro_id = u1386866;
22.
23.“啪铛、啪铛”调皮的雨娃娃洒落在田野里，不看不知道，一看吓一跳。春风妹妹帮雨娃娃助威，吹着那玉米的腰都直不起来了。正弯下腰“哗哗”的大口大口喝着清凉可口的雨点儿了。豇豆摇摇欲坠，随风飘动它们吊在了径上。如天仙在半空中摇动纤嫩的腰，翩翩起舞，瞧！平日迎接太阳，威风凛凛的向日葵，面对雨娃娃低下了头、弯下了腰。
24.静静地看着雨，雨水就像断了线的珠子一样，滴滴答答往下掉，好像在动情地歌唱，落在地上溅起了一朵又一朵的水花??
25.秋天的雨是缠绵
篇二:《我想化作一朵流浪的彩云(700字)作文》
精选作文:我想化作一朵流浪的彩云(700字)作文
我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。 汨罗江畔 汨罗江
畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：举世皆浊我独清，众人皆醉我独
醒。轰隆隆，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤
苦的江边，于是我撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》
不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，
风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种
震烁古今的爱国激情。 乌江水边 我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了
乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马的鬃毛，望着汉军重重包围，手
下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万
万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀！他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上
不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹操那样石破天惊的壮语：宁教我负天下人，休教天下人
负我！也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，
要不怎么会有至今思项羽，不肯过江东的赞美诗句呢？ 南山之下 飞过历史的星空，
我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然种豆南山下，只
换来草盛豆苗稀，却悦亲戚之情话，悦琴书以消忧。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他
一样登东坳以舒啸，临清流而赋诗，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生
命的另一种美丽。 我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与
伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。初三:月影清辉
篇一：我想化作一朵流浪的云 中考满分作文
我想化作一朵流浪的云?（2007年湖南
省长沙市中考满分作文) 我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。?
汨罗江畔
汨罗江畔，我无意识
地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，
一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于
是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的
征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻
拂过，在生与义之间，他最终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古
今的爱国激情。?
乌江水边
我哀叹着，惋惜着，
被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马的
鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺
牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀！”他有巨鹿破釜沉
舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹操那样石破天惊的壮语：
“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在
为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？
南山之下
飞过历史的星空，我
看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只
换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，
像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受
到了生命的另一种美丽。
我想化作一朵流浪
的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人
给我带来的感动启迪。
篇二：小标题满分作
文赏析
题目：_____________是怎样{我想化作雨作文700字}.
_______________的
提示：请在空格中填
上恰当的词语，扣题作文。拟题示例：奇迹是怎样产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样
化解的，氧气是怎样制取的。 爱是怎样读懂的
万爱千恩百苦，爱我
疼我孰若父母？
——题记
这是寂寞的黄昏。夕
阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远
方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁
慈母手中线，女儿身
上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒
夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为
我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有
谁帮你缝呢？”
看着妈妈冻得发青
的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来 临行絮絮叨，意恐迟
迟归
不知何时，爸爸也起
床了。看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈
这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你
二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什
么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧
虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”
“可这次不一样，你
这是去读书，得长期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”
爸爸，终于放心地笑
笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸
爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三
春晖
“举头望明月，低头
思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，
如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？
亲爱的爸爸、妈妈，
我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长
大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”
题目：1.留点感激在
心中 2.我想化作_______________ (补全题目再写)
要求：1.两题任选一
题写作；2.文体不限，不少于600字；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名；
我想化作一朵流浪
的云
我想化作一朵流浪
的彩云，飞翔在古典文学的长空里。
汨罗江畔
汨罗江畔，我无意识
地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，
一个巨雷震得天地都在摇动。
苍老的江风拂
起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九
歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织
着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。在激{我想化作雨作文700字}.
荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。
乌江水边
我哀叹着，惋惜着，
被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马的
鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺
牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉
舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹操那样石破天惊的壮语：
“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在
为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？
南山之下
飞过历史的星空，我
看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只
换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，
像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受
到了生命的另一种美丽。
我想化作一朵流浪
的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人
给我带来的感动启迪。
题目：以“目光”
为题作文。
老师的目光
老师的目光，有时让
人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量老师，有一双会说话的眼睛。
片断一
教室里静悄悄的，只
听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。卷子
很简单，我很快做完了。突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫
无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射
出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的目光，多吓人啊！
片断二
发语文卷子啦！我提
心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，92分——”老师微微停顿一下，温和的
眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接
过卷子，老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀！
片断三
不好，我闯祸了！刚
才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！果然，不一会儿，我就被
“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，只觉
得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，
唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。老师，我
对不起你！快别这样看我吧！
片断四
大扫除开始了。老师
交给我一个任务，把教室的
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作文创新形式：小标题式作文
一、小标题式作文的
写作模式：
开头（议论）：点题，
以涵盖全文内容的语句引出下文。
中间（事例+感受）：