【 – 字数作文】
篇一:《放风筝(500字)作文》
精选作文:放风筝(500字)作文 放风筝 今天天气真好，花儿都开了。我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。 春天，真好！对了，老师布置的作文，先做语文作业吧。 哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，我先拉住风筝线，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，当我以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候，想起了以前爸爸和我放风筝得出的结论，风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。 我像突然明白什么大道理似的，自信地开始了第二次的放风筝，我牢记爸爸说的话，等风一有，我就立即拉住风筝线跑起来。哈！我的花蝴蝶慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。 广场的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到广场放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子，老鹰&&它们好像在举行一场飞行比赛。 今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。五年级:我自己爱学
篇一：放风筝作文
放风筝
一个秋天的下午，我和爸爸、妈妈，邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。
出门喽，我们坐上爸爸的小汽车，一路说说笑笑，我好奇的问大人：“人们是从什么时候开始放风筝的?”妈妈像竞赛抢答似的，立刻说：“风筝起源于春秋战国时期，距现在已经有两千多年了……”妈妈的话还未说完，车里马上传来一阵赞叹声：“哇，好古老哦，两千年，太久了！”
随着我们的喧闹声，我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀，我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝，芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下，看谁的风筝飞的高？晨熙和你妈妈一队，我和芳莹一队，如何？”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说：“我会加油的，我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。
开始放了，妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大，我们不需要跑动， 风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，他们的风筝也在“长个儿”，但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少，我和芳莹拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我们尝到驾驭的快乐.
但好景不长，忽然我们的风筝缠绕在一起，我的风筝垂直的从空中掉了下来，而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来，一看，原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结，妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一
次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝，我调皮的学着新闻报道，说：“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故，但无一风筝出现伤亡”还没说完，芳莹和爸爸，妈妈就大笑起来
要回家了，快乐的时
光总是转瞬即逝，我们依依不舍的离开了会站展中心。
信心。来到公园，我左手拿着线，右手拿着风筝，一阵狂跑，一边跑一边放开风筝，啊！“无影无踪”翻了个跟头，旋了一圈儿，飞上了蓝
天，它越飞越高，并一举夺冠，一鸣惊人。场地上的孩子欢呼雀跃起来，公园里欢呼声此起彼伏。有人说：“这个小孩真厉害，是放风筝的能手。”
可惜好景不长，不一会儿，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分着急，我能不能再反败为胜呢？我对“无影无踪”说：“别给我丢脸，反超不成功，我废了你。”“无影无踪”好像听懂了我的话，连蹦带跳的，好像很得意似的，一会儿翻筋头，一会儿打旋，一会儿向前冲，不知不觉反超成功了 我准备回家了，突然，我被一个小男孩迷住了，看他不会放风筝着急的样子，我的心里生起了怜悯之心。我来到他身边，说：“小弟弟，风筝不是这样放的，我来教你吧！”，我左手拿风筝，右手握住线轴，“一、
二、三！”跑，放开风筝，只见风筝在天空中微微迟疑了一下，便平平稳稳的上了天。见到这情景，小弟弟又蹦又跳，欢呼起来。
公园里一片欢腾，欢声笑语不绝于耳。天上的风筝越来越多，五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望，把孩子们美好的祝福带上了天！
周天宇拉着雄鹰风筝以最快的速度跑着，但这只风筝只飞了一会，也“光荣”下岗了。向上看，一些小风筝已经把天空打扮得色彩斑斓了。一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高！”可它刚说完，却悠地落在了地上,扑了一身尘土.哼,谁让他骄傲的．再看我们班的雄鹰，它一会飞起一会儿回落，令我的心像兔子一样，＂扑通通＂的跳．我真急呀！望着天空中那些小不点的得意劲，我恨不能一步上前去帮周天宇．同学们也一个个抖着纱巾，伸着脖子大叫：＂五年五，加油！＂
时间到了，我们以激动的心情告终了这场比赛．我希望我们的成绩也会像风筝一样，飞向无边无际的蓝天！
以前也放过风筝，感觉放风筝就是把风筝放起来，没什么特别吸引人的。没想到放风筝还会上瘾，爱人竟然和女儿天天去放风筝，甚至一天要去两次，真想象不出有多大的动力！我反正比较低调，可爷俩一直想让我分享他们的快乐，急切动员我一起去，碍于他们的盛情邀请，下午我们一起到了他们放风筝的地方。不看不知道一看真不得了，一块两三个足球场大的地方竟有这么多人，老人、孩子、一家子齐动员的，大概还有年轻的小情侣，不少还是开车来的。远远的就能看到天空中无数的风筝，有两只燕子非常的好看，翅膀在微风中抖动象真的一样；旁边的一只黑蝙蝠做的也很逼真，展开的翅膀上配有红色的图案，使得黑色也不显单调呆板；高空中一只眼镜蛇应该是最长的家伙，它长长的尾巴在空中优美的舞动着。忽然女儿指着几条黑色的
鲤鱼，我一下惊呆了，这竟象真的鱼一样，活灵活现的自由游动，不一会儿天空中又起来几条鱼还有红色的，整个天空到象成了他们的鱼缸，这哪是放风筝啊！
天空中的风筝越来越多，我们的风筝没什么特别，是个大猪头，憨憨的到是非常可爱，它的样子虽然一般，但是飞的最高。为了熏陶我对放风筝兴趣，爱人让我把风筝收回来，看着我们的漂亮的大猪头由高空慢慢向眼前靠近，感觉还是不错。一会儿风筝就被爱人牵到手里，为了进一步陪训我放风筝的技术，爱人告诉我如何解线系线，其实我早已不耐烦了，急切想试试自己是否能让我们的大猪头风筝还飞那么高。
风呼呼吹动着风筝，我一手拿线盘一手紧紧抓住风筝，高高举起，手一松，风筝就急着争脱我的手，歪歪斜斜的飘出去了，风托着风筝，风筝拉动缠线的盘呼啦啦向高空飞去，感觉不是我在放，而是它自己要飞。我们的猪头风筝象坐在电梯里似的，一会儿就好高好高了！我们一家仰着头看着满天的风筝，端详一阵评判一阵，啊！我竟然又发现了一个放风筝的好处可以治疗颈椎病！ 答案补充
字数有限，你扩充下 吃过午饭我拿着风筝到哥哥家去逗他放风筝，哥哥答应了我们拿着风筝来到操场上，忽然起风了，我对哥哥说：“哥哥，风来了”。哥哥举起我的风筝向天空扔去，风筝飞了起来，我拉着风筝向前跑，哥哥的风筝也飞起来了。
我对哥哥说：“我们来比一比谁的风筝飞的高。”哥哥放的风筝是“小燕子”，
我放的是“大蜻蜓”小燕子刚上天不久就急速栽了下来。我的心好像一下子提到嗓门。心想小燕子栽下来了，我的“大蜻蜓”是不是也会栽下来呢？于是我猛拉绳子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。这时候后面已有很多同学在放风筝了，有的放“长龙”，有的放“白鹅”，有的放“金鱼”?? 天空五颜六色，令人眼花缭乱。我看见哥哥的“小燕子”重新飞起来，而且越飞越高。此时此刻我们心也像风筝一样，也自由自地在蓝天下翱翔。
下页 余下全文篇二：三年级作文：放风筝
放风筝
一年四季，我最爱秋天了。
秋天到了，天高云淡，凉风习习，景色宜人。这样的天气最适合放风筝了。
重阳节那天早上，我和爸爸、妈妈去鸳鸯湖风筝场放风筝。来到鸳鸯湖，哗！这里人山人海，卖风筝的、看风筝的、放风筝的挤满了整个鸳鸯湖。
天上飘着大大小小，
各式各样的风筝，有长长的蜈蚣，有大大的鲨鱼，有十几个串在一起的蜜蜂，还有单个的美丽的蝴蝶、蜻蜓、燕子等，五彩缤纷，看得人眼花缭乱。
本来我们是想来放风筝的，看到这情景，真是风筝连拿出来的机会都没有，更别说把风筝放上天空了。看到别人的风筝刚放上去就绊住了别人的风筝线，掉下来了。我们只好离开鸳鸯湖了，另找放风筝的地方。
我们来到了金山植物园，这里人也挺多的，不过没鸳鸯湖那边多。我们拿出风筝，我拿着线，妈妈提着风筝，“一、二、三，放”，终于把风筝放飞上了天空，望着那飘在空中的风筝，我们露出了快乐的笑容。
我爱秋天，更爱在秋天放风筝。
篇三：小学作文：放风筝300字
放风筝300字
我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。
在我们中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫纸鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹纸哨，便发出古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。
那天，我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝，右手牵这线，拼命往前跑。爸爸喊道：“该放手了!”我一放手，风筝也随风飘起。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作，就把风筝给打下来了。 我慢慢地把线收起来。又开始篇四：放风筝作文二
大雁南飞瓜果飘香，啊！这正是放风筝的好季节！
今天，我和爸爸还有姐姐一起到公园去放风筝。一下车，我就兴冲冲地向公园跑去。我看见空中有很多风筝，有蝴蝶的，有蜻蜓的，还有小鸟的，风筝花花绿绿，真让人眼花缭乱。 我看见有许多风筝在空中大显身手，我也赶紧拿出我的“大鹰”爸爸托着风筝，我牵着线飞快地跑起来，风筝越飞越高，渐渐高过树梢了。天有不测之风云，突然风停了，风筝飘飘扬扬地落到地上。经过一次又一次的努力，风筝终于放上了天空。姐姐鼓着掌高兴地说：“我们的风筝飞起来了，而且飞得好高呀！”风筝好像在跟白云比高低呢！我仿佛看见风筝可望自由的神情。
这件高兴的事情让我很难忘。因为它陪我度过了快乐的一天。
篇八：放风筝
今天我新买了一个风筝，妈妈带着我和妹妹一起去放风筝。
春风拂面，鸟语花香，太舒服了。我们来到一个空旷的场地。妈妈一手拿着风筝，一手拽着线。很快的跑起来。不一会儿，风筝就飞了起来。我高兴地接过来，可是风筝一点也不听话，很快就落到地面上。我不相信我放不上去风筝。我学妈妈的样子让风筝飞起来，可是这一次我的风筝也从天而降，绕到了路灯上。好不容易才解了下来。妈妈劝我不要放了，她说今天风太小。不行，我要再试试。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”，
瞧！这么好的天气！怪不得有那么多人出来放风筝呢！这不，我和妈妈也忍不住了，兴冲冲地那起风筝到了体育场！哇！放风筝的人还真不少呀！我和妈妈冲了进去!拿起风筝放了起来，“呼”一阵风，立马把风筝吹得高高的，正当我们得意洋洋时，有一阵狂风，把风筝猛地吹了下来。我们有点沮丧，不过我想什么事都不可能一次成功，于是，我把风筝“送上”了上天去，这下风是中速，我也小心翼翼地操控着风筝，并且慢慢放线，最后，着美丽的蝴蝶风筝终于徐徐生上了天空，这时我别提有多高兴了！
这时，天空上的风筝格外的多，天也格外的蓝，但我不知怎么的，觉得我的风筝特别的大，每个人的嘴里都挂着笑容??{放风筝作文500字优}.
篇十一：放风筝
今天，我们一起去放风筝。
我兴奋地去了广场中心，我把风筝倒着放在地上，拖着它跑，我一路狂奔，风筝飞了起来，我一回头，风筝立刻掉下来，“啊！”我发一声惨叫，风筝扎在了我头上，我狼狈地把风筝拿下来，来看姐姐放的风筝。看来她也不大顺利，她的风筝也在她一阵飞奔之后应声倒地。我们俩泄气地走到草坪边沿上，坐下来。我说：“累死我了。”突然听到姐姐大喊：“米老鼠啊，你快飞起来呀！要知道这样，我就不买你了！”我立刻坐起来，拿起风筝就跑，风筝飞了起来，飞得好高好高，我激动不已。正高兴呢，突然有人喊：“小心！”我回头一看，大事不妙，风筝被死死的缠在树上面。爸爸见了，忙把风筝摘下来。我们放飞的兴致未尽，但结束的哨声响了，我们只好草草收兵。
今天的放飞活动太棒了！
篇二:《放风筝的作文500字》
放风筝的作文500字（一） 风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。 我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水我对爸爸说：“好美啊！” 我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。 爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗？！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。 我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！ 放风筝的作文500字（二） 和煦的阳光照耀着大地，阵阵春风吹来。又是一个放风筝的好季节。 星期天，我在爸爸妈妈的带领下，一起来到了位于县政府大楼的广场上。 “哇噻！这里的人真多啊！”大人们，小孩们，老人们，他们有的手上拽着风筝，有的仰望着天空上五颜六色的风筝，还有的高兴地手舞足蹈，连声叫好 我连忙跑到广场，找到一块空地，迫不及待地拿出自己的“笨笨熊”风筝，学着大人们的样子开始行动。我让妈妈把风筝托在手上摆平，自己拽着手上的线往前跑，“笨笨熊”随着微风冉冉的往上飘，晃晃悠悠地飞上了天空，我一边跑，一边拿着线扯扯拉拉，“笨笨熊”时而聚然腾起，时而滑翔而下，时而打着旋子，时而舒缓徐行。终于飞上了高空，与那翩翩起舞地“蝴蝶”，活泼可爱的“猴子”，和一级保护动物“熊猫”一起交
上了朋友，它们仿佛都要和白云比个高低，蓝蓝的天空中一时间五彩缤纷，霎是好看。 “真是天有不测风云！”一阵风吹来，把我拽在手里的风筝线扯断了，爸爸妈妈怎么追也追不上。可站在一旁发愣的我，心想：是不是白云阿姨请它到它家做客去了？不管怎么说，我总
为它感到高兴，因为它在也不用让人牵着鼻子走了！ 放风筝的作文500字（三） 一连几天阴雨连绵，今天总算是放晴了。一场春雨过后，我真想出去走走，呼吸一下新鲜的空气。心想之余，突然一阵急促的敲门声，原来是老同学钱盼来访，她说邀请我一起去田野放风筝，本来就想出去踏春的我，当然是欣然应允。 我们拿着风筝，来到田野上，走在田埂上，呼吸着雨后带着泥土芳香的清新空气，好不惬意！ 我骄傲地对钱盼说：“你，一边站着，今天看我怎么把风筝放上天。”钱盼一脸的不高兴，显然不服气。我拿起风筝，像一匹脱缰的野马在田埂上狂奔。“水母”在风力的帮助下，慢慢悠悠地朝天空飞去。可好景不长，刚飞上天一会儿的“水母”就像被击中的战机一样，以每时180码的速度直往地上俯冲 “哈哈，骄兵必败！”钱盼在一旁幸灾乐祸。 我还不信这个邪乎，心想“水母”啊，你可不能再害我在钱盼面前丢丑了我接着试放了一次，可是，它仍“故伎重演”。钱盼在一旁笑得前俯后仰，我只好拿着风筝垂头丧气地走了回来。 钱盼走了过来安慰我说：“老哥，还是看我的吧！”在钱盼的手中，“水母”十分乖巧，瞧，它正在蓝天上自由的飞翔呢！此时的风筝，真像一只颜色明艳的水母，自由自在地潜游在蔚蓝的大海里。
篇三:《放风筝作文500字》
放风筝作文500字
>放风筝作文500字（一）
江苏省海门市东洲小学二（8）班 黄昀琦 226100{放风筝作文500字优}.
秋高气爽，天朗气清，真是放风筝的好时节。今天，我们一家人到东洲公园放风筝。
来到东洲公园，看见这里的树叶有些已经变黄，悄悄地从树枝上飘落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小朋友们也像一只只快乐的小鹿在奔跑，呀，原来他们在放风筝呢！抬头朝天上看去，各种各样的风筝在空中你追我赶，有张牙舞爪的老鹰，有聪明机智的喜羊羊，有贼眉鼠眼的灰太狼，有乖巧可爱的KT 猫……我也迫不及待地拿出风筝，对妈妈说：'妈妈，我们也一起放风筝，好吗？'妈妈笑眯眯地点点头。我架好风筝，飞也似的跑了出去，学着别人的样子，连续跑了好几圈，可是风筝就像故意跟我作对似的，就是不愿意飞起来。我哭丧着脸跑到爸爸身边，爸爸笑着说：'怎么了？'' 爸爸，你看这风筝，就是不愿意飞起来！''放风筝也是要讲究方法的，我来放给你看看？''好啊好啊！'我高兴地蹦了起来。只见爸爸拽起风筝，逆着风飞速向前跑去，手里的线圈慢慢地滚动着，风筝越飞越高，越飞越远，谁知一阵风吹过，由于线太细，'啪嗒'一下，线断了，风筝像离弦的箭一下栽了下来。
我们随着风筝飘落的方向找啊找，终于把我们的风筝找到了。我们立即换好线，准备第二次试飞。我学着爸爸的样子拽起风筝，拼命往前跑，爸爸在旁边边跑边喊：'线要慢慢放！'可是试了好多次，都没有飞起来，妈妈在一旁鼓励我，于是我又鼓足>勇气试了好几次，终于我的风筝飞起了一点点，我高兴得跑啊，笑啊，别提多兴奋了！
夕阳西下，我只能依依不舍地回家了，星期天我还要来放风筝，你也要一起来哦！
放风筝作文500字（二）
东莞市南城区阳光一小 三（1）班 黄廷睿
今天，我和爸爸去滨江体育公园放风筝。
我们到达滨江体育公园门口，拿出了老鹰风筝，然后大步走进公园里，当我们走进公园内部，我仔细观察了四周，看到公园的左边是湖，右边长着一排排树，我心里有点担心，想：'如果风筝飞不起来的话，会不会掉到湖里或者挂在树上呢？'
我和爸爸还是尝试着开始放风筝了。' 三！二！一！放！'风筝凌空飞起，不！风筝突然要撞上树了。'会不会撞上树呢？只好听天由命了'我心里在想。眼看离树只有一指之遥，咝！风筝撞到树叶，我原以为风筝'命在旦夕'了，可它却穿过了树叶往天空上飞，'哇！风筝又复活了！'我欣喜若狂的喊。可是好景不长，过了一会儿，风筝还是掉了下来，所幸的是没掉到江里。
'虽然第一次失败了。还有第二次呀！失败是成功之母，要有百折不挠的精神，不要放弃！'我心里暗暗鼓舞自己。
第二次开始，爸爸来放，爸爸像离弦之箭，飞快的跑着。过了一会风筝飞了大约几十米高。忽然，风筝毫无征兆的落了下来。
第三次，爸爸为了防止'悲剧'再次发生，急中生智说：'何不把风筝放到地上，然后再把线拉长，拉到够长的时候再跑，可能可以飞更高。'我按照爸爸的话来放，果然风筝飞高了，最后飞到大约一百多米的高空。'成功啦！成功啦！'我大喊，高兴地跳起来，终于成功啦！{放风筝作文500字优}.
放风筝不是一件难事，只要不放弃就可以了。我想：'世上无难事，只要肯登攀'这句名言说得真对，做其它事情也跟放风筝一样，只要不放弃最后都可能取得成功。'
放风筝作文500字（三）
风和日丽的早上，我准备好自己的装备就向'旭日作文'学校出发了。我背着装了许多零食的小书包兴高采烈地来到学校，我要和同学们一起排队集合去人民广场放风筝呢！看看同学们一个个精神抖擞，神奇极了。在老师的口令声中，我们排好整齐的队伍出发了。一路上，我们说说笑笑，有秩序的穿过了好几条马路，走得满头大汗。
终于到达目的地了，我放眼望去，看见人民广场上早有许多人在放风筝了。再抬头往天空一看，五颜六色的风筝像海洋里的鱼儿一样小。{放风筝作文500字优}.
接着老师也把准备好的风筝发给了我们，可是我们的风筝是白色的，我们要给它穿一件花衣裳。老师把画笔、颜料也发给了我们，我们开始画风筝了。我把风筝画得五彩缤纷的，漂亮极了。看着穿了新衣服的风筝我的心里美美的，真想快点让它飞起来！
开始放风筝了，我把绳子绑在风筝上，然后用一只手高高地举起风筝，接着我迎风飞快地奔跑起来，我越跑越快，风筝乘着风也越飞越高。看着飞上天的风筝，我的心里乐开了花。
虽然我玩得满头大汗，但是心里却很快乐。我希望风筝越飞越高，也能带去我的希望。
—小作者 张宇波 大徐小学 203班
篇四:《关于放风筝的作文500字》
关于放风筝的作文500字 放风筝 昨天余老师说明天天气好，咱们一起放风筝。今天，我一早起来就看天气，果然和老师说得一样，阳光明媚。我带着心爱的风筝，一蹦一跳来到学校。春天，真好！ 终于等到了体育课，说实话，前面上了几堂课我一点也没听进去，心里只想着放风筝。我先拉住风筝线，叫裘雅丹帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，所以就减慢了脚步，可是风筝没飞多高就从空中掉了下来。就在我气喘吁吁的时候，余老师走过来对我说：“小焰啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的尝试，我牢记余老师说的话，等一有风，随着裘雅丹的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“美洋洋”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。 我们班的小朋友们看到我放的风筝这么高，都来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼、蝴蝶、燕子它们好像在举行一场飞行比赛呢。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东看看，西瞧瞧，仿佛在捕食蚊子呢。 今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来了莫大的欢乐。
篇五:《放风筝的作文500字》
放风筝的作文500字
>放风筝的作文500字（一）
风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水我对爸爸说：“好美啊！”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你>长大了，也会像风筝那样飞走吗？！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！
放风筝的作文500字（二）
和煦的阳光照耀着大地，阵阵春风吹来。又是一个放风筝的好季节。 星期天，我在爸爸妈妈的带领下，一起来到了位于县政府大楼的广场上。 “哇噻！这里的人真多啊！”大人们，小孩们，老人们，他们有的手上拽着风筝，有的仰望着天空上五颜六色的风筝，还有的高兴地手舞足蹈，连声叫好
我连忙跑到广场，找到一块空地，迫不及待地拿出自己的“笨笨熊”风筝，学着大人们的样子开始行动。我让妈妈把风筝托在手上摆平，自己拽着手上的线往前跑，“笨笨熊”随着微风冉冉的往上飘，晃晃悠悠地飞上了天空，我一边跑，一边拿着线扯扯拉拉，“笨笨熊”时而聚然腾起，时而滑翔而下，时而打着旋子，时而舒缓徐行。终于飞上了高空，与那翩翩起舞地“蝴蝶”，活泼可爱的“猴子”，和一级保护动物“熊猫”一起交上了朋友，它们仿佛都要和白云比个高低，蓝蓝的天空中一时间五彩缤纷，霎是好看。
“真是天有不测风云！”一阵风吹来，把我拽在手里的风筝线扯断了，爸爸妈妈怎么追也追不上。可站在一旁发愣的我，心想：是不是白云阿姨请它到它家做客去了？不管怎么说，我总为它感到高兴，因为它在也不用让人牵着鼻子走了！
放风筝的作文500字（三）
一连几天阴雨连绵，今天总算是放晴了。一场春雨过后，我真想出去走走，呼吸一下新鲜的空气。心想之余，突然一阵急促的敲门声，原来是老同学钱盼来访，她说邀请我一起去田野放风筝，本来就想出去踏春的我，当然是欣然应允。
我们拿着风筝，来到田野上，走在田埂上，呼吸着雨后带着泥土芳香的清新空气，好不惬意！
我骄傲地对钱盼说：“你，一边站着，今天看我怎么把风筝放上天。”钱盼一脸的不高兴，显然不服气。我拿起风筝，像一匹脱缰的野马在田埂上狂奔。“水母”在风力的帮助下，慢慢悠悠地朝天空飞去。可好景不长，刚飞上天一会儿的“水母”就像被击中的战机一样，以每时180码的速度直往地上俯冲{放风筝作文500字优}.
“哈哈，骄兵必败！”钱盼在一旁幸灾乐祸。
我还不信这个邪乎，心想“水母”啊，你可不能再害我在钱盼面前丢丑了我接着试放了一次，可是，它仍“故伎重演”。钱盼在一旁笑得前俯后仰，我只好拿着风筝垂头丧气地走了回来。{放风筝作文500字优}.
钱盼走了过来安慰我说：“老哥，还是看我的吧！”在钱盼的手中，“水母”十分乖巧，瞧，它正在蓝天上自由的飞翔呢！此时的风筝，真像一只颜色明艳的水母，自由自在地潜游在蔚蓝的大海里。我不禁也高兴得欢呼起来！
春天放风筝，真是其乐无穷呀！
篇六:《小学四年级作文500字：第一次放风筝》
第一次放风筝 广东省顺德勒流镇育贤实验学校四（4）梁志涛 春天到了，春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。我、妈妈和弟弟拿着
我们心爱的蝴蝶风筝，去了勒流中心小学对面的空地放风筝。我们来到空地，看见蓝蓝的天
空上飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好象一匹色彩缤纷的布。。有的是“威
风凛凛”的黑猫警长，有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖头胖脑的比卡超“““我们开始放
了，首先妈妈把风筝高高地举起。然后，我说“等一会儿，我说放，妈妈你就立刻放”一切
准备就绪，我想今次十拿九稳。“放”我说。我立刻向前跑。跑到尽头，我回头看，风筝在猛
烈地打“翻斗”。妈妈笑者说：“涛涛，你忘记放线了。”我顿时脸红，说：“我重新试过一次。”
今次，我决不会粗心大意。准备好了，我说：“一，二，三，放。”我像刚刚离弦的箭一样，
一边跑，一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来，我更使劲力地向前跑。跑到尽头，我回，看
见风筝终于飞上天空。这是，我兴高采烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来，风筝渐渐升上天
空“““这时，我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。
篇七:《风筝和线童话作文500字》
风筝和线童话作文500字 山西平遥实验小学四年（2）班 刘笛 风筝和线是一对好朋友。他们形影不离，有着相同的爱好——飞。（运用拟人手法，点明主题） 这天，他们又要起飞了。以前都是风筝拉着线的手飞，飞上天之后，再由线领着风筝来回跑动。可这次不行！风筝不知怎么了，生气地说：“我带你上天，你却操纵我。不行！” 线奇怪地问：“好朋友，你怎么了？以前不都是这样的吗？” “以前是以前，现在我可不想再受你控制了！”风筝倔强地说。于是，他们开始争吵， 忽然，起风了。风把风筝和线都吹到了天上。线高兴极了，忘了刚才的争吵，领着风筝又跑了起来。（“忽然”一词，承上启下） “线，你这个讨厌的家伙！我不让你操纵我，走开！” “朋友，分开后，我们都不能顺利地飞行了。我们还是合作吧！” “谁要和你合作？”风筝发怒了，他使劲地扭动着身子想摆脱线的控制。 “啪！”线断了。（通过对话，把“风筝”和“线”的性格充分地展现了出来） 风筝高兴极了，他得意地唱着歌随风飘走了。 渐渐地，他发现自己虽然获得了自由，不再受线的控制，却又成了风的奴隶。风让他往东他不能往西，风让他向前他不能向后，风小了，他就得下降。 终于，风停了，风筝落在一个大树杈上，再也不能飞了。他懊悔地说：“都怪我当初不听线的劝告”
（结尾揭示主题，“风筝”不听“线”的劝告，不但失去了“线”这个朋友，还失去了自由）
【点评】 本文是一篇童话，小作者刘笛通过自己丰富的想象，赋予风筝和线以生命，把他们塑造成两个相依为命的好朋友。风筝最后摆脱了线，摆脱了朋友，去寻找自由。而正因为如此，风筝失去了自由。本文寓意深刻，情节曲折，语言生动。