【 – 字数作文】
篇一:《一次诗歌朗诵排练》
一次诗歌朗诵排练
一年一度的英语周即将来临,为了能在本次英语周的诗歌朗诵比赛中取得佳绩,董老师和陆老师带领我班同学争分夺秒地组织排练。
今天下午,董老师终于争取到了排练英语诗歌的“胜地”——四楼舞蹈教室。
第三节英语课,我们来到了舞蹈教室,又开始了紧张的排练。只见董老师忙忙碌碌地指挥两路纵队中后面的十几个同学排队,一边让我们这些最先被老师安排好的同学在心里默背诗歌。看着乱糟糟的场面,我顿时感到烦躁不安,就偷偷地玩起小游戏来。玩了一会儿,我仍然觉得无聊,便环顾四周,看其他同学和老师在干什么。只见董老师倒竖着眉毛用高八度的声音冲着三个男生发火道:“请问你们……椅子会自己移动吗,位置会找吗?”原来,董老师认为排成直线的队形不好看,就让几个男生移动一下位置,使整个队伍变成一个扇形。偏偏着三个男生没有领会老师的意图,左移移右移移,总是找不准位置。这时,王比安同学从队伍里出来,主动帮他们挪好凳子,这才浇灭了董老师头顶上的熊熊燃烧的怒火。
终于,演练开始了。一段钢琴曲响了起来,四个领诵的同学依次走向舞台中央念起了诗句,接着是男女生轮流朗诵,最后又是全体齐诵。一遍结束后,同学们飞快地变换了队形,原先站在两边的同学站到中间一排的后面。《FOREVER YOUNG》的音乐响了起来,同学们边做着动作边响亮地朗诵起来……
我们一遍又一遍地排练着,每个同学都累得口干舌燥、四肢麻木,可老师却阴沉着脸似乎对我们的表现不太满意。中间站着的同学开始羡慕两边可以坐着的同学,领诵的同学则羡慕我们齐诵的同学。我猜,此刻同学们心里其实都在盼着排练快点结束。
清脆的下课铃声响了,可是董老师还是一脸严肃样子,似乎根本没有打算下课的意思。我们还是不停地练呀练……直到省行课铃声响起时,董老师才淡淡地说了一句:再练最后一遍,就可以回教室了。咬咬牙,我们终于完成了最后一遍。“非常棒!”董老师的脸终于浮现出一丝满意的笑容,这时同学们早已迫不及待地想逃离舞蹈教室。
在回教室的路上,我们都感到异常疲惫,但心情却非常愉悦。想像着正式比赛时我们站在舞台上表演的情景,我心里突然有一种冲动想对其他班级同学说:“哈哈,你们输定了,我们班在舞台上的表现一定会让大家刮目相看的。五零三班必胜!”想到这里,我笑得更欢了,刚才还十分厌倦的心情一下子被抛到了九霄云外,带着满怀的好心情,我高高兴兴地放学回家。
不是吗?只要付出就会有回报。{排练朗诵作文400字}.
(指导老师:田静)
篇二:《表演作文400字》
这几天,我们班都忙着准备读书节表演的事情,节目的名字叫课本剧狐假虎威。 首先,我们分了一下工。有的同学扮演凶猛的老虎,有的扮演狡猾的狐狸,有的扮演可爱的小白兔,还有的扮演调皮的小松鼠和小猴。我扮演的是一只毛茸茸的绵羊,一开始我还不太愿意演呢。因为羊毛衣服非常闷热,一排练就会出一身臭汗,而且几乎没有台词,站在台上等于看表演。但是为了班级的荣誉,我决定豁出去拼了。 表演开始了,我们都很紧张,因为这代表了二(1)班整个集体的形象。可是越紧张越演不好,你瞧,这不就出意外了。一开头,狐狸就说错台词了,开口就说:小朋友们都不搭理我。原话应该是小动物们都不搭理我。一下子引得台下哈哈大笑,台上的小伙伴们都有点懵了,不过为了班级的荣誉,大家很快就缓过神来。小老虎、小松鼠、小猴子,小山鸡,还有我们这些没有台词的百兽们,大家互相会心地看了一眼,铆足了劲,继续镇定地演下去。一直到节目结束,都很顺当,没有出过任何意外。 这次表演虽然有点小意外,但是收获很大,因
为我们班更加团结了。江苏苏州苏州工业园区新城花园小学二年级:韩子健
篇三:《排练朗诵动作强调点》
关于《少年中国说》动作排练的几点说明:{排练朗诵作文400字}.
1、当二胡声响起时,男生双手展开蹲下去,两秒钟后,女生同样动作蹲下。
2、当男领读第一句话:“透过历史的眼眸,我们站在历史的肩膀上远眺。”时,所有同学头慢慢抬起。
3、当女领读朗诵时,随着音乐手往上慢慢抬起(手心向下),翻转一下(手心向上),慢慢放下。同样动作一共5次。
4、在两队交叉时动作宜慢不宜快。
5、两位领读语速要慢,其他学生语速要稍快些,不能脱腔。
篇四:《记一次联欢会作文400字》
记一次联欢会作文400字 ◎胡馨月 我们班的联欢会历来都是最有趣的,这次更加令人难忘。 “叮零零”一阵清脆悦耳的上课铃声拉响了。班级里张灯结彩,联欢会场被大家装扮得格外迷人,黑板上写着“庆祝联欢会”五个大字。同学们个个喜气洋洋,欢声笑语使整个会场充满了浓浓的节日气氛。在一片热烈的掌声中,联欢会缓缓拉开了帷幕。 首先上台表演的是我们班的“小小舞蹈家”——徐瑞晨。音乐响起,她随着乐曲翩翩起舞,舞姿优美、大方,赢得了同学们的一片掌声。紧接着是我们班著名笑星——孙苏讲笑话,惹得同学们捧腹大笑,联欢会场顿时活跃起来。 大家热情高涨,纷纷登台献艺,展示自己的艺术才华。 后面的相声表演和我的诗朗诵也得到了同学们的掌声。 可是,“强中自有强中手”,比我们这几个节目更胜一筹的是张一昕的诗朗诵。这个节目真特别,张一昕的爸爸把我们班级发生的事情用优美的诗句写了下来,张一昕声情并茂地朗读出来。一首动情的诗,把联欢会推向了新的高潮! 放学了,同学们恋恋不舍地离开了学校。可是,联欢会上的欢歌笑语,仍然萦绕在大家耳边,久久不能散去。
篇五:《国学朗诵个人排练计划》
2014高明区国学经典朗诵大赛
——东立鳌云职业技术学校排练计划 一、时间安排
1、背诵时间: 每天7:30—8:00 19:30—20:00
2、音律、动作训练: 每天16:00—17:00 21:00—22:00
3、合成训练 11月8号 11月9号(9:00—11:00)
4、彩排时间 11月9号 11月10号(16:00—17:30)
二、朗诵题目
《论语》——第一章学而篇 节选 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
2、 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
3、子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”
4、子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。
5、有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”
6、有子曰:“信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。”
三、背景音乐{排练朗诵作文400字}.
蕉窗夜雨(时长2′00″)
四、合成效果
1、前5秒 报题目
2、第六秒开始朗诵第一节
3、第二十九秒朗诵第二节
4、第四十三秒朗诵第三节
5、第五十七秒朗诵第四节
6、第一分十七秒朗诵第五节
7、第一分四十二秒朗诵第六节
篇六:《祖国啊朗诵稿校对排练完整版》{排练朗诵作文400字}.
祖国啊朗诵稿
整个朗诵时间大约五分钟。参与朗诵15人,三人(甲乙丙)领读, 其余12人分为两组。
第一幕:(约2分半钟)
背景音乐: Forrest Gump Suite钢琴
舞蹈(可增删)
甲:祖国啊……
我是一只小鸟
飞翔在你浩茫的天廓
你时而阴时而雨
阳光,却从没有消失
我是一尾小鱼
穿梭在你连天的碧波
你时而平静时而翻腾
最终,还是还给我清澈
乙:祖国啊……
这是一个多么动人的字眼
亲切如慈母的微笑
缠绵如恋人的诉说
你是我春天葱茏的绿荫
你是我秋天金黄的收获
你是我夏天清凉的微风
你是我冬天温暖的篝火
丙:祖国啊……
想起你
我的心弦就忍不住颤动
歌声弦上流淌
淌成汩汩江河
想起你
我的情怀便无法静止
思绪羽化成轻云
飞上高天,飘向大地
俯瞰辽阔的山河
众:飞上高天,飘向大地
俯瞰辽阔的山河
甲:祖国啊……
你是故乡的泥土
那么浑厚那么朴素
乙:你是祖先镌刻的碑林{排练朗诵作文400字}.
凝结智慧也凝结血泪
丙:你是三峡绝壁的栈道
中断而又开凿
甲乙丙:你是远航的风帆
齐:从古到今,高扬不落 穿越千滩万壑
第二幕:(朗诵时间约2分半钟)
背景音乐:The Champions【该曲全长3:35】
甲:祖国啊……
你不只是一幅
形似雄鸡的地图
更不是几句口号的组合
你是历史,你是现实{排练朗诵作文400字}.
你是延续了一代又一代的
希望和寄托
乙:在出土的青铜和陶瓷里
有你斑驳丰繁的回忆
丙:在崛起的高楼巨厦中
有你神采飞扬的风格
甲乙丙:你的叹息是那样深沉悠长 你的召唤是那样不可抗拒 众:祖国啊……
甲:我曾为你悲哀 更为你骄傲
乙:我曾为你痛苦 更为你欢乐
丙:你是一颗种子
在我心中发芽抽叶
长成一颗绿荫婆娑的大树
你永不会枯萎,永不会倒伏
因为你的根
已经深扎进我的灵魂
融入我的血液我的骨骼
众:祖国啊……
甲:忧伤迷茫的时侯
我一遍一遍呼喊着你
乙:你是海潮荡涤污浊
把澎湃的激情 注满我的肺腑 丙:你教我爱,教我真
哪怕面对绞索
也不能把赤诚的良心 拱手交出
众:哪怕面对绞索
也不能把赤诚的良心 拱手交出
甲乙丙:活一天
就要全心全意爱你一天 直到我化成飞灰尘土 众:活一天
就要全心全意爱你一天 直到我化成飞灰尘土