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揠苗助长改写 揠苗助长改写250

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【 – 字数作文】

篇一:《《揠苗助长》改写》

改写《拔苗助长》

绥芬河市建华小学 六年一班 孙靖宇

从前,在宋国有一个人,名叫旺财。他生性动作迟缓,脑子有点不太灵光。眯着个小眼睛,他只有1.35米,腰也是典型的水桶腰,腿还有点瘸,脑袋大,脖子粗,他可不是富人,也不是伙夫,而她只是一位普普通通的农夫.

有一天,旺财在家里想,为什么别人家里的禾苗会如此之快,而我家庭的禾苗却不如人家呢?他想了一个自以为很好的计策,就是帮禾苗长高,怎么个帮法呢?就是把禾苗往上拽高,这样禾苗就能比别人家长的更快了。想到这个主意以后,他自己哈哈大笑起来,还说了一声“我真是天才呀!”于是她就快速的跑到了禾田旁,挽起袖子,弯下腰就开始干了起来,不一会,旺财就干完了。 这时他已经筋疲力尽了,走到家以后,他就对家里人说:“哎呀!今天可把我累坏了,不过也是值得的,我帮禾苗长高了。”他的儿子听完以后,说:“不可能啊,禾苗只能自己生长的呀!他的儿子非常好奇连忙跑到

田里一看,被眼前的景象惊呆了,所有的禾苗都枯死了。

篇二:《《揠苗助长》改写》

《揠苗助长》改写

宋国有个农夫,靠庄稼为生,每天必须去田里劳作。

有一天,农夫照常上地里去劳作,勤勤恳恳,火红的太阳高高悬挂在上空,得意地炙烤着大地,又没东西遮阳。农夫又热又累,调皮的汗珠一个个地向下滚,全身都湿透了,农夫就坐在田埂上休息:我的禾苗怎么就不往高长?他急得抓耳挠骚,左思右想,可是怎么也想不明白。突然,他想到了:如果我把禾苗拔高嘻嘻嘻,我真是太聪明了!于是,他高兴地弯下腰,将禾苗全都拔高了,还边拔边说:“庄稼苗呀庄稼苗,你知道我有多辛苦吗?为了你的成长,我浇水,我施肥,你总是不长,我要把你拔高,叫你不长!哼!”拔完后,他气喘嘘嘘地跑回了家,对着家人说:“好消息,今天虽然累坏了我,但是我却帮庄稼苗长高了。”妻子听后问:“那你是怎么帮他长高的啊?”他回答:“拔苗。”“啊?”他儿子说:“爸,看你做了什么傻事!”然后急急忙忙跑到地里,禾苗全都枯死了,儿子伤心的回到家,说:“死了,完了!”农夫一想才知道自己做了傻事。{揠苗助长改写}.

这个故事告诉我们,客观事物都有他自己的发展规律,光靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反的道理。

拔苗助长是贬义词,指把苗拔起来帮他长高的意思。它是用来比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而失败。它同欲速不达相近,与因势利导相反。因此,我们在学习上,可千万不能学那位农夫哟,万万不可急于求成,要实事求是否则非但不能把事情做好,反而会把事情搞砸。

{揠苗助长改写}.

北景智能六年级:王娇洋

篇三:《改写《揠苗助长》》

改写《揠苗助长》

宋国有个农夫,靠庄稼为生,每天必须去田里劳作。

有一天,农夫照常上地里去劳作,勤勤恳恳,火红的太阳高高悬挂在上空,得意地炙烤着大地,又没东西遮阳。农夫又热又累,调皮的汗珠一个个地向下滚,全身都湿透了,农夫就坐在田埂上休息:我的禾苗怎么就不往高长?他急得抓耳挠骚,左思右想,可是怎么也想不明白。突然,他想到了:如果我把禾苗拔高嘻嘻嘻,我真是太聪明了!于是,他高兴地弯下腰,将禾苗全都拔高了,还边拔边说:“庄稼苗呀庄稼苗,你知道我有多辛苦吗?为了你的成长,我浇水,我施肥,你总是不长,我要把你拔高,叫你不长!哼!”拔完后,他气喘嘘嘘地跑回了家,对着家人说:“好消息,今天虽然累坏了我,但是我却帮庄稼苗长高了。”妻子听后问:“那你是怎么帮他长高的啊?”他回答:“拔苗。”“啊?”他儿子说:“爸,看你做了什么傻事!”然后急急忙忙跑到地里,禾苗全都枯死了,儿子伤心的回到家,说:“死了,完了!”农夫一想才知道自己做了傻事。

这个故事告诉我们,客观事物都有他自己的发展规律,光靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反的道理。

拔苗助长是贬义词,指把苗拔起来帮他长高的意思。它是用来比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而失败。它同欲速不达相近,与因势利导相反。因此,我们在学习上,可千万不能学那位农夫哟,万万不可急于求成,要实事求是否则非但不能把事情做好,反而会把事情搞砸。

查哈阳2小学六年级:霍孝峰

篇四:《六年下教科版改写《揠苗助长》作文指导课与作文讲评课教案(包括范文)》{揠苗助长改写}.{揠苗助长改写}.

范文

改写《揠苗助长》

有一个宋国人靠种庄稼为生,天天都必须到地里去劳动。太阳当空的时候,没个遮拦,宋国人头上豆大的汗珠直往下掉,浑身的衣衫被汗浸得透湿,但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧。下大雨的时候,也没有地方可躲避,宋国人只好冒着雨在田间犁地,雨打得他抬不起头来,和着汗一起往下淌。

就这样日复一日,每当劳动了一天,宋国人回到家以后,便累得一动也不想动,连话也懒得说一句。宋国人觉得真是辛苦极了。更令他心烦的是,他天天扛着锄头去田里累死累活,但是不解人意的庄稼,似乎一点也没有长高,真让人着急。 这一天,宋国人耕了很久的地,坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边

的庄稼地,不禁一阵焦急又涌上心头。他自言自语地说:“庄稼呀,你们知道我每天种地有多辛苦吗?为什么你们一点都不体谅我,快快长高呢?快长高、快长高……”他一边念叨,一边顺手去拔身上衣服的一根线头,线头没拔断,却出来了一大截。宋国人望着线头出神,突然,他的脑子里蹦出一个主意:“对呀,我原来怎么没想到,就这么办!”宋国人顿时来劲了,一跃而起开始忙碌…… 太阳落山了,宋国人的妻子早已做好了饭菜,坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了,会不会出了什么事?”她担心地想。忽然门“吱呀”一声开了,宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说:“今天可把我累坏了!我把每一根庄稼都拔出来了一些,它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着。“什么?你……”宋国人的儿子大吃一惊,他连话也顾不上说完,就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。可是已经晚了,庄稼已经全都枯死了。

篇五:《习作 改写《揠苗助长》 导学案 万丽华》

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{揠苗助长改写}.

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篇六:《我的揠苗助长故事》{揠苗助长改写}.

我的揠苗助长故事

大家都知道《揠苗助长》的故事吧?说是宋国有一个人嫌他的禾苗长得太慢,就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活,筋疲力尽地回到家里,告诉家里人:“我今天帮禾苗长高了!”结果他的儿子跑到田里一看,禾苗都枯死了。这样类似的事情就发生在我家。{揠苗助长改写}.

前几天,我见小鱼长的太慢就问外公:“外公,小鱼长的太慢了,什么时候能长大呀?”外公没有回答。我实在忍不住了,就拿起一包鱼食就往鱼缸里灌,我以为这样就能使小鱼长大,结果——

第二天,我去看小鱼,却发现小鱼死了!我一整天脸上都没有笑容,我伤心及了!

通过这件事,我明白了一个道理:一切事物都有自身的发展规律,违反了这个规律,急于求成,反而会把事情弄的更糟。

篇七:《剧本 揠苗助长》

《揠苗助长》{揠苗助长改写}.

姓名:李巧佳

班级:艺设z092

学号:200902205043

指导老师:郜金梅老师

日外 稻田边

阳光明媚的上午,有几只小鸟从树上飞下来,又飞上电线杆上,然后将身上的水抖落。

周围的树木一片青葱,老农在一块大大的稻田里插着秧苗,汗水从他的脸颊流下来,他不时地用背上的毛巾擦擦额头的汗珠,用心地插着他的秧苗。

日外 稻田

第二天上午 老农又来到他的田地,看着昨日辛勤播种的秧苗 他摸了摸他的黑色胡须 微笑着看着 眼睛流露出一片憧憬。

日外 稻田边

老农的脑海里忽然浮现一幅画面:青青葱葱的秧苗一下子长得又高又大,马上就要成熟的样子。他挠了挠头,忽然眼睛瞪得圆溜溜的,大喊:有了!有了!

日外

老农小心翼翼的脱下鞋下到稻田里,然后开始一颗一颗地把秧苗往上拔,稻田里的秧苗在老农的辛勤劳作下,没过多久就全长高了,太阳也悄悄钻进山下,露出半个圆。

老农微笑着走到稻田边,放眼看看长高的秧苗,翘起大拇指为自己的想法骄傲大笑,高兴地往回家的方向走去。

日内 老农家

老农走进小院子,院子里种着一些夜来香,老农擦擦汗水,高兴地嘲屋里喊:“我回来了。”刚到门口,老农的妻子出来迎接,她递过一条小毛巾,微笑着说:“ 夫君今天辛苦了。”老农的儿子抓了个馒头跑出来答应了一声:“爹爹回来啦!

四方形的桌子上摆着热气腾腾的面条和几碟小菜。老农高兴地和妻儿讲:““今天可把我累坏了,我帮助苗长高了一大截!

日外

老农带着儿子去看秧苗,儿子一路缠着老农的衣角问:爹爹,你说咱家的秧苗会不会长俺这么高类!!老农大笑:带你看看就知道啦~!

日外 稻田边

一株株秧苗全部都倒像下来了!!叶子都变成了黄色。

日外 稻田边

老农和儿子一屁股瘫坐在稻田边,儿子哭着喊道:秧苗再也长不高了!!再也长不高了!!

老农在一旁叹气~~~

《完》

揠苗助长是中国比较著名的成语。

主题:

自然界和人类社会都有它们发展、变化的客观规律。这些规律不以人们的意志为转移。人们只能认识它,利用它,不能违背它,改变它。违反了客观规律,光凭自己的主观意愿去办事情,尽管用心是好的,但结果必然碰壁,把事情办坏。我们都应该以宋国这个农民为戒。

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