【 – 字数作文】
篇一:《小学作文：挖番薯》
挖番薯
星期六下午，我跟着妈妈一起去挖番薯。我们骑着大大的三轮车来到了一块番薯地边上。
下了车，我拿了锄头，走到地里开始挖番薯。妈妈拿了一把大镰刀割番薯的叶子。我们把它拉到地边。接着，我挖番薯。妈妈继续割叶子。{挖番薯作文}.
我挖的时候，妈妈抬起头看了我一下，走过来对我说：“你拿锄头的样子不对头。应该这样拿。”说着她给我做了一个样子，并且翻给我看。她右手拿锄头上面的木棒，左手拿住下面的部分。锄头要拿在中间一点，挖的时候要用力。我们就挖呀挖。不久，我们就挖出了许多番薯。我这个人也快变成一个小泥人了。
后来，我跟着妈妈，坐在三轮车上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成块烧来吃，甚至可以煨着吃……
篇二:《挖番薯》{挖番薯作文}.
挖番薯
“嗨哟嗨哟，嗨哟嗨哟”，这是什么声音呀？原来是我和奶奶在爷爷种的田里用力挖番薯呢！
刚到田间，我就提议：“奶奶，我们来举行一次挖番薯比赛吧！看谁挖的番薯多。奖品就是我带来的糖。”“好呀！”奶奶眯起慈祥的眼睛。{挖番薯作文}.
于是，我用一根棍子来挖，奶奶用她带来的耙挖。我说了声“开始”，奶奶和我就挖了起来。我先用棍子拨开茎旁边的土块，番薯娃娃的脸就有些露出来了。我继续使劲地挖着，不一会，番薯娃娃的大半个身体也露出来了。挖到这儿，我信心百倍。过了一会儿，番薯娃娃已经离开了泥土妈妈，被我请到了一个新世界来旅行。
再来看看奶奶，一会儿时间，她已经挖出六个了。于是，我使出吃奶的力气使劲挖。没过多久，来新世界旅行的番薯娃娃更多了，我高兴极了！
比赛结束了，奶奶一共挖了二十二个，我共挖了十二个。奶奶赢了！我不服输地说：“也有第二名。”说着，我剥开一颗糖塞进奶奶的嘴里，自己也剥了一颗糖放在嘴里。
看着那么多番薯，我们高兴地笑了，那欢快的笑声传遍了丰收的田野。
篇三:《挖番薯》
挖番薯
乌沙校区六年级 姚红影
今天是星期天，我和刘雪琴她们一起去挖番薯。
我们走在田野中，绕过三条小河岸，来到了一快采挖不久的番薯地，结果连番薯丝也没找到，可真够惨的啦！
可是，老天成全了我们，让我们称心如意地找到了地主人挖丢了的番薯了。在薯畦沟中，发现一个凸起的土疙瘩，且泥土成“十”字裂开，这证明下面有番薯。
现在可以动手了，我没有工具翻泥土。只好用手来扒开裂开的土层。奇迹终于出现了：一块红皮番薯露了出来，我费了九牛二虎之力，挖出了一块拳头大小的番薯。姐姐鼓励我说：“已经不错了，下面一定会更好的。”{挖番薯作文}.{挖番薯作文}.
我顿时恢复了信心，也找到了番薯地采挖剩番薯的秘诀。只要见到沟里突起“土包”，先扒去上面的土层，然后刨去薯块周围的泥土，再抓住番薯上部边摇边拔，番薯就出来了。在挖一块长条状番薯时，由于番薯生得深，我用力过猛，“咔”的一声，番薯断了，我也摔了个狗啃泥。在旁的个个哈哈大笑，而我也只好跟着笑。
这回番薯地采挖番薯，不仅找到了门道，也尝到了收获的开心。
篇四:《挖山芋》{挖番薯作文}.
挖山芋
今天上午，我们去无锡农博园挖山芋。
大家个个都玩得不亦乐乎。
我们三个一群，五个一伙开始挖了起来。同学们有的用力推；有的使劲挖；有的用力摇;还有的在一旁指挥，个个都忙得满头大汗。最终，大家齐心协力挖出了一个又一个可爱的山芋。你瞧，小明和他的小伙伴们挖出了一个“巨大”的山芋，看上去足有十斤重。我们都管它叫“山芋王”。很快，我们从笑声和汗水中度过了快乐的一天。
今天挖山芋可开心拉！还让我找到了“汗滴禾下土”的感觉。
篇五:《社会实践——挖山芋》
社会实践——挖山芋
星期三，我们来到了杨柳青，进行挖山芋的活动，度过我们快乐的一天。 经过一个半小时的长途跋涉，我们终于来到了挖山芋的地方。老师为我们分好组，让我们“开工”了。我与助手——刘佳钰仔细寻找着没动土的地方。突然，我眼前一亮，发现一大块没被别人动过的土地。我们赶快拿起铲子，挖起了山芋。挖了一会儿，我们发现了两块巨大的山芋。挖了一会儿，两块大山芋“出土”了。我们望着两块山芋，又惊又喜。接下来，我们按照刚才的方法，又挖了许多山芋。快回家了，我们统计了一下，每个人都是24块我们满载而归。 这次的社会实践，让我明白了《悯农》这首诗的含义。
天津市河东区缘诚小学四年级：韩佳彤