【 – 字数作文】
篇一:《雨后的彩虹》
雨后的彩虹
滴滴答，滴滴答，就在这不经意的时候，屋外下起了小雨，一颗颗雨珠如一颗颗珍珠，剔透的珠体让人忍不住想要去抚摸它。小雨珠掉落到草地上，掉落到河里，湖里，荷叶上滚动，玩耍；呀！你看，一群小不点在荷叶上玩耍，一不小心掉进河里了，它在河里游泳呢！接着，天上的小雨点好像迫不及待想到地面上玩耍，争先恐后的飞下来，下起了淅淅沥沥的雨。风儿也参加了玩耍队伍。过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天上划出了一道美丽的彩虹，那彩虹，多美啊！我不禁赞叹道。我又伏头沉思：人生不就像一场暴风雨吗？但，暴风雨后，不就是美丽的彩虹了吗？是的，就是这样。没有经历暴风雨，怎能见彩虹；没有经历挫折，哪里能有成功？没有人能随随便便成功。没有一条人生道路是平坦的，只有经历坎坷，跨越人生的栏杆，才最终能拿下成功的奖杯 有一为学士说过：只有勇敢镇定的人才能熬过黑暗，迎来光明！ 汕头市潮南区溪口村溪口小学六年级：陈素玲
篇二:《雨后的彩虹》
雨后的彩虹{暴风雨后的彩虹可以怎么形容}.
滴滴答，滴滴答，就在这不经意的时候，屋外下起了小雨，一颗颗雨珠如一颗颗珍珠，剔透的珠体让人忍不住想要去抚摸它。小雨珠掉落到草地上，掉落到河里，湖里，荷叶上滚动，玩耍；呀！你看，一群小不点在荷叶上玩耍，一不小心掉进河里了，它在河里游泳呢！接着，天上的小雨点好像迫不及待想到地面上玩耍，争先恐后的飞下来，下起了淅淅沥沥的雨。风儿也参加了玩耍队伍。过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天上划出了一道美丽的彩虹，那彩虹，多美啊！我不禁赞叹道。我又伏头沉思：人生不就像一场暴风雨吗？但，暴风雨后，不就是美丽的彩虹了吗？是的，就是这样。没有经历暴风雨，怎能见彩虹；没有经历挫折，哪里能有成功？没有人能随随便便成功。没有一条人生道路是平坦的，只有经历坎坷，跨越人生的栏杆，才最终能拿下成功的奖杯 有一为学士说过：只有勇敢镇定的人才能熬过黑暗，迎来光明！ 汕头市潮南区溪口村溪口小学六年级：陈素玲
篇三:《雨后的彩虹》{暴风雨后的彩虹可以怎么形容}.
雨后的彩虹
我从来都没有见过彩虹，因为我们山西十年九旱，很少下雨，所以也很少见彩虹。
在我八岁那年，下了一场大雨。我心想：这一次我可能能看到彩虹了。可是我的猜测失败了，我很伤心。
在我九岁那年，下了一场暴风雨，可怕极了，连大街上的电线杆都被这暴风雨给击倒了。
我希望这次美丽的彩虹，就会出现在我的眼前。但是我有猜错了！我用力的大喊：“为什么”？我现在的心情可以说是无法形容的伤心。
在最近的几天里，我在网上到处找彩虹到底是怎么样出现的？但回答都是在雨天之后。我生气地说：他们真会胡说八道啊！
我问妈妈，妈妈回答说：“在网络视频上搜出来看一下不就行了吗。”我心里不好意思地想：我怎么就没有想到呢？我急忙跑回家打开电脑找见网络视频，终于看到了彩虹。可是在网络视频上看到的彩虹一点儿也不真实，一点都不美丽。
在我十岁那年的春天下了一场蒙蒙细雨，，细雨过后，彩虹出现了，就像泪水满面的姑娘露出了笑容。
我终于看到了美丽而又多彩的彩虹！
平定县实验小学五年级:郗鸿星
篇四:《风雨后的彩虹》
夏夜无眠，坐在古木桌前，伴着淡黄的灯光，隐约的歌声响在耳畔“不经风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功""”沉醉""穿过浮华的迷离，走过霓虹的醉金，来到一扇古朴的红色大门之前，轻轻地敲开这扇虚掩的历史门""举目远眺，正昂首漫步于笠泽的土地的那个伟岸身影不正是勾践吗？不正是在历史的汗丹上挥毫写下一页华章的君王勾践吗？他身负的丰功伟绩不正是源于会稽之战吗？试问若无几乎亡国的战败，怎有二十年艰苦奋斗，立志图强，报仇雪耻的勾践？若无“其身亲为夫差前马”的耻辱，怎有“卧薪尝胆”的千古美谈呢？不幸磨练人的意志，逆境凝聚人的力量。看那空蒙夜色之中，晕黄的灯光还映出的是谁的身影？听！这重阳节中只谁吟出了“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的绝佳诗句。不错，是她–李清照。一位青春韶华的妙女，便爱人天隔一方阴阳相阻，一位出生在烽火乱世的奇女子。你用弱小的身体支撑了生活的重负。你，一个苦难孕育的女子，却是诗坛的一颗明珠。“此情无计可消除，才下眉头却上心头”你的一句呐喊响彻古今，响彻大地。不幸是一所人生的大学，是成功的训练营。生活的艰辛，成就了她思想的颠峰。正如那暴风雨后的阳光，才更加妩媚动人。先人已为我们奏响了曲曲震人心弦的悲壮乐章。曹雪芹举家食粥作《石头记》；蒲松龄贫困交加着《聊斋》；拉斐文遭18次辞退成为传媒界一座矿""面对古人血泪筑成的不朽，今日的我们难道不有所感触吗？冰心老人的诗恰好道出了我们的这份震憾，“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”今夜，无眠，醉醒，仰望星空深邃，耳边依然是《真心英雄》的弦律“不经风雨，怎么风彩虹，没有人能随随便便成功""”
篇五:《风雨后的彩虹》
风雨后的彩虹{暴风雨后的彩虹可以怎么形容}.
读小学的时候，我的学习成绩一直很好，只有在我三年级的一次期末考试中，我的成绩一落千丈。{暴风雨后的彩虹可以怎么形容}.{暴风雨后的彩虹可以怎么形容}.
虽然那事已经过去了三年，可那天的情形我仍然历历在目。{暴风雨后的彩虹可以怎么形容}.
读三年级时，仗着一、二年级的好成绩，每天上课无精打采，眼皮上好像吊着几个铅球，嘴里哈欠连天。对老师的课厌倦到了极点，好像是在听唐僧念经，不知所云。书上的方块字就像是张天师的画符，一个都看不懂。可是一下课，我就如鱼得水，精神好了起来，
“铅球”没了，哈欠也没了，对同学玩的游戏无所不知，无所不晓。
就是这样，三年级一晃就过去了。期末考试后，我高高兴兴地去领成绩单，好像一位打了胜仗的将军去领赏一样。我想着一、二年级的好成绩，我蹦着跳者去领成绩单，可没想到半路上就遇到了老师，老师见了我，立刻把脸沉下来，老师皱着眉头说：＂闵捷呀！你的分数怎么这么低呀！老师还以为你是一个挺聪明的孩子呢！＂老师这句话就像是一个晴天霹雳向我打来。我听到后，心里十分沉重，我又拖着沉重的步伐，强忍着泪水走去学校。拿到成绩单后，我看也没看，就跑回家，哭了一场。这时，我的心中好像在下雨，下这一场暴风雨，这雨连根拔起了我的骄傲和虚荣，灌溉着我努力的决心。到了四年级，我再也没像三年级那样玩了，果然考了个好分数。
的确，不经历风雨，怎能见彩虹！