【 – 字数作文】
篇一:《一件新鲜的事(500字)作文》
精选作文:一件新鲜的事(500字)作文
今天，在班里发生了一件新鲜的事—-就是李明泽尿裤子了。 我们今天下午
第二节课是语文。下了第一节课，在课间里，同学们有的在准备下节语文课要用的东西，有的在喝水，有的正要出去跳皮筋呢！只有李明泽和赵天硕在那里疯玩。 不久，上课铃响了起来，李明泽在座位上就没老实过，那是因为他的时间都浪费在玩上了，也许，在他眼里也只有玩了，所以他在下课的时候没有去厕所。这时他已经心急如焚了，一会儿站起来跳两下又坐下，一会起来走一圈又回去了。脸上白苍苍的，还有一些焦急。但是，他还是不明白是不是去找老师请假去厕所。他做了两个阄儿来决定，随便抓了一个，结果是去和老师请假。于是，他又壮了壮胆，走到了老师身旁。他和老师说了一番好话，让他去厕所。可是老师不仅没让他去厕所，还训斥了他一通。于是他重新回到座位上，他的脸色更苍白了，脸上焦急的神情也增加了许多。过了一会，他憋的实在太难受了，脸痛苦的扭曲着。于是他又站起来溜了一圈，在他坐回坐位的同时，大家看到他的脸越来越红，在他坐上座位的那一时刻，他觉得好舒服啊！因为他终于尿出来了。脸上紧张的神情马上就放松了！ 这件事告诉我们：不能光顾玩，要在下课或者其他时候，做一些该做的事，以免耽误正事。五年级:小雪angle雪
篇一：告诉你一件新鲜事作文
告诉你一件新鲜事作文 新鲜，新鲜，真新鲜，狗也能捉耗子。俗话说：“狗拿耗子，多管闲事。”可这只狗它真能捉耗子，你不信那就让我给你讲讲吧。
在我奶奶家有一只狗，它整天趴在哪儿，一动也不动，我问奶奶，这只狗为什么不看门？奶奶笑着说：“这只狗它不看门只捉耗子。”什么，什么，我没听错吧，狗也能捉耗子？奶奶说：“这只狗原来也不会，这里面还有个小故事呢。”我一听见故事两字，便迫不及待地说：“奶奶，快讲，快讲。” 故事是这样的，开始的时候，奶奶家有一只猫，它可会捉老鼠了，家里的老鼠被它快捉光了。所以奶奶总是把它喂的肥肥的。而那只狗呢只能吃剩菜剩饭，狗像感到不公平似的，只要一看到猫，它就汪汪乱叫，吓的猫到处乱窜。可是越这样猫的口粮就越好，现在都改宠物口粮了。而狗呢除了招来奶奶的吵骂外什么也得不到。
直到有一天，中午吃饭的时候狗一直在外面叫，奶奶出去一看，大吃一惊，狗嘴里叼着只耗子，晃着尾巴站在门外。天哪，狗真能捉到耗子呀。
可能是因为这件事，奶奶改变了对狗的看法，自然狗的生活待遇也跟着提高不少。而那只猫因为奶奶喂它的太好，不肯好好捉耗子，被奶奶给“光荣下岗”了。现在这只狗成了“捉鼠能手”，倍受奶奶的宠爱。 听了我的故事，你是不是感到很吃惊呢？世界就是这样无奇不有呀！。
大家一定都知道，家里的一家之主，不是爸爸，就是妈妈，而我们家的一家之主却是我。新鲜吧！听我慢慢给你讲吧！
上个星期日，我和爸爸、妈妈坐在客厅里悠闲地看电视。可是，电视台的节目太精彩了！弄得我们家一直在为看什么节目，争论不休。
只听爸爸振振有词地说：“我是一家之主，应该听我的，再说了，我们都是地球人，应该多看新闻，看体育频道！”
可是妈妈却在旁边嘀嘀咕咕地说：“我才是咱们家的一家之主呢！不信，你们去看看户口本，户主的名字还是我呢！再说，电视剧的节目那么精彩，应该听我的，看电视剧！”我在旁边听见后，又好笑又着急。《卡通欢乐鸟》马上就要开始了，怎么办呢？这时候，我灵机一动，眼睛骨碌一转，大声地说：“你们别吵了，听我的，我才是咱们家的一家之主！”爸爸、妈妈马上
停止了争吵，惊讶地看着我，说：“你什么时候成了一家之主？”我理直气壮地说：“你们平常不是经常说，一切为了我吗？再说，我是咱们家的希望，祖国的花朵，所以，我当一家之主最合适！”爸爸、妈妈听后，先是吃惊，然后连连点头说：“对??儿子说得对，儿子才是我们家的一家之主。” 就这样，我成了我们家的一家之主，还美美地看了我喜欢看的电视节目，你说新鲜不新鲜？
篇二：小学作文：一件新鲜事
一件新鲜事
在我所有的记忆中，有很多的新鲜事。其中有一件新鲜事深深地留在我脑子里。
春姑姑来了，给大自然带来一片生机。瞧，那儿有碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，美丽极了!
住在山上的动物到山坡上玩耍。咦!调皮的小猴怎么拿着一包种子，提着水桶，神气地走来?喔，原来小猴子在栽树，心里美滋滋的。种什么树呢?“告诉你，我种梨树。”小猴子得意的说。
说完，小猴子毫不犹豫地在地上挖坑，接着，再把种子撒进坑里，盖上泥土后便专心致志的给小树苗浇水，浇完水后便提着桶，哼着歌，高高兴兴地回家了。刚到家门口，就有人喊它，小猴回头一看，原来是小羊，小羊说：“小猴呀，小猴，你平时那么聪明，怎么今天却傻了呢?”小猴迫不及待的问小羊：“我哪儿傻了?不就是种一颗树吗?”小羊说：“我种的杏树四年结果，而你中的梨子要五年才结果，难道‘梨五杏四’你不知道吗?”
小猴一听，心里凉了半截，连忙跑到山坡上，把梨树给连根拔起。到了晚上，小猴拿着杏树种子，提着水桶，走向山坡上，先在地下挖了一个大坑，再把杏树种子撒进去盖好泥土，又一丝不苟地浇水，一直浇得大汗淋漓，小猴这才放心地回家了。
小猴一听，心动了，它心想：“明天我要张扬一下，让别的动物吃惊!于是，它就晚上拔掉杏树改种桃树。他先挖坑，再撒种，尔后施肥，几样事干完后，便唱着歌回家了。
头来像小猴一样白忙一场，一无所获，虚度光阴。
篇三：一件新鲜事 一件新鲜事{新鲜的事作文}.
告诉大家一件新鲜
事：知识渊博的李老师被我的问题难住了！ 星期日早晨，我在梳头时望着镜子里的自己，突发奇想；人为什么会有不同的容貌呢？人类的祖先——猴子，不都长一样吗？
我站在镜子前，绞尽脑汁也不得其解。最后，我决定动身前往李老师家去教她。要知道李老师在我们这帮乳臭未干的小毛孩眼里，可是上知天文，下知地理，无所不晓的，简直就是一位名副其实的“神仙老师”。
想到这儿，我的脚步不知不觉快了起来，不一会功夫，便到李老师家了。
我带着满脑子疑问，走进李老师家，把自己的疑问一五一十地向李老师讲明。李老师听了，略微思考了片刻后，愁眉不展地走进了书房，我也紧随其后，跟了进去。只见李老师从书架上抽下几本“宝典”（李老师读书时候的笔记）和一本厚厚《百科知识大全》，然后埋头苦查起来。李老师一页又一页，一本又一本地翻着，额头渗出了豆大般的汗珠，一直遍及全身。可尽管如此，李老师还是拼命地翻着书，好像查不到就誓不罢休似的。
过了大约两个多钟头左右，才见李老师从书房里走出来。李老师用手托了托眼镜，满脸歉疚地说：“小丽，对不起啊！这个问题老师也不能为力。看来，学无止境这个词说得真不错，老师也得继续学习，否则以后你们问我，又要一问三不知了。”
是啊，“人非生而知之者，熟能无惑”！只要能正确对待别人提取出的问题，知之为之知，不知为不知，实事求是，这样的老师就是我们一辈子尊敬的老师。
点评：这篇作文开头以“知识渊博的李老师被我的问题难住了！设置悬念，吸引读者，自然地引出下文；接着通过精彩的心理描写、动作描写把事情的来龙去脉完整地呈现于读者面前；最后，利用名言、警句结尾，升华主题，点明中心。是一篇构思新颖，思路清晰，叙述完整的好作文。 学校里的新鲜事 世界时时刻刻都在变化，无论在哪里，都会有新鲜事发生。比如说我的学校吧，还真有一件新鲜事了，这种事情可是前所未有的呀！让我从两天前说起！
“外号外号！”六（3）班的“小灵通”在走廊间喊着，“错了错了！号外号外！我校六（3）班的张晓跟班主任顶嘴了！”消息一传出来，“哗”——！全校轰动，六（3）班可是校里尖子班哪！最重要的一点是，六（3）班里成绩最好的学生可就是张晓喱！怎么，你不信？别急，我还没说完呢！张晓虽然成绩好，但为人性子傲慢，什么事都不看在眼里。他曾多次出校到模型店里买模型，因此六
（3）班就上不了光荣榜了！
因为这事，班主任李老师在班会课大喝一声：“张晓！我告诉你多少次了！不准出校！知道没？”张晓边拱腰边玩弄着笔袋，慢条斯理说：“听见了。”瞧见没很显然把老师话当耳边风了嘛！ 李 老师说脏话了：“你没耳朵了！谁生你的！我告诉你，你要是再想在这班待下去就给我好好遵守纪律！”张晓来气了，白了李老师一眼：“我妈生的，怎么了！” 李 老师看来是气坏了：“把你妈电话号码告诉我！”看张晓没反应，又说：“听见没有！”“不知道！”“你爸的呢！”“不清楚！” 李 老师咬咬牙说：“你！你下课后来我办公室！”张晓又瞪了老师一眼：“我笔袋坏了，还要修呢！没空！”李老师火山爆发了：“没空也得去。”说着下去把张晓的笔袋一下子砸了，“我从没见过你这样的学生！”“啍！我还没见过你这样的老师呢！张宁也出去过，你为什么不骂他！”
哦！忘了介绍了，张宁是我的班的贫困生，他出是为了和打工的父母见面。这时的张宁脸红了，站起来说：“对不起老师，我今后不会这样了，请您不要骂张晓了。”看看，人家多么礼貌呀！李老师瞪了张晓一眼，出去了。 到办公室后，李老师很气愤，就随后看看刚收的作业。突然发现一张纸条，上面写着： 李 老师，刚才很对不起，是我错了，我不应该这样和你说话，请您原谅我好吗？你的学生张晓。
李老师心软了，刚才也有她的错，再想想，其实张晓这孩子挺好的嘛！
下课后，李老师把张晓招办公室了，并且很着重地向张晓道歉，张晓也说：“不用了，老师，其实我也有错，不过还是谢谢您的纸条和笔袋。”老师愣了，她没有给张晓什么呀！等人走，再看看纸条的字迹，顿时明白了，是张宁！张宁为了谓解矛盾而为他们两分别写了字条和赔了笔袋给张晓，原来是这样！ 李 老师发觉到了什么，回头一看，张宁正在门口偷偷望着她。李老师给了张宁一个迷人的微笑。
点评：小作者用评书的形式演译发生在班里的新鲜事，其构思新颖，情节跌宕，语句流畅，结构完整。 文章在突出主题上颇具匠心。“最好的学生顶撞有威信的班主任”，“化解矛盾竟是张宁同学暗中策划”给人一种蹊跷新鲜的感觉，人物描写个性鲜明。文章善于通过语言、神态，表情彰显性格特点，将张晓傲慢、李老师暴躁刻画得惟妙惟肖，给人的深刻的印象。
一件新鲜事（爸爸会做菜）
在我那密密麻麻的记忆中，有许许多多件的新鲜事，但其中，一件新鲜事令我记忆犹新，打开记忆大门，让我把
这件新鲜事完完整整地告诉你。
就在上星期五的中午，一放学就活蹦乱跳地回到了家。当我上楼时，立刻闻到了一股诱人的香味，我想：谁家炒菜这么香呢？我伸长鼻子找它的来源。当到家门口时，这股香味更加浓郁了。我想：难道是我们家里做的菜？一定不会，今天妈妈加班，要很晚才回来，只有爸爸在家，他又不会炒菜，怎么可能做出这么香的味道呢？
我开了门，只听见厨房里正热闹着呢！难道妈妈回来了？我飞快地走进去一看！哎呀！今天太阳从西边升起了，爸爸正系着围裙炒着菜呢！我不由自主一嘀咕起来：爸爸平时厨房都懒得进，今天是不是吃错了药，他竟然变得勤快了，还是我看错了？这时，爸爸转过身来，看见我呆呆地站在那里，乐呵呵地说：“儿子，回来了，今天你有口福了，老爸露一手给你看看，还没得吃呢，你先去做作业吧！”我见帮不上忙，就到房间写起作业来。
厨房里的香味不停地在卧室中窜来窜去。我坐不住了，情不自禁地走到了厨房，只见餐桌上已经摆好了几碟炒好的菜，望着这香气扑鼻的菜，我垂涎三尺，不由自主地拿起了筷子，夹起一块豆腐吃了起来，哇，味道挺好的，跟妈妈做的菜有得比。我又瞄准了那碟尖椒炒牛肉，当我夹起一块牛肉正要往嘴里送时，不料，爸爸端了一碟炒好的菜走了出来，看到我那馋相，他大声说：“你竟敢在光天化日之下偷吃本大厨的菜!”听了这话，我朝爸爸做了个鬼脸，说：“谁叫你做的
菜这么好吃呢！”爸爸拍拍我的脑袋，笑着说：“别把菜吃光了，等会你妈回来就没得吃了！”我一边偷吃一边说：“知道了！”爸爸没办法，到厨房忙去了。
妈妈回来了，她急匆匆地往厨房里赶，当她看到桌子上那香喷喷的菜，疑惑不解地望着我，我笑嘻嘻地指了指爸爸，爸爸笑着说：“老婆，平时你那么辛苦，今天就尝尝我的手艺吧！”妈妈脸上乐开了花。最后，我们一起把菜吃得一干二净。
爸爸真是真人不露像啊！这件新鲜事使我终生难忘！
一件新鲜事（打工赚钱）
嘿嘿！同学们！你们听说过“小孩打工”吗？打工的不仅只有大人，还可以是小孩，我最近就在家里体验了打工的滋味。
前几天，妈妈因工作太忙，又要干很多家务活，忙不过来，非常累。于是，聪明的妈妈对我说，让我帮她打工！我一听，愣了一下，心想：我才这么小就打工，不符合逻辑。后来又仔细一想：我的钱都是父母新年时给我的压岁钱，我从来没有自己挣过钱，这样能帮妈妈减轻家务负担，又可以锻炼自己干家务活的能力，还可以赚钱，这真是一举两得，我觉得这个主意挺新鲜的，就满口答应了！
“惠惠，妈妈今天太累了！你帮我洗洗碗吧！”“好嘞!”我学着店小二的声音叫了起来。便马上洗起碗了。我先把洗碗盆接满热水，再放点儿洗洁精，把所有的盘碗放入盆里，用抹布把它们一个个擦洗干净，再换一盆清澈的水，把碗上的泡沫冲洗掉，这样，就大功告成了！妈妈看我做得不错，又给我另派任务。
下面，我要去干另一件事情——擦地板，这可是一件很难的事哦！我先拿来擦地板的抹布放到水里浸泡一下，在拧干，把布摊开，开始擦地板了！我先把自己的卧室擦干净，然后再把爸妈的卧室擦得一尘不染，我看着自己那双黑糊糊的手，想：平时，妈妈在家里干活儿，多不容易啊！我以后要多主动帮妈妈干家务活！
晚上，爸爸给我发了工资，我激动得不得了，我终于能自己赚钱了！妈妈这主意太棒了！太新鲜了！同时，我也理解到了妈妈的用心良苦！
小孩也能打工，这是一件多么新鲜的事啊！
篇四：一件新鲜事 一件新鲜事
星期五那天放学后，我高高兴兴走进家门，突然发现餐桌上有一张纸条，我走近一看，吓了一跳，原来是妈妈的“辞职信”。妈妈为什么要辞职呢？她现在的工作不是挺好吗？真新鲜！我带着疑问望下看： 因为某同学太挑剔，一人绞尽脑汁也做不出能使他满意的饭菜，所以辞去家庭厨师的职务。我看完才明白，是妈妈要辞去家庭厨师的职务。唉，以后谁给我做饭吃？我很着急，不由责怪起自己来：“这都怪我挑食，前天不吃海带，昨天不吃鸡蛋，今天又不肯喝牛奶??唉，怪不得妈妈不给我做饭。
篇二:《×××里的新鲜事作文指导》
<<×××里的新鲜事>>作文指导
教 学 目 标
1、激发学生写作兴趣，拓宽学生思维，乐于把有意义的新鲜事写下来。
2、能不拘形式地把事情的经过写具体。
3、能写出自己的感受、看法。
教 学 重 难 点
重点：选择有意义的意义的新鲜事并把事情的经过写清楚、写具体。
难点：能不拘形式地把事情的经过写清楚、写具体。
一、 导入语
同学们，打开自己记忆的大门，生活如一个万花筒，多姿多彩，经历的事呀，
就像海滩上的贝壳那样多，挑一件和大家分享吧，学生静思。
二、 预习展示
学生回味往事
三、 拓宽思维，丰富选材 小组合作交流，
明确以下问题：
1什么是记事作文？
答案预设： 记事作文就是有目的地把事情记叙下来，说明某些道理，赞扬某种 精神、风尚，抒发感情或揭示问题， 批判坏现象等的文章。这类文章，事 是重点，虽然少不了写到人和环境景 物，但人物和环境景物的描写只能围 绕着事，服从于事或依附于事。它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来，不着力刻画人物，也无中心人物：文章的中心思想是表现事件的思想意义，而不是主人公的思想品德。
2、事情可怎样分类？ 学生自由汇报交流后，师生小 结、归类。 （A）成长足迹 如第一次；学习某种本领；;增长 见识；提高思想；兴趣爱好；童年趣事；得意、惊险、 惹祸的事；成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐
让学生畅所欲言。教师相机表扬，引导学生说出自己感受最 深的新鲜事。 教师穿插提示： 《×××里的新鲜事》要求有两点，第一，要写新鲜事。怎 样理解这一要求？所胃新鲜，不 是要学生去猎奇，去编造离奇的 故事。而是要学生去认真观察生 活，观察的面广一些，点深入一 些，写出那种能给大家带来新鲜感的事，这正如题目要求中所说，要写出事情“不一般化”的地方。写作本题，首先要求学生在选材上多下功夫。第二，事情的来龙 去脉要写清楚。这就要求文章把记叙的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果） 交代清楚，把事情的发展过程记 叙得完整、明白、清晰。
学程预设 导学策略 调整与反思 （B）家庭影院 如家里发生的趣事；家庭的娱乐活动；家庭小风波、小烦恼；家务劳动；家中节日、假日、生日的事；家人户外活动 （C）校园风云 如班级中发生的事；生动的课堂；体育健身活动；比赛活动；同学之间、师生之间的事；竞选故事；学科活动、班队活动、社会实践活动；班级劳动；野炊、夏令营；“六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。（D）社会聚集 如家乡新鲜事；街头见闻；社会中不良现象；不文明事、不环保事、陋习怪事；社会新风尚
四、交流材料，写好事件
1、学生边欣赏边思考：谁讲的事件最好，为什么？
2、议一议：有了好的材料，怎样才能写好呢？
交流后师生小结： （1）把事情写完整。把事情发生的时间、人物、地点，事情的起因、经过、结果写清楚，这样事件才完整。
（2）把事情的经过写清楚，写具体。
A、事情的经过要分步写仔细，每件事都由几个小步骤，小环节构成的，分步写细致；
B、事是由人做的，也要写好人物的动作、神态、语言、内心活动。
C、一波三折，写好事情的
引导：同学们的思维真开阔，想到这么多事，点一点你们最想听谁的事件？请被点的同学清楚，具体地讲出来。
（3）记叙的条理要清晰。通常可以按事情的发展顺序写，有时可以倒叙、插叙或补叙。 （4）要写出事情的深意和新意。
五、拟提纲、写作
六，指导修改、誊写
教后札记： 所谓深意，就是不能停留在事的表面上，更需要同学们在最平凡的事情当中得出一些人生道理，人生的真谛。要以小见大，所谓新意，就是要做生活中的有心人，从生活中选取新鲜事来写，要具有新意，要时尚。还可以从旧材料中选择新角度，让常见材料放异彩。
篇三:《一件新鲜事作文600字》
一件新鲜事最近，有一件事，我觉得太新鲜了。俗话说：狗抓耗子，多管闲事。可我最近真的看见了狗抓老鼠。 那是国庆的第一天，妈妈带着我回外婆家去吃饭。我外婆家的院子里养着一条小黄狗。我吃完了饭就和表姐到院子里玩。那条小黄狗也被我们牵在院子里散步。我一边摸小黄狗的毛，一边和它一起玩耍。后来，我觉得院子太小了，就把小黄狗牵出了院子，到外婆家附近的篮球场去玩了。 到了篮球场，我和小黄狗在草地上玩耍。这时，从路边窜出了几只小老鼠。小黄狗发现了，就向那跑去，我往那一看。小黄狗以经咬死了一只小老鼠。有一只小老鼠，想跑，可是小黄狗紧紧的追着它，一刻也没有放松。它们绕着篮球场跑。当老鼠的速度慢下来时，小黄狗抓住机会。一下子跑了上去，一口咬住了老鼠的小尾巴。老鼠被小黄狗拖住了，小黄狗抓住机会，狠狠地咬了小老鼠一口。小老鼠马上死了。 后来，我回院子了。外婆把小黄狗栓在了院门口。我进屋里跟大人说小黄狗咬老鼠的事。大人都哈哈大笑起来。纷纷都说小黄狗是猫的转世。这时，门口传来一阵响声，大人和我们都走出去看干什么了。原来是小黄狗抓住了一只小老鼠，正在门旁玩着小老鼠。看着小黄狗玩小老鼠，我们都大笑起来。突然，有好几只小老鼠想跑进我外婆家里，因为我们刚吃了饭，老鼠闻到了饭香，就想进我外婆家吃饭。小黄狗一见，马上就开始守院门。大人们也拿出扫把来打老鼠。终于老鼠不敌我们，被打跑了。 小黄狗真是一条聪名的小狗！它竟然有猫抓老鼠的本领。这真是一件新鲜事！广西省北海市海城区第九小学六年级:魅阎
篇四:《小学作文：一件新鲜事》
一件新鲜事
在我所有的记忆中，有很多的新鲜事。其中有一件新鲜事深深地留在我脑子里。
春姑姑来了，给大自然带来一片生机。瞧，那儿有碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，美丽极了!
住在山上的动物到山坡上玩耍。咦!调皮的小猴怎么拿着一包种子，提着水桶，神气地走来?喔，原来小猴子在栽树，心里美滋滋的。种什么树呢?“告诉你，我种梨树。”小猴子得意的说。
说完，小猴子毫不犹豫地在地上挖坑，接着，再把种子撒进坑里，盖上泥土后便专心致志的给小树苗浇水，浇完水后便提着桶，哼着歌，高高兴兴地回家了。刚到家门口，就有人喊它，小猴回头一看，原来是小羊，小羊说：“小猴呀，小猴，你平时那么聪明，怎么今天却傻了呢?”小猴迫不及待的问小羊：“我哪儿傻了?不就是种一颗树吗?”小羊说：“我种的杏树四年结果，而你中的梨子要五年才结果，难道‘梨五杏四’你不知道吗?”
小猴一听，心里凉了半截，连忙跑到山坡上，把梨树给连根拔起。到了晚上，小猴拿着杏树种子，提着水桶，走向山坡上，先在地下挖了一个大坑，再把杏树种子撒进去盖好泥土，又一丝不苟地浇水，一直浇得大汗淋漓，小猴这才放心地回家了。
第二天清晨，小猴跟往常一样，提着水桶，到山坡上去给杏树浇水。浇完水后，又听到有人喊，回头一看，原来是小兔，小兔指着它身旁的一颗树说：“小猴，我建议你种桃树，别种杏树了，桃树只要三年结果，你看我种的桃树已经快结果了!”{新鲜的事作文}.
小猴一听，心动了，它心想：“明天我要张扬一下，让别的动物吃惊!于是，它就晚上拔掉杏树改种桃树。他先挖坑，再撒种，尔后施肥，几样事干完后，便唱着歌回家了。
第三天早晨，它就开始张扬了，小猴大声地说：“我找到了结果年数最少的树!”
谁知小白马在种樱桃树，就对小猴说：“小猴，我种的樱桃树要两年才结果，你还要等三年，干脆你中樱桃吧!”
小猴一听，又动摇了。晚上，小猴拔起桃树，依依不舍地说：“我最喜欢吃桃子了，不过还是栽樱桃树快。”于是，小猴就把桃树连根拔起。他还是先挖坑，再撒种，尔后施肥，最后高高兴兴地哼着歌回家了。
小猴天天给小树苗施肥浇水，废了好大的工夫却不见樱桃长大。所有动物的果实都丰收了。只有小猴两手空空的，一无所获，他这时才后悔莫及，责怪自己没有耐心和主见。
这件发生在小猴身上的新鲜事，其实在我们人类身上何尝不是常常在发生呢?每当我们在学习上或生活中遇到问题时往往是人云亦云，随波逐流，就是由于没有恒心导致半途而废。
俗话说：“人贵有自知之明。”所谓自知之明，是指人应该善于剖析自己，深入透彻地了解自己。而了解自己，不仅要了解自己的长处，更要了解自己的短处。就像我们曾学过的《金子》一课中的彼得，正是有了这种自知之明才使他成为众多淘金者中惟一找到真金的人。
大家听完这件新鲜事可能会一笑了之，但是小猴的故事不久就会在我们身边，在不同的地方，在不同的时间重复地上演。但愿大家以此为鉴，别到
头来像小猴一样白忙一场，一无所获，虚度光阴。
篇五:《告诉你一件新鲜事作文》
告诉你一件新鲜事作文 新鲜，新鲜，真新鲜，狗也能捉耗子。俗话说：“狗拿耗子，多管闲事。”可这只狗它真能捉耗子，你不信那就让我给你讲讲吧。
在我奶奶家有一只狗，它整天趴在哪儿，一动也不动，我问奶奶，这只狗为什么不看门？奶奶笑着说：“这只狗它不看门只捉耗子。”什么，什么，我没听错吧，狗也能捉耗子？奶奶说：“这只狗原来也不会，这里面还有个小故事呢。”我一听见故事两字，便迫不及待地说：“奶奶，快讲，快讲。”
故事是这样的，开始的时候，奶奶家有一只猫，它可会捉老鼠了，家里的老鼠被它快捉光了。所以奶奶总是把它喂的肥肥的。而那只狗呢只能吃剩菜剩饭，狗像感到不公平似的，只要一看到猫，它就汪汪乱叫，吓的猫到处乱窜。可是越这样猫的口粮就越好，现在都改宠物口粮了。而狗呢除了招来奶奶的吵骂外什么也得不到。
直到有一天，中午吃饭的时候狗一直在外面叫，奶奶出去一看，大吃一惊，狗嘴里叼着只耗子，晃着尾巴站在门外。天哪，狗真能捉到耗子呀。
可能是因为这件事，奶奶改变了对狗的看法，自然狗的生活待遇也跟着提高不少。而那只猫因为奶奶喂它的太好，不肯好好捉耗子，被奶奶给“光荣下岗”了。现在这只狗成了“捉鼠能手”，倍受奶奶的宠爱。
听了我的故事，你是不是感到很吃惊呢？世界就是这样无奇不有呀！。
大家一定都知道，家里的一家之主，不是爸爸，就是妈妈，而我们家的一家之主却是我。新鲜吧！听我慢慢给你讲吧！
上个星期日，我和爸爸、妈妈坐在客厅里悠闲地看电视。可是，电视台的节目太精彩了！弄得我们家一直在为看什么节目，争论不休。
只听爸爸振振有词地说：“我是一家之主，应该听我的，再说了，我们都是地球人，应该多看新闻，看体育频道！”可是妈妈却在旁边嘀嘀咕咕地说：“我才是咱们家的一家之主呢！不信，你们去看看户口本，户主的名字还是我呢！再说，电视剧的节目那么精彩，应该听我的，看电视剧！”我在旁边听见后，又好笑又着急。《卡通欢乐鸟》马上就要开始了，怎么办呢？这时候，我灵机一动，眼睛骨碌一转，大声地说：“你们别吵了，听我的，我才是咱们家的一家之主！”爸爸、妈妈马上
停止了争吵，惊讶地看着我，说：“你什么时候成了一家之主？”我理直气壮地说：“你们平常不是经常说，一切为了我吗？再说，我是咱们家的希望，祖国的花朵，所以，我当一家之主最合适！”爸爸、妈妈听后，先是吃惊，然后连连点头说：“对儿子说得对，儿子才是我们家的一家之主。”
就这样，我成了我们家的一家之主，还美美地看了我喜欢看的电视节目，你说新鲜不新鲜？
篇六:《告诉你一件新鲜事(500字)作文》
精选作文:告诉你一件新鲜事(500字)作文
最近，许多年轻人都会上网，于是，那些老年人也开始跟上潮流，比如说&&我奶
奶啦~ 上次，我去看望我奶奶，但是，他们大人都在说些我听不懂的话。于是，我便走向
了哥哥的电脑房开始打电脑。时间一点点过去，很快就到了下午4点，我的肚子也发出了咕
噜咕噜的声音，奶奶好像什么都知道似的，给我做了一些面条，我便一边吃一边玩。这时，
奶奶问我：电脑真那么好玩？你怎么连吃面条都在玩啊。奶奶，这你就不懂了，电脑有很多
功能的，你能聊天、上网查资料、玩游戏等等呢，真的很好玩呢！我抬起头朝奶奶的方向看
去。奶奶想：真的向孙女这么说的好玩吗？不行，下次我一定要见识见识，恩。奶奶做出思
考者的动作，最后还点了点头，便转身就离开了。晚上，我回到了自己家，回想着上午的事
&& 过了不久，我又无聊去奶奶家玩，但我一走进门，谁都不在客厅。奇怪，今天奶奶不
是在家的吗？怎么不在呢？我一心疑惑，便想去一边打电脑一边等奶奶。我推开了电脑房，
坐着的便是我找了半天的奶奶。奶奶见了我，便说：电脑还真向你所说的那么好玩呢，你呀，
下次要多教教我哦！奶奶笑着说道。 奶奶会玩电脑，真是新鲜，太新鲜了&&六年级:奕飞
篇一：告诉你一件新鲜事作文
告诉你一件新鲜事作文 新鲜，新鲜，
真新鲜，狗也能捉耗子。俗话说：“狗拿耗子，多管闲事。”可这只狗它真能捉耗子，你不信
那就让我给你讲讲吧。
在我奶奶家有一只
狗，它整天趴在哪儿，一动也不动，我问奶奶，这只狗为什么不看门？奶奶笑着说：“这只狗
它不看门只捉耗子。”什么，什么，我没听错吧，狗也能捉耗子？奶奶说：“这只狗原来也不{新鲜的事作文}.
会，这里面还有个小故事呢。”我一听见故事两字，便迫不及待地说：“奶奶，快讲，快讲。”
故事是这样的，开始
的时候，奶奶家有一只猫，它可会捉老鼠了，家里的老鼠被它快捉光了。所以奶奶总是把它
喂的肥肥的。而那只狗呢只能吃剩菜剩饭，狗像感到不公平似的，只要一看到猫，它就汪汪
乱叫，吓的猫到处乱窜。可是越这样猫的口粮就越好，现在都改宠物口粮了。而狗呢除了招
来奶奶的吵骂外什么也得不到。
直到有一天，中午吃
饭的时候狗一直在外面叫，奶奶出去一看，大吃一惊，狗嘴里叼着只耗子，晃着尾巴站在门
外。天哪，狗真能捉到耗子呀。
可能是因为这件事，
奶奶改变了对狗的看法，自然狗的生活待遇也跟着提高不少。而那只猫因为奶奶喂它的太好，
不肯好好捉耗子，被奶奶给“光荣下岗”了。现在这只狗成了“捉鼠能手”，倍受奶奶的宠爱。
听了我的故事，你是
不是感到很吃惊呢？世界就是这样无奇不有呀！。
大家一定都知道，家
里的一家之主，不是爸爸，就是妈妈，而我们家的一家之主却是我。新鲜吧！听我慢慢给你
讲吧！
上个星期日，我和爸
爸、妈妈坐在客厅里悠闲地看电视。可是，电视台的节目太精彩了！弄得我们家一直在为看
什么节目，争论不休。
只听爸爸振振有词
地说：“我是一家之主，应该听我的，再说了，我们都是地球人，应该多看新闻，看体育频道！”
可是妈妈却在旁边嘀嘀咕咕地说：“我才是咱们家的一家之主呢！不信，你们去看看户口本，
户主的名字还是我呢！再说，电视剧的节目那么精彩，应该听我的，看电视剧！”我在旁边听
见后，又好笑又着急。《卡通欢乐鸟》马上就要开始了，怎么办呢？这时候，我灵机一动，眼
睛骨碌一转，大声地说：“你们别吵了，听我的，我才是咱们家的一家之主！”爸爸、妈妈马
上
停止了争吵，惊
讶地看着我，说：“你什么时候成了一家之主？”我理直气壮地说：“你们平常不是经常说，
一切为了我吗？再说，我是咱们家的希望，祖国的花朵，所以，我当一家之主最合适！”爸爸、
妈妈听后，先是吃惊，然后连连点头说：“对??儿子说得对，儿子才是我们家的一家之主。”
就这样，我成了我们
家的一家之主，还美美地看了我喜欢看的电视节目，你说新鲜不新鲜？
篇二：告诉你一件新
鲜事
告诉你一件新鲜事
告诉你一件新鲜事，
我生吃了一次活虾。
记得去年夏天，我们{新鲜的事作文}.
一起来到了青岛大舅的建筑公司。大舅带我们来到了青岛篇三：小学作文