【 – 字数作文】
篇一:《今夜星光灿烂》
今夜星光灿烂
城市的霓虹灯，总以其五彩斑斓掩盖着满天的星斗；纷繁忙碌的生活，总让人们遗忘了头顶上的星空；匆忙逝去的时间，总不愿为那一方夜空，几颗星星放慢脚步；而我们—–课堂中的莘莘学子，也许早就不再拥有那观星的闲情逸致了。但我仍然感叹，仍然赞美，仍然相信：今夜星光灿烂。
忘着杂乱无章的书桌，我深深叹了一口气。我甚至无奈，为什么要有残酷的中考？为什么要有堆积如山的作业？心情顿时烦躁到极点，看看手表，已是深夜12点了，可我的作业似乎还迫使我要挑灯夜战。隐隐地，从窗外透进几丝亮光，回头望去，这点点亮光在房内墙壁上留下了斑驳的影子，哦，是星光。
我有一点惊奇，像是发现了稀世珍宝，几点星光已足以让我眼前一亮。我推开窗户，一股凉风袭来，一下子熄灭了积于心中的怒火。抬头望望，湛蓝的夜空，皎洁的月亮，闪烁的繁星绘出了一派宁静，一派祥和。
“看，那北边最亮的星星是北极星“，记得小时候妈妈常这样告诉我。她总说，她的心中也有这样一片星空，繁星中最亮的一颗就是我。她也总是告诉我：人生总会遇到困难与挫折，即使在最困难最忙碌的日子里，也不要忘了看看星空，因为星空是属于每一个人，把心里的秘密告诉星星听，她们会帮助你。
随着年龄的增长，越来越品味出妈妈话语中的意境。我抬头看那
久违的星空，看那颗最亮的星星，内心满是欢喜，我无法让时间倒流，但我能让美丽定格于心中。
也许初三的生活忙碌，枯燥，但我还是时常在夜深人静的时候独自观看星空，对星星说出压抑于心中的苦恼，每每这时就会想起妈妈的话，我告诉自己：生活要有勇气，有毅力，才会多姿多彩，。告诫自己：不要让忙碌的生活带走纯真的心，学会用心感悟夜空的美丽。
回到书桌前，耐心理好书本，我又开始了漫漫征程。不再是埋怨，不再是烦躁，因为我感叹，赞美，相信：今夜星光灿烂。
篇二:《这里“星光灿烂”作文》
[这里“星光灿烂”作文]
这里“星光灿烂”
——江苏省泰州高港实验小学4（1）班王煜暐 “啊，刘翔”！我兴冲冲的跑到刘翔面前与他打招呼，他竟然不理睬我这让我大惑不解，仔细一瞧，才发现那竟是一尊蜡像！环顾周围还有许多“名人”，真是“星光灿烂”！这里就是著名的上海杜莎夫人蜡像馆，这里“星光灿烂”作文。 一尊尊活灵活现的蜡像真让人看得眼花缭乱，有时真的分不清谁是真人谁是蜡像，李小龙穿着一身黄色的紧身衣，脚蹬一双普通黑布鞋，摆出他那精典的招牌动作，目光凌厉，仿佛还在告诉世人中国人绝对不是东亚病夫；姚明穿着休斯燉火箭队队服，手托篮球，做投篮状，煞是潇洒，高大威猛的他可是世界级名人哦，我和爸爸都是他的球迷；杨利伟身穿有神舟五号标记的白色宇航服，手拿大头盔，面带微笑好像是在告诫我以后不能再贪玩一定要刻苦学习，长大后向他学习为国争光： 蜡像馆里还有好多好多各界名人，演艺界有成龙﹑刘德华﹑卓别林﹑郭富城﹑施瓦辛格""体坛界还有李小双﹑郭晶晶﹑贝克汉姆""科学界更有爱因斯坦﹑杨振宁""我在众多明星之间穿行，不停的和他们合影，知道吗，别看他们是蜡像，可人气一点都不比真人差，和他们合影可是还要排队的哦！ 今天真是不虚此行啊，原来普通的石蜡都可以在这些能工巧匠的手中变出这么多栩栩如生的明星大腕来，让蜡像馆变成一所名人的殿堂，真是“星光灿烂”！
篇三:《今夜星光灿烂作文》
今夜星光灿烂作文
今夜星光灿烂作文（一）
又和妈妈吵架了，只为一点儿小事，已互不理睬，算是我错了吧，可是我不想承认，也许是叛逆期的到来，使我的脾气暴躁起来，变本加厉，以至于老是和妈妈动口角。
我最怕她不理我，家里像死一样的寂静。今天中饭吃卷饼，爸爸说：“给乐乐包一个吧！”说着拿了一张皮递给妈妈，显然，爸爸还不知道我和妈妈正在打冷战。妈妈胡乱包了一下就推到我面前，继续和爸爸说：“你们单位那个XXX真有趣""”凭什么！你们凭什么不理我！我只好埋头吃饭。{星光也灿烂作文}.
吃了中饭，我就霸占了电脑，因为妈妈喜欢吃了饭坐在电脑前看书，我占了，她肯定会来抢。不过，这次她选择了退让，看到我坐在电脑前，她居然跑到阳台上看书去了！我没办法，自顾自地玩电脑，但心里还想着妈妈，她看书看的进去吗？哎，算了，我退让吧，我走到阳台上，看到妈妈认真看书的身影，我的心好痛，我张口了，说：“我不玩了，你回去看书吧！”妈妈抬头看了我足有两秒钟后，继续低下头认真看书，我只好作罢。
晚上洗澡的时候，我特意洗的时间特别长，要是以前在这个时候，妈妈肯定大叫：“唉呀！怎么洗那么长时间，你不知道现在煤气很贵啊，快一点啊！慢吞吞慢吞吞！”我每次都说她特别>唠叨，特别烦，世上少有。今天没再听到她的叫声了，没了她的唠叨，我反而不自在了，她始终没来叫我，我失落了，看了一下手，起皱了，关掉淋浴器，穿好衣服出来，她在房间里看电视。我刚洗头，湿湿的，要是在以前，她绝对赶快跑过来帮我吹头发，可今天""算了，我自己吹吧，我又不是没手，唉！我真希望我吹到一半的时候她会出来帮我，可没有。
为了引起她的注意，我干脆不吹笛子，以前她肯定要打我，骂我，想方设法让我吹，可是今天，她却悠闲地架着二郎腿啃着瓜子看电视，不理睬我。
以前无话不谈的朋友怎么会变成这样子？
晚上，我躺在床上，抬头看天，泪水迷糊了我的眼睛。
今夜星光灿烂，我的心却冰凉冰凉。
今夜星光灿烂作文（二）
今夜星光灿烂！浩瀚的天际划过一颗流星，我默默地许下一个心愿：愿世界永远和平！浓黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你的头顶吗？哦，伊拉克女孩，你那幼稚的双眼噙满泪水，你无助的眼神充满恐惧。
你在想什么？是在想爸爸妈妈吗？你是在怪他们太狠心，扔下你一个人不管吗？不，女孩，是那一颗颗罪恶的子弹，夺走了你亲爱的爸爸妈妈，他们又何尝不想留下来陪你呢？
是在想那只可爱的小猫吗？小猫多温驯啊，他才出生没多久，全身雪白，好可爱啊！可是，小猫呢？那只洁白可爱的小猫呢？它已经成了硝烟的殉葬品。{星光也灿烂作文}.
是在想那美丽的故乡吗？亲人们过着丰衣足食的生活，没有战争，到处是一片繁华的景象""可是现在，展现在你眼前的却是一片片废墟，一幢幢摇摇欲坠的房子，一棵棵烧焦的树木。这不是那美丽宁静的家园吗？溪水呢？小鸟呢？花儿呢？
你哭了，哭得好伤心，哭得令人心痛！
哦，伊拉克女孩，别哭了。看，世界上那么多爸爸妈妈、哥哥姐姐都关注着你，他们无时无刻不在为你祈祷，祝你平安。他们是那么热爱和平！{星光也灿烂作文}.
哦，伊拉克女孩，别哭了。你知道吗？我一个十四岁的中国女孩，连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你。他们是那么热爱和平，憎恨战争！{星光也灿烂作文}.
哦，伊拉克女孩，别哭了。抬头看看星空吧。今夜，星光灿烂！浩瀚的天际划过一颗流星，我默默地许下一个心愿：愿世界永远和平！
今夜星光灿烂作文（三）
我依偎在妈妈的怀里，面庞沮丧的望着窗外""已经熟睡的我，脸上依旧留着那淡淡的泪痕""
那个天灰蒙蒙并夹杂着小雨的下午，我坐在教室里望着那鬼天气，心情总是想相互碰撞的星星一样往下坠，往下坠""突然，一段惊心的铃声传过来，我不由得回过神来，才意识到，原来是我的手机在响。哦，原来是妈妈来的信息。信息的内容只有短短的数十字，然而，我却读的一脸茫然。
好端端的，为什么要请假回家？
我急忙向>班主任请了假，三步并作两步奔回了家。咦？妈妈的眼睛怎么红红的？我缠着她问到底怎么回事，他张口结舌，什么也说不出来。在我疯狂的催促下，她支支吾吾地说：你爸爸""出""出车祸了""话还没说完，她已经哭得泣不成声了。她没有继续说下去，我似乎也明白了些什么""。我和妈妈感到殡仪馆，看着那透明的小屋里，爸爸带着微笑，安心的睡着了。这一瞬间，我浑身上下如触电一般，失去了自控能力，像要溃散了一般。就这样，我晕倒了，之后的事情我就记不得了。直到一阵急促的敲门声，我猛然被惊醒，我此时已经在妈妈的怀里了""
我擦了擦遗留在脸上的泪水，无意中瞥了一眼窗外，绝伦的星空让我又留恋的看了第二眼。哎？下午不还下着雨的么？这回怎么会有这么美的星空啊？难道我在做梦么？
我看看了天上最亮的那颗星星，心里默默的想，那棵大概就是爸爸吧！“当当当，当当当”哎呀，忘记开门啦。我慢吞吞的走到门口，开了门就想往回走，可门前的那个人不禁让我寒颤了一阵爸爸！是爸爸，是爸爸""我抱着爸爸狂哭一阵，不顾爸爸妈妈的询问。当我哭够的时候，我觉得好是别扭，爸爸不是已经""已经""怎么会在这里呢？偷偷地我瞄了一眼妈妈，他的眼神里充满了惊讶，但是好像是在惊讶我为什么会哭，而不是爸爸为什么会站在这里""我问了问我今天下午干什么去了，妈妈说我刚放学，就嚷嚷着累，然后就躺在她的怀里睡着了。{星光也灿烂作文}.
我一阵狂笑，笑到眼泪顺着那痕迹再次流了下来。
看看这时的爸爸，是那么的可爱。我第一回感受到了那么强烈的情感，大概“患难见真情”吧！
回头看看那颗最亮的星星，我感谢它，感谢它寄托给我了一场最珍贵的梦！
今夜星光灿烂！
篇四:《2014年辽宁高考满分作文：要灯火辉煌,也要星汉灿烂》
2014年辽宁高考满分作文：要灯火辉煌，也要星汉灿烂
2014年辽宁高考作文真题：{星光也灿烂作文}.
阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
“瞧！万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美！”男孩说，“要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪看去？”
老人颔首，又沉思摇头：“可惜满天繁星没有了，沧海桑田转眼之间啊！当年那些祖先，山洞边点燃篝火，看月亮初升，星汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。”
对于这则材料，你有何感受，联想和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
满分作文展示：
要灯火辉煌，也要星汉灿烂
灯红酒绿，霓虹闪耀，这些都是科技快速发展的必然结果。人们甚至以晚上灯火通明的程度，来衡量一座城市的发展等级，所以，一座座不夜城迅速崛起，然而谁又去想过，这些辉煌的背后又隐藏着多大的代价呢！
一片片茂盛浓密的森林被建成一幢幢的高楼大厦，一片片充满生机的草地变成热得发烫的柏油路。不知从哪时起我们抬头仰望天空，再也不是明朗的满天繁星了，而是浓浓的一片漆黑。难道那些灯火，霓裳就能够代替那满天繁星吗？人人见面不是微笑着打招呼，而是以一个个苍白的口罩来面对，这难道不更加可笑吗？酸雨、洪水、泥石
流这些所谓的自然灾害，不是我们人类亲手种下的恶果吗？
“我们说享有的现在是向子孙后代所借的明天”。为了我们一时的享乐，就要牺牲掉将来子孙的家园吗？只为了追求科学技术的发展而毁掉我们赖以生存的环境，这个难道真的值吗？我们人类至今还没有想过这个问题吗？
科学技术不仅仅改变了我们的生存环境，而且也在很大程度上改变了并且还正在改变着人们现有的生活方式！
电脑、手机等一系列方便快捷的电子产品，虽然便捷了人们的生活，但也淡漠了人们之间那种温存的、友爱的、和谐的关系。渐渐地餐桌上不再有欢声笑语，而是一个个低头玩手机，刷微博的场景，节日、生日，不再用手写的请柬，而是一个email了事，或者用了一个短信就可以搞定。人与人之间的感情，也能够复制再粘贴吗？
网络诈骗，电话诈骗，短信诈骗，层出不穷，考试作弊的手段更加“高明”的让人们防不胜防。恶臭的河水，染色的馒头，注水的猪肉，花花绿绿的喷打农药的水果蔬菜正破不及待地争奇斗艳，好不热闹。可谁又真正去从根本上解决问题呢？我们单纯的生活是再也不回头了吗？我倒真的有点羡慕古人山洞边点燃篝火跳舞，边看月亮初升，星河灿烂，甚至“把酒问青天”的那种特有的意境了。
在科学技术发展的时代中，我们不能做到时光倒流，回到以前的生活中去，但是我们也不能做“捡了芝麻丢了西瓜”的蠢事！我们在发展科学技术的同时，也要充分考虑发展背后所潜藏的风险。只有如此，我们才能不被子孙后代责骂，才能做出一件对的起千秋万代的事
篇五:《长春市中考满分作文-今夜星光灿烂》
今夜星光灿烂
今夜，星光灿烂！浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下了一个小心愿，愿世界永远和平！
——题记 团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？
是在想爸爸妈妈吗？你多想他们呀，你是在怪他们心太狠，扔下你一人孤零零的吗？不，女孩，是那罪恶的子弹夺走了他们，夺走了你亲爱的爸爸妈妈。他们飞向了那美丽的天国，但他们又何尝不想留下来陪你？
是在想那只可爱的小猫吗？小猫多温驯呀，它才出生没多久，全身洁白，好可爱呀。可是，小猫呢？那只惟一能带给你慰藉的小猫呢？它已成了硝烟的殉葬品。
是在想那曾经美丽的故乡吗？家乡多美啊，潺潺的流水丁咚响，鸟儿在枝头唱着欢乐的歌儿，花儿在风中跳着迷人的舞蹈。可是现在，展现在你眼前的却是一片片废墟，一幢幢摇摇欲坠的房子，一棵棵烧焦的树木。这还是那美丽宁静的家园吗？小鸟呢？花儿呢？溪水呢？
你哭了，哭得好伤心，好令人心痛！
哦，伊拉克女孩，别哭了。看，世界上那么多的兄弟姐妹、爸爸妈妈、叔叔阿姨都关注着你，他们无时无刻不在为你祈祷，祝你平安。他们是那么热爱和平！
哦，伊拉克女孩，别哭了。你知道吗？我，一个十四岁的中国女孩，连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你，因为我们都热爱和平，憎恨战争。
哦，伊拉克女孩，抬头看看星空吧，今夜，星光为你灿烂。看，流星，让我们真诚地许下一个美好的愿望：让世界永远和平！
【得分点品评】
这篇文章的主题是呼唤和平。作者为此找到了很好的写作由头：一个伊拉克女孩，因战争夺去了她父母的生命，破坏了她的家园而痛哭不已；找到了一个独特的表达角度：“我”，一个十四岁的中国女孩，满怀真情地劝慰“你”（即伊拉克女孩）。可谓语出内心，情动于衷；设置了一个特定的情景：星光灿烂，流星飞逝。正是由于作者的精心构思，使得文章达到景、情、理谐合的妙境。
文章的题记，“今夜，星光灿烂！浩瀚的天际中划过一颗流星”着力渲染了特定的情景，一下子就把读者带到如诗如梦的境界中；“我默默地许下了一个小心愿，愿世界永远和平”点出了文章的中心，也会让读者思考：此刻，作者为什么要许下这么个心愿？从而产生急切的阅读期待心理。从全文来看，“题记”侧重于面向广大读者表白，正文着力于面向伊拉克女孩陈述，它们各得其所而又互为补充，共同表现着文章的主题。
篇六:《作文鉴赏“星光灿烂”》
作文鉴赏“星光灿烂”
李红真
10月24日，全国高校课堂研讨会的一些专家莅临我校观摩指导，校领导安排我准备一节作文鉴赏课。
作文教学一直是很多语文教师教学的短板，也是学生学习语文的短板，我作为一名语文教师，在实际的教学工作中，在作文教学方面费尽了心智。我校较于其它学校，平时开展的社会活动和实践活动比较多，为学生写作提供了不少素材。在这样的情况下，想着学生对写作文不说是兴味盎然，但最起码也不应该那么惧怕。但是实际的情况却是，每到星期三的作文课，仍然有不少学生唉声叹气、抓耳挠腮，其状真是苦不堪言。即便是写作文较好的几个同学，看起来也是不情不愿。
怎么样才能提高学生的写作兴趣呢？
本学期，我校就实验性的开设了作文鉴赏课。
所谓的作文鉴赏课，就是学生根据老师提供的一些评价作文的标准，对自己、对他人的习作进行尝试性的评价，并在这个过程中，学会向别人推荐自己的作品，学会欣赏别人的作品。
具体操作起来有以下几个方面：
一、 老师设立评价链条
首先，作文鉴赏课与我们现在的高校课堂紧密的联系在一起。学生每次写好作文，先自己读作文，发现作文中的毛病，用标准的修改符号进行初步修改，并做自我评价（这可谓“三问三思”中的自问自思阶段）；然后在小组内的同学互相批改，互相评价（这可谓“三问三思”中的“互问互思”阶段）；最后小组内评出一名最优秀的习作参加班级组织的作文鉴赏。在作文鉴赏课上，评委（包括老师评委、学生评委和观众评委）、尤其是老师评委对各个参赛的选手的习作进行评价，对优点给予肯定，对缺点给予提醒。（这可谓“三问三思”中的“追问再思”阶段）。
二、 学生创设读者群
学生无论在小组内还是班级内参评，都要首先对自己的习作进行评价，并用具有感召力的语言来感染听众，以争取最多的同学为自己打分和投票。像明星培
养粉丝一样来培养自己的读者群。
三、 设立奖励机制
每次习作，组内评比时从本组中脱颖而出的小作者，都将获得5Q币的奖励。在班级组织的评比中，获得冠军的奖品会更加丰富，我会根据孩子们的心理需求多设几个奖项供冠军挑选。比如：1、一支钢笔。2、一个笔记本。3、一本书。4、20Q。5、和老师合影等等。
篇七:《初二上册语文第一单元作文：今夜星光灿烂550字》
初二上册语文第一单元作文：今夜星光灿烂550字
今夜星光灿烂！浩瀚的天际划过一颗流星，我默默地许下一个心愿：愿世界永远和平！
浓黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你的头顶吗？哦，伊拉克女孩，你那幼稚的双眼噙满泪水，你无助的眼神充满恐惧。你在想什么？ 是在想爸爸妈妈吗？你是在怪他们太狠心，扔下你一个人不管吗？不，女孩，是那一颗颗罪恶的子弹，夺走了你亲爱的爸爸妈妈，他们又何尝不想留下来陪你呢？
是在想那只可爱的小猫吗？小猫多温驯啊，他才出生没多久，全身雪白，好可爱啊！可是，小猫呢？那只洁白可爱的小猫呢？它已经成了硝烟的殉葬品。 是在想那美丽的故乡吗？亲人们过着丰衣足食的生活，没有战争，到处是一片繁华的景象……可是现在，展现在你眼前的却是一片片废墟，一幢幢摇摇欲坠的房子，一棵棵烧焦的树木。这不是那美丽宁静的家园吗？溪水呢？小鸟呢？花儿呢？
你哭了，哭得好伤心，哭得令人心痛！
哦，伊拉克女孩，别哭了。看，世界上那么多爸爸妈妈、哥哥姐姐都关注着你，他们无时无刻不在为你祈祷，祝你平安。他们是那么热爱和平！
哦，伊拉克女孩，别哭了。你知道吗？我一个十六岁的中国女孩，连同我的同胞们———无数热爱和平的人们在牵挂着你。他们是那么热爱和平，憎恨战争！
哦，伊拉克女孩，别哭了。抬头看看星空吧。今夜，星光灿烂！浩瀚的天际划过一颗流星，我默默地许下一个心愿：愿世界永远和平！