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捉昆虫作文 捉昆虫的作文300

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【 – 字数作文】

篇一:《捉虫记作文600字》

捉虫记作文600字 闷热的夏天,屋里突然出现了几只小飞蛾,爸爸说,大米里面可能生虫子了。周末的下午,爸爸拿出那半袋大米,叫我跟他一起捉虫。 我想,这点事儿还不容易!不就几条小虫子嘛,于是在爸爸倒出来的大米里乱抓一气。爸爸说,像你这样可能会抓到几条小虫子,可是还会有许多漏之鱼。要把大米分成几块,一块一块地反复挑,才能把虫子捉干净。 捉了几只小虫之后,我发现虫子也有各种类型,有活泼的,有懒惰的,有胖的,有瘦的。突然,我发现了一条胖虫子,在大米里牛里牛气地爬着,好像这里就是它的领土,谁都听它号令似的。我一下抓到它,说:“看你还横行霸道,也不把我这米虫克星放在眼里。”爸爸看我的样子禁不住笑了,捉住我的小胖手说:“你看你这么胖,多像一条小懒虫啊。” 我对爸爸说:“当一条小虫真幸福啊,你看它们每天不用劳动,也不用上课,食物就在身边,饿了张嘴就行。”爸爸拍拍我的头说:“这些小虫看着虽然幸福,可是现在不是一条一条被捉出来了吗?咱们可不能当寄生虫,也不能当糊涂虫。” 就在快挑完的时候,我发现一条虫子旁边还有一条小虫,就问爸爸:“它们是不是一个家里的爸爸和儿子啊,如果妈妈从外面回来,发现爸爸和儿子不见了,得多伤心啊。”爸爸边把大米收起来边说:“虫子们都是单个生存的,不像咱们人类一家几口人。它们长到一定时期,就会吐丝把自己包围起来,慢慢地形成一个茧,最后就化成飞蛾了。”“哦,原来是这样!” 没想到,给大米捉虫还能学到这么多知识。当爸爸和我把大米装进袋子,放进橱柜之后,爸爸说:“大米里长了虫子,说明咱们还是懒惰啊。以后要勤快点,多帮妈妈做点家务才行。

篇二:《捉虫子》

捉 虫 子

今天下午放学后,我回家路过花坛,看见有一棵花的枝叶上有几条绿色的虫子,都长着小尾巴。我想把它抽出来,谁知它马上吐出绿汁,卷出身子,缩成一团,假装死去。我没有上当受骗,用力捏着它的尾巴,把它扯下来,摔在地上,一脚把它踩死。就这样,我把这棵花上的害虫全消灭了。

我看着花儿在微风中轻轻摆动,好像在对我说:“谢谢你,小朋友”,我心感到甜甜的。

浙江省绍兴市越城区行知小学

二年级(2)班 姓名:孙于青

{捉昆虫作文}.

指导老师:陶亚丽

家庭地址:绍兴人民中路590号

家长电话:13735296708

篇三:《昆虫的作文》

昆虫的作文

昆虫的作文(一)

今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。我知道了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。也许它在想:'我才不会上你的当!那里面不自由。'突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。

到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂,但是,根本看不清楚。我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜,它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是,小螳螂,你要小心,当你捕蝉的时候,小心黄鹊在后还想吃掉你呢!{捉昆虫作文}.

我跟螳螂说了好一阵话,最后我对它说:'你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。让你继续去消灭害虫,保护我们美好的环境。'

我打开了大箱子,螳螂没有马上出来,好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。

昆虫的作文(二)

星期四下午的最后一节课,老师 带领我们去操场上观察 小昆虫 ,我选择 观察 蚂蚁 ,听到老师 一声令下,我们便闪电 般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁 可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察 起来,我发现 蚂蚁 小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现 蚂蚁 的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁 放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现 蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁 是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁 来说却很大,我抓来一只蚂蚁 放到饼干屑上,蚂蚁 用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁 走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。{捉昆虫作文}.

通过这节课的观察 ,我对昆虫 了解了许多,下次有时间我还要去观察 昆虫 。

昆虫的作文(三)

今天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。

忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原来是昆虫 们在开会。蚂蚁 皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友 都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,现在,我的‘停机坪’越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论 着,我听了不由得脸红了起来。

我一定要告诉小朋友 们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯 。地球是我们共同的家园,保护 环境 靠大家。

篇四:《捉虫子》

捉虫子

四年级四班 连孝文

爷爷在郊区种了一块菜地,因为是自己吃菜,所以爷爷从不给菜喷农药,因此他每天都要去菜地里捉虫子。我也好想看看如何捉虫子,今天是星期天,我终于有机会到菜地里捉虫子了。

早晨,我跟爸爸妈妈来到菜地里,地里种了韭菜、生菜、还有白菜、油菜等等。爷爷蹲在地上仔细的看着,一会儿他就找到了一条小青虫,我马上跑过去让爷爷把虫子放在碗里。妈妈弯着腰,低着头仔细的找,她翻开一片白菜叶,叶子下面趴着一条大青虫,妈妈用手捏下来放在碗里。可是我找来找去也找不到一条,爷爷说有洞的地方就有虫子,于是我就找有洞的地方,终于我看见一颗白菜上有小洞,于是我就在第三层看见了这个害虫,它是绿色的,长着黑色花纹,身子下面长着脚,我也把它放在了碗里,不一会儿大家捉了二十多只虫子,我在小碗里放了一点水,不一会儿虫子就被淹死了。{捉昆虫作文}.

今天虽然很辛苦,但是我体会到了爷爷种菜的辛苦,所以我以后要不剩菜、不剩饭。{捉昆虫作文}.

(指导老师:范文华)

2013年10月24日

篇五:《写昆虫的作文》

写昆虫的作文

写昆虫的作文(一)

蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀,身子下面是六只尖细的腿,身子后面是长长的尾巴,尾巴由许多小节组成,能自由地弯曲。

一天,我独自在郊外漫步。突然,我停下了脚步,好像踩到一些东西,我往脚下看,噢,原来是一大群蚂蚁,我吓了一跳,急忙往后退了几步。蚂蚁真多,而且还是会咬人的红蚂蚁。

我离它们大约有半米,蹲下来,仔细观察着。真是无巧不成书。就在这时候,来了一只蜻蜓,落在蚂蚁团附近,也许是累了,它正躺在那里美滋滋地睡觉。

这时,味觉特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”,成群结队的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧!竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是这些“小不点”的几十倍啊!这些小东西,真是有眼不识泰山,竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。

可怜的蜻蜓,它睡得好熟,丝毫没有察觉大祸临头。蚂蚁们小心翼翼,爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚,整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了,可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢!

蚂蚁们越聚越多,它们似乎在说:“一、二、三,我们一齐上!”顿时,蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时,蜻蜓才如梦初醒,从疼痛中惊醒,不停地挣扎着,可为时已晚了,蚂蚁越聚越多,它们齐心协力,有的咬脚,有的咬腿,有的拼命地咬住蜻蜓腹部,就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。它后悔地说:“我怎么那么笨啊!一点防备都没有,结果把自己给害了!”它痛苦地呻吟着,挣扎着,但没有其他动物理会,最后一直呻吟到断气。

蚂蚁团结一致,偷袭巨大的蜻蜓,并取得成功。它们把蜻蜓咬死了,一块一块地拖进洞里,美美地饱吃一顿了。看来,今天我>收获还真不少,这使我明白了团结力量大! 写昆虫的作文(二)

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己 。在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁 ,独自四处走动,发现 了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁 厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁 的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁 的生活 也很有规律,它们自己 干着自己 的事情:小蚂蚁 们在学校上学,老师 在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁 上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁 们都回家了,到了家小蚂蚁 向父母 回报一天学的什么,父母 也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意 的小蚂蚁 ,我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁 强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁 居民,正好蚂蚁 警察路过,把蚂蚁 强盗抓住了,我想蚂蚁 警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗 的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁 的王国散散步。

写昆虫的作文(三)

今天,我捉了一只蚱蜢放在地上观察 ,呦,它是一只>长大了的蚱蜢,全身披着绿{捉昆虫作文}.

色的服装,小小的两只触角上,似乎装着听力器,通过它,可以让蚱蜢听到周围的一点滴响动,多好。下面,一个圆圆的小球却成了蚱蜢的脑袋,好可爱!圆溜溜的脑袋中间,镶着一对带有些淡红色的又大又圆的眼睛 ,左边一只,右边一只,可般配了呢!“扑哧!扑哧!”咦,这是什么声音 ?哦,原来是我的小蚱蜢在扑翅膀啊,它的翅膀也是绿色的,有些细,就像是两片小叶子微微重叠在一起,包住了蚱蜢那小毛虫似的肚子了,一节一节的小肚子虽说也是绿色的,可是比它别的部住颜色要淡一些,可说成是青色,蚱蜢的尾巴跟肚子是连在一起的,样子也有些相同,只不过比肚子细一些,还比肚子再高一 点儿的地方。“哎哟!”我叫起来:“怎么那么粘?”我仔细一看,蚱蜢那约五毫米宽的大腿下面,是一段青色的小腿,你可别小瞧了它,在它的身上,可藏着一种秘密武器呢,这东西便是一道道尖尖的小刺,它们很粘,有规律地长在小腿的一侧。 它的食欲不错,我网上查到,它喜欢吃庄稼、水稻、草等一些东西,我给它吃苹果,发现 它也爱吃,小嘴动个不停,像小婴儿在吮吸奶水一样,很快就把我切给它那一小快苹果给吃了。

过了两天,我又去看我的小蚱蜢,它大了一点儿,身上的颜色更绿了,吃东西也变快了,还会经常在笼子里飞来飞去,用头撞笼子,它会飞、会跳,飞起来就像一只小飞机,真好玩儿。

又过了几天,我的小蚱蜢很大了,有8厘米长了呢,我本来给它吃苹果都要切小块的,现在我方便多了,只要把苹果洗净,然后放入笼子里,半个钟头不到,它肯定吃完,真快。

小蚱蜢真可爱,我想养它,可人与自然要和谐 ,我不能夺去它们的自由,于是,我放了它。

篇六:《小学作文:“昆虫记”一则》

“昆虫记”一则

一个夏天的晚上,我和爸爸妈妈去散步,我在包公湖边栏杆的下方发现了许多漂亮的蜘蛛网,在每张网的中央都有一只小蜘蛛。我仔细的观察蜘蛛,看它是如何捕食的。

因为每段栏杆的下面都有一盏荧光灯,所以吸引着许多蚊虫在这里飞来飞去,爸爸告诉我这叫蚊虫的“趋光性”。小蜘蛛在网中央耐心的等待着。不一会,一只傻头傻脑蚊子飞了过来,撞到了网上,拼命地挣扎。小蜘蛛感觉到了震动,迅速朝着蚊子方向爬了过来,飞快的用丝线把蚊子缠了好几圈,直到蚊子筋疲力尽停止挣扎,它才开始不紧不慢的享用美食。

通过几次观察,我发现小蜘蛛的每次捕食都非常快速而准确,它真的这么聪明吗?于是我和爸爸又做了一个小实验,我们用一根细细的小草轻轻地拨动了一下蜘蛛网,看看它会不会以为是猎物上钩了,出乎意料,小蜘蛛不但没有上当,而且飞快的往相反的方向爬了过去,一直爬到网的边缘,静静的蜷缩在那里。仿佛在静观其变。{捉昆虫作文}.

我不禁感叹,小蜘蛛真聪明!它竟然能敏捷的分辨出蛛网上震动是来自猎物还是外来的危险。真不愧是“捕蚊能手”。

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篇七:《爱捉昆虫的我1》

{捉昆虫作文}.

爱捉昆虫的我

我是一个男孩,今年9岁,是崇文街小学三(251)的学生。我中等身材,一头乌黑的头发,国字型的脸,高高的鼻梁上架着一幅眼镜,一双炯炯有神的眼睛上面长着长长的睫毛,向上翘着贴着镜片。我长着又大又厚的耳朵,这“福气”耳朵人见人爱,人见人夸。

我特别喜爱昆虫,捉蚂蚁、捉蚂蚱、抖西瓜虫我无所不爱。

我最拿手的最捉蚂蚱,我家前面有一片空地,每当夏天这里草木茂盛是蚂蚱的“乐园”,也是我的“天堂”。

每一次捉蚂蚱我总能满载而归。来到草木丛中,我弯下腰蹑手蹑脚地走着,认真观察蚂蚱停息之地。发现后两手相对,悄悄靠近,乘它不注意快速猛地往上一扣,捕着了,这时一点也涌松懈过程只走了一半。一只手顺着另一只手的手心小心地往里一抓,这时蚂蚱的两条后腿露了出来,另一只手紧捏住,才可以松开,松开手赶快捏住蚂蚱的身体才算安全了。有时遇到调皮、捣蛋的蚂蚱,两条后腿缩回去,前面六只小脚拼命挣扎,使劲一蹬逃脱了。有的蚂蚱六只脚紧抓着我的手不放开,和我对着干,可能心里想:你抓不起“我”一松手临阵逃脱。可是我早以看出它的心思,用力一拔,有时会拔断一条腿呢!

记得一次我捉住一只一拃长的蚂蚱,仔细观察发现肚皮下有一条条横线。回家问妈妈,怎么回事?妈妈摇了摇头,于是我去查了《百科全书》,才知道这是它的年龄线,一条线代表一岁。

夏天,只要有时间,我总是往这里跑常常受到妈妈的批评,甚至皮肉之苦。尽管这样也挡不住我捉蚂蚱的热情。

我就是这样一个人,你了解了吗?

崇文街小学三(251)班 赵中恺

篇八:《小学作文:观察昆虫的呼吸》

观察昆虫的呼吸

11月7日

今天上午,我来到楼下玩,发现花丛了有许多小昆虫,忽然有一个问题在我的脑海里闪过:昆虫要不要呼吸呢?我决定回家查找资料。

我回到家,就赶紧找出《十万个为什么》这本书,从目录里找到动物这一科,可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢?嗯!有了,就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法??上网查找资料。果然在电脑里查出了结果:昆虫要呼吸,因为所有的动物都有呼吸,所以昆虫也要呼吸。

吃完饭,我又坐立不安了,决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的?于是我又跑到楼下,抓来一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飞来飞去不好观察,我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有节,两侧有气孔,它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。 昆虫的秘密可真多,但是只要多动脑筋,什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀!

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